在活动方案中需要考虑到媒体和公共关系策略以提高活动的知名度，活动方案是为了组织者和参与者的便利而制定的，好文档范文小编今天就为您带来了安全知识竞赛活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
安全知识竞赛活动方案篇1
为充分发挥“安全生产月”活动在安全生产中的积极作用，提高全体职工的安全生产意识和自我防护能力。根据公司20xx年安全月活动方案要求，结合20xx年“安全生产月”活动主题：“生命至上、安全发展”，公司决定在安全生产月活期间举办一期安全知识竞赛活动，现将具体活动方案制定如下：
一、组织机构：
组长：王欣荣副组长：梁全才
组员：杨滨、杨靖、王美淑、黄斌、周士钊、胡振飞、陈亚品、刘棱柯、薛峰、贝林胜、廖家熠、陈业伟、覃明帅、蓝秋萍
二、比赛时间：20xx年6月20日上午8：30
三、比赛地点：烧碱主控楼四楼大会议室
四、参赛队伍：烧碱2支队，冷冻、动力、电仪、生产调度及生产分析各组成一个参赛队，其他职能部门可联合组队参加。每个参赛队伍由3名队员组成，男女不限。
五、报名日期：20xx年6月12日17:30前报名到公司安环部王美淑处。
六、评委组：公司领导组成
七、评奖办法：设一、二等、三等奖，其余为鼓励奖。
八、竞赛细则：
1、本次比赛包含有演讲题、必答题、抢答题、观众互动题、风险题等题型。
2、每支队伍发表3分钟演讲，演讲主题围绕今年安全生产月的主题“生命至上安全发展”展开，限时3分钟。由评委直接打分。
3、必答题，要求每队参赛选手均需回答，20秒内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。每个参赛队均回答3题，如所答答案有疑义，由评委公正。
4、抢答题，必须在主持人念完题目说“开始”，由抢答器提示“开始抢答”后方可进行抢答，否则抢答视为无效，并且扣除20分，20秒钟内回答完毕，答对一题加20分，答错扣20分。共15题，如所答答案有疑义，由评委公正。
5、观众互动题，答对分别送给纪念品。
6、风险题，每个参赛队各设1道题,分值为10﹑30﹑50分,各参赛队任选分值答题, 60秒内回答完毕，答对加上所选分值，答错扣去所选分值。如所答答案有疑义，由评委公正。
7、比赛结束。如有分值相同的代表队，则附加抢答题，来分胜负。
8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。
9、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。
九、比赛纪律:
1、参赛队员回答时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣20分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、参赛队员答题时，其他参赛队或现场观众不准作任何提示，一经发现将对该队员或观众予以警告，勒令离场。
5、竞赛过程不能携带相关资料入场，一经发现，取消该队参赛资格；
十、比赛要求
1、为了确保更多的员工参与其中，同时增强比赛现场的氛围，要求各分厂、部门按（附表2）派遣人员参加，提前15分钟到场签到，要求每个分厂要有一名中层领导带队。
2、比赛结束后，由评委组统一颁奖，各个参赛单位不得中途退场。
广西柳化氯碱有限公司
20xx年6月6日
安全知识竞赛活动方案篇2
一、活动时间：xx年10月28 日 星期三 上午
二、活动目标：
1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识，增强自我保护能力。
2、从幼儿生命健康成长的需求出发，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
三、比赛事项：
时间：xx年10月28日星期三上午
地点：二楼音体室
主持：苏xx
评委：李xx
四、比赛规则：
1.以班级为单位，每班8选手。
2.安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。
3.得分说明：
a．抢答题和必答题是个人能力展示题，每答对一题得一分；
b.安全诗歌朗诵为必答题，每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。分值16分，评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准（4分）；朗诵是否流畅（4分）；语音语调是否能抑扬顿挫进行评分（8分）；
五、活动过程：
1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。
2、竞赛开始
（1）选择题（二选一、必答题）
（2）判断改错题（抢答题）
（3）安全诗歌朗诵 （小组表演）
3、统计各班得奖情况
4、给获奖班级颁发奖状
六、奖励
个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出 “最佳安全好宝宝”5名。
安全知识竞赛活动方案篇3
为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理，最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾，提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力，让同学们更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛，最大限度的减少事故的危害，坚决杜绝重大伤害事故的发生。
一、竞赛时间
11月11日下午大课间
二、参赛报名
