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纪律日活动方案篇1
为了进一步加强学生组织纪律性,规范日常行为,引导学生热爱学习,培养学生成人成材,学校决定对学生的日常行为进行全面整顿和规范。具体方案如下:
一、整顿的目标
1、按时上学,不迟到、不早退、不逃学,有病有事要请假。
2、遵守课堂纪律,坐姿端正,不做与课堂无关的事。
3、遵守校纪校规,不打架,不骂人,不说脏话。
4、参加各种集会准时到达,服从指挥,保持会场安静,不做与会议无关的事。
5、爱护公物,爱惜粮食,节约用水用电。
6、放学后有秩序离校,遵守交通秩序,按时回家。
二、每周活动的安排
1、学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》
2、分析自身存在的问题。
3、对个别学生的问题进行教育。
4、班级、个人总结实施的效果。
三、方法步骤
纪律整顿活动分四个阶段进行。
第一阶段:动员学习。要通过广泛深入的思想动员,组织好学生学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》,使广大学生进一步深化对纪律的认识,提高对这次纪律整顿的意义和目的的认识,提高参与纪律整顿的自觉性和积极性。
第二阶段:分析自查。在认真学习的基础上,对照《小学生日常行为规范》《小学生守则》,重点检查自身存在的问题,从日常行为等方面剖析,查找问题。各班召开学生会议,要求每个人写出问题分析材料,逐个进行对照检查,开展批评与自我批评。
第三阶段:整改提高。对问题进行全面分析后,班级、个人要认真制定整改措施,明确整改重点,落实整改责任。对极个别不遵守纪律的学生,班主任将个别教育,办学习班,集中整顿期间个人要查出存在的问题,制定整改措施,并写出保证,同时要集中学习学生一日常规。
第四阶段:总结。个人、班级写出书面总结,个人要在所在班级范围内进行总结,班主任总结实施的效果。
纪律日活动方案篇2
按照市纪委《关于转发〈中共陕西省纪委关于在全省开展第x个纪律教育学习宣传月活动的通知〉的通知》(市纪函〔20xx〕9号)精神,现就在我院开展第x个纪律教育学习宣传月制定方案如下:
一、活动主题
以党史教育为契机,紧紧围绕党史教育安排部署,紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,以“学党史、明党规、守党纪、跟党走”为主题,深入开展党性宗旨教育、党规党纪教育、纪律警示教育和感恩奋进教育,引导广大党员干部和公职人员坚定理想信念、强化纪律意识,以更高标准、更严要求、更实作风,在新征程上展现新作为新担当,以优异成绩庆祝建党100周年。
二、参加对象
学院全体党员、干部
三、时间安排
20xx年6月
四、活动内容
以党性宗旨教育、党规党纪教育、纪律警示教育、感恩奋进教育为主线,以“四个一”活动为主要内容,结合党史教育,深入开展纪律教育。
(一)安排一次专题党课。
由学院党委书记讲一次专题党课,以党史、党的纪律建设历史、党的反腐败斗争历史等为内容,引导学院全体党员知史爱党、知史爱国,不断强化理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。各总支、支部要积极组织每名在职党员至少参加一次党课学习,持续督促党员自觉增强党性观念和宗旨意识。
牵头部门:党委组织部
配合部门:各党总支
完成时间:7月上旬前完成
(二)组织一次党的纪律建设史的集中学习。
以党的纪律建设史为内容,编印学习材料,组织各党总支、支部利用学习材料开展集中学习,围绕党的纪律建设历程进行深入研讨和相互交流,进一步引导党员干部深刻体会党的纪律建设在推进党的自我革命、守护党的初心使命中的重要作用,持续教育党员干部不断增强严守纪律规矩的自觉性,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,着力强化自身纪律和作风建设。
牵头部门:纪检监察室
配合部门:各党总支
完成时间:6月30日前完成
(三)进行一次党史党规党纪学习测试。
全体党员、干部要以个人自学和集体学习相结合的方式,以人民日报微博发布的《党史100题》、秦风网和“陕西纪检监察”微信公众号发布的《党员干部纪律教育读本》、《纪律教育公开课》系列视频课程为学习内容,对党史党规党纪进行一次系统的学习和在线知识测试。
在线知识测试方法是:进入“陕西纪检监察”微信公众号“全省纪律教育学习宣传月党史党规党纪知识测试”栏目参加测试,每人有两次正式答题机会,在线测试结束后(结束时间为6月28日),系统自动选取最高分计入成绩。
本次在线知识测试以党总支为单位进行组织,确保本总支所辖党员(含党组织关系在学院的外聘职工)、在编教职工全院参与,在线测试全面覆盖。请各党总支安排专人负责在线测试的成绩统计工作,留存个人成绩截图以备复核,于6月30日前向学院纪检监察室报送“党史党规党纪知识测试成绩统计表”(见附件1)纸质版,并加盖印章。
牵头部门:纪检监察室
配合部门:各党总支
完成时间:6月30日前完成
(四)安排一次警示教育活动。
一是召开学院警示教育大会,邀请市纪委专家学者进院作专题讲座。二是借助市纪委印发的《陕西省党员干部警示教育资料》《家风不正家难安》以及典型案例通报等警示教育资料,利用学院党委中心组理论学习等形式,严格按照规定范围开展警示教育。三是各党总支结合各院部处室工作实际和岗位职责,针对性的开展警示教育活动,组织党员、干部观看《正风反腐就在身边》(该视频资料可在学院纪检监察室领取),持续教育引导党员干部举一反三地汲取警示教训,不断加强党性自检自纠,着力强化廉政风险防控意识,切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。
