实验室应急预案优质8篇

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应急预案的执行能够降低紧急事件带来的恐慌情绪,大家在面对某些紧急状况时,需要启动应急预案,好文档范文小编今天就为您带来了实验室应急预案优质8篇,相信一定会对你有所帮助。

实验室应急预案优质8篇

实验室应急预案篇1

一、指导思想

实验室是实验教学、科研工作的重要场所,是仪器设备、化学药品(危险品)的要害部位,实验室内有许多具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质和贵重仪器设备,在使用和保管过程中,稍有不慎,即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。

为此,除了对实验室进行必要的技术预防外,还必须保障实验操作中师生的安全,促进实验室各项工作顺利开展,防范安全事故发生。对实验室灾害性事故的发生,应具有充分的思想准备和应变措施,做好事故发生后补救和善后工作,能科学有效地实施处置,切实有效地降低和控制安全事故的危害。

坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则,实行学院、实验室负责,职责分工到人的管理模式。

二、制定依据

本应急处置预案根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》和《江汉大学剧毒化学品、危险化学品安全管理规定》制定。

三、处置预案

(一)触电应急处置预案

若出现触电事故,应先切断电源或拔下电源插头,若来不及切断电源,可用绝缘物挑开电线,在未切断电源之前,切不可用手去拉触电者,也不可用金属或潮湿的.东西挑电线。对触电者,应及时实施救护,若触电者出现休克现象,要立即进行人工呼吸,并请医生治疗。同时报告校保卫处和实验室管理部门,对触电事故分析整治,及时排除隐患。

(二)火灾应急处置预案

1、发现火灾事故时,要立即切断电源,并及时、迅速向校保卫处和实验室管理部门及公安消防部门(119)电话报警。报警时,讲明发生火灾的地点、燃烧物质的种类和数量,火势情况,报警人姓名、电话等详细情况。

2、应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。

3、救护应按照“先人员,后物资,先重点,后一般”的原则进行,抢救被困人员及贵重物资,要有计划、有组织地疏散人员,并且要戴齐防护用具,注意自身安全,防止发生意外事故。

4、根据火灾类型,采用不同的灭火器材进行灭火。

按照不同物质发生的火灾,火灾大体分为四种类型:

a类火灾为固体可燃材料的火灾,包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。

b类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。

c类火灾为带电电气设备火灾。

d类火灾为部分可燃金属,如镁、钠、钾及其合金等火灾。

扑救a类火灾:一般可采用水冷却法,但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。

扑救b类火灾:首先应切断可燃液体的来源,同时将燃烧区容器内可燃液体转至安全地区,并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁,减慢蒸发速度;及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。对于可燃气体应关闭可燃气阀门,防止可燃气发生爆炸,然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。

扑救c类火灾:应切断电源后再灭火,因现场情况及其他原因,不能断电,需要带电灭火时,应使用沙子或干粉灭火器,不能使用泡沫灭火器或水;

扑救d类火灾:钠和钾的火灾切忌用水扑救,水与钠、钾起反应放出大量热和氢,会促进火灾猛烈发展。应用特殊的灭火剂,如干砂或干粉灭火器等。

(三)化学危险品事故应急处置预案

1、实验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅在身上(若眼睛受到伤害时,切勿用手揉搓),立即用大量清水进行冲洗,冲洗后用苏打(针对酸性物质)或硼酸(针对碱性物质)进行中和。并及时向指导老师和实验室负责人报告,负责人视情况的轻重将其送入医院就医。

2、当大量氯气或氨气泄漏,给周围环境造成严重污染,严重威胁人身安全应迅速戴上防毒面具撤离现场。受氯气轻微中毒者口服复方樟脑酊解毒,并在胸部用冷湿敷法救护,中毒较重者应吸氧;严重者如已昏迷者,应立即做人工呼吸,并拔打120急救。

(四)剧毒药品中毒应急处置预案

如发生气体中毒,应马上打开窗户通风,并疏散学生离开实验室到安全的地方,以最快的速度报告校保卫处和实验室管理部门,并根据严重程度联系医院救治。

如发生入口中毒,应根据毒物种类采取适当处理方法,酸碱类腐蚀物品先大量饮水,再服用牛奶或蛋清,其他毒物先行催吐后再灌入牛奶,并快速送医院救治。

(五)实验室爆炸事故应急处置预案

爆炸事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室。实验室发生爆炸事故时,应及时切断电源和管道,对现场学生有组织的通过安全出口或用其他方法迅速撤离,如有人员伤害以最快速度联系医院救治。并快速报告校保卫处和实验室管理部门。

四、无论在何时何地,当发生安全事故时,均应根据事故的严重程度,迅速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员,避免对人员造成更大伤害。发生严重事故,立即报警110、119、120。

五、发生事故后要采取有效措施,保护现场,配合保卫部门进行勘察,事故查清后,要写出定性结案处理报告,事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况,造成的经济损失、调查经过、对调查的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论,以及对事故制造者或责任者的处理意见。根据事故的情况,上报有关部门处理。

六、本应急处置预案由各实验室组织落实,全体实验室工作人员必须严格按照本应急处置预案的规定实施,各实验室要制订本实验室切实可行的应急处置预案。凡在事故救援中,有失职、渎职行为的,按情节轻重严肃处理,构成犯罪的由司法机关追究刑事责任。