由三到六年级各班班主任负责组织本班学生报名，三到六年级每班各有4个报名名额。报名名单请各班班主任于11月5日大课间之前报至政教处，政教处进行统一抽签分组，一共四组，每组三至六年级同学各一名，每组四人。
三、比赛方式及规则
准备阶段：各班报名参赛的同学可在课后学习消防安全常识，同时按照分组课后排练消防安全情景剧。
第一阶段：消防安全知识竞赛。抽签决定的四个组同时进行比赛。比赛分四轮。
三四年级分别参加第一轮、第二轮抢答题，每题10分，先抢到的选手先回答，答对加10分，答错不得分。答错一次后可继续抢答，若第二次抢到答题机会的.选手仍然答错，那么公布正确答案，此题各组均不得分；
五年级参加第三轮必答题，各组参赛选手从考官出示题目序号中各抽取三道题回答，每道题10分，答对得10分，答错不得分；
六年级参加第四轮选答题，选答题有分值为10分的判断题共8道，分值为20分的选择题共8道，分值为30分的填空题共8道。每名参赛选手可根据自己的能力抽取两道题目回答，答对加上所答题目的相应分值，答错不加分。
第二阶段：情景剧表演。每组根据自选消防安全方面的主题，自编自演情景剧，最后由评委为每组打分。
情景剧表演评分标准：
1.主题鲜明恰当，表演内容丰富（10分）
2.表演生动形象到位（10分）
3.表演者精神面貌良好（10分）
四、奖励设置
设立个人单项得分奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名。评选方式：按照个人答题得分前三名评定；
设立小组一等奖、二等奖、三等奖。评选方式：每个组按照各选手答题得分和小组情景剧表演得分加出总分，按照各组得分高低排出前三名作为小组一等奖、二等奖、三等奖得主。
五、参赛对象
三到六年级报名学生，全校其余学生作为观众
安全知识竞赛活动方案篇4
根据广西壮族自治区总工会、广西壮族自治区安全生产监督管理局桂工发[2011]19号文《关于2011年度开展全区“安康杯”竞赛活动的通知》要求，为继续加强职工安全健康意识，规范公司安全管理工作，落实安全生产目标责任，确保公司各项生产经营指标和管理工作的完成。经研究决定，在公司范围内组织开展“安康杯”竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、竞赛总体要求和目标
（一）总体要求：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七届五中全会精神，坚持以人为本的科学发展观，牢固树立安全发展理念；坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，继续深入开展“安全生产年”活动，深化“三项行动”和“三项建设”的开展。推进安全健康培训教育，不断提高广大职工的安全健康意识；以安全生产为基础工作，以基本训练为主要内容，开展各厂（车间）、班组“安康杯”竞赛，为圆满完成公司安全生产管理责任目标和各项生产工作任务指标做出新的贡献。
（二）总体目标：
努力实现两个提高：提高单位、班组人员的安全技术和管理水平；提高本单位职工安全生产知识水平和自我保护意识；七个加强：加强安全管理，加强安全健康经费投入，加强职工安全健康教育，加强工会群众监督，加强安全培训，加强安全文化，加强女职工劳动保护；确保两个为零：重伤事故为零、死亡事故为零。
二、竞赛主题，参赛范围和活动方式
（一）竞赛主题：
抓班组，提高管理水平，重教育，推进安全文化
（二）竞赛时间：20xx年4月~12月
（三）参赛范围：公司所属单位
（四）活动方式：
围绕竞赛主题，通过多种渠道实现总体目标。根据公司和本单位实际，举办各类丰富多彩的多种多样安全生产知识普及宣传教育和培训。继续参加“全国职工安全卫生及消防知识普及教育活动”，做到职工广泛参加与提高安全健康知识水平相结合，掌握安全健康知识与生产实际相结合。
三、实施步骤
（一）组织领导：
司属单位要进一步提高对开展“安康杯”竞赛活动重要性的认识，切实加强“安康杯”竞赛活动的组织领导，在组织形式和竞赛效果上下功夫，确保活动的正常有效开展。
（二）成立“安康杯”竞赛工作组委会：主任：xxx 副主任：xxx 成员：xxx、xxx、xxx
四、竞赛的主要内容
（一）单位领导高度重视“安康杯”活动的开展，积极组织本单位、班组职工认真学习《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《工伤保障条例》、《工会劳动保护监督检查三个条例》、《公司安全生产规章制度》和本工种安全生产操作规程，以提高全体职工的法律意识、安全意识，以法律和规章制度自觉规范和管理安全生产工作。
（二）严格履行《安全生产工作制度》，及时召开安全生产会议，研究、解决安全生产中的重大问题，对安全生产中存在的安全隐患及时上报、整改，对短期内无法整改的要有应急防范措施并制定整改措施。
（三）积极参加全国“安全生产月”活动。
（四）加大班组长、安全员的培训力度，加强班组安全管理网络管理，在班组成员的思想观念上筑起安全生产工作的第一道防线。
（五）各单位要利用安全检查表、有毒有害化学物质信息卡等定期开展安全检查，认真履行安全生产的监督检查职责，全面落实监督检查责任。
（六）加强安全生产检查和专项检查整改工作，不定期组织开展事故抢救应急预案演习，提高安全事故的防范能力，将安全事故苗头消灭在萌芽状态中。
（七）在职工中深入开展“十个一”活动。即：职工读一本安全生产知识的书；提一条安全生产建议；查一起事故隐患或违章行为；写一条安全生产体会；做一件预防事故的实事；看一场安全生产录像或电影；接受一次安全生产知识培训；忆一次事故教训；当一天安全检查员；开展一次安全生产竞赛活动。
五、实施步骤
（一）第二季度，宣传、动员和部署阶段。使全体职工明确“安康杯”竞赛的目的意义、主题目标、竞赛内容和考核标准，积极投身到活动，通过各种形式全面启动“安康杯”竞赛活动，并以“安全生产月”活动为契机，把竞赛活动推向高潮。
