99会员活动方案8篇

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不能在实际的活动中实施的活动方案是毫无意义的,提前制定好活动方案能够促进销售业绩的增长,好文档范文小编今天就为您带来了99会员活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。

99会员活动方案8篇

99会员活动方案篇1

一、活动主题:

佳美精品年货节

二、活动时间:

__年2月10日(农历十二月二十三)—3月5(正月16)

三、整体活动广告语

恢佳美中国年购物惊喜不间断

说明:可用作公交车前后的宣传、一店前厅入口、一店店内气氛、各店对联等

四、活动内容

(一)新春到,“福”送到!活动时间:2月10日开始

购物送福送到家,福运连连,惊喜不断!

凡在佳美各店购物满50元者,送价值5元的金字“福”联一个(共2000个送完为止)

(二)新春送“鲤”年年有“鱼”活动时间:2月7日——2月17

新春送吉祥,新春有“礼”年年有“鱼”,风调雨顺,天降鲤鱼,购物满200元送一条!

(三)特别企划情人节专版活动时间:2月7日——14日

我亲爱的情人节,商品乐开怀,玫瑰、鲜花、巧克力一个也不能少!

买情人节商品满38元送情装玫瑰一支

凡购物满60元者免费包装情人节礼物

服装区购物满300元送价值38元的巧克力一盒+玫瑰花一支

(三)新春“福”运一把抓,抓到什么送什么

活动时间:2月18日——2月27日(初一至初十)

新春到福运到,佳美让您购物乐陶陶,购物满额抓,福运带回家,购物满100元抓一把

说明:这其实是一个抽奖活动,与以往不同的是在奖品的设置上可以多样化,可以设一个奖造出轰动效果,也可以不设奖,把礼品直接写在奖券上,抓到什么送什么,如果采用后者方案,可以把企划部以前所剩的奖品以及以前业务争取的赠品统计一下,按数量分写在奖券上抓到什么送什么,如果礼品不足可以买一些小的中国结或小吊坠补充,虽然这些东西很小很便宜但因为是在过节期间,人们往往更加在意的是“福”运一把抓活动喜气洋洋的参与过程。

注:可设一二三四五等奖及参与奖。一等奖:1000元礼券2名(1名)二等奖:500元礼券5名(2名)三等奖:100元礼券(3名)四等奖:50元礼券20名(10名)五等奖:20元礼券50名(30名)

(四)团购价低更有礼,财运吉祥送到家!

活动时间:2月7日——2月27日(初十)

团购满2000元送价值50元的一件

团购满3000元送价值99元的酒

团购满5000元送价值150元的酒

团购满10000元送价值280元的礼盒

99会员活动方案篇2

一、指导思想:

在认真总结上届工会三年任期内工作经验的基础上,根据《中华人民共和国工会工作章程》规定和上级有关文件精神,结合本学区实际,选举产生新一届工会领导班子,并研究部署今后三年工会工作任务。

二、选举原则:

民主集中制原则。采取教职工民主选举和党支部研究协商相结合的办法,选举应充分考虑各方面因素,体现先进性、广泛性和代表性。

三、选举条件:

1、系本学区工会会员;

2、坚持四项基本原则,自觉贯彻执行党的基本理论、基本纲领和基本路线;

3、解放思想、实事求是、开拓创新、与时俱进,作风正派,工作踏实,富有成效地作好本职工作;

4、努力学习,遵纪守法,带头执行各项规章制度,以身作则,在教职工和本职岗位中起模范带头作用;

5、热爱工会工作,热心服务教工,有文化、有能力、具有奉献精神,协调配合能力强。

四、选举程序:

(一)确定名额:

根据工会会员人数,确定本届工会委员会由7人组成;

(二)小组提名:

召开工会小组会议,每个工会小组在广泛酝踉的基础上,以无记名投票方式从全学区范围内推选7位候选人(为充分体现女教工和青年教工的利益,要求7位候选人中至少有1位为女教工,至少有1位为35周岁以下的青年教工);

(三)支部协商:

召开党支部委员会会议,在小组提名的基础上,支部平衡各方面因素,研究确定7位正式候选人,并向全体教职工公布;

(四)正式选举:

1、上届工会向全体工会会员汇报任期工作情况和经费使用况;