牵头部门:纪检监察室
配合部门:党委宣传部、各党总支
完成时间:6月30日前完成
(五)组织一次感恩奋进活动。
结合党史教育活动,围绕《学院庆祝中国共产党成立100周年活动方案》,通过组织党员、干部参观红色基地、诵读会、观看专题片等多种形式过好组织生活,重温党的光辉历史,讴歌党的丰功伟绩,感怀党的伟大恩情,引导党员、干部继承和发扬党的光荣传统和优良作风。
牵头部门:党委组织部
配合部门:各党总支
完成时间:6月30日前完成
五、有关要求
(一)高度重视。各党总支要把纪律教育学习宣传月作为重要任务,聚焦主题要求,周密安排部署。要自觉承担起主体责任,主要负责人要切实履行第一责任人的职责,积极推动各项任务落实落细。
(二)精心组织。各党总支要立足实际,创造性开展各项活动,确保完成规定动作,积极推出自选动作,主动探索纪律教育学习活动的新途径、新形式、新载体,营造多层级、立体化、全方位的纪律教育氛围,多措并举提升学院活动质效。
(三)及时总结。各党总支要及时总结本总支开展纪律教育学习宣传月活动情况,填报《第x个纪律教育学习宣传月活动情况报表》(见附件2),并于7月5日前将报表报送至学院纪检监察室。
纪律日活动方案篇3
各镇各部门党委(党组)履行主体责任宽松软,各级纪检监察机关履行监督责任不到位,党风廉政建设和反腐败工作亟需进一步深化。为深刻汲取教训,以案为鉴、以案明纪、以案促改,全面查摆全县各级党委(党组)管党治党和党员干部纪律作风方面存在的问题,教育引导广大党员干部特别是领导干部和重点岗位工作人员主动检视问题,自觉修正错误,进一步严明纪律规矩,改进工作作风,提高工作效能,县委决定,利用三个月时间,在全县党员干部中开展严法纪、守规矩、转作风、提效能纪律作风教育整顿活动。现制定如下实施方案。
一、总体要求
以新时代中国特色社会主义思想为指导,落实管党治党政治责任,坚持以案为鉴、举一反三、标本兼治,通过学习教育、对照检查、整改提升三个环节,切实解决党员干部在纪律作风方面存在的突出问题,着力打造一支知敬畏、存戒惧、守规矩,忠诚、干净、担当的干部队伍,真正达到严肃纪法、严明规矩、改进作风、推动工作的目的,为奋力谱写高质量发展新篇章提供坚强纪律保障。
二、参加范围
全县各级各部门党员干部。
三、工作安排
教育整顿活动从2021年10月18日开始,至2022年1月17日结束,以后转为常态化开展。着重抓好以下三个环节。
(一)学习教育环节(10月18日—11月17日)。结合党史学习教育,组织广大党员干部充分利用、理论中心学习组、专题学习会议等方式,重点围绕《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》《中华人民共和国监察法》《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》和中央八项规定精神及其实施细则等党纪法规进行集中学习,增强党员干部尤其是党员领导干部廉洁自律、遵纪守法、履职尽责的自觉性。特别要认真学来查处的身边腐败案件警示录和各类警示教育片,教育引导广大党员干部从中汲取教训,常算政治账经济账名誉账家庭账亲情账自由账和健康账,筑牢思想防线,严守纪律规矩,始终敬畏人民、敬畏组织、敬畏权力、敬畏法纪,努力做到警钟长鸣、防微杜渐。通过学习教育,充分调动党员干部参与教育整顿活动的积极性、主动性,切实提高全县党员干部的纪法思维和纪法意识,严守政治纪律和政治规矩,为教育整顿活动深入开展奠定坚实的思想基础。
(二)对照检查环节(11月18日—12月17日)。聚焦身边发生的严重违纪违法案件,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,自觉检视问题,主动查找不足,切实做到七对照七查看:一是对照政治纪律,认真查看是否存在四个意识不牢固、两个维护不坚决,对党不忠诚、不老实、当两面派、做两面人的问题;是否存在贯彻中央和省市县委重大决策部署不坚决、打折扣、搞变通的问题;是否存在履行管党治党主体责任和监督责任不力等问题。二是对照中央八项规定精神及廉洁纪律,认真查看是否存在违规收送礼品礼金,接受、提供可能影响公正执行公务的宴请或者旅游、健身、娱乐的问题;是否存在违规借用管理和服务对象的钱款、住房、车辆,违规使用公车,违规经商办企业,违规投资入股的问题;是否存在设立小金库,搞账外账发放津补贴、报销票据拉拢人心等其他违纪问题。三是对照组织纪律,认真查看是否存在违反民主集中制、违反议事规则,个人决定三重一大事项的问题以及独断专行、胡乱决策、搞一言堂等违反组织纪律行为的问题;是否存在党性观念淡漠、党员意识不强,欺骗组织、不如实向组织说明问题;是否存在干部职务调整、职级晋升方面为他人谋取利益等问题。四是对照群众纪律,认真查看是否存在耍特权、摆威风,刁难群众、吃拿卡要的问题;是否存在优亲厚友、损公肥私,弄虚作假、欺上瞒下的问题;是否存在对待群众诉求和切身利益漠不关心、慵懒无为、消极应付、推诿扯皮等问题。五是对照工作纪律,认真查看是否存在工作不负责任、工作制度虚设、管理混乱、监管不力、失职失责等问题;是否存在形式主义,官僚主义的问题;是否存在违反有关规定干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。六是对照生活纪律,认真查看是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味的问题;是否存在不重视家风建设,对配偶、子女和身边工作人员失管失教的问题;是否存在社交圈、生活圈和朋友圈不纯洁、不健康等问题。七是对照国家法律法规,认真查看权力运行是否规范、是否存在滥用职权、玩忽职守、行贿受贿、贪污挪用等违法犯罪问题。