（二）第三季度，组织进行《劳动法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《工会劳动保护监督检查三个条例》、《公司安全生产规章制度》知识测试；公司组织“安康杯”竞赛活动经验交流，对“安康杯”竞赛的先进做法和经验进行宣传和推广。
（三）第四季度，各参赛单位根据“安康杯”竞赛考核标准，认真组织部门内部的检查、验收、评比工作。
六、考核办法与奖励表彰
年底由公司“安康杯”竞赛领导小组组织考评小组进行考核评分。对“安康杯”竞赛考评定为优秀的单位、班组、个人，结合年度安全生产目标责任考核情况发给一定的奖金。
七、竞赛活动要求
（一）按照本方案的要求，各参赛单位要制定出结合本部门实际的实施方案。
（二）各参赛单位要进一步激发职工参与竞赛活动的积极
安全知识竞赛活动方案篇5
为贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市关于加强中小学生安全教育相关文件精神，进一步加强中小学生安全知识教育，安化县教育局决定举办全县中小学生安全知识学习竞赛活动，此次活动采取先初赛后复赛的形式进行，初赛由各个学校自行进行，然后选拔3名队员于11月中旬到县局参加复赛。为配合县局活动的顺利开展，我校特制定如下初赛方案。
一、组织机构
组长：xx副组长：xx组员：各班主任
二、竞赛内容
依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题，按照《中小学生安全知识教育读本》作答，同时抽考简单的保险知识。
三、竞赛办法
1、参赛对象：一到六年级每班各派三名选手。
2、参赛形式：笔试，总分100分。
3、参赛组别：一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一个组。
四、竞赛时间、地点
11月5日在学校多功能教室进行笔试。
五、奖励办法
各组设置一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，根据班级参赛人数的总分每组评选优秀班集体二个，对获奖的同学和班级学校给予精神奖励，获得一等奖的学生将代表学校参加县的安全知识竞赛。
安全知识竞赛活动方案篇6
一、 活动主题：“谨记安全活动知识，秒杀安全隐患”
二、 活动背景：近年来中国的校园安全事故频发，其中用电安全事故尤为突出，每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。广东科技学院，正值新生入学之际，提高学生的安全意识，刻不容缓。
三、 活动目的：提高学生的安全意识，丰沛学生的安全知识与应急能力，对校园新生的.安全意识程度进行评估，并提出相应的提升措施以建造安全和谐的校园环境。
四、 主办方：机电工程系安全委员会。
五、 活动对象：机电工程系全系学生，以三人一小组的形式分组进行。
六、 活动时间：第一轮笔试11月25，第二轮12月2日
七、 活动地点：八栋105
八、 活动形式：知识竞赛（包含抢答、答卷等形式）
九、 竞赛内容：比赛分两轮：
1） 首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试，全卷100分，75分及以上者晋级下一轮。（此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。）
2） 次轮以抢答形式进行，采用积分式，由考官发文。选手抢答，60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行，考官提供存在安全隐患的场景图片，关卡难度依次递减，与选手以小游戏形式来进行，每关提供以难度为基准的积分，与第二轮积分相加来决定最后排名。
1） 。
十一、奖励项目：一等奖：三张奖状以及一个奖杯
二等奖：三张奖状
三等奖：三张奖状
四五六名都每人一张奖状
十二、活动总结：由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对学生对安全知识掌握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的安全知识竞赛。
第一环节：问答环节
比赛开始前，由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。比赛开始后，由主持人展示安全知识相关的题目，向每个参赛小组提问。听到问题后，各个小组在各自分发到的答题本上写下答案，并于时间限制到达时同时亮出，若其余小组亮出后修改，视为回答无效。答对小组获得积分，第一环节结束后计算本轮环节总得分。
游戏环节：猜词环节
此环节有6组题目，每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中，由一人用肢体语言表达，另外两人则根据提示猜出词语，猜对得分，猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限，总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下一个词语。跳过的词语不可再次挑战。环节中紧张表达者说话，违者跳过当前词语。（本环节词语与安全知识不一定挂钩，仅为娱乐环节，但得分计入总分
第二环节：抢答环节
由主持人暂时有关安全知识的图片，图片将会缓慢的展开。在图片开始展开时，参赛小组即可开始在答题本上写下专有名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后，亮出答题本上的答案。选手一举手，将暂停图片展开并返回上一界面。若答对，主持人将图片完全展开并给予答对小组分数奖励。若打错，将继续展开图片直至有小组答对。
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