大家早上好，你们也许还清晰的记得：2008年5月12日下午2点28分，在我国四川省发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震，强度之大，波及面之广前所未有。许多地方都被夷为了平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。今天利用国旗下讲话时间，再次对大家作一些警醒和提示：

1、如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌下面。

2、第一次震感过后，大概也就是在几十秒钟，还是在老师的指挥下迅速、有序的，抱头，撤离教室，在楼道里不要惊慌喊叫，不要推挤，避免踩伤，摔伤，迅速冲出教学楼，冲向操场。

3、如果正在操场上上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，注意避开高大建筑物。

4、应该强调的是千万不要跳楼！不要在窗台边上去！也不要到走廊的护栏边上去，更不要尖叫，不要推挤，迅速撤离教室、教学楼。

下面就来说一说发生在四川大地震时发生的一个实例。

1、不要惊慌地奔出室外，首先暂时躲在坚固的家具或桌子底，最好躲在体积小的房间，如卫生间、厨房。

2、一次强震过后，不应安心下来，要准备应付余震的发生。

3、震后首先将大火扑灭。

4、尽量步行到避震所，携带物应尽量减至最少。

5、不要走过狭窄的道路、沟渠边缘、悬崖或河边，以免发生意外。

6、注意不要靠近山体、悬崖，以免崩裂发生意外。

7、靠近海岸时，必须注意海啸的发生。在低洼地则应防止水淹。

8、不要害怕余震，也不要乱听谣言。

9、遵守秩序，注意卫生。

在平时，预先准备好各种避难的工具和装备：

1、水；

2、五日左右的粮食（准备好即使一天不生火也足够食用的粮食）；

3、贵重物品（现金、银行存款薄，各种证件以及必要的印鉴等）；

4、手电筒、蜡烛、火柴等；

5、收音机；

6、毛毯；

7、手巾、绳、草纸等日用品以及洗漱用品；

8、急救药品；

9、背囊等用品。

这些用具应平时整理好，以便需要时可以马上携带走。

如果有婴儿或幼儿的家庭，要准备好婴儿用的尿布、奶粉、伞、席子等其他小孩子用品、最重要是根据家庭的需要，随时准备好可以足够两至三天生活的各种应急日用品或食物。

防震减灾演讲稿篇2

各位领导、老师们、同学们：

大家下午好。

今天大家聚集在这里防震减灾安全逃生演练，能跟大家共同学习防震减灾安全逃生知识，很是荣幸，也很感动。

2008年“5.12”发生在四川汶川的一场地震灾难成为了13亿中国人彻骨铭心的疼痛;经各级抗震救灾指挥部统计，四川省共有68712名同胞遇难，17921名同胞失踪(86633人)。经审核认定死亡和失踪的学生5300余名，在受伤的学生中，目前已评残并发证的有500余名。说明我们学校是每次地震的重灾区。

国务院规定从09年起每年5月12日为“防震减灾主题日”。在学校开展“防震减灾”主题教育活动，提高广大师生的防震减灾意识，对于增强防震减灾自救互救能力，有效减少人员伤亡有着十分重要的意义。今天虽然不是防震减灾日，我们开展了防震减灾安全逃生演练，说明我们学校开展防震减灾宣传教育活动已经常态化。

近年来，我国及我省频繁发生地震，我省又是地震多发地，这是由于云南的特殊地理环境，受亚欧板块、太平洋板、印度板块三大板块作用影响。地震离我们并不是很遥远,我们周边州、县就时常发生地震。一百年来，云南共发生5级以上破坏性地震320多次，平均每年发生30次地震,其中6.0～6.9级地震平均每3年发生2次。7.0～7.9级地震平均每8年发生1次。

安全最根本的是以人为本，人的生命是最可宝贵的。对一个国家而言，安全是社会和谐的基石;对一个单位而言，能使其毁于一旦的只有安全;对个人而言，生活的幸福来自安全，人生的快乐首当平安。从这个意义上讲，没有安全，就没有社会的稳定，就没有各项事业的进步和发展，就没有个人的安居乐业。

学校是人员密度较大的场所，一次严重的安全事件都会给学校带来灭顶之灾，学生的平安牵动着千家万户。安全是学校兴盛的前提和保障，安全责任重于泰山。

基于这样的认识，学校始终要把安全置于学校工作的首位，在强化“责任”意识，落实“一岗两责”(即每位教师在自己的工作岗位上，既要落实教学工作岗位职责，又要落实安全工作岗位职责)，处处要把安全工作摆在第一位。

同学们，我们今天举行防震逃生安全演练(应急避险、紧急疏散，做到就近避震、快速撤离)，在全体师生中开展防震减灾知识的宣传教育，加强珍爱生命的教育，加强教师的责任意识教育。要着力培植生命意识，高扬生命情怀。一个健康的社会，必然要把生命看得高于一切，一个文明的校园，也必将学生的安全看得高于一切。