要分级分类开展谈心谈话,做到四必谈。县委和县纪委主要领导对县公安、住建、人社、财政、自然资源、交通、教育、卫健、农业农村等重要部门重点领域的领导班子履行主体责任和监督责任开展提醒谈话;县级党政其他领导要落实一岗双责,对分管部门班子成员开展谈心谈话;各镇各部门党委(党组)书记要和班子成员、重点岗位人员开展谈心谈话;其他班子成员要与分管领域的干部、重点岗位工作人员开展谈心谈话。通过开展谈心谈话,进一步发现党员干部思想上工作中存在的苗头性倾向性问题,及时予以解决,更好调动党员干部干事创业的积极性主动性。
要紧紧围绕七对照七查看内容和谈心谈话发现的问题,通过自己查和组织查相结合的方式,深刻查摆问题、剖析根源,认真开展政治上的大体检、思想上的大扫除和问题上的大检修。要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,紧密结合个人思想、学习、纪律、作风和工作实际,摆症状、找病根、开药方,认真撰写对照检查材料,并作出遵规守纪廉洁自律承诺。
(三)整改提升环节(12月18日—1月17日)。全县党员干部要针对检视出的问题,建立整改清单、责任清单、任务清单,扎实进行整改,能立行立改的要即知即改,一时整改不了的,要明确整改时限,提出整改要求,夯实整改责任,逐条逐项整改,切实整改到位。
要把整改与年底召开的民主生活会和组织生活会结合起来,充分发挥党内民主,对照党章党规党纪,认真开展批评与自我批评,虚心听取各方面意见,把自我剖析、查摆问题的落脚点放在坚定理想信念和宗旨意识上,放在遵守纪法、严守规矩上,放在改进作风、推动工作上,严禁搞形式主义、做样子、走过场。要结合自我剖析查找的问题制定切实可行的整改措施,明确整改时限,务求整改实效。
要把整改与建章立制结合起来,切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里,主动扎牢制度篱笆,坚决把权力关进制度的笼子。属于制度过时或不完善的,要尽快修改充实完善;属于空白缺失的,要尽快建立健全;属于有制度但没有执行或执行不到位的,要查找原因,采取措施,确保执行。严格落实《行政事业单位内控规范》,形成用制度管人、管事、管财、管物的权力运行机制,落实制度刚性约束作用,全力修复政治生态。
要把整改与转变作风、提高效能结合起来,切实解决作风漂浮、效率低下的问题,真正改出登高望远、充满信心的新境界,改出革除旧弊、焕发新生的新气象,改出促进发展、创业创新的新作为,大力弘扬勤快严实精细廉作风,牢固树立定一流目标、干一流工作、创一流业绩的争先创优意识,奋力冲刺第四季度各项目标任务,确保纵向有提升,横向有进位,高质量实现增量提质、高点开局目标,以实实在在的工作成效检验教育整顿成果。
四、有关要求
(一)提高政治站位。各级党委(党组)和全县党员干部要深刻认识开展严法纪、守规矩、转作风、提效能纪律作风教育整顿活动的重要性、紧迫性和严肃性,要认识到开展教育整顿是奋力实现县第十七次党代会提出的奋斗目标的重要基础,是新形势、新任务的迫切需要,也是加强全县党员干部队伍纪律作风建设的现实需要。进一步增强开展好教育整顿的责任感和使命感,统一思想,提高认识,采取有力措施,把纪律作风教育整顿活动抓紧、抓实、抓出成效。
(二)加强组织领导。县委成立严法纪、守规矩、转作风、提效能纪律作风教育整顿活动领导小组,组长由县委书记同志担任,副组长由县委副书记、县政府党组书记,县委副书记,县委常委、县委组织部部长,县委常委、纪委书记、监委主任担任,成员由县纪委监委机关、县委办、县委组织部、县委宣传部、县委统战部、县委政法委主要负责人以及各镇各部门党委(党组)书记组成,领导小组下设办公室,办公室设在县委全面从严治党主体责任办公室,工作人员从县纪委监委机关、县委办、县委组织部等相关部门抽调。全县各级党委(党组)也要相应成立领导小组,加强组织领导,明确目标任务,细化工作措施,狠抓工作落实。
(三)压实工作责任。各级党委(党组)要切实履行全面从严治党主体责任,各镇各部门党委(党组)书记要认真履行第一责任人责任,亲自动员部署,及时召开动员大会,全面启动教育整顿工作。要以身作则、示范引领,亲自检查、亲自指导,认真组织开展好学习教育、对照检查、整改提升三个环节的各项工作。全县各级纪检监察机关要切实履行监督责任,着力在日常监督上下功夫,紧盯重点领域,强化监督检查,及时发现问题,推动和督促相关职能部门认真履行主体责任和监督职责,从严从快查处教育整顿期间发生的顶风违纪案件,对今后出现的严重违纪违法案件实行一案三查,既追究直接责任人责任,也要追究党委(党组)主体责任和纪检监察机关监督责任,全力推动教育整顿活动走深走实。
(四)确保取得实效。领导小组办公室要会同县纪委监委机关、县委督查室加强对教育整顿工作的监督检查,严防搞形式、走过场,坚决防止形式主义官僚主义。对思想不重视、认识不到位、发动不深入、留痕不留心、雨过地皮湿、整改不见效等问题,严肃追究党委(党组)主体责任和纪检监察机构监督责任,确保教育整顿活动取得实效。
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纪律日活动方案篇4
【活动目的】
为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。
【活动简介】
以学生学习行为规范为中心,通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
【活动要求】
注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。
【活动过程】
主持人语:
班主任:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.
