雷锋岗活动方案5篇

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活动方案中包含了详细的时间安排,我们需要把活动的时间任务等详情写清楚在活动方案里,下面是好文档范文小编为您分享的雷锋岗活动方案5篇,感谢您的参阅。

雷锋岗活动方案5篇

雷锋岗活动方案篇1

一、活动名称:

三月学雷锋系列活动

二、活动口号:

学雷锋、树新风、创和谐校园

三、活动背景:

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。阳春三月,这也是一个服务的季节。为此,我院特地开展一系列活动以发扬雷锋精神,提升大学生心理素质,创和谐校园。据我们了解,儿童村的孩子们,因为种种原因无人照料,因此才进入儿童村。我们希望通过我们的爱心活动,给儿童村的孩子们带来更多的温暖与快乐。也希望越来越多的人加入到奉献爱心的行列中来,帮助儿童村的孩子们,使他们能够健康、 快乐地成长。并且更多的大学生还可以了解儿童村里面孩子们的生活,更珍惜现在所拥有的!也可以是同学们的爱心和同情心得以激发!对我们当代大学生的身心发展有很大好处!

四、活动目的:

三月是我们的“学雷锋月”,三月的春风可以融化冰封的大地,也掀起这个月学雷锋的热潮。我电子工程学院组织开展了全校范围的学雷锋活动。希望通过我们大家的努力,给这个需要全社会关注的弱势群体带来一个舒适和谐的学习环境。也希望通过此次活动,能够让同学们了解雷锋。这样的活动是积极而又非常有意义的,也弘扬了雷锋精神,有助于构建一个和谐校园!

五、活动负责人:

六、 主办单位:

承办单位:

七、活动时间:

八、活动地点:

九、活动内容:

(1)校园行系列活动

t;一>学雷锋主题征文

1、活动时间:

2、征文要求:

(1)以“学雷锋、做雷锋”为主题,题目自拟,体裁不限。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事,也可以围绕学习雷锋精神,结合当今生活实际,就社会道德建设,人生观、价值观、世界观的树立,青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。

(2)征文写作前,要阅读与“学雷锋、做雷锋”主题相关的图书,学习雷锋的事迹,了解全社会学雷锋的情况。

(3)文章要有感而发,立意新颖,观点鲜明,结构清晰,文笔流畅。

(4)文中涉及的人物和事迹必须真实。

(5)征文字数每篇限定在3000字以内。

t;二>大型横幅签名活动

1、活动时间:

2、活动概要:于旭日院食堂门前开展横幅签名活动,面向西邮全体学生,旨为宣扬雷锋精神,构建和谐校园。

t;三>记录爱心瞬间

1、活动时间:

2、活动概要:以“学雷锋、做雷锋”为主题,作品形式不限,可以图文并茂类、创意视频类、ppt等形式上交作品,活动面向广大在校学子公开征集作品,提交作品为本人所制作,不接受转载、剽窃等非本人创作的作品。

t;四>校园环境卫士

1、活动时间:

2、活动概要:由院系学生会制定合理的时间安排表,根据时间表定期安排部门干事对西邮校园进行义务打扫,希望通过院学生会的带动下在西邮引领一股爱护校园环境,争当环卫先锋的良好风潮。 t;五>学雷锋主题班会

1、活动时间:

2、活动概要:以“学雷锋、做雷锋”为主题,以班为单位开展主题团日班会,同时鼓励各班可以另外开展其他形式的活动。

注意事项:

(1)志愿者与孩子们互动时,不要问及“父母问题”及个人“你是怎么来这里的”之类的问题,否则会勾起他们对不幸往事的回忆,牢记这一点,不要因为自己的好奇心对他们的心灵造成第二次伤害。