今天，我们举行这次地震实战演练活动，意义十分重大。这既是对学校地震应急处置工作的一次积极地探索和尝试，也是进一步落实地震应急预案的有效体现，是对学校安全措施的一次再落实，是对学校师生员工安全防范意识的一次再强化，是对提高大家安全逃生技能的一次实地演练和培训，也表达了学校对学生安全工作持之以恒、紧抓不放的决心。

总之，地震不可怕，怕了也白怕，该来不该来他都会来，它不以人的意志为转移，可怕的是我们不认识地震，特别是不懂防震减灾安全逃生知识。地震其是是地球内部板块运动引起地表震动的一种自然现象。它就像刮风、下雨、闪电、火山一样，是地球上经常发生的自然现象。地球有地震，说明地球是运动的，还是活的，有生命又有灵性，就像人的心脏还在跳动，如果地球没有了地震，没有了动力而不会自转也不会公转，那么就会变成一个死球，我们的生命也就不会存在了，要么被热死要么会被冷死，那才叫真正的可怕。我们需要掌握的是地震发生的规律，正确认识正确对待地震。正在地震时，房屋震动摇晃，会造成人们情绪紧张和恐惧，本能地往户外跑，这种做法是不可取的。目前多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的办法。这是因为，震时预警时间很短，人又往往无法自主行动，再加之门窗变形等，从室内跑出十分困难;如果是在高楼里，跑出来更是不太可能的。如果不懂防震减灾安全逃生知识，该躲不会躲，该跑不会跑，惊慌失措而手忙脚乱，乱哭乱跳，地震震不死人确把自已先吓死，那才叫无知而更可怕。有些人说，搞防震减灾安全逃生演练，怕会影响学生学习，我倒不怎么认为，我认为，防震减灾安全逃生演练本身也是一种学习，不但学习防震减灾安全逃生知识，还学习了解地震，认识自然，认识自我，以及体育锻炼、心理素质的磨练等等。现在搞防震减灾安全逃生演练，也许会搞得人心慌，但为的是将来地震真的来临时，做到不惊慌失措，保持镇静，就近避震，快速撤离，有备无患。把地震带来的灾害降到最低。

对于今天的防震减灾逃生演练活动(先应急避险、后紧急疏散)，各部门要精心部署、周密安排，各年级师生们要高度重视，组织有序;参演学生要服从指挥，步调一致，动作要领要规范到位，活动安全有序，严肃认真对待。我们希望看到，整个演练活动过程井然有序，主题鲜明，达到预期的目的。

防患于未然，这是做好防震减灾工作的基本准则。常抓不懈是做好新形势下防震减灾工作的基本要求，在此，就今后进一步做好学校防震减灾工作，我再讲三点意见：

一、高度重视，进一步提高对防震减灾安全逃生演练工作重要性和必要性的认识

防震减灾安全逃生演练是开展防震减灾知识的宣传教育，提高防震减灾意识，提高公民在地震灾害中的自救、互救能力，减轻地震灾害损失的重要内容之一。大家知道，地震具有突发性强、破坏性大和预测难度高的特点。08的5.12汶川8.0级特大地震，造成巨大灾难，震惊了中国，震惊了世界。汶川特大地震提醒我们，“凡事预则立，不预则废”的基本道理。汶川大地震以惨痛的教训告诉我们，在学校特别是中、小学校加强地震防震减灾安全逃生演练工作的必要性和重要性。要树立“宁可千日不震，不可一日不防”的震情观念，每个学校要根据本校的实际情况制定防震避震预案，为震时自救和互救创造条件。我们一定要充分认识防震减灾安全逃生演练工作的重要性、艰巨性和长期性，把抓好防震减灾安全逃生演练工作作为贯彻落实科学发展观的一项重要举措加以高度重视，摆上议事日程，切切实实提高学校防震减灾工作的应急处置能力。要牢固树立“安全第一”的思想，切实增强师生抵御自然灾害的能力，积极建设安全和谐的校园环境。

二、加强领导，切实提高防震减灾安全逃生演练水平

防震减灾安全逃生演练是检验和提高应对地震突发公共事件综合处置能力的有效途径。要突出应急指挥、综合协调、紧急疏散、自救互救等重点，有计划、有重点、有部署地开展地震应急演练活动,并在演练活动基础上，认真及时总结经验、完善应急预案和演练方案，不断提高演练的质量。