二、由生活中的点滴谈起
三、《是对还是错》
班主任:我国教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动:判断下面说法是对还是错。
(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(╳)
(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.(√)
(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(√)
(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(╳)
(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(╳)
(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(√)
(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)
(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系(√)
(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序(√)
(10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡(╳)
(11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(╳)
(12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所(√)
(13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。(╳)
(14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(╳)
四、答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)
(班长)非常感谢三组同学的表演,为了检验同学们今天的收获,下面我们开展答题竞赛活动,请同学们积极参与,看谁回答的有快有正确。
一、填空题
1、乘公共汽车,给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让座
2、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。
3、出操集队时要做到快、静、齐。
4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
5、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
纪律日活动方案篇5
为严肃纪律,进一步改进干部作风,提升工作效能和服务水平,努力营造风清气正、干事创业的良好环境,根据市委、市政府《关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》文件要求,结合实际,制定如下实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市科学发展,全面提升,加快建设生态强市名城的工作大局,以规范管理、整顿作风、严明纪律、提高素质、改进工作、提升水平为目标,以切实解决干部作风和调查工作中存在的突出问题为重点,认真开展纪律作风集中整顿活动,全面加强纪律作风建设,使机关干部作风得到进一步改进,调查工作的使命感、责任感得到进一步增强,组织纪律性得到进一步加强,依法调查能力得到进一步提高,工作标准和服务水平得到进一步提升。二、主要任务按照市委、市政府的部署要求,通过开展纪律作风集中整顿活动,要着重解决好以下五个方面的问题:一是大局意识不强的问题。通过开展整顿活动,认真查找并切实解决大局意识淡薄,贯彻上级决策部署不坚决、不彻底和只注重局部利益而忽视全局利益的本位主义思想,进一步增强大局意识,正确把握和处理部门利益和全局利益的关系,认真贯彻落实市委、市政府重大决策和本单位领导的重要工作部署,做到有令则行,有禁则止。二是责任意识不强的问题。通过集中整顿,认真查找并切实解决干部中存在的责任意识淡化、推诿扯皮、在岗不履职,在职不尽责,碰到问题不解决,遇到矛盾绕着走,对职责范围内的事情该抓不抓,该管不管、好人主义泛滥,不讲党性讲关系,不讲原则讲圆滑,不讲正气讲和气,有法有纪不依,执法执纪不严,违法违纪不究的问题。进一步增强责任意识、法律意识、勤政意识,强化行政问责,做到人人有责任,事事有人抓,层层抓落实,件件有回音,健全规范有序、廉洁高效的政务环境。三是服务意识不强的问题。通过集中整顿,认真查找并切实解决工作人员中存在的服务意识不强,衙门习气、官僚主义严重,工作上生、冷、硬,门难进、脸难看、话难听、事难办,缺乏为发展服务、为基层服务、为群众服务的观念。进一步增强服务意识,规范服务行为,强化服务措施,提升服务标准和服务水平。四是效率意识不强的问题。通过开展整顿活动,认真查找并切实解决干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差、心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、推一推动一动的工作作风。加强和完善制度建设,提升机关工作服务效能,努力营造良好的发展环境。五是纪律意识不强的问题。通过开展整顿活动,认真查找并切实解决个别干部法纪观念淡薄、以权谋私、知法犯法、搞权钱交易的问题;坚决纠正干部职工纪律涣散,管理不严,上网聊天、打游戏,脱岗,迟到、早退、午间饮酒及违犯工作会议纪律等现象。进一步强化纪律观念,增强法纪意识,从根本上纠正和解决执纪不严、作风涣散的问题。三、时间安排和方法步骤开展纪律作风集中整顿活动,从7月2日开始到8月2日结束,为期一个月,分三个阶段进行。第一阶段:学习动员和对照检查阶段(7月2旬—7月11日)。1、部署动员。下发《开展纪律作风集中整顿活动实施方案》,召开会议进行部署和动员。要按照《实施方案》要求,认真搞好活动的部署动员工作。2、集中学习。要按照活动要求,结合实际,采取多种形式抓好集中学习,重点学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》等文件。3、对照检查。在深入学习的同时,还要组织开展广泛的讨论和自查活动,采取召开座谈会或以书面征求意见等形式,广泛征求意见,认真查找本科室在大局意识、责任意识、服务意识、效率意识和纪律意识等方面存在的问题。