校园行活动方案最新5篇

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活动方案要考虑到社交媒体和在线宣传渠道,以扩大活动的影响力,在制定活动方案时,我们需要考虑目标、预算和资源分配,下面是好文档范文小编为您分享的校园行活动方案最新5篇,感谢您的参阅。

校园行活动方案最新5篇

校园行活动方案篇1

一、活动目的

3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号

建绿色校园,树绿色理想

三、活动时间

20xx年x月x日-20xx年x月x日

四、活动内容与时间安排

1、“植树节”募捐倡议书(3月x日)

结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

2、绿色环保主题班会(3月x日)

各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。

3、“植树节”募捐活动(3月x日)

3月x日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

4、室内绿色评比创意设计大赛(3月x日-3月x日)

以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。

5、室内绿色实践活动(3月x日-3月x日)

各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。

6、室内绿色实践养护(4月x日-5月x日)

请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

7、室内绿化检查、验收评比(6月x日)

校园行活动方案篇2

一、整体情况

1、晚会主题:世界因你我而精彩

2、晚会目的:为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活,放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

3、时间:20xx年12月日晚

4、地点:西三旗校区报告厅

5、主办单位:学院学生会

承办单位:学校学生会

6、形式:文艺汇演

7、参与对象:全院师生

二、演出五项注意和项目组职责

1、注意:

是要注重艺术性

是要充分展示我院学生的才艺;

是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;

是要落实责任,实行项目负责制。

2、项目组:

第一项目组:节目组

组长:

组员:学生会成员

任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

第二项目组:宣传组

组长:

组员:宣传部成员

任务:a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;

b、节目单及宣传单的制作;

c、现场摄影及通讯

第三项目组:外联组

组长:

组员:外联部成员

任务:负责联系晚会的赞助商。

第四项目组:办公室

组长:

组员:综合办公室成员

任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、工作证的制作;

第五项目组:舞台组

组长:

组员:舞台组成员

b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。

第七项目组:后勤组

组长:

组员:文艺部成员,体育部成员。

任务:a、晚会期间,现场秩序的维持。

b、晚会期间的突发事件的处理。

c、负责晚会前及晚会后会场的清理;

d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

e、晚会当日引导观众入场,并接待好领导及老师。

f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。

g、舞台道具的摆放,根据演员所需。

三、筹备日程

本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:

中关村校区:

1、节目征集截止(11月日)

2、节目预审(11月日,地点102教室)

3、节目复审(12月日,地点102教室)

4、彩排(12月日,地点西三旗校区报告厅)5。正式演出(12月日,地点西三旗校区报告厅)注:(晚会时间不超过3小时。

校园行活动方案篇3

各班、各位同学:

本着引领广大师生阅读好书,分享读书快乐,办班打造书香班级,共同营造书香校园为目的,在全校开展“我分享,我快乐”图书漂流活动。

1、以图书漂流的形式,引领和推动我校读书活动的开展,形成读书氛围,促进校园文化,逐步形成和乐许屋、书香校园特色。

2、鼓励全校师生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生。

3、通过漂流书角活动,实现资源的共享,积极倡导诚信读书,构建和谐校园。

活动对象:全体学生

活动主题:我分享 、我快乐

活动口号:漂出书香、漂出诚信、漂出和谐

活动计划:希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言,让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。

活动时间:本次“图书漂流活动”从20xx年11月开始至学期结束。班级图书漂流活动时间:小学部:午休静校,中学部:午休时间。

活动方式:

动员全班学生,每人捐出自己认为可读性强的图书(每人至少5本),并附上“图书漂流”的自制书签,将书放到专设的班级图书角(或者班级靠近走廊窗台)推荐给自己的同学和伙伴,进行图书漂流。受漂者在漂流标签上填写姓名,并在书签上留言或读书心得;看完书后,继续把带有漂流标签的书投放到漂流角,或推荐、转交给下一位书友。漂流结束,图书将归还给主人。

活动准备:

第一阶段:十月

以班级为单位,号召、发动学生将自己喜欢的约七成新的各类书籍,主动捐献到班级,由班主任组织统一盖上“图书漂流”专用书签,以班级为单位编写漂流号(一(1)班101-1、2、3号;一(2)班102-1、2、3号,以此类推)。并请各位捐书者在自制扉页或书签上写上自己的'班级、姓名和推荐理由,投放到班级的漂流角。学生参加漂流的书籍带到学校,班主任要严把图书质量关,杜绝杂志类以及不适合少年儿童看的书刊进入“漂流”场所。班主任组织学生编号、填写书签,将本班漂流的书籍上架。

第二阶段:十一月

1、进行图书漂流活动,鼓励班内读书漂流。

2、在班级博客上或班级宣传栏开设读书专栏,鼓励学生积极发表留言或读书心得、微感想。

第三阶段:十二月

1.继续进行读书漂流,鼓励同级同学级内图书漂流活动,形成众多“漂友”组成的“图书漂流”接力阅读活动。

2.级内各班自由结成对子,互相交换图书进行漂流。

第四阶段:一月份

1、评选“读书漂流之星”“书香班级”等。

具体措施:

