2024少先队工作总结报告8篇

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在工作中出现了问题很正常,及时记录总结报告能轻松解决问题,总结报告是我们对近期的工作情况,撰写的一个书面文字,好文档范文小编今天就为您带来了2024少先队工作总结报告8篇,相信一定会对你有所帮助。

2024少先队工作总结报告8篇

2024少先队工作总结报告篇1

光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮忙。一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班团体建设为重点,认真开展少先队工作。现将工作总结如下:

一、认真对待每一次升旗仪式。

国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。经过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情景,教育学生讲礼貌、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实,在各位领导和教师的督促下,各位同学的认真努力下,不礼貌现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。

三、认真开展好大、中队活动。

根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:

1、开展了丰富多彩的少先队活动。经过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所提高。

2、学生们严格要求自我,从礼貌礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。

3、根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不一样程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并经过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

4、学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情景及时解决。比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。

5、针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调动了学生们练习书法的进取性。

回顾一学期的工作,我们简便的走了过来。此刻我校的学生们体验着收获与欢乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!

2024少先队工作总结报告篇2

时光冉冉、岁月流逝,伴随着新年临近的脚步,一学期紧张、繁忙的工作又将接近尾声,本学期我校的少先队工作认真贯彻落实各级少工委的指示精神,以培养四好少年、落实小学生48个好习惯等重点活动为工作中心路线,以重大节日、纪念日为活动契机,以少先队组织为活动主阵地,积极的组织开展着各项具有新时期少年儿童特点、具有我校特色的少先队活动,从而凸显出了我校少先队在学校工作中的张力。

现简要汇总汇报如下:

一、常规工作抓实效

1、升旗仪式。本学期我校共举行升旗仪式十六次,并培养出一批优秀的国旗班队员。能够做到每周升旗有主题,国旗下讲话切实有效,对学生起到实际教育作用。新学期开展了以《同迎新学期、共赴新征程》迎接新学期、欢迎新伙伴为主题的升旗仪式,升旗仪式上进行了鼓号队齐鸣的欢迎,并对新同学赠发了《弟子规》丛书。此次升旗取得了良好的效果,并得到了领导及家长的一致好评。国庆节、教师节、建队日、中秋节等节日之际,分别举行了不同形式及主题的升旗活动,有效的对学生进行了爱国主义、思想道德等方面的教育。升旗仪式以中队为单位,各中队均能够做到充分准备20xx年度小学少先队工作总结报告20xx年度小学少先队工作总结报告。重大节日、纪念日由大队部承办升旗仪式,从而凸显重点主题的教育意义。每周升旗仪式情况由大队部统一记载装档整理,做到有详实过程纪实。

2、红领巾广播站。本学期我校共开展共乐伴我成长红领巾广播站活动十四期。我校坚持每周四早晨开展红领巾广播站活动,广播站分为四档栏目,分别是校园风采、文海拾贝、生活透视镜和音乐台活动中,从采访、组稿到播出全部由队员独立完成,辅导员参与其中起到阅稿、定稿的作用,使学生在活动中真正得到了多项能力的锻炼和提高,使广播站活动真正的成为了队员们自主活动的平台。

3、队干的培养及选拔。通过队干部的培养选拔进一步完善了我校少先队工作的结构。本学期我校开展了大队干换届选举活动,整个活动分为中队推荐上报、候选人竞选演讲、少先队知识考核、民主投票选举、公示,五个环节。经过历时十余天的竞选,最终推选出10名优秀队员组成了新一届少先队委员会。其中包括:大队长一名、副队长一名、各部队干8名。并及时的对新队干进行了积极的培训,要求队干人手一本工作笔记,记录工作中的点滴成绩、不足或心得,并要求队干每月上交工作笔记、总结

20xx年度小学少先队工作总结报告工作总结。这一工作举措,有效的提高了队干的能力,同时对少先队工作的开展起到了积极的促进作用。

二、活动彰显特色

1、继续做好我校少先队在百度网上的博客空间。我校少先队已将百度空间作为学校少先队工作展示、交流的平台,其中由辅导员老师作为管理员,队长、队干组成了管理小组,将空间地址普及到每个中队、每名队员,并号召队员们积极的加入到空间活动中来,从而为我校少先队再次搭建了一个和谐交流的平台。我们将学校少先队工作的动态及时的更新于空间,使这里真正的成为了我校少先队工作的窗口,空间内容做到近期更新,这里容括了我校少先队精彩的生活,这里有队员们原创的征文、与队干部对少先队工作的提案、有我校少先队开展活动的动态还有记录着生动瞬间的活动照片,同时这里也成为了我校队干与兄弟学校队员、队干交流的平台。队干及队员们真的把这里当成了自己经营的田地,我们在这里交流、学习,这一举措使我校少先队工作迈上了一个全新的台阶。

2024少先队工作总结报告篇3

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进"雏鹰行动",积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动,加大深化"手拉手"互助活动,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。

继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:20—11:50播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。

我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式。

组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的环保意识教育。

结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动,参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。

2024少先队工作总结报告篇4

在忙碌而充实的工作节奏中,本学期的教育工作即将告一段落,回顾一个学期来走过的足迹,作为一位辅导员岗位上的新兵,真的是收获颇丰,感慨良多。

在接受这份工作之前,我确实做过很多的思想斗争,因为在我看来在大队辅导员工作,需要有良好的人际沟通、协调能力,性格使然,这恰恰是我本来的弱项,是校长的支持和鼓励。让我坚持了下来。一个辅导员战线的新兵上岗了,一切,对于我,都是崭新的。上任之初,实在经历了一段茫然、彷徨的时光!对于辅导员工作又没有任何经验,一时间精力被填满了,感到心力疲惫曾经无数个失眠的晚上。所幸的是我遇到了好领导,校长能够在工作和精神上给予我无尽的支持和帮助,才使得我在后面的工作中能够顺手很多。现将本学期工作总结如下:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、 加强少先队阵地建设

抓好大队委员会、中队委员的组建和培训工作,充分发挥大队部的功能和作用,使之成为学校的得力助手。刚开始接手时,我基本上的延续上学期张老师的做法,主要是因为自己对这个工作还很陌生,更谈不上创新或改革。所以在大队干部的选举上,我也是按照上学期的做法,选中了11个大队干部负责礼仪、纪律、卫生、学习的五项竞赛。遇到需要集体交流的问题,我不定期召集大队委开会,及时解决问题,找个别大队委谈话,了解他们的学习、思想状况,纠正他们工作中的不足。我充分尊重大队委的建议,鼓励他们发挥小主人翁的作用,为学校的少先队管理出点子、想主意,孩子们畅所欲言,提出了很多中肯的建议,我也结合他们的建议及时进行了工作中的改进。使我校的常规工作能够更加有序运行。