2、核定参加会议的人数:参加选举的人数为应到会人数的三分之二以上时,方可进行选举;

3、宣布选举办法:采用差额选举的办法进行选举;

4、宣布候选人:简要介绍候选人情况;

5、确定监票人:监票人从非候选人的会员中产生,经会员大会表决通过,负责对选举全过程进行监督;

6、投票方式:采用无记名投票方式,选举人可以投赞成票或者不赞成票,也可以投弃权票。投不赞成票者可以另选他人;

7、选票的统计:选举收回的选票,等于或少于规定应选人数的为有效票,多于规定应选人数的为废票。候选人获得应参加选举人的过半数选票时,方可当眩获得过半数选票的候选人名额超过应选名额,以得票多的当眩如遇票数相等不能确定当选人时,应就票数相等的候选人重新投票,得票多的当眩

99会员活动方案篇3

一、新vip会员卡招募日期:

20xx年12月28日(店庆日)起

二、新vip会员卡:

1、会员卡售价:会员卡198元/张;

a.老会员换新卡:

●针对于即将到期的老顾客会员,短信提醒来店续卡;

●老会员续卡优惠:

198元/张,赠158代金券一张;

b.新会员办卡:

● 198元/张(裸卡);或258元/张,赠158代金券一张;

2、会员促销活动:

●生日短信祝福

会员管理系统设置会员生日提醒功能,逢会员生日,餐厅通过短信向会员表达生日问候及邀约;

●生日优惠:

逢会员生日,持本人会员卡来店就餐,4位成人以上(包含4位)用餐,生日本人免单(持有效证件),并可获赠指定生日蛋糕一份;

●节假日及店内特惠活动短信提醒告知

店内节假日促销通过短信形式告知会员

●积分兑换周期

店内定期推出会员消费积分兑换礼品活动,指定每一礼品的兑换积分,会员可凭已有积分兑换指定礼品;

兑换周期如下(每期16天):

3.15-3.31;7.15-7.31;

3、积分管理、礼品兑换

●按金额积分,每消费1元积1分(尾数也可积分)。

兑换周期内,礼品兑换:

●积分满200000分,可兑换苹果iphone4s一部;

●积分满150000分, 可兑换苹果ipad2平板电脑一台;

●积分满100000分, 可兑换佳能数码相机一部;

●积分满50000分, 可兑换影楼写真或者健身卡等(待定)

积分500分以下(不含500):

积100分可兑换50元代金券一张;

积分满3000分可兑换158元代金券一张;

积分满4500分可兑换188元代金券一张;以此类推。

注:兑换的代金券有效期3个月,当日及大型节假日均不可使用。

●积分为会员终身累计,会员卡过期,续卡后原积分转入新卡;

●老会员每推荐一位新会员,可享受新会员的第一次消费积分,即根据新会员第一次的消费所得积分,赠送给老会员(推荐人)同样的消费积分;

●会员积分从20xx年12月28日起开始执行。

4、会员卡章程

●此卡仅限在喜多屋中环银泰店消费享受会员价;

●此卡不与店内其它优惠活动共享;

●此卡仅作会员身份证明,不挂账,不作它用;

●此卡限本人使用,同行十位以内可共享,超过十位不共享;

●此卡若遗失,需到店缴纳30元工本费,挂失补办新卡;

●此卡的最终解释权归陕西喜多屋餐饮管理有限公司所有。

三、推广

1、店内推销(范围:全员),树立全员销售意识,每销售会员卡一张,积1分,积满8分,赠售卡人158元代金券一张,作为奖励;

2、户外、网络广告、银泰及店内易拉宝摆放、短信投放(突出店庆及会员火热招募中)。

99会员活动方案篇4

“留住老顾客,开发新顾客”。

五一等节假日是餐饮消费的高峰期,但五一节三天的收入是比不上一个月的收入的,节假日营销目的不仅仅是要提高短期经济效益,更重要的留住现有老顾客,开发潜在新顾客,带动今后的业绩增长。且嘉州新城、满庭芳在未来将有极多潜在消费者入住,更因进行新顾客开发。

针对该主题,实行新产品开发策略,组合销售策略及会员卡营销策略。并进行针对本火锅坊消费群体的促销宣传。

会员卡营销策略

(一)实行会员制卡的益处:

1、长期广告效应。

2、有助于留住老客户。

3、收集会员信息对今后产品、服务等进行改进,让客户更加满意,也方便今后的营销计划制定。

(二)会员划分

普通会员金卡会员

(三)会员卡功用

普通会员:凭卡消费,赠送特色菜品一份;或享受折扣优惠。

金卡会员:凭卡消费,优先使用雅间,且免收雅间费;赠送特色菜品一份;享受折扣优惠。

注:尽量不使用折扣方式进行低价行销。

(四)会员卡制作要求

普通卡:简洁、大方、不俗。

金卡:高贵、典雅,能凸显持卡人品味。

普通卡及金卡均进行统一编号。

(五)会员卡发放形式

普通卡:五一期间在本店消费者均可赠送。或平时在本店消费满300以上者。

金卡:利用关系网赠送的形式,赠送给企事业单位,及乐山社会名流。

备注:借力营销:借力满庭芳、嘉州新城售楼中心,对其业主免费赠送会员卡。

(六)会员管理(消费者信息收集)

发放会员卡后,对应会员卡编号,记录下持卡人信息,并对持卡人每次前来消费的具体信息(消费人数、该次消费者间人员关系(关系包括家庭、同事、朋友等)、消费金额、消费菜品、用餐习惯等)。

收集会员信息对今后产品、服务等进行改进,也方便今后的营销计划制定。

新产品开发策略

夏季吃火锅,有燥热感,且易上火。且随着现代人对生活水平的,在家庭消费者中,常常出现60岁以上的老年消费者,他们不宜多吃油腻;对于爱美的年轻女性来说也不宜吃辣。对于此问题应进行有针对性的新产品(锅底)开发:

清爽温补型火锅、养生保健型火锅、美颜排毒型火锅等(如多种菌类的火锅、清新爽口的瓜果火锅)

组合型销售策略

将多种菜品和锅底进行合理搭配,组合成不同的套餐,对各套餐进行富有特色的命名,并对组合后的套餐进行一定的折价。

该策略作用:

1、引导消费者消费不同菜品和新产品。

2、帮助消费者进行的口味搭配。

3、套餐组合的命名能加深消费者对本火锅坊菜品及本火锅坊的印象。

促销宣传策略

某某酒店中餐厅定位在中高端市场,因此在做宣传时,定位为“精品xx坊”。

(一)目标消费者

目前,某某酒店中餐厅的目标消费者为中高端人士,他们有车,有钱用于餐饮休闲消费,且吃火锅一般携同家人或朋友。此类人群集中地点:滨江路河边茶铺及茶楼、商务会所、休闲健身会所等。

(二)宣传形式

传单:

1、制作要求:邀请函形式、美观、大方、3000份

2、内容:对某某酒店中餐厅简要介绍、新菜品、新锅底、五一活动介绍等。

3、散发:滨江路河边茶铺及茶楼、商务会所、休闲健身会所等。

4、报刊广告:不采取在报刊上直接做广告,而将传单交予报刊代理商和销售商,将传单插在报刊中,这样能以极低的费用做宣传。

电视广告:

1、内容:某某酒店中餐厅简要介绍、特色、新菜品、新锅底、五一活动介绍等。

2、时间、时长:在6点至8点时段内,1小时之间,投放2次30秒广告。播放时间4月28日至5月1日。

注:由于电视广告成本过高,是否投放待定。

99会员活动方案篇5

活动背景:

面对年后第一个长假的来临,第一个销售高峰也随之到来,在这个春夏交接的时段,是一个消费较为活跃的时期,尤其是服装和食品类。

活动思路:

五月正是天气转暧并趋于稳定的季节,也是进行旅游等户外活动的好时期,特举办“锣开五月、开心假期”活动,“锣开”是大力度的促销活动,为消费者省钱的时间到了,“开心假期”则是假日期间我们将举行很多有意思的活动,此活动的目的就是抓住这段时间的消费者的消费特点。随后还有“母亲节”

“助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。

活动目的:

提高门店销售额,同时增加企业亲和力,树立优良企业形象,培养忠实顾客。

活动主题:

“锣开五月、开心假期”

主体宣传:

1、我开锣、您省钱。

2、玩转假(价)期

活动时间:

4月25日——xx年5月15日

篇章:

1、开锣省钱、开心假期

2、诗歌花语、xx母亲节

3、爱心行动、xx助残日

4、健康生活、开心假期

背景:五一黄金周

内涵:xx在五一是消费者省钱的假期,消费者的五一应该在xx。

外延:降价促销、抢购、捆绑销售、联合促销、换购。

内容:

1、开锣套餐、惊喜无限

2、开锣时刻、争分夺秒

3、xx价期、任您挑选

a促销板块

开锣套餐、惊喜无限(活动时间:5月1日至5月7日)

“五一”期间是旅游高峰期,在市民准备前往旅游目的地之前的采购,部份市民的市内户外活动、短途旅游也将是我们这次促销活动的一个契机。

活动内容:

实质是捆绑,销售分“旅游套餐”和“假日套餐”

“旅游套餐”是针对短途旅游消费群和外来长途游团体,将单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。

“假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群,尤其是单身消费群体,主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作健康概念,推出“黄金周健康谱”。

5月1日“劳动光荣餐”为滋补系列

5月2日“开锣首席餐”华达特色系列

5月3日“玩美心情餐”绿色系列

5月4日“时尚青年餐”营养系列

5月5日“青春飞扬餐”美容系列

5月6日“开心、玩转餐”休闲系列

5月7日“归心似箭餐”调节合胃系列

每日食谱不同(主要包括:菜系、水果饮料、休闲食品等、捆绑销售)。

b、开锣时刻、争分夺秒(活动时间:xx年5月1日至xx年5月7日止)

活动内容:实质是抢购,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建议每天每时段抢购商品都具有实用性、独特性,能够让消费者产生购买欲望。

早上8:00—9:00以家庭主妇商品为主

下午14:00—15:00普通商品

晚上20:30—21:30只要在活动期间一次性购物满68元,即可至服务台加一元领取一张抢购票入场抢购,抢购票当天使用有效,过期作废,(数量有限,抢完为止)

(注:本次活动单张小票最多限领二张抢购票,入场抢购时必须将抢购票交于工作人员,才能入场抢购,抢购票必须加盖华达方才有效)。

内部注意:内部员工及员工家属不得参于本次活动,违者必纠,所有抢购商品均为纸条放在盒子里(盒子为密封)堆放在抢购堆头上,顾客抢购到纸盒至服务台加一元换商品,每天限抢300份商品。

c、玩转价期(活动时间:xx年5月6日晚20:00开始)

为了提升晚间购物人气、特在5月6日晚,也就是长假结束之前,预热后期促销,在外场专设一场商品拍卖会,1元起拍。

99会员活动方案篇6

为贯彻落实党的十九大精神以及习近平总书记接见全国群众体育和体育系统先进单位、先进个人时的重要讲话精神,全面推进落实《全民健身条例》目标任务,切实做好我院“全民健身活动”的组织实施工作,保证全院全民健身活动各项工作的顺利开展并取得预期成效,我们向全院教职工发出倡导,让广大教职工动起来,各相关职能部门要把全民健身当作常态化工作来抓,积极“倡导文明、活跃文体、发展文化”,认真贯彻落实好全民健身要求,使全民健身运动真正成为一种社会福利新常态。

一、开展全民健身活动的指导思想

全民健身活动,要以科学发展观为统领,动员和引导全院各方力量,以开展排球、乒乓球为引领,以“篮球”、年度田径运动会和冬季长跑活动等为主要内容,充分发挥各级各类体育社团组织开展全民健身活动的优势和作用,整合资源,提升“全民健身”活动的影响力,增强教职工的体育健身意识,激发广大教职工的健身热情,在全院形成崇尚健身、参与健身、支持和推动全民健身事业发展的良好氛围。

二、开展全民健身活动的基本原则

(一)要坚持和把握“突出主题、惠及教职工、广泛动员、人人参与”系列健身活动的原则。

(二)要坚持不断创新活动形式和内容,结合实际,因地制宜,突出健身性、参与性和趣味性,务求实效。

(三)要处理好竞赛与普及的关系,发挥项目的带动作用,大力开展以排球、乒乓球为引领的竞赛活动,以竞赛成绩的提高带动群体活动的开展,以群体活动的普及来推动竞技水平的提高。

