为了将工作总结写优秀，我们一定要先认真回顾工作才行，转眼间忙碌的工作就结束了，是时候认真写好工作总结了，以下是好文档范文小编精心为您推荐的学生工作的工作总结通用6篇，供大家参考。
学生工作的工作总结篇1
时间过得很快，转眼间这学期已经临近期末，此时是我们总结过去、展望未来的最佳时刻。这一学期来，我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，真的是有所进步、有所收获。我们回顾过去，既是为了更好地汲取经验和教训，更是为明年的工作奠定更好的基础。这里就具体总结以下活动：
一、十佳主持人大赛
为丰富同学的课余生活，并选拔我系学生中的主持新秀，为其他部门以及院的活动提供能力较强的主持人，在其他部门的配合下，我们文艺部举行了此次十佳主持人大赛。
这次活动总的来说是成功的：
1）从这次活动中，发掘了我系学生中主持能力较强的同学，我其他部门接下来的活动提供了主持人才。
2）通过这次活动也发现了我系一些在文艺方面比较突出的同学，为随后的文化艺术节的活动提供了后备人才。
3）通过此次活动，锻炼了我部门大一干事的工作能力，体现了我们文艺部的团体协作精神，同时也得到了其他部门的大力帮助，加强了学生会个部门之间的联系。
当然此次活动也有不足之处：
1）在初赛时，我们现场纪律没有考虑到，等到比赛最后，一些班级的同学已经离席，影响了比赛效果。
2）初赛时幻灯片在播放中叶出现了问题，导致比赛秩序有些混乱。
3）初赛时，我们在节目环节的设置上有失误，导致时间太长，同时由于个人展示所用时间过多，使活动整体稍偏离主题。
4）决赛中，以上的问题我们都得到了很好的解决，但是在最后颁奖环节，嘉宾上台的次序比较混乱，这也是我们的失职，没有做好充分准备。但总的来说，决赛无论是从现场气氛，整体效果，都是不错的。
5）在比赛后的卫生打扫方面，人员较少，没有尽快清理舞台及后场。
活动结果和意义：
本次活动在系部团委老师和学生会各部门积极合作下取得了良好的成果，本次活动不仅提高了参赛选手的个人素质,给广大同学提供了一个挑战自我，展现自我的舞台,同时更加强了我系个部门之间的沟通和了解。
二、文化艺术节
在五月份开始的文化艺术节中，我们积极配合院团委，院文艺部，社团联合会，先后参与了文化艺术节开幕式、经典诗词朗诵、服装设计大赛、大学生心理话剧大赛、读书节活动闭幕式、院文化艺术节闭幕式，也取得了较好的成绩。
通过这些活动，大一干事在组织方面的能力得到了很大的`提高，同时，也锻炼了他们与人沟通，节目的选择排练，以及分配好自己的工作与学习时间方面的能力，为下学期文艺部工作的展开打下良好的基础。
以上是我们对这学期文艺部所开展的各项工作的总结，其中有经验、有不足、有教训，这将是我们以后开展工作的宝贵财富。在此总结之后，相信以后我们开展的各项工作会做得更好。为此，我们会更加努力，发掘出我们的激情与热情，做好我们文艺部的各项工作。
学生工作的工作总结篇2
1、4月15—21日，英语风采大赛的宣传工作及报名工作的展开，我部分是这次英语风采大赛的主要负责部分。
2、4月28日，英语风采大赛的初赛提拔，我部分与体育部，女生部一起合作，这次初赛的提拔为决赛的展开做好铺垫工作。
3、5月初，我部分进行xx亚运会志愿者的宣传工作，希望更多的学生参加到亚运会志愿者的行列当中。
4、5月2日，院五四优秀红旗团总支学生会的评选，我部派代表参加这次评选的投票。这次评选从中可以加深与其他系的交换。
5、5月17日，我部，体育部和女生部负责英语风采大赛的复赛提拔工作。
6、5月中旬进入心理活动周的前期工作：心理活动周的宣传，我部分干事到09级的各班宣传及到各栋教学楼写黑板宣传；
提拔一批优秀的选手代表我系参加定向越野的活动；
18号之前写好关于做好本次活动周的计划书及摊位活动的计划。
25号商量摊位的布置工作