2、凝聚辅导员的力量。

因为我是从中队辅导员出身的,所以我深知大队辅导员的工作需要各位中队辅导员的配合,如果没有各位老师的配合是根本没有办法开展的。因此在开学初我就虚心请教很多中队辅导员,该如果做好我们的学校的大队辅导员?老师们都给我很多建议和意见。为了尊重我们的中队辅导员,我还带领我们学校的中队辅导员一起购置班级物品,一起讨论学校布置,我也虚心接受他们提出的可采纳的意见,在工作中不断改进自己的工作思路。多为给位中队辅导员考虑一些,将我们学校的中队辅导的力量都凝聚在一起,从而促进了学校少先队工作的顺利开展。

二、 创造性地开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花

作为一名少先队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,努力发挥每一个队员的创造精神。本学期我们开展了各种不同的项目的少先队活动:

1、“党在我心中”演讲比赛活动

今年是中国共主党成立90周年。这既是党和国家的重大庆典,也是我校全体师生的盛大节日。为激发广大师生的爱国热情,增强民族自豪感和自信心,展示我校蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌,学校在20nn年10月19日,举行了“党在我心中”演讲比赛活动。全校30多位孩子参加的比赛,用丰富的语言表达了对祖国的热爱。其中四(2)班的刘芸同学还参加了龙湾区的比赛并获得三等奖。

2、扎实开展 “国际减灾日”活动

20nn年10月12日是国际第22个“国际减灾日”,今年的“国际减灾”主题为“建设具有抗灾能力的城市――让我做好准备”。为进一步做好今年我校“国际减灾日”的工作,促进师生防灾减灾意识和能力的提高,本学期围绕“国际减灾日”活动主题,开展了主题班会、知识讲座、知识竞赛、手抄报评比、黑板报评比等多种形式,宣传防震减灾知识,进一步增强同学们的国际减灾意识。

3、开展丰富多彩的文体2+1活动

为了全面贯彻国家教育方针,坚持“以人为本”的教育理念,树立“健康第一”,以科学发展观为指导思想,使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校特色建设的良性发展,为学校增添活力,同时也为了促进学生综合素质的提高与发展,融育智、育德于健体习艺之中,充分发挥学生的主体作用,激发学生对体育和艺术的兴趣,培养学生良好的锻炼习惯,我们学校开展了文体2+1,快乐精彩课间活动。

三、强化队员思想品德教育,培养良好的文明习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育。充分利用周一的晨会和周三的班会课,组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,大队部干部每天进行不定期的检查,通过红领巾广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还通过家长会,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。现在我们可喜的看到我们学校吃零食的现象好多了,文明习惯已悄然在学生心中逐渐养成了。

四、狠抓安全教育工作。

安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障,学校对安全工作十分重视。小学生活泼好动,自我保护意识较弱,安全意识淡薄。为了提高大家的交通安全意识,丰富同学们的交通安全知识,做到交通安全的警钟常鸣。20xx 年x月xx日早上,我校全校师生聚集在操场上参加了xx警官为我们全体师生做的交通安全知识讲座。大队部利用队会时间和班队课,对学生进行安全教育,包括上下学交通安全,上下楼梯安全行走、课间游戏安全等;让他们感受到安全的重要性,感受到生命的宝贵,增强安全意识。尤其是校内安全和校外交通安全。要求各班主任无论是班会课,还是其他课都要及时提醒学生注意安全。

有人说,大队辅导员是份苦差事,也有人说,大队辅导员是一个孩子王,我想,不能说都没有道理,可是我希望,能够经过自己的努力,令苦尽甘来,我也真心地希望,能够成为一位优秀的、令孩子们信赖、尊敬、爱戴的“孩子王”。

2024少先队工作总结报告篇5

各位代表、各位领导、各位老师:

大家好!

现在,我代表上一届大队委员会,向大会作工作报告,请予以审议。

十月,是一个具有特殊意义的月份,在这个秋高气爽的日子里,我校第一届少先队代表大会胜利召开了。每一位少先队员都感到无比的自豪与激动。这是每一位小主人畅所欲言的最佳时刻,是为我校的少先队工作提出建议的最好场所。现在,我代表上届大队部,向大会作工作报告,请予以审议。我校现有47个中队,1942名少先队员,一年来,我校少先队大队部与时俱进,锐意创新,高举着星星火炬旗帜,带领全校少先队员与朝气蓬勃的学校一起出发、一起成长。下面,我围绕三个方面作报告。

一、过去一年工作总结

(一)、加强组织建设,抓好干部队伍

拥有高效健全的组织,拥有责任心强、能力强的干部队伍是任何一项工作得以顺利实施的重要保证。上学期,我们充分加强了组织建设,努力抓好小干部队伍。20学年由于全镇的学生都进行了重新编排,因此为了更好地充实大队委,更好地发挥少先队组织的育人作用,在学期初便开展了大队委的自荐报名工作。经过精心的筹备,自荐报名的60多位候选人在全校师生面前进行了1分钟的演讲,全体师生对他们进行了公正公平的打分,最终选出了30名大队干部。这一活动,充分发挥了少先队员的主动性,让学生切实感受到了少先队组织的神圣。大队委员在大队部的带领下,参与日常的检查工作,如广播操检查、卫生检查、课间纪律检查等等,做到有记录、有小结、有评比、有交流,形成了一个有效的监督体系。此外,我们还定期召开例会,或总结或培训,切实提高了我们大队委员的能力和素养。一项项制度规范了少先队的工作,提高了少先队工作的实效,一支支想干事、会干事、巧干事的干部队伍的形成促进了少先队工作的有序、有效开展。

(二)、扎实推进少先队员思想道德建设

我们认识到思想道德建设的重要意义。在少先队员中开展了“星级少年”的评选活动,同学们个个都兴致高昂,争当星级少年,全方位的要求自己。通过评比,使同学们的思想道德有了一个大的提高。

(三)、紧抓阵地建设,营造和谐氛围

红领巾广播台继续实行轮流制度,结合一些重大的纪念日,进行主题教育,让学生了解优秀的民族文化,从而增强民族自豪感,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱集体、热爱生活的情感。

黑板报与手抄报工作是常项工作,但是我们丝毫不懈怠,为了更大限度地调动各个中队利用好这个宣传阵地,我们确定每期主题,由各中队自由设计,宣传委员每次认真的检查评分并公布到橱窗,使黑板报和手抄报成为我们中队建设中的一块重要力量。

(四)、开展主题活动,促进少先队员自我教育

在这一学期中,我们开展了多种多样的主题活动,少先队员们在主题活动中更进一步进行自我教育。

在大队部的部署下,我们学校于4月6号举行了“徒步远足、赏春踏青”活动,通过活动,同学们都领略了大自然的美好,同时也得到了环保教育,使同学们在活动中得到了深刻的教育,