1.班上每人捐出自己认为可读性强的图书(可多本),放置于班级的图书柜,或直接推荐给自己的伙伴,进行图书漂流。

2.制作漂流标签,在漂流标签或书本扉页上书写姓名,留言或读书心得等。看完书后,继续把带有漂流标签的书进行推荐、转交给下一位书友。漂流结束后,将书本归还给主人。

3. 小学部:午休静校,中学部:午休时间,进行图书漂流及阅读活动,享受阅读,快乐阅读。(小学部午休静校时间统一为阅读时间)

4.在活动期间,学校鼓励老师为学生“好书推荐”、也鼓励师生书写“读书心得”,并在校内交流。

5.编辑《班级读书感想》,图书经过漂流后,漂流卡上一定有许多好的读书感言,从中选出一些优秀的读书感言,汇编成《班级读书感想》

6.评出班级“阅读之星”,“漂流之星”;校级“阅读之星”和书香班级。

校园行活动方案篇4

为了进一步丰富学生校园生活,提高艺术素养,努力营造积极向上、格调高雅、轻松愉快、多姿多彩的校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展示自己、锻炼自己的机会和舞台。按照期初计划,我校将212年12月举办“福州好声音”活动。激发广大学生热爱音乐的热情和动力,丰富校园文化内涵。活动方案如下:

一、活动意义:

歌唱是表达情感的极佳方式让学生们的歌声唱响冬天的福州校园。让他们尽情欢唱,唱出少年儿童的活泼与朝气,唱出福小学生的风采。

二、参加对象:

全体在校学生

三、内容和形式:

鼓励选手选唱中外优秀儿童歌曲和校园歌曲,但对参赛曲目是否完全属于儿童歌曲不做特别限制,要求内容要健康向上,反映美好情感、美好生活和向上乐观精神的歌曲,坚决拒绝粗俗暴力等不健康内容。

四、活动步骤:

1、海选阶段:12月17日——12月21日

以班级为单位进行报名、海选,各班于12月17日下午第一节课时间进行班级内的海选,每班最终推选上报歌曲三首(可以是个人,

也可以是组合),上交音频文件。(12月24日上交本班音乐老师,由音乐老师进行统一汇总)赵筱樨老师总负责。

2、大众评审阶段:12月24日——12月28日

利用大课间时间通过广播播放入选歌曲,学生投票选出自己最喜欢的选手。分为1-3低年级组、4-6高年级组两个组别,每个组别以票数多少选出10名好声音进入决赛。(音乐组负责)

3.pk对决阶段:12月31日举行“声动福州,喜迎新年”福州好声音总决赛,进入决赛选手登台一展歌喉,评委点评。(具体方案另附)(张婧及音乐组负责)

五、评价标准:

1、声音自然、圆润,无唱法上的毛病。

2、音准、节奏、乐感好,能深入歌曲的内容,有较强的表现力。

3、歌曲选择健康向上,演唱完整、熟练,并有一定的技能技巧。

4、精神饱满,台风良好,与歌曲伴奏配合默契。

5、咬字吐字清楚。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的8篇《校园好声音评比活动决赛方案》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在一秘。

校园行活动方案篇5

一、指导思想

植树造林,美化环境,绿化家园,是体现社会主义精神文明新风尚,也是关爱自然、关爱人类的行动。每年的3月12日,是我国传统的植树节,我乡籍此契机,举办植树活动,以激发全乡人民爱林、造林的热情,促进绿化事业的发展,进一步美化乡容乡貌,保护我乡的生态环境,为打造“和谐秀美资福”贡献力量。

二、植树时间:20xx年3月12日上午9:00。

三、植树地点:xx至xx

四、参加植树人员:校园全体职工、学生代表、

五、具体活动措施

1、造林现场组织:

xx至xx:(树苗310株)

总指挥:xx

成员:xx、xx、xx若干。

xx至xx:(树苗780株)

总指挥:xx

成员:xx、xx、xx、xx若干

2、造林苗木准备。

由xx具体负责组织,采购樟树、桂花树和栾树苗木,并送到造林地块,苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。

3、植树工具筹备。负责人:xx 成员:xx、xx、xx、xx。

职责:负责此次造林的工具锄头x把。

4、技术指导:负责人:xx 成员:全体干部。 职责:负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。植树节背景介绍;植树方法介绍。

5、宣传报道:负责人:xx 成员:xx等。

职责:负责督促各单位在主要路口、路段、植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅、标语。负责宣传报道。

6、秩序维持:全体队员

六、其他事项说明:

1、参加植树人员要各自注意人身安全,严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。

2、各参加人员的交通工具、饮用水、用餐等由各带队老师自行负责。

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