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团宣传委员竞选演讲稿篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫韩添淑,今天很荣幸地站在这里表达自己的愿望:我要竞选宣传委员。四年来,在老师和家长的辛勤培育下,我成了一名优秀的少先队员和称职的班长、中队长,出色地完成了老师交给我的各项任务。
老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩好,有爱心;我给自己的评价是:充满自信,乐于奉献。我竞选的优势:
第一:工作经验比较丰富。我连续担任班长、中队长、日检生、音乐课代表等职务。第二:我的学习成绩优异。奖状和证书多达60多张。我获校内数学竞赛两个一等奖,一个二等奖;作文获北京市二等奖、全国优秀奖、全国二等奖;舞蹈获北京市三等奖、二等奖、一等奖、全国二等奖;朗诵获县级三等奖、北京市二等奖;绘画获全国三等奖。另外,钢琴、硬笔书法、唱歌、体育我也很擅长。
假如我是宣传委员我要做到的是:
1、严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。
2、听从指挥,协助老师完成各项任务。
3、尽心尽力做好本职工作,并争取有创新,有突破。
4、团结同学,了解他们的心愿,发动大家积极参加各项活动。
5、爱护集体,爱护校园环境,讲究文明礼貌。
6、带领同学开展一些丰富多彩的活动。
如:
怎样搞好学习;走进自然;争当小小明星等活动。如果我当上宣传委员:我将发挥我的聪明才智,出色地完成学校和大队部交给我的任务,全心全意地为同学服务,不辜负老师、同学和家长对我的期待。如果这次竞选失败,我一定不会灰心丧气,我会继续努力,做得更好,赢得老师和同学们的认可。老师们、同学们请相信我,我有决心当好宣传委员,请大家投我一票!
团宣传委员竞选演讲稿篇2
老师、同学们:
大家好!首先我很高兴站在这个讲台上,与大家共同交流,共同进步。
四年前我还是一个含蓄的女孩,但是我心中一直向往宣传委员这个工作。我认为,宣传委员除了办好黑板报,还要做好班级的宣传工作,现在我上五年级了,我成长了,我感到自己有这个能力了,竞选宣传委员这个职位,我有如下的优势:
一、我擅长绘画,这是宣传委员的基本要求。
二、我还热爱写作,我的作品曾经在今年的潍坊晚报上发表过,现在我已经是市小作家协会会员。
三、我喜爱读书,酷爱英语,曾经在三年级时获得英语风采大赛潍坊赛区一等奖,省赛区三等奖。
四、我是一个有爱心的人,这是我最大的优点。爱心是做宣传工作的必备条件。
如果我成为宣传委员我会做好如下工作:
一、我会搞好班级的宣传工作,让更多的人更全面地了解我们班级优秀的一面。
二、我会精心、按时做好每期黑板报,并尝试用英语给大家出几期英语板报,让大家更好的学习英语。
三、我会团结同学,帮助老师,将爱心传递到每一个同学心中,并且会用课余时间组织几个同学去坊子福利院看望儿童,做好宣传活动。
其实宣传委员是一个重要的工作,需要大家的`支持才能胜任。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。我会好好为大家服务的,请相信我、支持我!
假如我落选了,也非常欢迎大家给我提出好的建议,我会非常感激,谢谢!
团宣传委员竞选演讲稿篇3
尊敬的评委、老师们,上午好。
在这儿工作的五年中,很多老师见证了我成长的整个过程。从一个怎么看不不像老师的大学生,到现在能从容地对待课堂内外。可是我认为仅仅一味的教学是不够的,还应该培养多方面的素质和才干,我希望可以在新的岗位上磨练自己,锻炼自己,所以我来竞选宣传委员一职。下面我就竞选宣传委员的几点理由进行说明:
一 、时间比较充裕。
在经历一轮高三后再教高一,教学方面已经比较轻松。而且因为没有出任班主任一职,只是两个班的.课任老师,所以时间上比较多。最后,我虽然已经结婚,但还没有孩子,所以时间上也比较自由。
二、有过活动组织与宣传方面的经验积累
大学的时候曾经担任班级团支书,多次组织班级里溜冰爬山省内旅游等活动,受到班上同学的欢迎。大三时参加“电教协会”,当我得知协会一直想要出期刊,但因为资金有限,没有足够支付稿费和印刷费时,我就主动与会长商量,只要有印刷费,我可以帮协会搞定期刊,竞选演讲稿《宣传委员竞选演讲稿》。我成功设计宣传并组建编辑部,没花一分钱却应聘了五十多个记者,在我的宣传工作后,他们自愿投稿工作,并在通力合作后,拿出了
第一个期刊。之后,工作进入轨道,在我在职期间,出了四个期刊。
三、兴趣
对宣传方面工作的兴趣才是问题的关键。做老师与学生之间的一个媒介,努力做好宣传政策与问题沟通工作,同时努力拓展同学的生活空间,让同学们在学习的同时,也可以感受生活之美好。
四、展望
广播工作中要添加呐喊的功能。我们知道很多学生都是三分钟热度的,我觉得可以在周
一、周
三、周五两到三分钟的“震志”讲话。我们可以延长学生的三分钟热度。广播工作中还可以更深入学生生活,与学生互动。听听学生的心声,他们要听什么。实现晚上六点前半小时点播功能。
黑板报上少些形式,多点实在的。把黑板报作为学生美感教育部分,而且应该是各位的黑板报,不应该是班级几个人的黑板报。
这些仅仅是我现在想到的几点想法。
如果有这样一个机会,让我做宣传委员。我会向前任宣传委员学习,同时也积极与其他学校的宣传委员交流工作,多与学生交流沟通,做一个深得学生喜欢的宣传委员。
团宣传委员竞选演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们:
大家上午好!