今年六一期间,我校开展了第四届素质教育成果展活动,进行了各个专场展示,涉及器乐专场、声乐专场、武术专场、舞蹈专场,再加上书法绘画展示,上学期,处处可见队员们热情地投入排练,校园中充满了歌声、笑声,营造了浓浓的艺术氛围,极大地丰富了校园文化生活。

九月底,也正值建国61周年前夕,我们开展了“祖国在我心中”系列活动,通过演讲比赛,同学们用优美的嗓音抒发了对祖国的情、对生活的爱;通过献花活动,让同学们用实际行动向国旗献花,为祖国献礼,让我们在深刻理解了祖国在我心中这句话的含义。

(五)、少先队工作取得的成绩

今年在学校的大力支持与领导下,我校的少先队工作取得了可喜的成绩:在“许昌市建安杯”作文竞赛中,我校有26名同学分别荣获一、二等奖;在我市举行的“庆元旦”、校园文化艺术节等文艺调演中,我校少先队代表们双双荣获一等奖。这些成绩将激励我们努力让少先队工作更上一层楼。

二、问题与思考

回顾过去的一年,我校少先队工作不断有新的成果,少先队员不断有新的进步。但是,我们还有许多不足,很多事情上我们考虑得还不够细致,如对中小队干部的考核和培训,大中小队干部的带头和带动作用还要进一步加强。

三、新一年的工作重点

在新的一年里,少先队工作重点将侧重树立少先队员新形象以及良好行为习惯的养成。少先队有一句响亮的口号:"哪里有红领巾,哪里就有新风尚"。作为跨世纪的一名少先队员,我们将赋予它新的内涵。我们以“十个良好习惯”为内涵,向广大队员提出十条标准,希望队员们经常自勉自律。

1、做一个诚实守信的人。(说了就要努力去做)

2、做一个乐观开朗的人。(微笑待人)

3、做一个文明礼貌的人。(主动打招呼)

4、做一个有责任心的人。(用过的东西放回原处)

5、做一个遵章守纪的人。(按规则办事)

6、做一个勤俭节约的人。(节约每一分钱)

7、做一个孝敬长辈的人。(每日为父母做件事)

8、做一个关心集体的人。(集体的事情一起做)

9、做一个懂得感恩的人。(及时感谢别人的帮助)

10、做一个热爱生活的人。(干干净净迎接每一天)

各位代表、各位老师,我们是新世纪的雏鹰,让我们插上理想的翅膀,勇敢地飞上蓝天,共同抒写21世纪灿烂辉煌的篇章。奋飞吧,让我们沐浴阳光,自信而快乐地成长!

2024少先队工作总结报告篇6

时间过的真快,回顾半年来,我们在少先队工作上所做出的成绩,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我们的关心和指导,同事如朋友一样的信任和理解,让我们深深地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一个人。一学期来,我们各班时刻以社会主义荣辱观为指导,以学校少先队大队的指导思想制定中队工作计划,开展各项有意义的中队活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我们级部形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,我级部坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的队会活动。每周一各中队师生认真准时召开主体队会,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“文明中队”的检查评比制度,每周不定期检查,每月评比,督促队员的一言一行,检查级部的清洁美丽,使级部“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、手抄报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就从每次活动的排队、敬礼做起,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是班级对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过各种形式及时表扬、批评,让队员与队员进行对比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。级部利用各种有利契机,特别是本学期结合我国青海玉树遭受的特大地震这一举国悲痛的教育契机,通过举行中队募捐活动、出板报,搞朗诵比赛等形式,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。培养学生的卫生意识,是提高其身体素质和创建美好学习环境的重要条件。就此我班忙趁国家部分地区发生儿童手、足、口病的实际情况,紧急安排教育所有学生必须注意各方卫生,以防病从口入,借此以达到人人养成良好的卫生习惯的目的。因此活动使我班的整个卫生状况得以较大的改观。

三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

1、结合形势重大节日及纪念日,大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会,丰富了队员的校园生活。

2、各兴趣小组活动,都能在原有的基础上有更大的提高,活动能做到有计划、有记录、有总结。

总之,在这一学期来,我们的少先队工作虽然取得一定的成绩,但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好,我们的工作一定会再上一个新的台阶。

2024少先队工作总结报告篇7

尊敬的各位领导:

你们好!欢迎大家光临我校指导工作。我校少先队工作在上级主管部门的关心支持下,在学校领导、师生的高度重视下,求实创新,与时俱进,充分发挥少先队组织在教育中不可替代的职能作用,努力开创少先队工作的新局面。近两年,结合学校实际,我校少先工作分别以“环保教育”和“爱国主义教育”为主线,以行为养成教育为基础,以科学的方法和生动的教育活动吸引广大少先队员,取得了可喜的成绩。现将我校少先队工作向各位领导汇报如下:

一、完善机构,稳步推进。

我校现有19个中队,中队辅导员19人,少先队员629人。学校坚持以高起点、高标准建设少先队部室、少先队活动室、广播室、校园电视台、荣誉室、图书室。各种功能室每年都在不断地更新完善,使我校少先队基础建设正向规范化、标准化、现代化的方向发展。

值得一提的是学校开办的校园电视台——新亚时空节目丰富多彩,共10期的电视台节目浓缩了我校教育教学成果、校园风景、师生风采、活动开展等情况;同时校园文化建设主题鲜明,中队文化建设独具特色,各班分别开设“图书角、行为习惯评比栏、英语天地”等中队文化建设项目,各个中队可自行设计,展现魅力,形成有个性、有特色的中队文化育人环境。

二、整体推进,突出重点。

随着社会的发展,环境问题日益突出,成为社会热点问题。我校自开办以来,就以创建绿色学校为目标,以“学校——家庭——社会”三位一体为主线,以活动为主要形式,深入开展环境教育。使全体少先队员掌握了基本的环境知识,形成了基本的技能、态度、价值观和行为素养。同时以“多难兴邦”、“祖国六十华诞”为契机,结合我校实际情况,大力开展爱国主义教育。培养学生的爱国情感,增强学生的民族责任感。通过不断的探索与实践,少先队活动如雏鹰展翅,羽翼渐丰。逐渐形成了主题活动系列化、常规活动制度化、特色活动科学化、环境育人潜移默化的工作新格局。

(一)、主题活动系列化

1、每年一度的“祖国在我心中”系列教育活动教会学生热爱祖国,发奋图强。每学期组织的“缅怀革命先烈,继承革命精神”的革命传统系列教育让学生懂得珍惜今天幸福美好的生活。