选手选出后，并对其选手进行培训（心理，地理和生活主题的培训）
7、5月16日，院举行的心理健康知识讲座，我部分通知09级心理委员参加本次讲座，我部分也要在场听，从中让广大的学生了解心理的重要性。
8、5月20日diy大赛，我部分与纪检部负责会场的桌椅，赛场环保箱的设计。
9、5月24日，心理活动周维持一个星期的工作日程以下：
5、24a。“成长信箱的挂箱仪式”
5、25b。阳光广场，我系举行“手指指”的摊位游戏活动
5、26c。在7号楼举行电影展播活动，我部分负责通知09级各班心理委员参加本次活动
5、27~28d。心理健康知识与歌曲的播放
5、29e。定向越野。我部陪同我系12个优秀的选手完成这次越野的活动
5、31f。心理活动周的闭幕式。
10、5月20，25，26，30日为英语风采大赛选手有关礼节，演讲方面的培训课，我部分与体育部，女生部陪同选手的上课培训。
11、5月28日怀旧舞会的彩排，我部分负责场地的布置工作，模特的设计工作。
12、6月9日英语风采大赛的决赛。我部分负责专业组选手的工作，让比赛的进展顺利进行
13、6月18日我部分协助生活部进行检查宿舍。
14、4月份~6月份五个系的中文辩论赛，在这7场剧烈的比赛中，我部分负责后台的拉幕工作，这场比赛我系夺得亚军。
学生工作的工作总结篇3
光阴如箭，日月如梭，不经意间我们又结束了本学期的工作。在老师的指导下和学生会其他各部协调合作中，以及同学们的支持下，卫生部工作圆满完成。
这一年的工作总结：
一、我系卫生部进行两周一次的大扫除，为同学们提供舒适的学习环境，卫生部成员负责监督和督促，并指出其中的不足。
二、卫生部定期召开卫生委员会议，讨论如何把我系卫生做得更好，相互献策，相互学习，共同努力，共同进步。
三、在运动会期间，我系卫生部在协调帮助其他部工作的同时把我系卫生保持的最好，运动会结束的时候我们又组织了卫生扫除，确保我系卫生整洁。
四、我系卫生部举办了“迎五一，美化校园我先行”活动，提高同学们的爱校意识，让大家理解爱护校园从我做起。
五、宿舍是我家，让爱驻我家。我系卫生部每周至少抽出两次对宿舍进行检查，打出成绩并公布于宣传栏上，且评出最优最查宿舍，针对宿舍卫生检查工作我部从新制订了一个详细的评分规则，让大家了解我们的工作要求：
对于工作当中，我们卫生部还存在一些不足：
1、和老师交流太少
2、我们的.工作并没有严格的系统化
3、我们部举办的活动较少
针对这些不足，我们部会尽快拿出来解决方案。
暑假过后，我们又迎来了一个新的学期，在新学期的工作中，我们将会在本学期的工作基础上更进一步改进工作的方式方法，争取把我们的大学校园建设成“绿色校园”，从而达到提高学生素质，提升学院品味的宏伟目标。
学生工作的工作总结篇4
关于学生公寓一室管理，自20xx年2月开始，现将20xx年个人工作总结如下：
认真做好公寓的日常值班管理、生活秩序管理、作息管理、财产管理等公寓管理和服务工作，保证学生正常的住宿和生活秩序，努力为学生提供良好的住宿和生活条件。
认真做好公寓学生的报修统计工作，及时通知物业维修总务班的同志进行维修，很好地保障了学生的学习生活。对于一些不能及时修复的问题，要及时耐心地做好解释工作，避免因误解而产生矛盾。
做好学生安全的宣传工作，防止事故发生。找准并制止不安全现象，只是治标，做好安全教育工作，让安全意识真正深入学生的心里。在此基础上，利用一切可以利用的形式，对学生进行安全用电、防火防盗、自我保护、紧急避险等方面的宣传教育，使学生深刻认识到安全财产，特别是人身安全的重要性。
树立以人为本，一切为了学生，一切为学生服务的理念，体谅学生，帮助解决他们的困难，真诚地关心每一个学生。对于患病或受伤的学生，将诚挚的关怀和问候，并尽其所能为学生提供帮助，让学生在公寓里感受到家的温暖。