三、防震减灾宣传教育再加强

普及地震防震减灾安全逃生演练及其相关知识，是落实以人为本科学发展观的必然要求，广泛宣传和普及地震安全知识、应急管理知识、灾害知识、防震救灾和自救意识，通过今天的防震应急演练活动，学校要把应急避险知识教育作为素质教育、生命教育和公共安全教育的重要内容，充分发挥课堂教学的主渠道作用，进一步加强学生防震减灾知识和应急避险知识学习，共同营造重视学校安全稳定工作的良好氛围。

老师们，同学们，让我们珍惜我们来之不易的教育环境，珍惜缘分，倾情相助，敬畏生命，引领成长，让我们的教育环境充满生命情怀。谢谢大家。

防震减灾演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

今天在国旗下演讲的题目是《防震减灾，从我做起》。

大家从电视或报纸上看到了，于上周二晚上在山东烟台发生的3.7级地震长岛海域等地活动相对活跃，地震活动具有小震频次高震群较多震源浅的特点地震发生后长岛公安边防部门第一时间组织警力深入辖区开展受灾排查。截至目前为止长岛地震没有人员伤亡消息生活秩序正常。同时大连震感也很明显。近几年来世界各地大震造成的灾难仍记忆犹新我国各省自治区直辖市都发生过五级以上地震 20世纪全球两次造成死亡都发生在我国一次是1920年宁夏海源8.5级地震死亡23.4万人;另一次是1976年唐山7.8级地震死亡24.2万人由此可见，地震灾害是我国人民生命安全最大威胁之一。

近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，学生安全意识也随之增强，防范能力逐渐提高，但是重特大伤亡事故仍时有发生，安全问题不容乐观。面对每一次残酷的事故，面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。

如何正确防震避震，是我们每个人都应该学习和掌握的知识技能。平时注重学习防震减灾知识，可以避免或减少不必要的伤亡和损失。

如遇见地震应尽量保护头部，冲出房屋到空旷地带再伺机转移到户外，或躲藏在坚固的桌下或床边;低矮坚固的家具边;开间小有支撑物的房间如卫生间厨房储藏室等。

千万不可乘坐电梯;不要到阳台上去;不要到外墙边或窗边去。

正在学校上课时应在教师指挥下迅速抱头躲在各自的课桌下;震后应有组织的迅速撤离教室到空旷安全的地方去。

在操场或室外时，可原地蹲下不动，双手保护头部。注意避开高大建筑或危险物。

地震中，如果被塌落重物压住身体，不要轻举妄动，以免造成更大伤害。应该查清压在身上的是何物，不要轻易移动物体或身体。要检查自己是否受伤，若没有受伤，应根据情况向外缓慢拽拉身体。若已受严重外伤，应尽力用衣服等物包扎好伤口。若发生骨折，不要轻易移动，应等待救援。

知道了这些关于地震的知识，相信大家一定对地震也有所了解，也不会对地震还有先前的恐惧心理了，希望大家可以好好的运用这些地震知识保护自己，我们一定要记住：防震减灾，从我做起!

防震减灾演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

早上好！今天我演讲的内容是“地震时我们该怎么办？”。

上星期，学校开展了地震演练活动，同学们都认真对待，积极配合老师，可是有一小部分同学嘻嘻哈哈，认为地震根本不可能发生在自己身上。其实，地球每天都在发生地震，一年约有500万次。地震，它就像刮风，下雨一样平常，是一种经常发生的自然现象，但是它破坏力很大，往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。

如果我们在上课时发生地震，怎么办？我们要迅速抱头，闭眼，躲在各自的课桌下，背向窗户，用书包保护头部。服从老师指挥，有组织地撤离，防止出现踩踏意外，不可慌乱冲出教室，不可跳窗逃生。

如果我们在家发生地震，怎么办？我们要躲在坚固家具附近，内墙墙根，墙角，厨房，厕所，储藏室等开间小的地方。

如果我们逛书店发生地震，怎么办？我们要选择结实的`柱子边或内墙角就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，不要慌乱，听从现场工作人员指挥。

如果我们不幸被埋压，怎么办？设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁，防止周围杂物进一步倒塌，以防余震时再被埋压，不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣服捂住口、鼻，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。

防患于未然，同学们，中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包（可以是以前使用过的旧书包或背囊），里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品（譬如饼干、花生）。记得这些食品每隔一段时间更换一次，因为放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且容易拿到的地方。如果灾难真的发生时，这个“地震包”或许会挽救我们的生命。

防震减灾演讲稿篇5

亲爱的同学们：

大家好！地震是自然界10大灾害之一，也是损失最为严重的灾难，带给社会和人们的是破坏和毁灭。目前，人类对地震的预报，仍然是一道尚未攻克的科学难题。我国地震工作者经过30多年的不懈努力，在成功地预地震上，积累了丰富而宝贵的经验。现在全国建有400多个台站，网点2000多个。防震减灾贯彻的是以“预防为主，防御与救助相结合”的方针，重点抓好防震减灾宣传工作。一旦地震发展，主要是保证震时和震后如何有条不紊地进行家庭的防震救灾。