2、每学期的感恩教育活动结合教师节、母亲节等全面展开,让学生明白感恩是一种美德。“我们一起手拉手,支援灾区献爱心”的活动告诉学生“一方有难,八方支援”的道理。

3、每一次的法制安全教育使学生感受到了生命的可贵,同时明白了人人应知法守法。

4、各种文体艺术活动激发了每一位队员的艺术潜能,强健了队员的体魄,陶冶了队员的情操。如一年一度周年文艺演出、每学期的书画展、每学期举行的运动会、体操比赛等文体活动,让学生全面发展,个性张扬。

5、每学期组织的参观游览活动,无论是参观科技馆、展览馆,还是春游、秋游走进大自然,都让学生在观摩中,体验中了解了社会、感受了生活,拓展了视野。

(二)、常规活动制度化。

我校少先队的常规活动做到了制度化。每周一精心组织升国旗仪式,成立了国旗班。(范文网 )升旗仪式上除了奏国歌、唱国歌外,还安排了齐诵校训、国旗下讲话、表彰先进等项目。国旗下的讲话,对学生进行系列教育;在升旗仪式上对各种活动或评比中表现优秀的集体或个人进行表彰,树立典型,起到以点带面的作用。

同时,根据每学期的实际情况和工作要点,开展主题队会、学雷锋护绿、扫墓、爱国诗朗诵、爱心捐助、书画展、读书展示等活动,适时对学生进行教育。

(三)、特色活动科学化。

“手拉手”读书活动、“校园电视台”、“新亚通讯”、“走出新亚,放眼世界”交流参观都是我校少先队的特色活动。我校与朝天实验小学结为“手拉手”学校,活动的开展促进了我校与朝天实验小学的交流,两校的换书活动让校园充满了别样的书香。为方便队员读书,我校每层楼都设有读书长廊,如果说那里是队员们茶余饭后、课间放学的乐园,那各班图书角则是学生文化就餐的食堂。如今,读书已成为我校的'一种时尚。

校园电视台及时地报导校园的重大新闻活动,让学生成为童年舞台上的主人,激发他们爱校爱生活的热情。

新亚通讯展示了孩子们的作品,促进了家校的交流。队旗飘飘栏目是少先队专栏,那里留下了队员们成长的足迹,记录了少先队活动的每一次精彩。

“走出新亚,放眼世界”交流参观活动拓展了师生的视野,增长了见识,学生们不仅到新加坡、香港等名校参观学习,了解同龄人的生活,同时也向他们介绍中国少年先锋队这一光荣的组织。这种交流、参观活动为学生了解社会,放眼世界搭建了桥梁。

(四)、环境育人潜移默化。

学校环境包括两方面。一是由制度、措施、物质条件等构成的硬环境;一方面是由德育思想、学校的校风、学风、教风、师生精神风貌等构成的软环境。“校园是人才的摇篮,是人类文化传承与发展的重要纽带”。我校以“文化品位+人文精神”为理念,以“美观、生动、特色、品位”为设计路线,突出外国语特色,着眼于总体布局的和谐统一,着眼于环境文化氛围对学生的感染,使学生在校内时时可以感受到自然的抚慰,艺术的熏陶,英语的感染,大师和名人的召唤。一份耕耘,一份收获。学校先后被评为“园林式单位”、“东莞市绿色学校”,少年足球活动基地等。在今年11月份少先队工作评比中,我校荣获民办学校第一名。当然,我们是一所年轻的学校,工作中会存在着不足,但我们会虚心学习,不断进取,反思昨天、把握今天、思考明天,争取把少先队工作做得更好

短暂繁忙的一个学期又将结束了,在本学期,少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,积极培育和践行社会主义核心价值观,并以形式多样的活动,拓宽队员的活动领域。回顾一学期少先队工作,有成绩,有汗水,更有收获。在少先队工作阵地上抓基础,搞活动,我们充满活力。现将本学期少先队工作作以下总结。

一、规范常规工作,切实抓好少先队的基础建设。

(1)重视每星期的升旗仪式。按照大队部开学初的统一安排,由四——六年级各班轮流负责,每星期一的升旗手、主持人、国旗颂、国旗下讲话由各中队优秀的少先队员担任,那雄壮的国歌声、充满激情的国旗颂震撼了学生的心灵,让学生感受到做为一个中国人的骄傲,从而更自觉地爱祖国。虽然内容都是规定的,却也是一个班集体的展示,王校长在观看的本期的升旗仪式后也曾感慨的说:一次升旗仪式就是一个班级语文综合水平的展示。我们看到很多班级的老师提前一周在认真指导练习,升旗时一直在舞台旁监督指导、及时提醒,非常重视和对学校工作的认真负责的态度。我们有理由相信,这些班级的学生对国旗的庄重感会因为老师的严肃、认真而更鲜明起来。

在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题,布置这一周的工作。

(2)坚持每天升降旗制度。这是实行每日升降旗制度的第二学期,全校师生包括学校保安都在坚持按升降旗的要求执行,升旗的时候面朝国旗方向肃立。更应该点赞的是各中队的旗手们。回顾本期有很多周都遇到大雨天,每当我站在阳台上看着在大雨中,坚持升旗的队员们,我都深深地被他们感动。他们克服困难,坚守自己的职责,保证了国旗的每日升降,维护了五星红旗的庄严与神圣。

2、坚持红领巾监督岗的检查。每周由大队部组织对值周班级的队员进行礼仪培训,强化检查要求指导他们对全校两操、礼仪、行为习惯等方面进行检查,每天检查每天公布。一些班级值周过程中非常尽职:四5班到校早、站姿端、问候及时,得到值周教师表扬,六7班杜月超同学因为检查眼保健操过程中受到某个班级的抵触,不让他检查,他主动跑来询问如何处理,实事求是的态度让我很欣赏,在习近平总书记提出的具有核心价值观的少年儿童,就是需要这样凛然正气。三7班周睿在检查过程中,都要轻轻提醒:“没有佩戴红领巾、队徽的同学们,明天要带上哦!”监督岗的队员充分明白自己肩负的职责,这样才能有效监督全体队员的言行,同时也增强红领巾监督岗在队员心中的威信和地位。

3、坚持红领巾广播。

?红领巾飘起来》是我们红领巾广播站固定的开播曲,广播站也是各个班级展示班级风采的一个重要宣传窗口。每周主题由四到六年级各中队具体安排策划,每周的开场白及主题各不相同,使每个栏目个性更鲜明,更具特色。比如:第一周五1班围绕植树节和学雷锋进行播音;五4在安全活动周以安全为主题给同学们提出很多好的建议;六6班从接到通知便积极准备,我提供给他一个现成的主题,黄老师很认真的收集了符合六一儿童节的主题和内容,激起了队员们对六一节的期盼和节日气氛的渲染。五2班的校园笑话,在紧张的学习中缓解压力,在全校引发阵阵笑声,让红领巾与同学们的心更近了。