实验室应急预案篇2

一、设备

1.每层楼设有2个消防栓。

2.每个实验室都配备灭火器一个。

3.每层楼设有用电总开关,短路时能自动跳闸。

二、安全教育

1.利用第一节课给学生做实验室安全知识教育。

2.要求学生学习实验室规则,尽量杜绝因违规操作实验引发安全事故。

3.要求实验室管理员及实验任课老师掌握消防栓及灭火器的使用,初步掌握临时处理事故方法。

三、应急处理措施

1、物理实验室应急措施

⑴.实验员实行坐班制,发现问题及时报告。

⑵.实验员平时随堂跟踪,发现问题及时处理,并协助老师组织学生疏散。

⑶.实验室已配有灭火器,一旦用电引起灾害,及时进行扑灭,如有伤员,及时送医务室。

⑷.给室装备用安全保护,能及时切断电源。每层楼并装有消防水枪。

⑸.实验室装有通风工具,一旦发现较大灾情,及时向上报告。

2、化学实验室应急措施

⑴.思想上首先明确“实验必须安全,安全为了实验”的道理,自觉地遵守各项安全操作规程,提高防火意识,加强爱护国家财产的责任感。

⑵.针对化学药品中的.易挥发易燃的性质,分别做好保存工作。如碱金属浸在煤油下保存,能自燃的白磷浸在水中保存。

⑶.实验过程中,做易燃溶剂的操作时,应将其盛放在敞口容器中,应远离火源。做易燃易炸气体的实验时,远离火烧火燎源,保持室内空气流通。

⑷.熟悉一旦火灾发生后的应急措施,应立即熄灭附近的火源,切断电源,移去易燃物体,针对火热大小用湿布、黄沙或灭火器灭火。

⑸.学生实验时,保证课室的两个门及四周铁门畅通无阻,一旦火灾发生学生能得到较快的疏散。

⑹.灭火器及黄沙能妥善放在实验室及准备室,并应经常进行必要的检查,如检查喷嘴是否堵塞。

3、生物实验室应急措施

⑴.实施实验管理员课堂巡视,关注并消除各类安全隐患。

⑵.发生事故后,如属个别现象,能及时处理的,应马上进行处理,同时向主管部门报告,通知班主任及学生家长。如无力处理的事故,应立即报告学校领导,并疏散学生到安全地带。

⑶.协助救援人员进行处理事故。

实验室应急预案篇3

实验室是我校进行教学、科研工作使用和保管化学危险品的要害部位之一。各类具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质,在使用和保管过程中,稍有不慎,即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。

为此,除了对实验室进行必要的技术预防,警卫守护,以及对要害部门人员思想动态的掌握之外,还必须对因该部位而引发的刑事案件和灾害性事故的发生,具有充分的思想准备和应变措施,做好事故发生后的补救和善后工作。

1、一旦发生化学药品伤人刑事案件和灾害性事故,学校安全保卫人员要迅速赶赴现场,通知校医室,并向主管领导汇报,发生严重事故报警110、119、120

2、政教处组织有关专业技术人员,采取正确、有效的方法,抑制事故扩大,疏散无关人员,避免对人员造成更大伤害。

3、校医室负责紧急救护工作。

4、办公室负责车辆调度,器材物资供应,并将危重病号送往医院抢救。

5、采取有效措施,保护现场,配合公安部门进行勘察,着手对所获得材料、物证进行具体分析,研究,判明事故性质。

6、事故查清后,写出定性结案处理报告,事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况,造成的经济损失、调查经过、对调走的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论,以及对事故制造者或责任者的处理意见。

7、学校办公室将结案处理报告上报上级有关部门。

实验室应急预案篇4

为了提高医院内部的自防、自救能力,使全体工作人员都能了解和掌握火灾的特性,一旦发生火灾事故,能做到有计划、有步骤、准确、及时、有效的进行扑救,使火灾损失减少到最低程度,根据:“预防为主、防消结合”的原则,结合医院消防工作实际情况,特制定以下灭火应急方案,请各科严格执行。

一、重点部位的灭火应急措施

1、病房发生火灾事故时,首先应当稳定工作人员的情绪,以免发生混乱而造成更大的损失。做到“先救人,后救物”、“先病人、后员工”的原则。人员撤离现场和疏散物资依次进行,切莫争先恐后,相互拥挤,更不能中途阻塞通道,发生自残,造成不应有的悲剧。发生火灾时病房负责人和义务消防队员应当迅速赶到现场,组织人员扑救,并安排人员报警。当起火人员受困时,切不可跳楼逃生,可将被套、床单、窗帘或其他可利用的绳索系牢后,抓住绳索下滑到安全地点。

病房一旦发生火灾事故,应按以下预案步骤执行:

①首先了解火灾发生方位、地点、原因、燃烧物等情况。

②科室工作人员迅速分工,一人通知住院病人做好疏散准备,一人火速报警119,一人通知院部,急呼全院员工紧急协助。

③最快的速度切断本楼层电源(楼层电源开关在中间楼梯口)

④稳定病人和员工的情绪,有秩序、有组织的把病人,特别是产妇、婴儿快速疏散到安全场所。

⑤在有效的时间内,抢出易燃易爆的物品,如氧气瓶、酒精等。

⑥在119消防队未到之前,义务消防队员和员工在分管院长或科室负责人的指挥下,充分利用院内现有消防器材进行扑救。

⑦在最短的时间内由分管院长向主管部门和有关部门报告火灾情况,并组织有关人员调查火灾原因及后事工作。

2、对配电房发生火灾事故,电工应当立即切断电源,用1211灭火器或干粉灭火器扑救。

3、对仓库发生的火灾事故,仓管员和义务消防队员应当迅速切断电源。火势向上层蔓延时,控制上层、下层设防;火势向水平蔓延时,先控制左右,后上、下设防。上下控制,上层为主。注意疏散物资,并负责向消防部门介绍物资存放的数量,有无危险、易燃物品以及被困人员等情况。

二、对一般防火部门的灭火应急措施

对一般防火部门发生火警时,离火灾事故最近的部门、人员应当迅速进行扑救,部门负责人和义务消防队员赶到现场,组织人员扑救,并迅速报警。同时组织好人员整理好重要、贵重、危险物品,做好疏散准备工作。

