恰当的活动方案能够确保活动的顺利进行, ,方案的制定需要充分了解市场和竞争环境,好文档范文小编今天就为您带来了学生班活动方案通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
学生班活动方案篇1
一、活动目的
以三月份植树节为契机,结合城乡综合整治“进校园”活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。
二、活动口号
行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿;
三、活动时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日
四、具体安排
1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增添一点绿
a、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。
b、3月11日(周四)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的.种植技术。
c、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。
d、各班于3月12日(周五)之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。
e、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。
2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。
4、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块,1、2、6年级每班2块,3—5年级每班3块,从校门口开始,依次为1—6年级。场地初步处理由学校校工负责,并于12号之前完成初步处理。
5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。
学生班活动方案篇2
一、活动前言:
大学,是各种文化交融之地;圣诞节,是西方文化的代表。西方文化已渐渐被我们接受、吸收、融合入我们中国文化之中。那就让我们顺应时代潮流,在圣诞之际来体验西方文化,放松心情,也能够展现我们社团的优秀风采,活跃校园气氛。
二、活动主题:快乐圣诞携手共进放飞梦想
三、活动时间:12月24日18:00
四、活动地点:待定
五、活动对象:全体家教服务社成员及旅游协会
六、活动前期准备:分别由两个协会各排练出六或七个节目(包括两协会共同合作的节目),由于晚会中节目和礼仪这两大部分是重中之重,所以,我们将分为两组人员主要围绕这两部分进行。分别设立了礼仪组和节目工作组。
礼仪组:总负责人李丹(旅游协会)
具体工作安排:
1、主持人的报名征集、培训及选拔工作。大学生圣诞节晚会社团联谊活动策划书大学生圣诞节晚会社团联谊活动策划书。
2、礼仪工作人员的征集、培训及晚会会场人员的工作
安排情况。
节目组:总负责人陈园敏(家教服务社)联系电话:
具体工作安排:合肥旅行社
1、节目的征集
2、节目的选拔
3、对各节目进行排演和指导,提高节目质量
4、各节目背景音乐资料的收集
七、活动的内容:
前期宣传:
1、由家教服务社策划部在第一食堂门口贴出晚会具体时间地点宣传海报,旅游协会宣传部在七栋教学楼贴出晚会通知。
2、两协会分别对各自协会以短信的形式通知到位。
3、以邀请函的形式通知到参加晚会的其他协会的'会长及嘉宾。
会场布置:由家教服务社文体部(为主)及旅游协会理事部负责教室装扮。
晚会现场工作安排:
1、当日下午由家教服务社文体部与旅游协会理事部组织人员进行会场布置,茶点摆放。
2、晚会开始之前对会场的各项音响、话筒、灯光等设备进行检查。
3、晚会前半小时安排两名迎宾人员在会场门口进行接宾欢迎各位的到来,并安排好各部门的人员按制定座位入席。
4、四名主持人入场做好试音、主持等准备。
5、晚会前5分钟音乐(《merrychristmas》)播放开场活跃会场气氛,而后由主持人上台进行开幕介绍本次活动的主办方,活动的主题,活动的目的,邀请的出席人物,介绍活动的赞助方。致欢迎词,宣布晚会的正式开始。
6、家教服务社文体部负责节目表演过程的后台节目衔接。
7、活动开始后,由主持人按彩排次序依次请出两协会各部门的演出。
8、晚会期间由旅游协会组织部安排人员维持会场秩序。
9、晚会结束时由主持人对晚会进行致辞。
10、晚会后期进行游戏活动奖品的派发和合影。
八、人员安排:
家教服务社文体部及旅游协会理事部:晚会会场的布置,晚会结束后会场的打扫工作
旅游协会宣传部:
1、负责音响、话筒等设备的租借及调音等安排
2、背景音乐资料的拷贝
家教服务社办公室及旅游协会组织部:负责采购工作
宣传部:
1、负责书写海报
2、现场的拍照工作
家教服务社办公室及旅游协会策划部:会后新闻稿件总结工作
家教服务社网络部及旅游协会宣传部:负责网络宣传
家教服务社联络部:负责其他各协会的晚会信息通知及邀请函的派送工作
家教服务社纪检部及旅游协会组织部:各出一名负责现场维持秩序
家教服务社纪检部及旅游协会秘书部:各签到自己社团人员
家教服务社策划部:嘉宾牌的制作
九、物品采购
1、小刀、1卷胶带、1瓶胶水、1卷双面胶10元
2、气球、彩纸、彩带20元
3、塑料水杯两袋、饮用水1桶20元
4、食品100元
5、音响一对(租)、话筒4个(租)、120元
6、相机2台(租借)50元
7、奖品60元
总计:380元
学生班活动方案篇3
一、活动背景:
本次中国留学生会纳新,本着公平、公正、公开的原则,为广泛吸收有能力、有热情、愿为学生付出一份努力的新成员,同时为了提高纳新效率,加强纳新管理,选拔真正有才智、工作积极主动的学生加入到这个大家庭中来。忠南大学中国留学生会是中国留学生在全韩中国学人学者联谊会的领导下,中国驻韩大使馆的领导下开展工作的自我管理,自我教育,自我发展的学生组织。是以服务忠南大学及大田地区的在韩华人为宗旨,团结,务实,高效,创新,进取的学生组织。忠南大学中国留学生会聚集了大批人才,以服务学生为己任,在帮助同学解决各种问题的同时,也开展各类同学们喜爱的活动,起到了丰富同学们课余生活的目的,受到了广大师生们的好评。愿有志之人能够加入并与我们学生会各部门团结一致,共同努力,不断进取,锐意创新,共同努力绽放出青春的精彩!