4、坚持主题队会规范、检查、评比制度。

主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,大队部对各中队主题队会主题在开学初对每个月的教育主题进行了统一安排,组织检查,进行了评比。在六一节前夕,在晨会课时对我校少先队员的红领巾、校徽佩戴做了明确的要求,收到很好的效果,队员们懂得了佩戴红领巾、校徽不是为了好看,而是一种责任。六一节,大队部开展了一次全校的“庆六一”大队主题活动,规范了主题活动的程序。

在全校各中队的共同努力下使我校主题中队会的开展情况上了一个新的台阶。

二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。

1、成功组织了雷锋月活动。

三月是学雷锋主题教育月,学校在三月初进行了学雷锋活动的启动仪式,通过校园广播、国旗下的讲话,主题中队会,组织3——6年级同学到汉丰湖边参加学雷锋、爱环境的实践活动等形式广泛开展学雷锋活动,大队部分年级和学段对学雷锋的任务进行了说明,让各年级根据自身孩子们的年龄特点都能相应找到自己的任务,同时还开展了小雷锋义卖活动,在义卖活动前期的准备中四、五年级各班老师根据方案开动脑筋精心准备,从店铺的设计还到销售员的培训,从商品的收集到价格制定,从前期的宣传到活动结束时场地环境的保持,老师们都进行了大量细致、创新的工作,活动一开始现场推销员自信、精辟的叫卖和推销,精彩的讨价还价让整个市场沸腾了起来,在本次活动中充当顾客的其他年级同学也在老师的精心组织下有序地进入市场,文明的购买,特别是一、二年级各班还为孩子们消费理念进行了指导,指导孩子如何辨别商品,理性消费等,比如一年级8班的王浩宇还自豪地向我展示他在卖五元钱的玩具讲价后只花了两元钱。总之本次义卖活动又为孩子们提供了一次难得的实践机会。本次义卖的爱心基金所得共计2594。8元。

评选出四7、六5班为本年度“雷锋式班级”,获县级表彰。

2、艺术节系列活动

五月是我校一年一度的艺术月,今年是我校第十届红领巾艺术节,在今年的艺术月里大队部在相关领导的指导下,提前思考了方案并做了布置,在各年级、班级认真的组织下,在音乐、舞蹈以及全校老师辛苦工作和大力支持下今年艺术月活动的开展取得了较好的成绩,进行了小小歌唱家、小小舞蹈家、小小演奏家的比赛,一个个小选手精心准备、积极报名、刻苦排练,很多班主任全程陪同、指导班级学生参加相关比赛,比如:五年级的龙红梅、邓长玉老师自发的带领全班学生为班级的参赛选手加油鼓劲,在比赛现场我们看到一个个忙碌的老师、他们在用实际行动感动着学校、感动着孩子、感动着家长。

艺术节的总结最应该值得总结的是今年的六一合唱表演,从方案下发的那一天起,时间紧、任务重,各年级在驻年级领导、年级组长的指导下积极行动了起来,选演员、选节目、督促排练、准备道具等每一个环节、每一个细节都在各年级的老师们精心布置下悄无声息地进行着,虽然老师们不是很专业,但他们训练得很认真。演出由于天气的原因一再推迟,但在全校各部门和老师的努力下,最后展现出的是一片有序地景象。舞台上精彩的展示,台上、台下的共同演唱,舞台下是整齐的队列,安静、文明的观众。整个活动过程,每个节目组织有序,衔接紧密,表演者全身投入,让今年的艺术节汇报精彩之外更多了一份惊喜。在表演完的那个时刻,我的脑海里浮现出只有一个词——和谐,我为所有老师们的付出创造出的校园和谐之美深深感动着。

3、上报市关工委组织的“情系教育关爱留守儿童”活动十名学生,其中一至五年级各2名留守儿童。

4、进行了新队员入队仪式

在今年的六一前夕学校大队部组织了一年级新队员入队仪式,由于活动当天下了很大的雨,我们简化了很多的程序。但在五年级同学给一年级系上红领巾后,当我们看到一个个同学举起右拳,一张张小嘴吼出铿锵入队誓言时,我们感受到了那一颗颗跳动的童心,火一样的激情,水一样的纯真。

5、开展“四好少年真善美伴我行”征文演讲比赛。

6、评选出本年度“二校亮丽礼娃娃”,并予以表彰。

7、组织参加县级乐器课堂展评比赛,在接到通知后积极组织音乐组老师在全校挑选学生参加排练,参赛的口风琴课堂展示、葫芦丝演奏分别获三等奖,我校也获团体三等奖。

8、组织参加开县电视台《百姓大舞台》儿童专场节目展演活动,由彭冬平老师牵头的挑选40名五年级学生排练的《吟古文之韵诵中华文化》节目获好评,同时挑选了12人录制的光盘被推荐参加重庆市第七届中小学生艺术展演活动,目前节目已经录像上报。

9、圆满完成各项接待任务。

少先队大队部在本期成功完成了校长岗培日,校长影子培训,与铁桥、敦好教研研训等活动的领导和老师们的接待和路线引导任务,良好的礼仪和热情、大方的小导游们给到校的领导和老师留下深刻的印象。

10、成功组织开学典礼和散学典礼暨六年级毕业典礼。

三、工作的不足,及以后的设想。

1、中队会程序还需进一步规范,落到实处。通过六一节的预演汇报,很多同学对呼号不清楚要求。在开展中队活动时,不可忽视这一环节。

2、因为是第一次组织这个活动,艺术节的“歌唱家,演奏家、舞蹈家”报名时有些仓促,一些同学没能得以施展才华,还有些考虑不周全,下次将做更周详的计划。

3、舞台的国旗杆仍然打结,每个班级之前都认真训练,可是不可控因素依然存在,这对升旗的同学是一个考验,也为代表班级升旗时出现差错而更加紧张,要尽量想办法解决这一增加旗手负担的外在原因。

4、“亮丽礼娃娃”这个奖项应该是二校学生的荣誉奖,本期还重视不够,对礼娃娃的评价还将思考是否需要一些量化评价标准。

总之本期少先队取得的一些成绩与各位领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在今后的工作中,我将一如既往的踏实工作,奋发进取,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更完善。愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进"雏鹰行动",积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动,加大深化"手拉手"互助活动,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:20—11:50播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动,参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。

本学期我校少先队工作以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。

一、强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

利用早会、班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:讲究环境卫生;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四

带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风

抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,每周一总结,及时反馈教育,每天将检查结果公布在学校黑板报上,通过红领巾监督岗活动促进我中心精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。继续开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。

3、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过宣传栏、校会、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

二、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。

2、构建阅读生态,打造书香校园。培养学生的阅读习惯,通过阅读使他们的知识得以丰富,精神得以陶冶,智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”,让学习成为学生生命的一部分,让学习与学生相伴终生。

3、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

今年的3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”48周年纪念日,少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事等献爱心活动。

4、深化感恩教育活动

以“三八”妇女节为契机,开展“给妈妈一个惊喜”活动,要求每个队员帮妈妈做一天家务、与爸爸合作,为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物,感谢母亲的养育之恩。

5、欢乐六一庆祝活动

在“六一”国际儿童节来临之际,积极组织学生参加中心校的演

唱比赛,并取得了好成绩。此外,在校内还组织了丰富多彩的六一游园活动,让学生们欢度了又一个六一!