三、医院领导对灭火工作的应急措施

医院分管消防安全的副院长应当迅速赶到火灾事故现场,召集有关领导成立灭火领导小组,了解情况并进行相应的.分工。对火灾事故采取边解救被困人员边组织人员控制火情,转移和疏通物资。向消防部门介绍发生火灾的部门或病房的房屋结构、分布情况、水源、物资的危险性和被困人员的情况。

四、如何拨打“119”火警电话

一旦发生火灾,立即拨打“119”火警电话。报警不要慌张,要报清火灾发生地街道(青春路288号)、单位名称、报警人姓名及联系电话以及是否有人被困和被困人员数,要说清科室内有无易燃易爆物品(如氧气瓶、酒精等)。报完后请不要急着挂电话,等接警员说好再挂,如他还有什么问题或有没听清楚的地方,请详细告知。

五、做好预防防患于未然

各科要切实做好用电安全的防患工作,各科室(岗位)要指定人员平时做好用电及医疗仪器性能安全检查及记录(每周一次),发现问题及时向科主任或分管院长汇报,无问题及时记录在案。医院每月对记录情况进行一次检查,检查结果与个人制度考核和科室年终考核挂钩。

总之全院职工要熟悉和掌握以上内容和措施,发生事故后积极抢险救灾,为降低损失而赢得时间,并注意保护自身的安全。

实验室应急预案篇5

为进一步落实康弘药业集团系统安全自查工作,增强员工安全意识,做到到四不伤害(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害);加强对实验室各类突发事故和事件做出及时的响应和处理,有效地控制事态的发展,尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害,将发生事故造成的灾害降低到最低限度,对已发生事故按四不放过原则(事故原因未查清不放过、事故责任人未受到处理不放过、事故责任人和周围群众没有受到教育不放过、事故没有制订切实可行的整改措施不放过)处理。不断提高处置实验室安全事故的能力和水平,特制订本方案。

一、实验室安全隐患分析

(一)、火灾

火灾性事故的发生具有普遍性,几乎所有的实验室都可能发生:

1、忘记关电源,致使设备或用电器具通电时间过长,温度过高,引起着火;

2、操作不慎或使用不当,使火源接触易燃物质,引起着火;

3、供电线路老化、超负荷运行,导致线路发热,引起着火;

(二)、爆炸

爆炸性事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室:

1、违反操作规程,引燃易燃物品,进而导致爆炸;

2、设备老化,存在故障或缺陷,造成易燃易爆物品泄漏,遇火花而引起爆炸。

(三)、中毒

毒害性事故多发生在具有化学药品和剧毒物质的化学实验室和具有毒气排放的实验室:

1、违反操作规程,将食物带进有毒物的实验室,造成误食中毒;

2、设备设施老化,存在故障或缺陷,造成有毒物质泄漏或有毒气体排放不出,酿成中毒;

3、管理不善,造成有毒物品散落流失,引起环境污染;

4、废水排放管路受阻或失修改道,造成有毒废水未经处理而流出,引起环境污染;

5、进行有毒有害操作时不佩戴相应的防护用具;

6、不按照要求处理实验“三废”,污染环境。

(四)、触电

1、违反操作规程,乱拉电线等;

2、因设备设施老化而存在故障和缺陷,造成漏电触电。

(五)、灼伤

皮肤直接接触强腐蚀性物质、强氧化剂、强还原剂,如浓酸、浓碱、氢氟酸、钠、溴等引起的局部外伤:

1、在做化学实验时没有根据实验要求配戴护目镜,眼睛受刺激性气体薰染,化学药品特别是强酸、强碱、玻璃屑等异物进入眼内;

2、在紫外光下长时间用裸眼观察物体;

3、使用毒害品时没有配戴橡皮手套,而是用手直接取用化学毒品;

4、在处理具有刺激性的、恶臭的和有毒的化学药品时,没有在通风橱中进行,吸入了药品和溶剂蒸气。

5、用口吸吸管移取浓酸、浓碱,有毒液体,用鼻子直接嗅气体。

二、应急组织机构、明确职责

实验室主任为第一责任人,成立实验室安全事故应急领导小组。组长:副组长:成员:

(1)组织制定安全保障规章制度;

(2)保证安全保障规章制度有效实施;

(3)组织安全检查,及时消除安全事故隐患;

(4)组织制定并实施安全事故应急预案;

(5)负责现场急救的指挥工作;

(6)及时、准确报告安全事故。

应急电话:火警:119匪警:110医疗急救:120qc主任:18782455205质量部经理:13688417770

三、实验室突发事故应急处理预案

(一)实验室火灾应急处理

1、发现火情,现场工作人员立即采取措施处理,防止火势蔓延并迅速报告;

2、确定火灾发生的位置,判断出火灾发生的原因,如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等;

3、明确火灾周围环境,判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生;

4、明确救灾的基本方法,并采取相应措施,按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救;包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾,可采用水冷却法,但对资料、档

案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾,使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。带电电气设备火灾,应切断电源后再灭火,因现场情况及其他原因,不能断电,需要带电灭火时,应使用沙子或干粉灭火器,不能使用泡沫灭火器或水。可燃金属,如镁、钠、钾及其合金等火灾,应用特殊的灭火剂,如干砂或干粉灭火器等来灭火。

5、依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别,划定危险区,对事故现场周边区域进行隔离和疏导;

6、视火情拨打“119”报警求救,并到明显位置引导消防车。

(二)实验室爆炸应急处理预案

1、实验室爆炸发生时,实验室负责人或安全员在其认为安全的情况下必需及时切断电源和管道阀门;