(2)活动过程中志愿者要保持微笑,让孩子们感觉到家人或朋友的温暖,谨记活动宗旨,认真对待儿童村的每一个活动。

(3)志愿者要听从指挥,牢记儿童村及校青协志愿者制度,听从统一安排,给儿童村的老师及孩子们留下美好的印象。

雷锋岗活动方案篇2

一、指导思想

雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,加强学生日常礼仪常规教育,养成文明习惯,特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风。创设校园良好、和谐的'育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动目的

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,努力开创学校德育工作新局面,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;

3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题

把握时代脉搏,学习雷锋精神,争做节能好学生

四、活动时间

20__年3月x日

五、活动地点

班级、校园内、社区

六、活动安排

(一)第一阶段

1、周一(3月3日)升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。指导队员开展学雷锋活动!营造学雷锋氛围。

2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语

3、各中队利用班队活动,追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。

具体活动形式如下:

①读雷锋日记;学习雷锋的事迹

②组织学生自主观看雷锋电影。(具体时间另定)

③说一个雷锋的故事

④唱一首有关雷锋的歌

⑤做一件好事。

⑥3-4年级出好一期以“雷锋精神”为主题的黑板报

⑦组织评选“学雷锋小标兵”,用先进典型激励全体同学,展现新世纪少先队员的精神风貌。

(二)第二阶段实施

学雷锋,献爱心

1、立足校园,学雷锋

①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③、为班级,为学校,做一件好事。

结合“3.12”植树节,开展“我为学校(社区)添点绿”活动,号召全校学生既可以为班级献花草也可以为社区环保做些力所能及的事。例如亲手种植一棵盆栽,美化教室生物角。

④开展__小学20__-20__年度第二学期科技节活动。(科技小论文比赛、“畅想未来科技生活”绘画比赛、寻找生活妙招、变废为宝创意制作、科普知识手抄报)

2、立足社会,学雷锋时间:周二下午班队课(看天气情况而定)

(1)一、二年级捡取校园杂物

(2)三至五年级清扫校园路面

(3)六年级到社区看望孤寡老人,为老人送去祝福和温暖。

珍爱绿色,珍爱我们共同的家园。

3月12日以“植树节”为教育契机,三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让小学生在活动中体验成功的快乐,增强环保意识,生态意识。

1、通过3月12日升旗仪式上的讲话,向全体小学生宣传环保意识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、“我为班级添新绿”,美化校园环境。

各班班主任发动学生自己种植花苗,还可以带到班级。

3、环境保护,人人有责。

人人争做护绿使者。全校范围内征集一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等。

(三)第三阶段活动总结

1、各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。学校通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价,评选出3个“学雷锋先进班集体”进行表彰,每班按班级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。

2、评选每班一名绿色环保小卫士进行表彰。

雷锋岗活动方案篇3

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召xxx周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合当下疫情中的“活雷锋”精神,制定我校学雷锋活动方案。

一、活动目标:

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,形成“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的良好氛围。

二、活动时间

3月1日——3月7日

三、活动方式

为了大力弘扬雷锋精神,将学习雷锋活动落到实处,本次学雷锋活动分四个部分开展。

一二年级:学记一句雷锋名言。

(一)活动指导:

1、请在爸爸妈妈的帮助下,上网搜集雷锋叔叔的名言。

2、选择一句最让你感动的背下来。

3、录成短视频分享到班级群中。在视频里标注好自己的班级姓名。

4、3月7日前每班上交两份视频。

(二)附:雷锋名言供参考。

1、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

2、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

3、不经风雨,长不成大树。不受百炼,难以成钢。

4、自己活着,就是为了使别人过得更美好。

5、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

6、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。

7、自己活着,就是为了使别人活得更美好。

8、要学习的时间是有的,问题是我们善于不善于挤,愿不愿意钻。

三四年级:我对志愿者说……

活动指导:

1、本次疫情中,有许许多多无私奉献的志愿者,网络上也有许多关于志愿者的故事,其中有一些就来自我们身边,甚至就是我们的家人。同学们,你们一定为之深深感动,他们就是我们身边的“雷锋”。请以“我对志愿者说……”为主题,写一段话,表达你的心声。字数不限。