这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我们会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势在校园中营造一种积极向上的氛围。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及配合下,继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养,并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动,使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结

一、加强队伍建设,紧抓常规工作。

一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

(1)本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动,围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话,并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。

(2) 为继续加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式,经过两周的准备工作,我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动,使劝导队更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比,每周评选文明班级,切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。

(3)规范教室布置,制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等,继续丰富校园广播站节目内容,较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、举行主题活动,加强少先队员体验实践教育。

我校少先队大队部利用节日契机,以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。

九月份,各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习,注重良好行为习惯的养成教育。

十月份,结合少先队建队日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,开展班级中队委员竞选活动,大队委员竞选活动以及新生入队仪式。

十一月份,结合英林镇政府及教委办工作,开展环保植树活动。此外,我校还开展了为期一个月的“美丽xx、清洁校园”的卫生月活动,学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广,并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。

十二月份,开展了为期一个月的“学会感恩,与爱同行”系列活动,通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育,倡议师生感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩所有善待帮助自己的人,并落实到行动上,为感激的人做一些力所能及的事情。

三、开展各种活动,丰富学生的校园文化生活。

1、开展“文明礼仪你我他,龙小播撒文明花”活动。学校大队部向全体师生宣读了《文明礼仪你我他,龙小播撒文明花》倡议书,号召全校学生一起用自己的行动来树良好校风。并在学生中开展传唱文明礼仪歌的活动,让孩子们在潜移默化中学礼仪,知礼仪,懂礼仪。

2、开展了“英语情景剧”讲故事比赛。此次活动,极大激发了学生学习英语的兴趣,在校内掀起了学习英语的热潮。

3、携手了xx经济报,打造“首届感动龙西年度人物评选”活动。举行启动仪式后,各科室、学生就开始向我校德育处推荐曾经令他们感动的人物,产生“感动龙西年度人物”的候选人,然后,由学校组织评委会及全体学生投票,根据投票结果和实际情况确定感动校园年度人物,最后,举行盛大的颁奖仪式,授予奖牌及证书。

4、携手了xx经济报,成立“小站”,提高学生的采访与写作能力,拓宽学生的知识面,锻炼他们与人沟通交流的能力。

四、组织学生参加各种赛事,成果丰硕。

1、我校的许明烨同学在暑假期间赴漳州市龙佳山庄,参加福建省教育厅和体育局主办的xx年福建省少年儿童象棋锦标赛获得了儿童丙组的殿军。

2、在我镇举行的少儿主题绘画比赛中,我校洪静怡同学获得小学高年组一等奖,我校许昕烨、洪凯葳同学获得低年级组三等奖。

3、在xx市教师进修学校举办的中小学心理漫画评选活动中,我校洪晓晴、黄青云同学荣获三等奖。

4、在英林镇xx年小学生田径选拔赛中,我校石胜丽、陈倩同学分别获得女子跳高组第一、二名,我校石胜丽同学在女子跳远组中获得第三名,胡涛同学获得男子跳远组第三名,王江林同学获得男子铅球组第三名。在xx市小学生田径运动会中,我校陈倩同学获得跳高组第三名。

5、在“xx宝龙城市广场杯”xx年xx市“平安校园”少儿绘画比赛中,我校许明烨、王长存同学分别获得三等奖。

6、在英林镇“文明礼仪伴我成长”少先队主题中队优质课评选活动中,我校502中队荣获三等奖。

总之,一个学期以来,少先队工作有很大的收获,同时也存在着很多不足,如红领巾广播站工作还需进一步完善,辅导员理论修养还需加强。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我们将一如既往的踏实工作,奋发进取,以更高的热情投入工作,争取把少先队工作做得更好、更完善。

本学期,我校少先队工作紧紧围绕共青团市委、县教育局团委和学校的工作,以“以人为本、以德为先”为宗旨,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,以“争创优秀少先队集体”为工作目标,以主题队会、实践活动等为有效途径,积极开展爱国主义教育、思想品德教育、卫生安全教育。深化常规工作,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结:

一、确立少先队工作思想,完善少先队组织。

1、民主产生队委会。

为了建立一支民主、自主、有活力的少先队队委会,开学初进行了一次“展示自我培养能力”为主题的少先队干部竞选活动,由小队到中队再到大队,层层竞聘,民主选拔,队员们通过演讲和特长展示,表达了对少先队组织的热爱和当家作主的向往。这样的竞聘活动使真正有热情有胆识有能力的队员成为少先队干部,为组织服务、为大家服务。

2、加强队知识学习。

只有充分了解了少先队的性质和历程,队员们才能真正感受到队组织的光荣,才能对组织产生热爱和向往。本学期通过板报、广播、国旗下讲话等多种形式对队员进行队知识的宣传和学习,使队员们深刻了解少先队的产生、发展、壮大的历史,懂得少先队组织的伟大和光荣,以行动来捍卫胸前鲜艳的红领巾。

3、重视队干部的培养。

队干部是少先队组织的小主人,队干部的能力水平决定着队员们对组织的信任和期望,决定着少先队工作的成败。我校少先队大队非常重视队干部的培养,制定了详细的队干部培训制度,采用讨论交流、专题学习、书写建议等多种形式定期开展培训活动。学校还专门订阅了《少先队小干部》杂志,让队干们阅读和学习,吸取经验。

4、注重新队员的加入。

少先队组织的发展和壮大离不开新队员的加入。10月13日前夕,少先队大队组织一年级的小朋友参观队室、学习入队前知识,并在队日当天举行隆重的庆祝活动和入队仪式,吸纳新队员加入队组织,感受入队的光荣和自豪。

5、有一支可亲可敬的辅导员队伍

辅导员是少先队员亲密的朋友。我校聘任了1名专业的大队辅导员、2名校外辅导员和22名中队辅导员。辅导员们平均年龄在34岁左右,经验丰富、热情有活力。其中,有十多名辅导员荣获过“市级优秀辅导员”和“市级优秀班主任”称号。大队辅导员在全县辅导员风采大赛中荣获一等奖。并且每学期在学校领导和大队辅导员的组织下,还要进行几次辅导员培训交流会议,共同探讨和创新少先队工作方法。高素质的辅导员队伍为队员们树立了榜样,也为队组织增添了魅力。

二、高标准的阵地建设,促进队员团结向上。

1、中队角、中队小家务活泼、规范、实用,有中队特色。读书吧、名人角、理想树、荣誉角等等,设计精巧,民主管理。开学初进行了“洁、净、美”中队文化建设评比,进一步促进中队阵地建设的高标准完善。