遇事要镇定，冷静处理。在公寓管理工作没多久的时候，一个男同学因为喝酒和同学吵了几句话，赌气从二楼的窗户跳下来，摔断了脊椎。那时候我问了情况，坚持不让其他同学帮忙，一直等到救护车来了才由专业的救护人员抬上车。为后续治疗创造了有利条件，未出现更严重的后果。后来有一个女同学，因为心情不好在寝室自杀，得知情况后赶紧拔打120报警，第一时间赶到寝室，积极参与抢救自杀学生和安抚其他同学的工作，为学院的善后处理争取主动。
学生工作的工作总结篇5
自本学期加入管理工程系团总支以来，我便以饱满和积极的态度投身于团总支的各项工作中。在这一学期，不仅努力认真的完成了组织上交下来的重要工作，而且还积极的响应院里和系里的各项任务计划。在团总支开展并举办一系列的大学生学活动中，发挥了自已应有作用，并取得了一定的成绩。
在李老师、副书记及部长的领导下，我进行了各项有计划的组织安排活动，并顺利的完成了各项活动，但在工作中也出现了许多不足的地方，仍需要我努力改。
十月二十五号至二十八号是院里举办的运动会。我积极响应系里的号召，参与了这次运动会，同时我也作为一名团总支各成员参与了这次运动会的组织工作;参与了系里运动会前期、运动会期间及运动会后期工作，协调运动会期间各班活动、参与系里的会场的布置、会场清理工作，帮助社团悬挂条幅。并在此次运动会中获得了“精神文明运动员”的称号。
另外，我还参与了协调自由鸟协会举办的“雷式英语讲座”会场工作;“诚章杯”英语歌唱大赛的会场布置工作。
十一月份，在我院为庆祝《红军长征利xx周年》活动中;由于，组织工作分配问题，我并没有参与由团总支组织的大合唱工作中，只是在最后参与了大合唱活动的后勤工作。从十一月十一日起我就参与了院里组织参加的“国际龙狮精英赛”开幕式文艺汇演的女生团体操工作，从第一天起就全程参与了此次活动。的后勤工作和女生出勤工作。从刚开始的分组带队练习基本动作，到六百个女生一起合练队形及队形的转变过程，我都准时到现场组织本队工作，认真负责本队的工作，除了有特殊事情我未能到场。在力所能及的情况下排除女生们的情绪问题，努力确保此次活动能顺利进行。此次团体操前后历时一十八天，无论天气状况如何，我都与团体操全体成员同在，奋斗在团体操的第一线上。在全体参与人员的努力下，终于使本次团体操汇演取得圆满成功，得到各方面的称赞。
十二月二日是第六届“社团文化展”。作为一名社团部干事我在团体操期间就参与了“社团文化展”的前期准备工作，每次开会都及时将组织的要求及思想传达给所负责的社团，协调好组织与所负责社团之间的活动。社团文化展当天，我提前来到了我系所在的场地，悬挂条幅及会场布置。待到会场总体布置完成后， 便帮助所负责社团前去拿取板块。文化展结束后又参与了会场的清理。为庆祝“红军长征胜利xx周年”和弘扬中华民族伟大文化，我积极参加了由团总支负责举办了第七届“管理杯”唐诗宋词朗诵比赛和以“红军长征胜利xx周年”为主题的第七届“管理杯”英语演讲比赛。 值得强调的是，此次“管理杯” 唐诗宋词朗诵比赛，是在团总支全体成员配合下，以社团部成员为主的情况下，策划组织的。并最得到了全系师生的一致好评。 而在这里， 我要做出自我检讨的是，由于个人原因在十二月十七日的主持人大赛工作中未能参与。
十二月这个大学生活动较频繁的月份，完美的落下了帷幕之时;也是我全面总结工作的时候。以上几个月的工作，将为我以后的工作打下坚实的基础。同时，也证明了我和我们部门所发挥的作用，对于这个期的成绩我可以说我尽力了，对于我来说我已力求完美的完成了各项工作。但是在这下个学期的开始，我将不能停留在这学期的状态中继续前进，而要以全新的面貌来面对，我将会吸取这个学期的成功经验，找出工作中的不足的地方努力改正，在团总支中继续努力发展。
学生工作的工作总结篇6
20xx年我局按照上级教育部门的统一布署，以教育民生工程为抓手，以精准扶贫为重点，统筹安排，多方聚力，扎实推进我县学生资助工作，现总结如下：
(一)工作开展情况：
1.强化组织保障，重视资助工作