我是林梓珊,今天我选的岗位是宣传委员。
拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵,不是好士兵。”我一直认为作为班级的一员,应该主动为班集体服务。虽然比较辛苦,但是可以提高自己的能力,何乐而不为呢?
我知道宣传委员这个职位许多人虎视眈眈,但我还是要坚持竞选,因为我曾经获得全区小学生作文的三等奖,学校年级作文竞赛一等奖。我从小热爱画画,喜欢在海边沙滩上画,喜欢在纸上画,喜欢在电脑上画,上小学以后,我更喜欢在黑板上画。画画给我不仅带来了乐趣,也培养了我的爱心。去年,我有幸参加了学校的美术社团。在我们学校的“最美班级”评比中,我们班荣获一等奖。
如果我能被大家选上宣传委员,我会用行动博得大家的信任,严格要求自己做好每一门功课,尊敬老师,孝顺父母,做一个品学兼优的'学生,做父母和老师的“小帮手。”
如果我能被大家选上宣传委员,我将绝不辜负老师、同学们对我的期望,我将发挥我的特长,通过黑板画出我们的生活,画出我们的精彩。如果同学们想和我一起画,我将毫无保留、尽心尽力地帮助大家,和大家共同分享快乐。
如果我能被大家选上宣传委员,我会在班级开展一些有意义的活动。首先,开通开心笑笑吧一角,每周更新笑话,调节一下紧张的学习气氛;其次,经常组织一系列活动。如朗诵、演讲比赛、有趣的游戏、小小故事会、天天新闻发布、名胜古迹和人文历史交流会等活动还有,每个节日我会想大家宣传这个节日的来历和意义,也会提议同学们去搞活动。比如,植树节去植树、世界水日节约每一滴水。另外,我也会向大家宣传一些健康、科普小常识。
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级体的优秀来自班干部和全体同学的共同努力,我要成为一个班级的领航员。
请同学们支持我,相信我,投上你宝贵的一票!谢谢大家!
团宣传委员竞选演讲稿篇5
尊敬的老师,学长学姐,亲爱的同学们,大家上午好!我是来自护理091班的xxx,很荣幸今天能站在这个竞选的舞台上,与大家一起成长。
此次我竞选的职位是分团委宣传委员。在我的理解中宣传不仅仅应是单纯的语言宣传还应包括文字方面的多方位报道。也不仅仅是单方面的对外宣传,还应做好系内的宣传工作。我是一个文字爱好者,喜欢用笔尖记录下发生在身边的点滴,同时在班上我担任宣传委员,对宣传工作充满着热情。在负责每周政治学习的板报工作中,我都能积极的组织班级同学投入到主题和版面设计中,并组织好各种学习材料,使活动更加鲜活,并多次得到了学生会的认可。
当然,一件成功的事情仅凭着一腔热血是难以实现的,还需要认真负责的态度。
在宣传工作方面,我是我校大学生记者团的一员,并在我院学生会记者站担任干事,从事着文字宣传工作。因此通常能在第一时间内掌握护理学院内的动态并撰写成文字稿的形式上交于学院校报和护理学院。也正因为这份责任,使我更多的了解到宣传工作的重要。同时也了解到我所从事的工作与我这次竞选的'分团委宣传委员工作的性质是一样的:都励志于护理学院的宣传工作。而这些也更坚定了我此次竞选的信心。
因为向往所以加入,因为信念所以坚持。
自我加入记者站,在这一年半的时间里我一直协助记者站站长负责站内的事物,学习做事处世。和学姐,学长在一起让我懂得了更多的道理。“欲穷千里目,更上一层楼”只有当真正站在负责人的位置上,才能学会站在更高的点上看问题,明白顾全大局的重要性。我相信,我能够将在记者站和新闻中心学到的写作技巧和工作经验积极地运用到以后的宣传工作中,并做得更好。
分团委的宣传工作对护理学院的宣传来说有举足轻重的作用,所以在以后的工作中我将开展如下工作:
一、在今后的工作中将把握全局,从整体出发。积极联系各学生会部门加强联系,而不是仅仅的将宣传工作局限在对内或对外,而是两者兼需,将护理学院的宣传工作做到更好……
二、加强部门成员的学习。这主要集中在文字的写作方面,提高成员的写作水品。定期请有关学长学姐或老师对成员进行培训。
三、定期召开会议,总结工作上出现的问题,并集思广益适时解决问题。
在以后的学习和工中,我一定会践行自己的人生格言。或许在工作中会遇到众多的苦难和诸多的压力,但我始终相信一句话:困难如弹簧,你压它就弱,你放他就强,学会在困难中奋进,在压力中成长。
俗话说。没有最好,只有更好,我相信在领导的信任,上届学长学姐的帮助,同学们的支持和自我创新下会使我院的宣传工作更上一层楼。
这是我今日的承诺也是以后追寻的目标,更是以后鞭策我的醒言。
哭过,笑过,彷徨过
输过,赢过,拼搏过。
扬起嘴角,灿烂的执着。
挥手告别,曾经的惘惑
铿锵的说:
明天学生会干部的名单上有你有我(顺带着姿势,手指成剑指先指向观众,在指向自己,调动气氛)
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