2、所有人员应听从临时召集人的安排,有组织的通过安全出口或用其他方法迅速撤离爆炸现场。

3、应急预案领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。

(三)实验室中毒应急处理预案

实验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色或发绀,胃部痉挛或恶心呕吐等症状时,则可能是中毒所致。视中毒原因施以下述急救后,立即送医院治疗,不得延误。

1、首先将中毒者转移到安全地带,解开领扣,使其呼吸通畅,让中毒者呼吸到新鲜空气;

2、误服毒物中毒者,须立即引吐、洗胃及导泻,患者清醒而又合作,宜饮大量清水引吐,亦可用药物引吐。对引吐效果不好或昏迷者,应立即送医院用胃管洗胃。孕妇应慎用催吐救援。

3、重金属盐中毒者,喝一杯含有几克mgso4的水溶液,立即就医。不要服催吐药,以免引起危险或使病情复杂化。砷和汞化物中毒者,必须紧急就医。

4、吸入刺激性气体中毒者,应立即将患者转移离开中毒现场,给予2%~5%碳酸氢钠溶液雾化吸入、吸氧。气管痉挛者应酌情给解痉挛药物雾化吸入。应急人员一般应配置过滤式防毒面罩、防毒服装、防毒手套、防毒靴等。

(四)实验室触电应急处理预案

1、触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。有人触电他人要切断电路,不能直接接触。平时要注意不要用湿手、物接触电插销,实验后应及时切断电源。

2、触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好,触电者未脱离电源前,救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法:⑴切断电源开关;⑵若电源开关较远,可用干燥

的木橇,竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备;⑶可用几层干燥的衣服将手包住,或者站在干燥的木板上,拉触电者的衣服,使其脱离电源;

3、触电者脱离电源后,应视其神志是否清醒,神志清醒者,应使其就地躺平,严密观察,暂时不要站立或走动;如神志不清,应就地仰面躺平,且确保气道通畅,并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀,以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

4、抢救的'伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救,并设法联系医院接替救治。

(五)实验室化学灼伤应急处理预案

1、强酸、强碱及其它一些化学物质,具有强烈的刺激性和腐蚀作用,发生这些化学灼伤时,应用大量流动清水冲洗,再分别用低浓度的(2%~5%)弱碱(强酸引起的)、弱酸(强碱引起的)进行中和。处理后,再依据情况而定,作下一步处理。化学灼伤、碱灼伤:先用水洗,再用2%醋酸溶液洗;酸灼伤:先用大量水洗,再用nahco3溶液洗。

2、溅入眼内时,在现场立即就近用大量清水或生理盐水彻底冲洗。冲洗时,眼睛置于水龙头上方,水向上冲洗眼睛冲洗,时间应不少于15分钟,切不可因疼痛而紧闭眼睛。处理后,再送眼科医院治疗。

(六)创伤临时急救

1、烫伤:应涂上苦味酸和獾油。

2、割伤:应以消毒酒精洗擦伤口,撒上止血粉或缠上创可贴。若为玻璃割伤,应注意清除玻璃渣。

(七)乙炔气瓶使用规定

乙炔气瓶的漆色必须保持完好,不得任意涂改。乙炔气瓶在使用时必须装设专用减压器。回火防止器,工作前必须检查是否好用,否则禁止使用,开启时,操作者应站在阀门的侧后方,动作要轻缓。使用压力不超过0.05mpa输气流量不应超过1.5-2.0立方米/时瓶。使用时要注意固定,防止倾倒,严禁卧入使用,对已卧入的乙炔瓶,不准直接开气使用,使用前必须先立牢静止十五分钟后,再接减压器使用,否则危险。禁止敲击,碰撞等粗暴行为。使用时乙炔气瓶不得靠近热源和电器设备。乙炔气瓶阀冻结时,严禁用火烘烤,可用10℃以下温水解冻。乙炔气瓶内气体严禁用尽,必须留有不低于规定的余压。使用状态下氧气瓶和乙炔瓶的安全距离是5米,乙炔距明火安全距离10米(高空作业时是与垂直地面处的平行距离)。不使用状态下,氧气瓶和乙炔瓶的安全距离为2米。存放的时候为分开存放(专库专用)。工作完毕,应将氧气瓶、乙炔气瓶的气阀关好。检查操作场地,确认无着火危险,方准离开。

实验室应急预案篇6

为防范实验室重大安全事故发生,完善应急管理机制,迅速有效地控制和处置可能发生的事故,保护师生员工人身安全和实验室财产安全,保障实验室安全和正常运转,依照有关要求及有关法律法规,从学校实际出发,特制定本应急处理预案。

一、实验室安全隐患分析

(一)火灾

1.忘记关电源,致使设备或用电器具通电时间过长,温度过高,引起着火;

2.操作不慎或使用不当,使火源接触易燃物质,引起着火;

3.供电线路老化、超负荷运行,导致线路发热,引起着火;

4.乱扔烟头,接触易燃物质,引起着火。

(二)爆炸

1.违反操作规程,引燃易燃物品,进而导致爆炸;

2.设备老化,存在故障或缺陷,造成易燃易爆物品泄漏,遇火花而引起爆炸。

(三)触电

1.违反操作规程,乱拉电线等;

2.因设备设施老化而存在故障和缺陷,造成漏电触电。

(四)机械伤害

1.实验人员被局部卷入或夹入机床旋转部件或运动部件所造成的伤害;

2.实验人员被切削工具割伤;

3.实验人员被机械设备等烫伤、砸伤、碰伤等。

二、成立应急组织机构、明确职责

学院党政负责人为第一安全责任人,学院成立实验室安全事故应急领导小组。领导小组主要职责:

1)组织制定安全保障规章制度;