每位同志都要结合实际,采取多种方式,组织开展讨论和自查活动,认真听取公众意见,并进行梳理分析,形成书面对照检查报告。第二阶段:集中整改阶段(7月12日—7月21日)。1、制定整改方案。每位同志要在认真分析查找问题和征求意见的基础上,认真分析查找存在问题的原因,并结合工作实际,研究制定切实可行的整改措施,逐项落实责任,明确整改时限,形成整改报告。2、狠抓落实。认真抓好整改方案的落实,切实解决纪律作风方面存在的突出问题。3、建立长效机制。加强制度建设,健全和完善内部管理制度,强化对关键岗位和关键环节的监督管理,促进作风建设和监管工作的制度化、规范化,建立和完善纪律作风建设的长效机制,以制度建设推进纪律作风建设。第三阶段:总结验收阶段(7月22日—8月2日)。1、撰写总结报告。对集中整顿工作进行全面总结,撰写总结报告,报上级有关部门。2、检查验收。活动领导小组将组织人员对各科室开展纪律作风集中整顿工作进行全程督导检查,及时纠正和解决工作中存在的问题,扎实有效的做好纪律作风集中整顿工作,迎接上级检查验收。四、要求(一)统一思想,提高认识。开展纪律作风集中整顿活动,是贯彻落实市委、市政府全面提升年活动的一项重要内容,是全市经济发展大局的需要,同时,也是进一步提升监管水平和干部队伍综合素质的内在要求。全体人员要充分认识开展纪律作风集中整顿活动的意义和重要性,切实增强做好这项工作的紧迫感和责任感,立足本职工作,切实转变作风,提高调查水平,为全市的统计调查工作做出更大的成绩。(二)突出重点,落实责任。要结合工作特点,突出抓好对关键部门、关键岗位干部纪律作风的集中整顿。要搞好责任分解,落实责任分工,加强责任考核和责任追究;要进一步强化监督检查,规范权力运行,推进依法调查,提高工作效率,提升调查水平。(三)认真整改,狠抓落实。要结合工作实际,坚持边学边改、边查边改,认真抓好整改方案的制定和落实,切实解决好调查工作中基层单位的突出问题。健全完善各项工作监督制度,坚决防止走形式、走过场,确保活动扎实开展,使机关干部纪律作风建设制度化、规范化。(四)建立组织,加强领导。为加强对开展纪律作风集中整顿活动的领导,纪律作风集中整顿活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责活动的日常工作,确保整顿活动取得实实在在的效果。
纪律日活动方案篇6
按照中央、省委、市委、县委关于开展政法队伍教育的部署要求,根据《中共中央关于开展全国政法队伍教育整顿的意见》(中发〔2021〕7号)《贵州省政法队伍教育整顿领导小组关于印发t;全省第一批政法队伍教育整顿工作方案>的通知》(黔教整组〔2021〕1号)《遵义市政法队伍教育整顿领导小组关于印发t;遵义市开展政法队伍教育整顿实施方案>的通知》(遵教整组〔2021〕1号)《凤冈县政法队伍教育整顿领导小组关于印发t;凤冈县开展政法队伍教育整顿实施方案>的通知》(凤教整组〔2021〕1号)精神,结合我乡实际,特制定本方案。
一、总体要求
开展政法队伍教育整顿是党中央作出的重大决策部署,是一项重大政治任务。全乡开展政法队伍教育整顿的总体要求是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神,深入贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,坚持全面从严管党治警,围绕五个过硬要求,发扬自我革命精神,紧紧抓住关键少数,突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神四项任务,全力抓好学习教育、查究整改、总结提升三个环节,全面正风肃纪、反腐强警,加强革命化、正规化、专业化、职业化建设,努力打造一支党和人民信得过,靠得住、能放心的政法铁军,为建设更高水平的平安石径、法治石径提供坚强组织保证,为把石径建设成为全省最平安乡镇前列,推动创建县域社会治理试点工作,提供坚强政法保障,以优异成绩庆祝建党100周年。
二、目标任务
按照党中央统一部署,这次开展政法队伍教育整顿自下而上分两个批次进行,我乡与全县一道,属于第一批次,这次教育整顿在全体在编在职政法干警中开展。从2021年3月初开始,6月底基本结束,为期4个月,通过开展教育整顿,实现以下目标。
(一)筑牢政治忠诚。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,把旗帜鲜明讲政治作为第一要求、把讲忠诚作为第一标准,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持党对政法工作的绝对领导,坚持以人民为中心,不断增强政治意识和政治能力,着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。推进全面从严管党治警,严明政治纪律和政治规矩,确保政法系统干部队伍忠诚干净担当。
(二)清除害群之马。坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑,重点清查对党不忠诚、不老实的两面人,深挖黑恶势力保护伞,彻查执法司法腐败,深查大走访中漠视群众利益,不作为、假作为、乱作为等行为,以清除害群之马维护政法队伍肌体健康。
(三)整治顽瘴痼疾。聚焦群众反映强烈的热点,制约严格公正执法司法的堵点、影响政法队伍建设的难点,集中整治六大顽瘴痼疾:违反防止干预司法三个规定,违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动,违规参股借贷,违规违法减刑、假释、暂予监外执行,有案不立、压案不查、有罪不究。强化整建并举,在整顿中补短板、强弱项、堵漏洞,健全执法司法制约监督体系,完善政法队伍教育管理监督机制,防范化解廉政风险。
(四)弘扬英模精神。深入挖掘全乡政法干警在对敌斗争、执法办案、保护群众、承担急难险重任务中涌现出来的先进典型事迹,把忠诚担当、清正廉洁、无私奉献、成绩优异、群众公认的政法英模选树出来,大力弘扬英模精神,激励和引领广大政法干警忠诚履职、为民服务、担当作为,展现政法队伍的时代风采。
三、整顿措施
此次教育整顿分为学习教育、查纠整改、总结提升3个环节,其中学习教育环节约30天,查纠整改环节约75天,总结提升环节约15天。具体步骤为:
(一)学习教育环节。学习教育与党史学习教育暨牢记殷切嘱托,忠诚干净担当、喜迎建党百年专题教育相结合,与维护国家安全和社会稳定相结合。推动学习往深里走、往实里走、往心里走,不断筑牢精神支柱和政治灵魂。