二、活动宗旨:
在大学校园里,学生组织不仅仅是一条维系老师与同学之间的'纽带,它更是象征着理想、青春、拼搏与活力。在大学教育更注重自我管理与自我约束的今天,学生会组织也在同学们心中起着越来越重要的地位。
三、活动目的:
为了提高对工作及学习的热情,提高他们的个人素质及能力,给他们一个锻炼自己的平台。
四、活动原则:
遵循“公开、公平、公正”的原则,采取择优录取的方法,招纳新成员。
五、活动对象:
忠南大学全体学生(包括语言班)。
六、纳新要求:
1.热情留学生会这个组织,热爱本职工作,遇事懂得正面思考,能够主动沟通解决问题或达成共识;
2.能够良好的处理学习与工作的关系,工作讲方法、时效,积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳;
3.懂得为我们这个团队着想,有包容心,有较高的团队意识和协作能力。具有团队合作精神,能够积极主动向队伍靠拢;
4.思想素质较高,有良好的道德修养及内涵;
5.有主见,独立性强,敢于面对困难与挫折,有较强的自我约束力;
6.做事调理清晰,耐心细致,对问题要有自己独特的看法;
7.有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好;
8.参加纳新活动时需准备一份自荐材料,其中应体现出本人简介、擅长方面、对学生会以及该部门的认识与对未来的展望等等。
七、纳新时间:
20xx年10月22日下午4点到6点半
八、纳新地点:
忠南大学语学院506号
九、具体流程:
宣传阶段:
以公众号和邮件和海报的形式,进行大范围宣传。
报名阶段:
1.将学生会纳新人数,按具体要求在公众号上予以公示;
2.要求报名的同学仔细、认真的按要求填写报名表;
面试阶段:
1.通过上交的纳新报名表所进行的筛选出第一轮面试的名单;
2.学生会干事通知报名者在指定地点进行面试。面试过程中做好记录;
3.简单自我介绍,说明面试部门(不超过两分钟);
4.由主席团开始提问,提出一些有关学生会的常识以及以后的功夫做期望;
5.随后由部门进行提问,通过各部门的自身要求,可以向面试的同学提出其他方面的展示;
6.对某些方面能力有特殊要求的部门,可以进行现场测试(文体部);
7.各部门面试人员严格按照部门要求,对每个应聘者一视同仁,公平公正,对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试,细心、耐心。
审核确定人员名单
1.各部门相关人员,根据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定各部门人选名单,并上报主席团;
2.主席团审核复查后签字同意上报名单,并进行登记汇总;
3.公众号公布录取名单,并短信通知录取者;
4.确定例会时间,通知所有成员。
十、注意事项:
1.所有的招新信息我们都会及时在发布,希望相关人员留意通知和公告;
2.注意报名表的收集、统计与整理,以及每一轮面试的统计、整理、公示;
3.各部门成员要严格要求自己,严厉杜绝走后门拉关系等现象。如果在面试的时候遇到不好处理的“关系户”,可以向主席团申请暂时回避;
4.招新过程中,一切流程都要遵循“公平、公正、公开”的原则;
5.学生会成员确定后,将第一时间在公众号上公布。
学生班活动方案篇4
活动意义:
带孩子秋游,让孩子在亲近大自然,感受大自然的过程中,体验生活,更重要的是让孩子们增强环保意识,宣传环保,为环境保护尽自己最大的努力。在活动中,体验到保护环境,人人有责。
活动地点:
蕉岭石窟河深圳园
活动形式:
(1)举举手
a、每班选一个旗手,手执环保口号,制造中队活动的环保氛围。
b、201班选一个中队长,手执队旗,体现中队集体活动的特点。
(2)弯弯腰在外出和回来的路上、活动地点,将垃圾捡起并扔到指定的地点,活动结束后评选出环保小卫士,每班3名,并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹,同时,请学校为其照相,进行张贴,号召大家都来做环保小卫士。
(3)动动口
a、全级齐唱队歌。
b、齐念口号:亲近自然,关注环保;保护环境,人人有责;绿化家园,从我做起。
到达场地安排好位置后,由各辅导员组织。
c、齐读倡议书。(由中队长宣读)
尊敬的各位队员:
我是一名环保天使的队员,大家都知道,地球似一个玻璃球,一不小心,就会破碎。现在的地球是遍体鳞伤,非常的脆弱,而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上,所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议:
1、不要乱扔白色垃圾,应将垃圾进行分类。
2、不乱扔纸屑、果皮屑。
3、不随地吐痰。
4、去购物时,自备购物袋。
5、节约用水,养成随手关灯的习惯。
6、爱护花草树木。
(4)动动手
a、变废为宝
△牛奶盒可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物
△空纸盒玩具、礼物、小鬼造型
△碟片风铃
△矿泉水瓶玩具、人偶
△易拉罐装饰品、风铃等
活动中将各种废品收集起来,四人小组为一团队,合作制作一份作品。
b、收集各种环保标语,用卡纸设计各种图案,并写上自己喜欢的标语。
活动环节:
明确秋游目的:亲近自然,走进环保
强调安全事项,明了弯弯腰活动
齐唱队歌
齐听倡议书
齐念口号
自由活动:亲近自然,介绍花草
收集废品
自由创作(活动结束后)
上交作品:
(1)倡议书、口号
(2)变废为宝小制作
(3)标语签
(4)环保小卫士事迹介绍
注意事项:
1、事前交待学生带好防暑用具、帽子,穿好布鞋,准备一些零食和白开水用书包装好。
2、出发前做好学生的安全教育工作。