2、少先队队报精致、美观,主题鲜明,分为黑板报和手抄报。中队板报每两周进行一次更换。由大队统一月主题,队员自己设计、采编,集中全队的智慧办好,每月一次评比通报。本学期还进行两次手抄报评比竞赛,择优办出专刊供大家学习。队员们兴趣浓厚,全员参与,佳作多,水平越来越高。

3、红领巾广播站备受师生关注,发挥突出作用。播音员、小记者、采编员,经过层层选拔组成,所有广播站工作均由队员自己动手动脑,真正锻炼了队员能力。红领巾广播站栏目新颖,有“队员风采”、“新闻快车”、“美文欣赏”、“星星火炬”、“歌声飞扬”、和“爱听故事”栏目,内容丰富,贴近学生生活,富有儿童气息,深得大家喜爱。

4、队室精美规范、宽敞明亮、利用率高,被评为县级标准化队室。是队干部和少先队员们的工作、活动场所。队员们在自己的小天地中尽情地发挥自己的才能,既锻炼了能力,又培养了团队合作意识。

5、号鼓队规模宏大、技术高超,由61名队员组成。队员们严守纪律、刻苦练习、团结一致,多次在大型活动中演出,展示了少先队员朝气蓬勃的风采,深得领导和全体师生好评。

6、坚持“红领巾监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比督促队员的一言一行,规范学生行为,创设良好的校园环境和学习氛围,使校园“文明之花”常开。

三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

九月份是“红领巾孝心感恩月”,主要以教师节和推普周为契机开展活动,并把两项活动有机结合,开展了“推广普通话庆祝教师节”为主题的丰富多彩、富有实效的活动,1、利用国旗下讲话的有利机会,向全校师生宣传“学说普通话,感恩教师节”的重要意义,并由少先队大队部向全校师生发出倡议,号召全校师生积极参与2、大队部和各中队出好一期“学说普通话,感恩教师节”主题黑板报,做到图文并茂,浓厚了感恩氛围。3、开展了“感恩教师诵读”活动。各班利用早读时间开展了全校性的“感恩教师诗歌诵读”活动,通过在全校开展诗歌诵读活动,进一步融洽了全校师生的关系,同时也激发了全校师生对中华优秀文化的学习和热爱。4、开展了“播音员选拔比赛”,3-6年级各班进行了初赛,学校少先队大队部组织进行了校赛,选拔了一批红领巾广播站播音员。学生们活动积极,准备充足,进一步提高了学生的普通话水平和演讲能力。5、开展了“最美的礼物送给您”感恩行动,队员们通过说一句感谢的话、制作贺卡等实践行动表达自己对老师的感激和敬爱。

十月份是“红领巾礼仪道德月”,少先队大队部紧密联系中秋节、国庆节、重阳节和少先队建队日等传统节日,开展了一系列活动,激励队员做一个有道德、有礼仪的人。在“欢庆双节,做一个有道德的人”主题活动中,3—5年级开展了“中秋情”手抄报竞赛。队员们通过制作手抄报,了解到了有关中秋节节日知识。手抄报版面精致、内容丰富,水平较高。中、高年级队员开展了“向国旗敬礼!做一个有道德的人”网上签名寄语活动。队员们在信息老师的指导下,登陆中国文明网和央视网,向鲜艳的五星红旗行了一个标准的队礼,并纷纷写下了心中真实的感言,表达了对祖国的祝福和报效祖国、做一个有道德的人的的决心。举行了“我们的节日•中秋”主题中队活动竞赛。本次中队活动在学校德育处的布置筹划和师生们的积极准备下,开展得非常成功,取得了实效。队员们通过表演、演讲、朗诵、歌唱等丰富多彩的形式展示出自己对中秋节传统文化的了解和热爱。在“红领巾心向党感受你的爱”建队日庆祝活动中,有300名新队员戴上了鲜艳的红领巾,队员们积极了解队知识,积极向队组织、向党靠拢,并通过朗诵、歌唱等形式歌颂少先队组织的伟大、歌颂党对下一代的无私关怀。

十一月份是“红领巾节能环保月”,具体活动内容有:1、进行了环保节能知识的学习。利用板报、手抄报、广播等途径让学生搜集环保知识和节能金点子,并进行了主题黑板报和手抄报的评比竞赛。2、进行了废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作了具有保护环境、节能减排功能的小设计、小作品。各班学生积极参与,上交小作品多,并陈放在队室进行了展览。3、进行了“保护母亲河清洁新家园”实践活动。少先队大队干部和各中队“保护母亲河志愿者”参加了这项活动。志愿者队员们打着队旗、举着标语、拿着劳动工具,在沿江风光带一边向路人宣传“保护母亲河清洁新家园”的重要性,一边用自己的实践行动为母亲河及沿江风光带做出了自己力所能及的贡献,如抹凳子、扫亭子、捡垃圾等。4、少先队大队部成立了节能监督组对各中队进行了节水节电的检查监督和评比。在本次活动的推动下,学生们环保节能意识增强了,行为习惯也逐渐养成。

十二月份是“红领巾成果汇报月”。12月中旬,我校少先队大队接受了县教育局团委的验收考核,其出色的表现获得了团委领导的大力好评。领导们观看了由61名队员组成的大型鼓号队表演,整齐的鼓点、嘹亮的号声、精彩的队形变化,让人觉得耳目一新;观看了六年级0701中队举行的“书香伴成长”主题中队活动,队员们从读书之美、读书之乐、读书明智、读书立德四个方面组织活动,在活动中的高素质表现和对读书的真诚热爱得到了领导的夸赞;其次,领导们还对队室、中队角等阵地建设和档案资料进行了检查指导,对阵地建设的规范、精致和队工作资料的齐全也给予了充分肯定。12月下旬,各中队举行了“树理想、展风采——做党的好孩子”迎新年庆祝活动。队员们在队活动中展示了自己的才艺、畅谈了自己的理想,感受着党的十八大带来的幸福。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了可喜成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。将我校少先队工作开展得更出色、更完善。

本学期少先队大队部在学校行政的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以实践的活动为龙头,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推进,取得了一定的发展。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强队委的建设。我校少先队组织始终不渝地抓好队委的配备,选拔,培训工作,协助辅导员的班级管理,创造良好的环境和条件。规定每周一下午1:40定期召开大队委会议,组织学习少先队知识,提高队委管理少先队工作水平。

2、加强少先队中队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。特别邀请万年教育教官到我校进行队形、队列的训练。使队员们学有榜样。有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求辅导员严抓实管、经常系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《一日八项常规》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的。办法,少先队大队干每周进行不定期的检查,通过每日一分钟广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入先进中队考评内容中。