2)保证安全保障规章制度有效实施;

3)组织安全检查,及时消除安全事故隐患;

4)组织制定并实施安全事故应急预案;

5)负责现场急救的指挥工作;

6)及时、准确报告安全事故。

中心实验室成立现场应急处置工作组,各实验分室落实安全责任人,现场应急处置工作组由实验室管理人员组成。现场应急处置工作组职责:

1)对发生的安全事故迅速做出反应,选择、决定应急处置程序,指挥教职工实施应急安全处置工作;

2)在危急情况下,有权立即组织师生有序撤离事故现场、组织人员和车辆迅速将严重受伤人员送往医院救治;

3)第一时间与二级学院、学校相关部门取得联系,如实报告安全事故状况,落实学院和学校的应急处置指令;

4)配合学校做好事故调查和其他善后工作。

三、实验室突发事故应急处理原则

1.坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”原则,实行逐级管理,分工到人。分管院领导为事故应急处置的第一负责人,实验室全体人员都是突发事故处置的责任人。现场应急处置人员在按照应急处理预案进行处理的同时,均需于第一时间将事故情况上报学院领导。

2.一般安全事故:实验室主任和学院分管领导要到现场,由学院负责调查事故发生的时间、地点、部位和造成的经济损失,对事故性质的认定和结论,以及对事故制造者或责任人的处理意见,报学校有关部门备案。

3.严重安全事故:当发生安全事故时,实验室现场人员均应根据事故的严重程度,迅速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员,避免对人员造成更大伤害。实验室主任和学院分管领导要第一时间赶到现场,并立即上报学校主管领导和二级学院、教务处、保卫处领导。涉及火灾和人身安全,同时报警119、120,涉及刑事案件,同时报警110。

4.如有在突发事故中受伤的学生,实验室现场人员应第一时间告知辅导员,并协助送医救治,学院领导视情况决定是否联系学生家长。

5.全体实验室工作人员必须严格按照本预案的规定实施,凡在事故救援中,有失职、渎职行为的,将按照有关规定给予处罚,构成犯罪的将追究刑事责任。

四、实验室突发事故应急处理预案

(一)实验室火灾应急处理预案

1.发现火情,现场工作人员立即采取措施处理,防止火势蔓延并迅速于第一时间将相关信息通报学院领导,听候进一步指示。

2.确定火灾发生的位置,判断出火灾发生的原因,如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等。

3.明确火灾周围环境,判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生。

4.明确救灾的基本方法,并采取相应措施,按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救:

①包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾,可采用水冷却法,但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火;

②易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾,使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭;

③带电电气设备火灾,应切断电源后再灭火,因现场情况及其他原因,不能断电,需要带电灭火时,应使用沙子或干粉灭火器,不能使用泡沫灭火器或水;

④可燃金属,如镁、钠、钾及其合金等火灾,应用特殊的灭火剂,如干砂或干粉灭火器等来灭火。

5.依据可能发生的危险事故类别、危害程度级别,划定危险区,对事故现场周边区域进行隔离和疏导。

6.视火情拨打“119”报警求救,并到明显位置引导消防车。

(二)实验室爆炸应急处理预案

1.实验室爆炸发生时,实验分室安全负责人在其认为安全的情况下必需及时切断电源和管道阀门,第一时间将相关信息通报学院领导,听候进一步指示。

2.所有人员应听从临时召集人的安排,有组织的通过安全出口或用其他方法迅速撤离爆炸现场。

3.安全事故应急领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。

(三)实验室触电应急处理预案

1.触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。

2.触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好,触电者未脱离电源前,救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法:⑴切断电源开关;⑵若电源开关较远,可用干燥的.木橇、竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备;⑶可用几层干燥的衣服将手包住,或者站在干燥的木板上,拉触电者的衣服,使其脱离电源。

3.触电者脱离电源后,应视其神志是否清醒,神志清醒者,应使其就地躺平,严密观察,暂时不要站立或走动;如神志不清,应就地仰面躺平,且确保气道通畅,并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀,以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

4.抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救,并设法联系校医务室接替救治。

5.第一时间将相关信息通报学院领导,听候进一步指示。

(四)实验室机械伤害应急处理预案

1.立即关闭机械设备,停止现场作业活动,第一时间将相关信息通报学院领导,听候进一步指示。

2.如遇人员被机械、墙壁等设备设施卡住的情况,可直接拨打119火警,有消防队来实施解救行动。

3.将伤员放置平坦的地方,实施现场紧急救护。轻伤员(软组织伤、擦伤、裂伤和一般性挫伤等)送医务室治疗处理后再送医院检查;重伤员(骨折及脱位、严重挤压伤、大面积软组织挫伤、内脏损伤等)和危重伤员(外伤性窒息引起的心跳骤停、呼吸困难、深度昏迷、严重休克、大出血等)应立即拨打120急救电话或调度车辆送医院抢救。若出现断肢、断指等,应立即用冰块等封存,与伤者一起送至医院。

4.做好现场安全警戒,稳定现场师生的情绪,查看周边其他设施防止因机械破坏造成的漏电、高空跌落、爆炸等现象,防止事故进一步蔓延。

5.做好现场摄影、摄像以及信息报送和新闻发布等工作。

6.必要时保护现场以便警方取证等。

(五)治安事件应急处理预案

1.外来人员未经允许强行闯入实验场所,或有行凶、行窃、斗殴等其它治安情况发生时,现场实验指导教师应首先安抚、保护好学生的人身安全,必要时应中断实验,关停机器。

2.第一时间将相关信息通报学院领导,听候进一步指示。如有必要,可直接将信息通报保卫处、校领导,听候进一步指示。紧急情况下,应拨打“110”,请求救援。

3.保护事发现场,以便事后调查。

五、预防措施

1.现场应急处置工作组每年定期组织中心实验室全体人员学习“各类安全事故(事件)应急处置程序”,并组织进行预案演练,使全体人员掌握应急救援技能,提高处理事故的能力。