1.深入开展政治教育。一是强化政治建警,始终把深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务。组织全体政法干警参加政治轮训,举办习近平法治思想专题讲座,集中学习《习近平论坚持全面依法治国》《习近平谈治国理政》第三卷、习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神、习近平总书记视察贵州关于政法工作重要讲话精神,引导广大政法干警进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。二是精心组织开展党史集中学习,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真学习《中国共产党章程》《中国共产党历史》(1-4册)等,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。同时,要充分利用我乡红色资源优势,组织开展革命传统教育,大力弘扬革命先辈感人事迹和崇高品质,传承红色基因,讲好石径故事,弘扬石径好声音。三是坚持开门搞教育整顿,广发征求人大代表、政协委员、企业代表、案件当事人、人民陪审员代表及普通群众代表等意见,传递开门搞教育整顿的诚恳态度,征集对政法工作和政法队伍的意见建议。
2.深入开展警示教育。一是强化法律法规学习,组织广大政法干警深入学习《关于新形势下党内政治生活若干准则》《共产党政法工作条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》《纪检监察机关处理主动投案问题的规定(试行))以及防止干预司法三个规定等党规党纪和国家法律法规,增强纪律意识和法律意识。二是作廉政教育报告,乡纪检办领导要向政法委主要领导作廉政教育报告,要深入剖析我乡涉及政法干警违法违纪突出问题和典型案例,通报党风廉政建设的基本形势及存在的突出问题,宣讲自查从宽、被查从严政策。三是召开警示教育大会,在学习教育环节和查纠整改环节,分别召开警示教育大会,选取违纪违法当事人和主动交代问题得到从宽处理的政法干警现身说法等方式,以案明纪、以案促改,用身边事警醒身边人,教育引导广大政法干部以反面典型为镜鉴,切实筑牢拒腐防变思想防线。
3.深入开展英模教育。一是选树政法英模和先进典型,在教育整顿期间集中选树一批在扫黑除恶、脱贫攻坚、疫情防控、服条群众等工作中涌现出来的政法英模和先进典型,并举办英模事迹报告会、观看政法英模先进事迹宣传片等方式,积极开展学习政法英模活动。二是大力宣传,充分利用传统媒体和微博、微信朋发圈、微信公众号、抖音、头条等新媒体开展广泛宣传,大力弘扬政法干警奉献精神,激励和引领广大政法干警忠诚履职、为民服务、担当作为。要给予选树的政法英模和先进典型按照规定享受相应的政治、工作、生活等待遇,切实关心帮助。三是扎实开展我为群众办实事活动,结合前期大走访工作,把常态化推进政法干警入村寨进社区走企业访群众大走访活动作为践行群众路线的重要抓手,虚心向群众学习、向群众求教、向群众问策。教育引导政法干警深入矛盾纠纷易发地、治安隐患集中地,走访服务对象、特殊群体、困难企业、困难群众,发扬钉钉子精神,件件落实,取信于民。
学习教育环节结束后,计划通过资料查阅、实地走访群众、查核参学率、政治理论知识测试等方式开展评估,重点是三看,即:一看三项教育是否开展到位;二看政法干警学习参与率是否达标;三看学习教育成果是否转化为思想成果和工作成果。对未达到预期效果的,要立即进行补课。本着简便易行原则,制定评估标准。
(二)查纠整改环节。全乡政法机关要保持清醒头脑,敢于直面问题,敢于动真碰硬,以刀刃向内的勇气、刮骨疗毒的决心进行自我革命,以自查从宽来引导、以被查从严来倒逼,以对党负责、对人民负责的态度,坚决清除害群之马,整治顽瘴痼疾,做到边查边改、立行立改、真查真改。
1.激发自查自纠动力。一是广泛开展谈心谈话,深入细致做好思想发动和政策宣传,教育引导广大政法干警打开心结、消除顾虑,增强早报告问题、早解决问题、早筑牢防腐提坝、早割除毒瘤的决心和自觉。二是全面开展个人自查,对照六大顽瘴痼疾,如实填报自查事项报告表。同时,在谈心谈话和个人自查基础上,组织召开组织生活会,深入开展批评与自我批评,红脸出汗、揭短亮丑,研究改进措施。三是加强核查和兑现从宽政策,乡纪检办依法依纪依规落实规落实自查从宽、被查从严要求,把握好从宽与从严的界限和适用情形,细化处置流程,强化政策攻心,对政法干警个人自查情况和内部举报线索,组织开展全面核查。对干警主动交代问题的,在查清相关事实后,及时做出从宽处理。
2.发挥组织查处威力。一是开展举报线索核查,乡政法队伍教育整顿领导小组及政法各单位要迅速公布政法干警违纪违规违法举报电话和设置举报信箱,对收集的问题线索,要结合前期扫黑除恶重复举报线索和信访部门涉政法干警线索进行串并分析,对串并分析后的重点线索要提级指定各部门进行认真核查处理。同时,要借用扫黑除恶线索办理的成熟经验,建立会商研判、线索办理台账、销号归档等制度,确保线索核查件件有着落。二是开展涉黑涉恶案件(线索)倒查。全面开展扫黑除恶线索倒查,对已办结但群众反复举报的线索要查深查透,确保扫黑除恶社会效果。三是开展涉法涉诉信访案件清查。统筹建立信访案件总体台账。对未化解信访案件,落实领导包案、带案下访等制度,最大限度解决群众合理诉求,实现息诉罢访。四是强化法律监督专项检查。司法所要严格落实法律监督责任,强化法律监督手段运用,开展法律监督专项检查,重点查找执法司法突出问题和司法人员职务犯罪线索。五是开展智能化数据排查。全乡各政法单位要相互沟通、相互协调,形成合力,全力打通网络数据共享通道,运用大数据分析等手段,加强对干警及其家属违规从事经营活动,司法人员离任后违规从事律师职业,违规违法减刑、假释、暂予监外执行,社区矫正人员漏管失控等执法司法问题进行分析排查。六是开展队伍建设巡查。通过听取汇报、查阅资料、谈心谈话、民主测评、明察暗访等方式,督导检查班子建设、队伍管理、廉洁执法、纪律作风、选人用人和政治生态等方面的情况,梳理发现队伍建设存在的问题,提出整改意见。
3.提升专项整治效力。一是召开座谈会,由党委书记或政法委书记主持,邀请人大代表、政协委员、企业家代表、特邀监督员、律师代表、人民陪审员代表及普通群众代表等参加,公开要整治的顽瘴痼疾和主要措施,听取各方代表意见建议。二是积极开展六大顽疾整治,结合自身工作职责,确定专项整治范围、细化整治方案,充分运用各种手段,开展大起底、大排查、大整治,对存在的顽疾问题,建立销号制度,整治一个销号一个。三是集中推出一批便民利民措施,乡教育整顿领争小组要督促指导综治办、司法所、派出所加强和改进诉讼服务、行政管理等工作,积极推出符合工作实际,解决具体问题的便民利民措施。四是清源固本,乡教育整顿领导小组要针对专项整治中的个案问题找到共性规律、剖析深层次原因,深挖顽瘴痼疾的成因根源,找准病灶、分类施策、靶向治疗。要坚持举一反三、治建并举,推动个性问题与共性问题、显性问题与隐性问题一起解决。