三、实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。

我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。并在学期终评比优秀的升旗手。

2、坚持常规教育。每天由大队部组织大队委员,强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午由值日生到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们追赶。在每周德育周记公布队员遵守《一日八项常规》的情况,并由此作为学期末评先进中队的依据之一。检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。

3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致,本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

4、坚持“社会实践”制度。社会实践是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,这学期在第十二周组织三至六年级的队员到“长鹿农庄”参加社会实践活动,队员拓展视野,也带来了意想不到的。收获。

四、强化活动,少先队工作丰富多彩

1、“一年级队前教育”主题活动精彩纷呈。让刚入一年级的学生感受到少先队的史绩。为他们入队打下良好的基础。

2、在9月10日进行“尊师、爱校”中队活动。使少先队员们从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

3、“贺建队节、迎建军日”让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育,队员们通过活动,进一步加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和民族责任感。激发了队员们热爱祖国的美好情感。

4、“综合实践活动”让少先队员们欣赏到了大自然的美好风光,了解到东莞的人文知识,激发了少先队员们热爱祖国、热爱家乡的壮志豪情。

8、“仪仗队训练”。弘扬了中华民族的传统美德,全面提升少先队员们的思想素质,让队员们从小懂得团结合作,刻苦耐劳,也增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

通过一学期的努力实践,创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校委会的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,学校的卫生和学生安全工作还有很多不足,少先队教育活动偏少等等,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

以上内容就是一秘为您提供的8篇《精选少先队工作总结报告》,希望对您有一些参考价值。

2024少先队工作总结报告篇8

火红的队旗迎风招展,艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸,飘扬在国旗下,队旗旁,校园中,课堂上。一个学期临近尾声,这学期以来,在学校领导重视直接部署督导下及各中队辅导员和队员们的大力支持下。少先队工作得以顺利的开展,我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。使每一名队员体验到红领巾的珍贵,品尝到团队精神带来的累累硕果。这学期的少先队工作可具体的概括为:以活动促素质,以核心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼”的工作作风 从总体上确保了少先队工作的领导方向。现将本学期少先队工作做以下总结:

1.为了给队员提供锻炼的舞台,9月份学校大队部选出了2014年新一届大队委换届竞选活动,经过激烈的竞争,层层选拔,最终产生了16名队员为新一届的大队委成员。紧接着,学校大队部召开大队委、中队长会议,组织队干学习少先队新学期的工作,明确新学期的任务,各中队进行了新队委改选,加强了少先队组织建设,同时增强全体少先队员的组织意识。

2.良好的行为习惯的坚持,必要的查评激励机制不可少。为此,本学期我校一开学就组建了16名少先队大队干部,以文明情况、纪律情况、卫生情况、做操情况等作为评分准则,督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗,认真值岗,每天一小结,每周一公布,每月一评比,评出各类示范班级,并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会,及时反馈和听取检查过程中的各类意见,使检查工作确有实效。

3.做好新队员入队工作。期初,学校大队部对这项工作做了认真布置,要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事,组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育,学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等,使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。为庆祝建队65周年,10月大队部隆重举行了“今天我入队,争当好队员”新队员入队仪式,活动中,全校少先队员再一次接受了队的教育,增强了少先队的意识,从而更加热爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。

4.规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃,规范,教育意义深刻,学校精心挑选了八名学生成立国旗方队,并对这些学生进行严格的队列训练,确保升旗仪式的严肃性。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的思想教育。

5.加强少先队阵地建设。办好学校红领巾广播站,由队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围,同时也能培养了一支高素质的少先队小干部队伍。

6.成立少先队活动室。我校少先队大队部在上级少工委和学校的正确领导下,进行了

标准化队室建设,已基本达到少先队规范化队室的标准,形成自己的特色。已形成少先队主题墙、少先队丰富多彩活动宣传专栏、领导人语录等。少先队活动室的建立,体现了上级领导对少先队工作的执持,要切实加强少先队活动室的育人功能与它的特殊作用,使它真正成为少先队员的家。组织学生参观,充分发挥队室的教育阵地作用。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。我校监督员们每天都对学生的纪律、仪容仪表、班级卫生、做操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,树立了学生的良好的文明礼仪和卫生等习惯。

这学期我校少先队大队部利用节日契机,以及结合我校实际情况。开展形式多样的、丰富多彩的少先队活动。

九月份:各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习,注重良好行为习惯的养成教育。

十月份:1、为庆祝少先队成立65周年,举行了“今天我入队,争当好队员” 少先队入队仪式。我校少先队在操场上隆重举行一年级新队员入队仪式。七十多位小同学怀着激动的心情,光荣地加入中国少年先锋队。每个队员都清楚地意识到,胸前的红领巾是红旗的一角,是革命烈士用鲜血换来的,队员们是社会主义接班人,肩负着实现共产主义使命。

2、为引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,我们组织开展了 “红领巾相约中国梦”歌咏比赛活动,孩子们用整齐嘹亮、激情飞扬的歌声,唱出了梦想,唱出了团结,也展现了小路店小学的学生积极向上的精神风貌。通过比赛活动的开展,集中展现了同学们团结向上、积极进取、追求卓越的精神面貌,弘扬了爱国主义、集体主义精神,同时激励队员们今后更加努力学习,严格要求自己,好好学习,好好工作,好好劳动,做一名合格的少先队员,为红领巾增光添彩。

3、组建红领巾广播站,选拔编辑播音员,准备试播。在此项活动中,六年级郭莎莎同学、五年级二班李晓玲同学牺牲了许多个午休时间,为学校广播站的工作进行选稿、编辑。如今,校红领巾广播站收到了良好的效果。

十一月份:各中队分别通过不同形式开展了以“我学习、我实践” 培育和践行社会主义核心价值观为主题的队课学习,大大激发了学生积极进取,全面发展,勇于创新的热情,有利于增强同学们的自信心、自豪感、成就感,充分的展示现代小学生的风貌和能力。

十二月份:为让学生感受新年的欢乐气氛,我校各中队通过“喜迎元旦”主题班会活动师生共同联欢,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

1、安全重于泰山,加强安全教育。为保证学生的人身安全,确实提高安全的防范意识和自救自护的能力,这学期我校两次开展了有针对性的消防、地震疏散演练,把创建平安校园活动继续延伸和扩大,把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的一方平安。

2、一如既往地强调对学生的安全教育,定期召开安全教育主题班会,充分利用好国旗下的讲话进行宣传教育,并且实时完成安全教育记录,每月收集一次,把工作落到实处。

总之,这一学期,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再励,开拓创新,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

工作思路

1、贯彻落实上级少先队、德育文件,开展相关活动。

2、继续抓好养成教育,培养良好行为习惯,完善少先队基地建设。

3、利用节日契机,精心组织丰富多彩的少先队活动。

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