(四)要将组织活动与开展全民健身志愿服务相结合,精心策划,动员和支持各类人群参与全民健身活动。

(五)要加大对全民健身活动的宣传报道力度。

(六)活动主题:“我运动,我快乐”“我幸福”

(七)宣传口号:“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”

三、开展全民健身活动的目标和任务

(一)目标

1、在思想上加强教职工对全民健身活动的认识,重视日常健身的重要性和迫切性。

2、学院要将体育事业纳入学院发展总体规划,负责制定和组织实施体育发展规划。在预算允许的范围内进行体育活动的`基础设施的建设和管理工作,为教职工提供较为全面的体育锻炼项目和健身器材,合理扩大健身、活动场地,确保能够满足本院教职工的健身需求。

3、结合我院实际制定《全院全民健身行动计划实施方案》,明确总体目标、基本原则和主要任务。要将科学、规范发展全校全民健身运动的常规目标,逐步转换为场馆、运动器材和观测手段的现代化,逐步构建惠及全院教职工的全民健身服务体系,保证全院全民健身活动的高水准和高规格,不断提高教职工的健康水平和生活质量。

(二)任务

1、重视常态工作,不断强化自治自律,完善内设机构的设置。

2、完善管理制度,健全竞赛制度。

3、促进教职工科学健身意识普遍增强,经常参加体育锻炼的人数明显增加,身体素质不断提高,全民健身场地设施更加完善,努力在校园形成崇尚和参加体育健身的风气,积极指导广大教职工科学健身,推进全民健身科学化、生活化。

4、加强体育文化宣传,普及健身知识,宣传健身效果,推广体育文化,促进校园文化建设,努力扩大全民健身活动的影响力。

四、开展全民健身活动的内容与组织实施

(一)倡导广大教职工根据个人爱好坚持经常性的体育运动或每天坚持徒步行走至少3公里;上班人员在距单位3公里范围之内坚持步行(或骑单车)上下班。坚持每天做工间操。

(二)学院工会举办系列球类运动竞赛、教职工趣味运动会、跳绳、踢毽子、健步走、冬季长跑等单项赛等。

具体的活动内容与方案:

1、院工会组织的活动

⑴、开展“庆三八”系列活动。

⑵、举办春季教职工运动会。

⑶、举办教职工排球联赛。

⑷、举办“迎端午”教职工踢毽子比赛。

⑸、举办“迎中秋”教职工跳绳比赛。

⑹、举办教职工乒乓球比赛。

⑺、举办教职工冬季健步走或长跑比赛。

2、各分工会自行组织活动。

3、各协会自行组织活动。

五、组织开展全民健身活动的工作要求

(一)本着对工作的高度责任心,充分认识全民健身工作的重要性,按照分工及职责细化和具体计划工作内容,落实到人,按时、按要求完成所承担的各项工作任务。

(二)精心组织实施。引导广大教职工积极响应、广泛参与。各二级学院要按照学校全民健身活动统一部署的要求,一是要精心组织,密切配合,积极参加;二是要周密安排,认真制定本单位的系列全民健身活动的方案;要丰富活动内容,创新活动形式。

(三)充分整合资源,协调配合,扩大活动范围,拓展活动内容,提升活动效果,营造活动氛围,确保活动安全有序进行。

(四)要按照统一部署的要求,加强与各相关部门协同配合,制定切实可行的活动方案,认真组织实施,及时收集和汇总活动相关素材,确保活动取得实效。

(五)要切实加强对“全民健身”活动的安全组织领导和管理,根据活动规模、参与人群特点等,制定切实可行的安全防范预案,落实安全责任人,并对活动场地、设施等进行事故隐患排查,确保活动安全顺利举行。

99会员活动方案篇7

活动目标:

1、体验民俗文化,了解端午节的由来。

2、喜欢劳动,乐于参加家务。

3、初步了解包粽子的方法。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

活动准备:

视频(端午节如何包粽子),粽叶细线,已经弄好的粽子馅,安全剪刀,盆子。

活动过程:

1、导入部分老师:小朋友们好!端午节快到了,老师家里要来客人,小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?

小朋友:粽子。

老师:小朋友们真聪明,给老师解决了一个大难题,可是老师还有一个大难题,小朋友们愿不愿意帮助老师啊?