(1)健全组织，强化领导。成立了以县长为组长，分管县长为副组长，由监察、财政、教育、审计、劳动和社会保障、发改、物价等部门组成的义务教育经费保障机制、中职和普高家庭经济困难学生资助及学前教育促进工程等工作改革领导组，实现了ab岗负责制。
(2)高度重视，摆上位置。制定了《中共xx县教育局党组xx县教育局20xx年工作要点》(休教党组〔20xx〕7号)，编印了《xx县教育扶贫暨学生资助工作手册》。
(3)重点部署，狠抓落实。在校长工作会议上，专题部署全年资助工作。每年开展两次学生资助工作专项督查。
2.强化政策宣传，营造资助氛围
(1)加强网络平台宣传。积极向省市县主要网络媒体投稿，及时宣传我县教育民生工程的政策措施、工作动态和实施成效等。所有学校都设立了学生资助网址和举报邮箱及电话。
(2)开展资助家庭走访活动。20xx年一如既往地开展了资助政策“两节课”、“百千万走访”及“资助政策乡村行”活动。各学校积极利用黑板报、专栏、电子屏幕、家长会、国旗下讲话等开展宣传，中职和普通高中相继开展了诚信、感恩和励志主题教育活动。
3.强化资金落实，做到应助尽助
(1)建档立卡经济困难学生资助政策落实情况
20xx年按国家助学金最高档(每人每学期1500元)资助普通高中建档立卡家庭经济困难学生春季学期148人，秋季学期145人，资助总额136.88万元，同时落实免学费政策，资助免学费资金23.2万元;xx徽匠学校国家助学金203人，资助资金32.16万元，国家免学费521人，资助资金124.86万元。目前，我县高中教育阶段所有建档立卡家庭经济困难学生资助资金全部到位，实现真贫不落一人，全面覆盖。资金不落一分，全面到位。
(2)国家各类资助资金发放情况
20xx年我县严格用好国家资助资金，统筹调度扶贫、财政各项资金。本年度共资助高中教育阶段家庭困难学生1004人，资助资金136.88万元;资助中职家庭经济困难及涉农专业学生521人，资助资金124.86万元，同时提高了免学费标准;资助义教阶段家庭经济困难寄宿生1984人，资助资金227.325万元;资助学前教育阶段家庭困难幼儿447人，资助资金37.3万元，教20xx年提高了一倍;对62名大学新生进行了路费资助，资助资金3.95万元;为78名大学生办理了生源地助学贷款，贷款资助66.5万元。
(3)校内资助工作情况
xx县普通高中、中职学校严格按照省、市文件精神，从事业收入中及时足额提取3%——5%的.经费，用于家庭经济困难学生的学费减免、勤工助学、校内奖助学金和特殊困难补助等方面。同时，教育局督促学校严格执行现有的校内贫困生资助政策，确保校内资助经费的提取，真正用于资助校内贫困学生或免除贫困学生的学杂费。校内资助经费实行足额提取、预算管理，分账核算、专款专用。
4.强化系统维护，培训有序开展
根据《xx省教育厅关于全面使用全国学生资助管理系统学前教育、中职教育和普通高中子系统的紧急通知》的通知要求，xx县教育局要求各校春季去学前在六月中旬完成所有受助学生的信息录入工作，秋季学前在11月底前完成受助学生的信息录入工作。20xx年8月30日，我县开展建档立卡学生管理系统和全国学生资助系统培训，全县60所公办学校参训，11月30日全部完成了所有学生学籍的录入，并形成比对，确保了我县建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖。
存在的困难和问题
目前，我们在学生资助过程中，按照传统经验分配资助资源，按纸质证明材料和经验认定资助对象让是普遍的欧做法，有失资助坚持的公平公正的原则。
对策和建议
树立“互联网+”的思维，运用大数据，为各地学校精准认定资助对象提供依据，同时建议减少受助学生申请流程。
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