①男、女生各一排,手拉手出发,强调谁与谁是一对,方便安全出行,清点人数。遵守交通规则。
一、活动目的
1.与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识;
2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐;
3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;
4.在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。
三、活动地点:
陈平
四、活动内容:
一、二年级秋游;
三至六年级野炊。
五、活动准备
1.班主任提前做好学生的思想动员工作:
a、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。
b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。
c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥绅士风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。
d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。
2.由班主任与配班老师负责班级活动。
3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的'采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。
4.学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。
过程:搭灶生火做饭炒菜用餐自由活动收拾场地,
返回时按班级次序步行返校。
5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。
6.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。
六、活动过程
1.8:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。
2.8:20出发
3.10:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。
4.13:00清理现场
5.13:30活动结束,步行原路返回。
七、人员安排
第一组组长:涂雁飞
成员:徐萍蓝寅剑
邓寿林(后勤)何献祥(后勤)
第二组组长:郑国杰
成员:郑建伟陶健美祝美娟金柳芳
何和球郑土旺邱金明(后勤)吴爱斌(后勤)
八、安全事项
1.从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
2.活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。
3.学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。
4.严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡
学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。
5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。
6.活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。
八、其他:
1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2.为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外,可以让学生看看书读读报,不要让学生在校园追跑打闹,或做其它的游戏。
3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
4.对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。
5.活动结束后,对学生强调一定要先回学校,不能在路上或同学家逗留。
本次活动,以安全第一为前提,进行了周密的组织安排,成立了安全领导小组,责任落实到人,确保活动成功。
学生班活动方案篇5
为弘扬中华民族传统美德,挖掘、宣传我校大学生自强典范和感人事迹,激励家庭经济困难大学生自强自立、奋发成才,根据大连海洋大学“分享青春故事、感悟精彩人生”大学生励志成才系列主题教育活动安排,决定开展“励志成才大学生”评选活动。方案如下:
一、评选范围
全日制在校本、专科生
二、评选条件
1.基本条件
(1)思想端正,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国,具有正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想道德修养。
(2)模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度,学年内无纪律处分。
(3)乐观向上,勇于进取,积极参加社会实践和勤工助学等活动,表现突出。
(4)热爱集体,关心他人,生活简朴。
(5)经学校认定的贫、特困学生。
(6)学习成绩良好,学年内参评科目(必修课、专业方向选修课和集中实践环节)考核全部合格,综合测评成绩本专业排名前30%以内。
2.具体条件