2、3月7日前每班上交两份优秀作品。

五六年级:观影《离开雷锋的日子》。

活动指导:

1、观看电影,感悟雷锋精神。

2、拍摄照片上传至班级群。

3、3月7日前每班上交两张照片。

全体虎娃:记录自己在假期中做的一件好事。

活动指导:

1、做好事的对象不限,可以是帮同学、邻居或者家人。

2、上交的方式不限。例如写一段日记、帮助他人的照片、或是在聊天中帮助别人的聊天记录截图(附好文字说明)都可以。

3、3月7日前每班上交两份材料。

在春风荡漾的三月,让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”!真正做到学雷锋事迹、走雷锋道路、做雷锋传人,让雷锋精神闪闪发光。

雷锋岗活动方案篇4

一、活动主题

弘扬雷锋精神

争做文明学生

二、活动时间

3月5日——3月31日

三、活动方案

(一)启动仪式

3月5日课间操时间,由大队辅导员徐__介绍雷锋事迹,宣读雷锋月活动安排。

(二)妇女节——在家争当小雷锋

请同学们利用周末的时间,为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事,并用照片记录下来,在照片的背面写下你的雷锋事迹,并让家长签字。每上交一张照片,就可以班主任老师换取一张雷锋卡。

(三)植树节——争当护绿小雷锋

每个班都有生态角,但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象,请各个班级利用植树节期间,重新修正一下自己班级的生态角(学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子,请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种),各班进行看护,学期中针对各班的看护情况进行评比。

同时,除了爱护自己班中的绿色植物之外,还应该主动的保护我们校园的环境,爱护学校的花草树木,主动清理花坛中更多垃圾,如有自觉清理学校卫生环境的同学,可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。

(四)天天都是雷锋日

学雷锋精神,不应该只是一天的事情,我们要把雷锋精神始终记心里,学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目,号召同学们用雷锋精神来爱护生态,用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。

今后,任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬,凡是做任意一件好事的同学,就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。

四、评比方式

1、截止到3月31日,获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。

2、每班获得雷锋卡最多的同学,评选为“雷锋小标兵”。

雷锋岗活动方案篇5

一、指导思想

推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为共建和谐社会做出积极贡献。

二、目的意义

本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐”为主题,动员和组织全区青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动,在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,切实加强青少年思想道德建设,带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。

三、活动主题

弘扬雷锋精神、共筑和谐

四、活动内容

一开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动

1、开展“学雷锋月”活动。在全区开展义务劳动、便民服务和访贫问苦活动。注重发挥青年志愿者和各级团组织的作用,真正贴近群众,将学雷锋活动落到实处;

2、在广大青少年中积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题团、队活动,缅怀雷锋同志的先进事迹,激励青少年积极参与志愿服务,争做新时代的雷锋传人;

3、与新闻媒体联合举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏讲座活动。

二各级团组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动

1、青工系统团组织继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动,开展老边青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动,把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。

2、青农系统团组织要抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。在城镇,组织志愿者深入社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动;在农村,利用备耕时机,组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。

3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。大中专院校要重点开展“青春辉映夕阳红”、志愿者“阳光助学”行动;各中学团组织要重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动,开展清除白色垃圾、回收废旧电池,促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。

4、各级少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教育的重要载体,让他们从奉献中感受到助人的快乐,从实际中锻炼自己的能力,提高自己的素质。

一是深入开展“手拉手互助”游戏活动,进一步亲切和完善“手拉手”对子,引导少年儿童关心他人,助人为乐;

二是开展“寻找雷锋传人、弘扬雷锋精神”活动。组织同学们到部队为老英模服务,体会部队大家庭的温暖;组织同学们走入社会,寻找他们心中的雷锋。

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