查纠整改环节结束后,要通过查看政法各单位整治方案是否结合实际、谈心谈话是否实现全覆盖、线索核查是否到位、清除害群之马成效是否明显、顽瘴痼疾是否得到有效整治和自查从宽、被查从严是否落实到位等进行评估。自查整改环节结束后,召开会议通报整治情况。
(三)总结提升环节。突出抓好持续整改、建章立制、总结评估,巩固教育整顿成果,推进源头治理。
1.持续深化整改。一是摸清底数,全乡政法系统要全面掌按自查自纠,组织查处、专项整治工作底数情况,建立未彻底整改和顽瘴痼疾余量台账,确保一以贯之抓好整改。二是制定持续整改工作方案,对尚未彻底整改的问题和剩余顽瘴痼疾,要找准原因、剖析成因,细化落实到本单立内部具体的管理弱项、制度缺失,并逐一制定整改方案,明确整改目标,实行一问题一清单。三是加强跟踪问效,根据问题的轻重缓急和现实条件,能及时整改的,限期整改到位,需要长时间整改的,要明确阶段性目标要求,加强跟踪问效,一抓到底。
2.推进建章立制。一是坚持当下治和长久立相结合,围绕教育整顿过程中暴露的执法司法突出问题,坚持深刻剖析问题产生的根源,找准政法队伍教育管理监督的短板漏洞,制定出台相应规章制度,用制度把教育整顿中形成的好经验好做法固化下来。二是优化完善机制,把优化制度、完善机制贯穿教育整顿全过程,不断完善正风肃纪、执法司法监督制约、素质能力提升等机制。并会同纪委监委、组织人社等部门全面提升制度执行力,促进教育整顿成果长效化。三是做好总结提炼,各政法机关要高度重视总结提炼,充分调度各方积极性,发挥首创精神,全面总结本系统本部门在教育整顿工作中的亮点、闪光点,推动把本系统本部门的经验上升为凤冈经验、遵义经验、贵州经验乃至全国经验。
3.开展总结评估。一是采取本部门自评、乡教育整顿领导小组复评、省市县级领导小组总结验收等方式,评估教育整领小组实际成效。二是坚持实践检验、群众评价标准,由党委书记或政法委书记主持召开座谈会,邀请人大代表,政协委员、企业代表、案件当事人代表、人民陪审员代表及普通群众代表等参加,听取各方代表对教育整顿工作的总体评价,并通过评估验收、走访核查等方式,全面总结教育整顿工作成效。三是评估总结合格后,乡教育整顿领导小组将召开教育总结大会,总结成绩,表彰英模,部署推进整改落实、常治长效工作。
总结提升环节结束后,通过资料查阅,召开座谈会,走访群众、实地督查等方式开展评估,重点是六评:一评领导小组主体责任,各政法单位直接责任是否全面落实;二评教育整顿全流程、全环节的目标任务是否全面完成;三评政法队伍政治生态是否进一步优化;四评加强队伍教育管理监督的制度机制是否进一步完善;五评是否向上级机关提出进一步健全完善执法司法制约监督机制等方面的意见建议;六评政法机关执法司法公信力,人民群众满意度是否提升。要召开教育整顿总结大会,总结成绩,表彰英模,部署推进整改落实,长效常治工作。
四、强化组织领导
乡党委要把政法队伍教育整顿作为一项重大政治任务,压实压紧责任,强化组织领导,确保教育整顿取得实效。
(一)压实主体责任。乡党委承担全乡政法队伍教育整顿主体责任,党委书记是第一责任人,成立以党委书记、乡长为双组长的乡政法队伍教育整顿领导小组。各政法单位要加强组织领导,做好本系统教育整顿重要工作的研究部署、重要环节的组织协调、重要线索的分析研判、重要案件的审核把关、重大问题的研究解决,推动我乡政法队伍教育整顿取得扎实成效。各政法单位承担直接责任,具体组织开展本单位教育整顿工作。要突出抓好关键少数,全乡各政法单位领导要带头参加、以上率下,严字当头、一严到底。
(二)要形成工作合力。乡纪检办、乡宣传办等领导小组成员单位要发挥职能作用,各司其职、各负其责,形成齐抓共管的整体合力。乡纪委监委要强化政治监督,坚决惩治执法司法腐败问题,重点做好问题线索核查、违纪违法干警查处,落实自查从宽、被查从严等工作。乡宣传办做好正面宣传、舆情管控引导等工作
(三)加强宣传引导。把握正确政治方向和舆论导向,制定宣传方案,充分发挥主流媒体和新兴媒体作用,深入宣传党中央、省委、市委和县委关于政法队伍教育整顿的重大决策部署,通过会议交流、编发简报等方式,交流推广创新经验、有效做法,及时反映我乡教育整顿工作进展和成效,展示政法机关政法机关整风肃纪及反腐的坚定决心,有序引导人民群群众参与,让广大人民群众切身感受到政法队伍的新文化新气象。同时,要防止引发负面炒作,发布政法干警违纪违法案例和数据。要严格按照三同步工作机制执行。
(四)注重统筹协调。紧密结合全国两会和建党100周年安保、政法重点工作等,把政法队伍教育整顿与维护国家安全和社会稳定结合起来,与解决执法司法领域突出问题结合起来,与全面推动我乡政法工作高质量发展结合起来,与党史教育学习结合起来,与我乡基层基础工作提升年结合起来,努力把教育整顿转化为维护稳定、服务群众的强大动力,做到教育整顿与政法工作两手抓、两促进,以维护国家安全、社会安定、人民安宁的真业绩检验教育整顿成果,为奋力开创生态美、产业优、百姓富的美好石径新未来提供优质的法治环境。
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纪律日活动方案篇7
为进一步强化党对司法行政工作的绝对领导,进一步改进司法行政队伍纪律作风,经局党组研究,决定利用一个月时间,扎扎实实开展纪律作风专项整顿活动,特制定如下工作方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近平总书记在中央政法工作会议上的重要讲话精神,严格执行《中国共产党政法工作条例》。根据县委十三届七次全会精神,县司法局大力整治司法行政干警在纪律作风建设方面存在的突出问题,确保执法司法公平、公正、公信。
二、工作目标
通过专项整顿,加快推进全县司法行政系统队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设,促使全县司法行政系统干警忠诚履职尽责、勇于担当作为、锐意改革创新,促进执法司法行政进一步规范、队伍形象进一步好转、司法公信力进一步提升,履行好维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责使命,为全县实施533战略规划,创造公平公正的法治环境。
三、整顿范围
全县司法行政系统干部职工及辅助人员。
四、整顿时间
将2019年3月作为全县司法行政系统纪律作风专项整顿月,集中开展纪律作风专项整顿活动。
五、整顿重点
重点解决政治立场不够坚定,宗旨意识有所弱化,执法不严、司法不公,纪律规矩执行不严四个方面的问题。
(一)关于政治立场不够坚定的问题。重点整顿:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深入的问题;维护党对政法工作的绝对领导不坚决的问题;在重大原则问题上同党中央立场不一致的问题;执行党的路线方针政策和落实中央、省委、市委、县委决策部署不彻底的问题;履行全面从严治党主体责任、监督责任不严格的问题。