在具备基本条件的基础上,有下列条件之一者优先:
(1)学习刻苦,成绩优异,学习成绩或综合素质测评成绩一直保持名列前茅,曾获得市级或市级以上个人荣誉称号。
(2)具有积极进取的精神状态,直面困难,乐观向上,自强不息,生活俭朴,意志坚强。在励志成才、自立自强方面有突出事迹,曾被电视新闻、报纸、站等媒体广泛宣传。
(3)积极参与社会实践和勤工助学活动,热心社会服务活动,在文化帮扶、扶贫助困、支教助学、绿色环保、社区服务、医疗救护方面的`公益活动中有突出表现。
3.推荐名额
各学院按照评选要求推荐候选人,学生数1000人以上的学院推荐4名,学生数500-999人之间的学院推荐3名,学生数低于500人的学院推荐2名,不接受学生个人申报。
三、奖项设置
1.大连海洋大学励志成才大学生20名
2.其余参选者授予“励志成才大学生提名奖”
四、评选程序
本次评选将采取学生本人申请→学院初评推荐→学校汇总→网络投票→评委终评的流程进行。具体安排如下:
1.4月22日-4月24日,活动宣传、学生申报。
2.4月24日-4月27日,学院初评。
3.4月27日-4月28日,学校汇总候选人信息及参评情况。
4.4月28日-5月10日, 学生进行网络投票。
网络投票成绩=个人得票数*50/候选人最高得票数
5.5月10日-5月20日, 根据候选人事迹进行终评投票并公布最终结果。
候选学生最终成绩=网络投票成绩*50%+评委评审成绩*50%
五、总结表彰
1.授予当选的20名学生大连海洋大学“励志成才大学生”荣誉称号,未当选的学生授予“励志成才大学生”提名奖荣誉称号。
2.当选者优先推荐参加上级励志成才大学生和自立自强大学生评选。
3.当选者代表组成“海大榜样”宣讲团,深入各学院、渤海校区开展宣讲,宣传先进事迹,弘扬正能量。
六、具体要求
1.评选励志成才优秀大学生,是加强和改进大学生思想政治教育、解决大学生实际问题的具体举措,对于激励大学生自立自强、励志成才具有重要意义。各学院要加强组织领导,认真做好评选推荐工作,并以此为契机,推进大学生思想政治教育的深入开展。
2. 学校统一开辟投票专区,在网络投票阶段,同一ip地址在24小时之内限投一票,每次投票必须在候选人中选择20人进行投票,多投或少投均无效。禁止刷票,一经发现取消参评资格,投票地址另行公布。
3.材料报送要求
符合评选要求的候选人将候选材料上交至各学院团委,经各学院初评审核,请于4月28日前将候选人申报材料纸质版交至外国语学院团委(1教204),电子版交至。联系人:付璐,电话:。
上交以下材料:
(1)“励志成才大学生”评选推荐、登记表纸质版一式2份。
(2)个人励志成才事迹材料。事迹材料以第三人称行文,题目准确精炼,各部分行文可设小标题。内容真实突出,生动描述个人学习成长过程中的自强奋斗经历、特点鲜明、故事鲜活、感悟深刻,文章要求题目小二号宋体加粗,标题四号宋体,正文部分小四号宋体,行间距1.5倍,全文字数不超过1500字。纸质版和电子版各1份。
(3)近期彩色生活照电子版1张(1500*1000像素以下,图像色彩模式rgb,jpg格式)、2寸证件照电子版1张(宽*长:240*320,jpg格式,蓝色背景)。
学生班活动方案篇6
教学目的:
1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。
2、懂得应当自觉遵守交通法规。
教学过程:
一、导入
随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。
二、新课
1、认识交通警察。
(1)学生自读书。
(2)出示图片。
(3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目中的'交通警察是什麽样的形象?
教师补充:
交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人。仅有服从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
(1)课前,教师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志,能说说你们观察到了什么吗?
(2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的作用。
(3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时,应当怎样做?
(4)教师归纳
其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种,今日我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。
(1)出示图片
说出图片上行为的对与错,为什么?
(2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的?
(用具体事例、自画画或图片说明,能够把图片、自画画粘贴在黑板上)
(3)请你对着图上的资料,说一句赞扬或警示的话。
(4)怎样把我们今日认识的交通标志和交通法规让更多的人都明白?
教师提意:用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报,向更多的教师和同学宣传有关交通安全的知识。
三、课堂小结
1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?
2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自我,并写一条警示句。
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