2.实验室管理人员和实验指导老师在学生实验时,都要进行相关的安全教育,培养学生安全意识教育。在每次实验时都要提醒学生注意人身安全,养成良好习惯。

3.实验室管理人员和实验指导老师对学生严重违反操作规程行为应及时制止,对于不听劝告的学生,应立即停止其实习,并报告现场应急处置工作组处理,在实验过程中,要留意状态不佳的生病学生,以免发生意外。

4.实验室管理人员和实验指导老师要加强实验前设备的安全检查,消除安全隐患,确保设备的安全使用。

5.实验室管理人员和实验指导老师在学生实验时,要加强现场的巡查,及时发现设备异常、油气泄漏、冒烟、明火等异常情况,及时排除故障,以免问题扩大导致安全事故。

实验室应急预案篇7

一、组织管理

为顺利开展核酸检测工作,成立核酸检测领导小组,负责组织参检人员有序与医务人员对接(登记组、检测组)开展检测工作。确保检测工作安全有序展开,核酸检测领导小组由参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后疏导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责,各小组为责任人。

二、保障措施

设置参检查人员排队障碍式廊道,(根据医务人员检测1人的时间,设置长度大于3分钟等候廊道);

根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量;

备应急车辆一台;

设置外围警戒线;

协调公安警察现场值勤。

三、责任分工

核酸检测领导小组组长为总指挥;

参检查人员排队组2人(首尾各1人),负责组织参检人员有序进出障碍式廊道;

引导登记组每组织1人(根据医务登记组数量设置),负责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台(每组人数由医人员决定);

引导检测组负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测;

检后疏导撒离组1人,负责将检测完毕人员疏导撒离;

安全保障组负责现场安全保障工作。

实验室应急预案篇8

为全面落实国务院和省、州应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组安排部署,进一步强化全县疫情防控应急指挥体系建设,优化提升全县核酸检测能力,科学高效应对突发疫情情况,最大限度降低疫情传播风险,根据《州应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于印发t;黔西南州全员核酸检测工作方案>的通知》(州新冠肺炎防控办函〔2021〕9号)要求,结合我县实际制定本预案。

一、制定目的

按照“统一领导、县级为主、精准快速、全员覆盖”的原则,疫情发生后,立即启动本工作预案,落实国务院联防联控机制要求,整合调度县内和第三方核酸检测资源,寻求省州力量,确保2天内能够完成重点区域全员检测和全县全员核酸检测任务。

二、制定依据

本预案依据国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制医疗救治组下发的《新冠病毒核酸10合1混采检测技术规范》、《关于进一步做好当前新冠肺炎疫情防控工作的通知》(国办发明电〔2021〕1号)和《州应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于印发t;黔西南州全员核酸检测工作方案>的通知》(州新冠肺炎防控办函〔2021〕9号)等制定。

三、组织体系

在册亨县新冠肺炎疫情防控应急处置指挥体系不变的情况下,增设册亨县全员新冠病毒核酸检测应急工作领导小组,具体人员如下:

指 挥 长:

副指挥长:

成 员:

领导小组设在县政府办,由罗佳梅同志兼任办公室主任,罗丽梅、王永奎同志兼任办公室副主任。负责全县全员核酸检测的协调组织、制定方案、明确采样点、人员分工、业务培训、召开会议、物资筹备等工作。

指挥部下设综合协调组、排查引导组、采样工作组、核酸检测工作组、交通运输保障组、物资保障组、宣传报道组等7个工作组,具体人员如下。

(一)综合协调组

组 长:

副组长:

成 员:

工作职责:一是负责统筹调度各核酸采样点及核酸检测机构工作落实情况,做好相关协调联络工作,落实领导小组及办公室工作安排事项;二是负责及时收集核酸检测工作开展信息,及时形成信息专报按程序报领导小组;负责领导小组召开会议的相关会务服务;三是负责开展全县全员核酸采集期间,争取省州力量支持,并落实援册人员岗位,及时核酸检测补齐短板;四是负责相关资料数据的收集、整理、归档;五是完成领导小组交办的`其他工作任务。

(二)排查引导组

组 长:

副组长:

成 员:

工作职责:一是根据县疫情防控工作领导小组划定的检测范围,统计确定检测人数,通知到户到人,确保不落一户、不漏一人。二是提前制作检测对象花名册,录入个人信息电子版,组织对象采样前将个人信息电子版移交采样工作组,减少现场登记环节,避免人群拥挤,便于快速采样。三是组织人员按片区进行宣传、组织、引导检测对象持身份证在规定时间内有序到指定采集点完成采集。四是按照“四逐四准”对所有村寨、城镇小区、安置区和机关企业事单位进行全覆盖排查;五是强化社会面的巡逻管控,妥善处置与应急核酸检测有关的各类突发治安事件,确保社会大局稳定。

(三)采样工作组

组 长:

副组长:

成 员:

工作职责:一是组建145人的核酸检测队伍,负责在划定全员核酸检测区域设置临时采样点,负责划定区域的全员核酸采样工作;二是负责组建至少10支应急采样队,对混采阳性结果及时进行复采复检。三是负责各采样点质量控制和全流程监督管理工作,同时指导采样点通道设置、功能分区、采样流程、标本运输,确保所有采样点按规范设置、安全有序采样;四是负责收集最新国家新冠肺炎采样和标本运送技术指南,并以现场或视频方式召开培训会议。

(四)核酸检测工作组

组 长:

副组长:

成 员:

职责:负责各采样点所采样本检测工作,制定检测方案、合理调配人员,24小时轮班,县医院核酸检测实验室、疾控核酸检测实验室24小时开展检测工作,确保县人民医院核酸检测实验室日检测量15000人份(10混1)、县疾控中心核酸检测实验室日检测量5000人份(10混1)。

(五)物资保障组

组 长:

副组长:

成 员:

工作职责:负责对医用应急物资等供应储备情况进行调度和保障;负责对检测试剂、防护器具等物资需求进行统计,合理调集、配备和使用。

(六)交通运输协调组

组 长:

副组长:

成 员:

工作职责:一是负责统筹做好全县核酸检测医护人员、防控物资、采样标本的公路水路运输保障工作,在应急状态下优先免费通行;二是根据各采样点采样情况,及时收集样本,按照样本运输要求,将样本送至指定核酸检测机构(县内、州内、省内)进行检测;三是组建运输应急队伍,确保24小时在岗待命,做好样本运输车辆及驾驶人员的保障。

(七)宣传报道组

组 长:

副组长:

成 员:

工作职责:负责核酸应急检测样本采集工作的宣传报道,做好舆情收集管理、正面引导舆论,利用网络、电视、广播、公告栏等多种形式,及时公布采样点、采样时间等信息。负责完成领导小组交办的其他工作任务。

四、适用范围

本预案适用于我县发生新冠肺炎局部散发或暴发疫情时,规范开展全员新冠病毒核酸检测工作。

五、实施程序

县内一旦发现新冠肺炎确诊病例或无症状感染者,根据流调溯源信息,对疫情发展趋势和风险进行科学研判后,经县疫情防控领导小组研究,确需启动全员核酸检测,第一时间报请州疫情防控领导小组同意,启动全员核酸检测相关工作。

(一)精准划定全员核酸检测范围。县疫情防控领导小组启动全员核酸检测的指令后,迅速组织专家组对疫情可能波及的区域范围进行深入研判,第一时间科学划定风险地区,及时科学精准确定全员核酸检测的范围,并根据疫情实际进行动态调整。

(二)精准测算和调度检测力量。一旦发生疫情,根据我县划定区域全员核酸检测人数量,确定防控需要和网格化全员核酸检测任务,按全县2家核酸检测机构单日最大检测能力总计为2万人份/天(按10混1)和核酸采样人员155人(详见附件1)计算,优先使用我县现有医务开展核酸采样、检测工作,对无法完成的,及时向州全员核酸检测领导小组提出申请需要支援的检测力量(支援力量详见附件3),并明确支援检测能力量需求、支援地点、报到时限等,确保满足全员核酸检测实际需要。

(三)科学制定采样方式。

一是按照2天内完成全员核酸检测的目标,第一轮检测可以全部采用10混1检测技术,尽可能快速筛出感染人员;之后的全员核酸检测筛查,可以按照重点人群和高风险地区人群1:1、中风险地区5合1、低风险地区10合1采用科学混检方式开展全员核酸检测;根据筛查结果综合研判,确定筛查检测轮次,必要时可对局部地区和重点人群采取多轮次筛查检测。

二是按照先检测中高风险地区,后检测低风险地区,及时规划检测区域;

三是按照先检测疑似病例、密集接触者、密集接触者的密集接触者等重点人群及其所在村(社区)、单位和行动轨迹覆盖区域人群,后检测一般人群的原则迅速确定检测人群顺序。确保第1天内完成所有重点区域、重点人群核酸检测。

(四)规范设置核酸检测采样点。根据检测量、人员分布密度、交通便捷程度和采样保障能力等因素,以村级(社区)、单位、公司、小区、楼宇、宾馆等为最小网格单元设置采样点,采样点要设置在室外手机信号良好的空旷场地(如广场、小区等)独立空间,具备通风条件,人员进出通道分开,每个采样点划分为六个区域:入口测温区、信息登记区、分流等候区、核酸采样区、临时隔离点、工作人员休息区,其中核酸采样区与其他区域至少间隔5米。

(五)合理规划采样计划。根据每日需要完成的检测量,合理规划布局采样点数量和位置(具体采样设置详见附件2),每个采样点覆盖人数不超过2000-2500人,排队待检人员原则上不超过120人,并在4-6小时内完成规范建设和启用。采样点发生人员晕厥或其他突发情况时,现场医护和工作人员要及时查看处理,并第一时间报告。

(六)配备充足样人员和物资。每个采样单元要明确责任单位、责任人,根据所需承担的日采样量,按照采样人员不少于2人、服务保障工作人员不少于4人的要求,从本地医护人员、公安民警、乡(镇、街道)和村(社区)居委会干部、网格管理员、志愿者中抽调足额人员提前划分到采样点,负责做好采样和秩序维护等工作,并做好相关培训工作。要合理安排采样人员轮替,原则上每2-4小时轮岗休息1次。每个采样点都要按照“宁可备而不用、不可用而无备”的原则,在充分考虑雷雨、低温、高热等特殊天气情况的基础上,以就近就便保管的方式储备足够物资

(七)迅速组织发动群众进行采样。第一时间对外发布《关于开展全员核酸检测的通告》(参考模板见附件4),通过电视、广播、手机短信、张贴公告,以及微博、微信等方式,告知群众核酸采样点位置和采样流程、时间、注意事项等信息。由村(社区)居委会具体组织村(社区)干部、网格管理员、辖区民警、志愿者等力量,通过公安户籍、人口普查数据和走访调查等方式提前对全员核酸检测区域范围内人员信息进行收集和预登记(信息收集模版详见附件5),切实摸清情况,迅速分区域、分时段、分批次组织发动相关人员前往采样点进行采样。对老年人、行动不便等特殊人群,要提供上门采样服务;对其他未在规定时间到现场采样的人员,要及时组织补采,做到不漏一户、不落一人,确保全覆盖、不遗漏。