(二)关于宗旨意识有所弱化的问题。重点整顿:服务意识淡化的问题,包括办事拖拉、推诿扯皮、程序繁琐、效率低下等现象;群众观念淡薄的问题,包括门难进、脸难看、话难听、事难办等现象;公仆意识淡漠的问题,包括特权思想、衙门作风、吃拿卡要、冷硬横推、庸懒散浮拖等现象。
(三)关于执法不严、司法不公的问题。重点整顿:执法司法不公,办人情案、关系案、利益案,徇私枉法,权钱交易等问题;以权谋私、滥用职权、贪赃枉法、腐化堕落、以案谋私和充当黄赌毒、黑恶势力保护伞等问题;有令不行、有禁不止,不作为、慢作为、乱作为,干预司法,推躲绕拖等为官不为、为官乱为问题。
(四)关于纪律规矩执行不严的问题。重点整顿:贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府九项规定、县委县政府十项规定不严格的问题;贯彻执行党风廉政建设责任制、廉洁从政若干准则等廉洁自律各项规定不严格的问题;贯彻执行《全市政法系统服务保障地方经济发展十个严禁》不严格的问题。
六、整顿措施
采取边学边查边整改的方式进行,结合实际情况自查自纠、对照检查、深刻整改,加强督导检查,严格追责问效,使全县司法行政队伍纪律作风更加严明。
(一)加强学习贯彻。做好党纪法纪集中专题学习教育,认真学习习近平总书记在中央政法工作会议上的重要讲话精神和《中国共产党政法工作条例》《中国共产党纪律处分条例》《监察法》等文件精神,增强纪律意识、法制意识,做到知红线守底线。
(二)加强警示教育。组织全体干部职工收看党风廉政方面的警示教育片,结合本部门及个人工作,开展党风廉政建设、工作纪律作风建设大讨论,深入沟通思想、听取意见建议,做到看典型强警示。
(三)加强查摆整改。全体干部要紧密结合工作实际,把职责摆进去、把自己摆进去,细致查找自身存在的问题,列出问题清单,制定切实可行的整改措施,限期整改到位,做到明不足补短板。
(四)加强督导问责。实行全程督查,对专项整顿活动规定动作完成情况进行督查、通报和反馈,切实传导压力。开展明察暗访,由司法局会同政法委纪检组、办公室、政工股对出勤率在岗率低、慵懒散、慢拖瞒,推诿扯皮等突出问题进行明查暗访,发现问题,严肃处置,通报曝光。把督查问责纳入整顿活动中,对发现苗头性、倾向性问题的干部,按照干部管理权限及时进行提醒函询诫勉;对作风问题频出、影响恶劣、性质严重的股(室)、处、所、中心,视情节给予批评教育;对作风问题典型案件,点名道姓通报,公开曝光,绝不手软、绝不护短,形成震慑。总之,按县政法委的要求,对专项整顿活动期间违反纪律的干部职工将严肃问责,顶格处理,做到强督导严问责。
七、整顿要求
各股(室)、处、所、中心要把作风整顿月活动作为一项政治任务,高度重视、摆上日程,统筹安排、精心组织,协调联动、有序推进,确保取得实效。
(一)强化组织领导。局党组成立纪律作风专整顿活动工作领导小组(名单见附件),负责此次作风整顿活动。各股(室)、处、所、中心要从全局的高度,充分认识此次作风整顿的重要意义,以作风整顿活动为契机,把纪律作风建设作为提高行政效能、促进经济发展的重要推动力,着力打造懂规矩讲纪律、敢作为勇担当、讲效能提水平的党员干部队伍。
(二)落实工作责任。各股(室)、处、所、中心负责人要切实负起责任,加强对作风整顿月活动的组织领导,亲自安排、亲自协调、亲自督导,进一步明确工作责任领导、责任部门、责任人员、工作标准、完成时限确保专项整顿活动有序开展。
(三)大力宣传报道。宣传调研股要充分利用公众号、微博等新媒体平台大力宣传,既要注重宣传正面典型、发挥示范作用,又要剖析反面典型、开展警示教育,为全县司法行政系统纪律作凤专项整顿活动菅造良好氛围。
纪律日活动方案篇8
一、纪律
1、早读、上课、自习
(1)基本标准:不迟到,不早退,不旷课,自习不说话。
(2)评比办法:德育处抽查2—3次,违纪一次扣0.5分,年级教导员对各自年级检查要细,并做好记录。
2、午休、晚就寝
基本标准:达到“三静”、“一锁”。“三静”即教室静、校园静、宿舍静,就是在休息期间教室无说话现象,校园无学生,宿舍安静;“一锁”是指在休息期间要锁好教室门。具体安排如下:教学楼由各班负责;宿舍由各宿舍长负责;宿舍楼由宿管室负责。
二、卫生
1、教学楼卫生
(1)、基本标准:达到“四大净”,即教室净、楼梯净、墙壁净、走廊净。教室净要达到“六净一齐”:即地面净、墙壁净、窗户净、天花板净、灯具净、讲桌净;齐是桌凳摆放齐;楼梯达到“三净”:即台阶净、栏杆净、墙壁净;走廊达到“二净”:地面净、墙壁净。
(2)、厕所基本标准:地面洁净,墙壁无字迹纸迹;无垃圾死角;无杂土扫至下水道现象。
2、自行车摆放
基本标准:按规定位置摆放整齐,每违纪1人次扣1分;在校院内不准
骑自行车,每发现1人次扣2分。
三、宿舍楼
1、基本标准
走廊、墙壁、楼梯、厕所、洗刷间等公共部分均按以上各同类项目标准要求;学生宿舍清洁卫生,物品摆放整齐有序,被褥叠放符合标准;管理制度健全,及时公布学生就寝情况。
2、评比办法
(1)每级部分别抽查两个学生宿舍(男女各一)。
(2)每有一项不达标,扣0.5分。
四、奖励办法
从六个级部中评出一个优胜实体;各实体按四分之一比例评出优胜班级;学校对优胜实体的教导员及年级主任、优胜科室等进行表彰。
1、检查组各成员每迟到1人次扣所在实体1分,每旷查一次扣所在实体2分;
2、值周班级要正常值周,高标准完成任务。
附:纪律卫生活动日程表
日期 时间 检查项目 集合地点
星期二 3.2
晚8:25 教室卫生 德育处
晚10:15 晚就寝 宿管室
星期三 3.3
上午9:00 校园卫生 德育处
晚10:15 晚就寝 宿管室
星期四 3.4
上午8:20 宿舍卫生 德育处
星期五 3.5
上午9:35 查乱扔垃圾现象 德育处
中午12:50 午休 西教学楼门厅
下周一 3.8
晚8:25 教室卫生 德育处
下周二 3.9
上午9:00 校园卫生 德育处
下午上课前13:50 自行车出入(抽查) 大门口
要求:
1、午休、晚就寝:迟到一人次扣该级部班级1分,宿舍内说话扣级部班级(0.5—2)分,不休息做其他者扣级部班级每人次0.5分,午休在校院闲逛者扣级部班级每人次1分。抽查和检查相结合,各宿舍管理员提供重要参考分数。
2、上课、自习迟到一人扣该班1分。
3、校园卫生和自习纪律参考已发标准。
4、检查人员:由德育处全体人员和年级教导员组成联合检查组。①严格按照集合地点,集合时间执行(迟到扣0.5分/次,旷查1分/次)。②教职工考勤抽查时间自定。③查自习迟到时间自定。④抽出学生会的部分同学参与各项工作检查。⑤抽查时间和地点随时通知。
县莘实高德育处
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