一、那么，地震发生前有哪些预兆呢？

1、地下水异常。

由于地下岩层受到挤压或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出，而使地下水冒泡、发浑、变味等。

记这样一个顺口溜更有利于我们发现地震：

井水是个宝，前兆来得早。

天雨水质浑，天早井水冒，

水位变化大，翻花冒气泡，

有的变颜色，有的变味道。

2、动物异常。

震前一、二天，牛、马赶不进圈，乱蹦乱跳，嘶叫不止，烦燥不安，饮食减少；一些猪羊不吃食，烦燥不安，乱跑乱窜；狗狂叫不止；鸡不进窝，惊啼不止；鸭不下水；家兔乱蹦乱跳，惊恐不安；鸽子在震前数天惊飞，不回巢；密蜂一窝一窝地飞走；老鼠反应最灵敏，在震前一天至数天，老鼠突然跑光了，有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上树；鱼惊慌乱跳游向岸边，翻白肚等。

震前动物有预兆；老鼠搬家往外逃；

鸡飞上树猪拱圈；鸭不下水狗狂叫；

冬眠麻蛇早出洞；鱼儿惊慌水面跳。

二、地震前我们又该如何准备呢？

首先我们要掌握防震减灾知识，提高自我保护意识；其次我们要明确地震时的'疏散路线和避震场所；清除楼道和门前的杂物；妥善处置室内易燃易爆物品；最后我们还应该关闭煤气，切断电源，熄灭炉子火等；衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯号码等。

三、地震时我们该怎样求生呢？

我们一定要牢记以下几点：

（1）能撤离时，迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。

（2）来不及撤离，应就近避震，震后再迅速撤离到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间，如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在车间里可躲在机床下或小房间。在影剧院，在饭店可躲在椅子下。

（3）撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。

（4）避震时，要注意保护头部，如用枕头顶在头上，用脸盆顶在头上，用书包顶在头上，用双手护住头部。

我的演讲完毕，谢谢！

防震减灾演讲稿篇6

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好!灾害是人们最大的敌人，比如地震、海啸、火灾等等，发生灾害会给人们带来巨大的损失包括人的生命，因此我们要懂得防震减灾的知识，学会保护自己。

学校组织了很多活动让我们学习防震减灾的知识，比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生知识，进行发生火灾时的逃生演练，当发生火灾时，用毛巾捂住嘴，站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全知识，避免我们发生交通危险。

一些灾害都是可以预防的，在我们学校就有一些不安全的`因素。比如学校的楼梯，每次下楼都挤成一锅粥，最容易发生采塔事件。教室里的风扇，开到最大风扇就在屋顶上摇来摇去，像马上掉下来一样。教室的门每次一刮大风、使劲关门，能把门上的玻璃震碎。在楼道里追逐打闹就容易摔倒把对方误伤。这些都是我们身边的不安全因素，都是可以预防的。看以下几条：

1、不要在学校里追逐打闹。

2、下楼时要一个个下，不要挤在一起。

3、不要使劲关门，刮风时要用椅子把门顶住。

我们要保护学校的公共设施，爱护学校就是爱护自己，让我们的学校变得更加美好!

谢谢大家!

防震减灾演讲稿篇7

2008年5月12日大地震，一瞬时，山崩地裂，家园损毁，生命消逝。熟悉而温暖的家园被撕裂成山般的废墟，天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年，

鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开，还有许许多多的梦想，被残忍无情地摧毁掩埋。

2009年，每年的5月12日被设为全国“防震减灾日”。“防震减灾日”的设立，既是纪念四川汶川大地震故去的人们，也是提醒我们前事不忘、后事之师，增强全社会防震减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，最大限度地减轻自然灾害的损失。

我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯的隐患，如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等，因此，对我们全体师生而言，提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，作为中学生，我们要珍爱生命，最大限度保护自己，就要学习防震减灾知识和避灾自救技能，那么，我们学生在地震发生时要注意哪些呢?

首先最重要的就是要镇静，任何突发应急事件不要慌乱。

如果正在上课时发生了地震，靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学应尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部;远离窗户，以防玻璃碎片伤人。在走廊或楼梯上同学，应找墙角蹲下，保护好头部，远离墙上悬挂的装饰物，等震动停止后迅速向外撤离。如果在场等户外，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留，尽量向空旷的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息;往意保存体力，不要大喊求救，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。当然，人的一生遇到大的灾难的几率是小的，我们更加要注意小的安全问题，提高防范意识。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，珍爱生命，努力增强自我防范能力，时刻注意防灾减灾，做到警钟长鸣!

我的演讲完毕，谢谢大家!

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