(八)严格规范开展现场采样工作。采样前,由工作人员在采样管上打印粘贴唯一条形识别码。现场采样时,被采样人登录“贵州核酸检测”小程序,填写姓名、身份证号等相关注册信息,并扫描采样管条形识别码进行采样;对于无手机或不会使用手机人员,由负责登记人员给予现场代录入。同时,由登记人员全面填写核酸检测采样登记表;采样期间要严控人员密度,引导好人员分组,有序安排进出场,严格落实待检排队人员“1米线”间隔要求。

(九)全面做好个人防护。现场采样人员采取二级防护标准进行防护,一旦接触被检者体液,应及时更换外层乳胶手套;其他工作人员应科学规范佩戴医用外科口罩、隔离衣、乳胶手套;被检人员除在采样区摘除口罩外,其余时间应全程科学规范佩戴口罩。

(十)严格做好样本储存、运送和消杀。

一是样本的储存。采样后,样本原则上应当低温(2-8℃)保存,如不具备低温保存条件的,应当在4小时内按批转运,6小时内上机检测。如果需要长途运输样本,应当采用干冰等制冷方式进行保存,并按照who《感染性物质运输规章指导》中un2814的a类感染性物质以pi602进行规范包装。样本转运箱封闭前,须使用75%酒精或0.2%含氯消毒剂消毒容器表面。

二是样本的运送。承担转运任务的车辆应办理病原微生物菌(毒)种准运证书。车辆承担转运任务期间,不得用于其他用途,转运时做好生物安全防护。取样、送样时应详细完整填写样本交接单(一式三份,附件6),由采样点负责人、转运接收人、定点检测实验室负责人分别留存。运送期间,转运接收人和驾驶员应科学规范穿戴隔离衣、医用外科口罩和乳胶手套,做好个人防护。

三是环境消杀。采样点、样本转运箱和转运车每天至少开展1次预防性消毒,采样和转运结束后进行1次终末消毒,遇污染物时随遇随消,并规范做好医疗废物处置工作,杜绝环境污染。

(十一)快速安全开展实验室检测。

一是安全开展检测。各定点检测实验室要严格按照《医疗机构新冠病毒核酸检测工作手册(试行第二版)》相关要求开展工作。检测前进行充分震荡洗脱,之后进行核酸提取及扩增实验。按照每个实验室6名检测人员和10名采样人员的标准做好人员配备工作,并统筹安排好实验室工作人员休息时间,确保实验室24小时正常运转。

二是按时出具检测结果。出具的新冠病毒核酸定性检测报告应当包括检测结果(检出/阳性、未检出/阴性)、方法学及其检测限、检测时间等内容。检测结果应当按照重点地区重点人群6小时、其他人群12小时,原则上不得超过24小时的时限要求及时上报。

三是统计掌握支援检测结果。对州全员核酸检测领导小组指定外送其他县市检测的结果进行全面收集汇总,由综合组及时汇总全员核酸检测相关数据,填写《全员核酸检测工作进度统计表》(见附件7),逐级汇总上报至州全员核酸检测领导小组核酸采样检测专班。

(十二)规范阳性病例报告处置程序。

一是单采检测样本结果阳性。检测机构应当立即向县卫生健康局报告,由县卫健健康局向县疫情防控领导小组报告,同时,由法定报告机构在2小时内将相关信息进行传染病网络直报。县疫情防控领导小组第一时间派出负压救护车将阳性病例转运至省将军山医院进行隔离治疗;同时,组织开展流调、环境消杀和密接追踪。

二是混采检测样本结果为阳性、灰区或单个靶标阳性。由检测机构立即上报县卫生健康局,县卫生健康局根据混采数量第一时间派出相应数量应急采样队(如5混1同时派出5支应急采样队,10混1同时派出10支应急采样队),对样本涉及人员进行复采,所采样本送原检测机构检测;同时,通知社会防控组对该采样管所涉人员暂时单独隔离。经复核单管核酸检测如均为阴性,则按照阴性结果反馈,暂时隔离人员即解除隔离;如检测结果阳性,锁定阳性人员,其余人员解除隔离。同时,县疫情防控领导小组要在第一时间派出负压救护车将阳性病例转运至省将军山医院进行隔离治疗,并组织开展流调、环境消杀和密接追踪。严禁医疗机构和核酸检测机构擅自发布和对外通报核酸检测结果。

六、工作要求

(一)加强组织领导,压实责任落实。县疫情防控领导小组各工作组、各乡(镇、街道)、各机关企事业单位要压紧压实工作职责,做好部门协调,落实各项核酸检测措施,履行属地、部门责任,切实做好全员核酸检测各项应急准备工作,确保一旦发生病例或疑似病例,能在规定时间内完成全员核酸检测任务,对认识不到位、工作推进不力,推诿扯皮、弄虚作假的严肃追责问责。

(二)强化能力建设,措施保障到位。进一步补充完善县人民医院、县疾控中心实验室建设,完成采样和检测人员储备,抽调政治站位高、责任心强的业务骨干组建专班队伍,加强实战演练,提升应急采样检测能力。根据省州全员核酸检测能力支援调度安排,精准计算我县核酸检测能力,对不能满足检测需求,跟省州做好勾通对接,做好力量支援相关工作。

(三)强化宣传引导,营造良好氛围。充分利用电视、广播、手机短信、微博、微信等方式进一步加强疫情防控知识宣传,提高群众主动参与核酸检测意识。要密切关注全员核酸检测期间网络舆情,及时回应群众关切,正确引导社会舆论,全力营造全员核酸检测的良好氛围。

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