小朋友:愿意。

老师:老师家要来好多客人,可是老是一个人包粽子,忙不过来,小朋友们可以和老师一起包粽子吗?

小朋友:可以。

老师:小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都没有关系,下面来和老师一起一起看一个动画片,大家就都知道了。

2、观看视频,了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师:看了动画片,小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频,看看粽子怎么包,完了小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)老师:小朋友们,看看那你们前面都有那些材料,现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。

(提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范,部分幼儿能自己摸索着包出一个大概,对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导,确保每个幼儿都参与到活动中)老师:哇,包的粽子真好看,大家快向他学习,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

3、结束部分老师总结:哇,小朋友们真是能干,包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋、粽子香粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳。

活动延伸:

告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃,并给爸爸妈妈讲述端午节的由来,度过一个充实而有意义的端午节。

活动反思:

在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节,觉得是一个很好的教育契机,由于自己本身也没有粽子,不知道包粽子是难是易。

99会员活动方案篇8

一、选题背景

群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向我们走来,然而通过调查发现,学生对端午并不是非常了解,对端午习俗中的文化现象更是知之甚少,想要了解的问题提了一大堆,多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子,所以适时组织这次粽情飘香话端午为主题的综合实践活动,能达到事半功倍的效果。

二、设计思路

以端午节的文化内涵为核心,从自己感兴趣的问题入手,自主制定研究方案,通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。

三、活动安排

整个活动从年5月开始到6月结束,历时6周。活动共分为四个阶段:

1、宣传发动阶段(一周)

2、活动实施阶段(两周)

3、活动阶段小结(两周)

4、成果展示阶段(一周)

四、活动目标

(一)活动总目标:

端午节快要到了,开展关于端午的活动,可以让学生了解有关端午的各种小知识,可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料,处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中,亦能增进同学之间的友谊,使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

(二)活动具体目标:

1、认知目标:

(1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。

(2)通过活动,对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。

2、能力目标:

(1)引导学生自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,以促进学生实践活动能力的.提高。

(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。

3、情感目标:

(1)通过合作小组的集体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。

(2)增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情,增进学生对文化传统知识的探究心理,鼓励学生不断学习,不断创新。

五、活动实施的具体过程

第一阶段活动准备阶段(1周)

(一)活动目标:

选定主题,设计并完善方案,为实施研究作好设想。

(二)活动过程

1、产生主题,展开讨论

听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景,引起了学生思想和情感上的共鸣,大家纷纷讲述以往过端午的情景,生成本次实践活动的主题粽情飘香话端午。

学生展开激烈地讨论,提出了一大堆问题,如:端午节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过端午节?有没有端午的传说故事?人们过端午有哪些风俗习惯等。

2、归纳指导,将相关或相近的问题归在一起

①端午节具体指哪一天?它是怎么来的?有多长的历史了?为什么要过端午节?有没有相关的传说故事

②端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎

③自己亲身体验一下,学习包粽子和制作香囊。

④古时候人们过端午节有哪些习俗?现在过端午又有哪些习俗?保留了哪些,为什么会这样?端午节的习俗引申出:挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避五毒、划龙舟等。

⑤历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容是什么?表达了什么意思?

根据学生的讨论内容,引导学生将提出的问题进行归纳分类,引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称:

子课题一:端午由来大探秘

子课题二:端午美食大荟萃

子课题三:端午才艺大比拼

子课题四:端午活动大搜索

子课题五:端午诗词大传唱

3、设计小课题研究方案。

①学生根据自己的兴趣爱好、特长等,8—9人自由组合成研究小组,兼顾同组异质。

②以小组为单位,初步讨论、设计子课题的活动方案。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动,重点指导选题要近而小,既贴近生活,切入口小,易于实践。)

4、交流方案,指导完善。

a、各小组组长介绍自己的方案

b、其他小组成员评价并提建议

c、教师指导评价

d、小组修改、完善,确定方案

5、教师强调实践活动要注意的问题及事项。

①要注意实践活动的安全;

②准备好一些必要的设备;

③调查、采访或拍摄时要注意提前预约时间,使用文明礼貌语言,同时需提前设计好采访提纲;

④各小组需依据制定的计划,团结合作,共创佳果。

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