校园引才工作总结6篇

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工作总结是对工作中困难和挑战的克服经验的总结,在工作总结中我们可以分析工作中的合作与沟通情况,以下是好文档范文小编精心为您推荐的校园引才工作总结6篇,供大家参考。

校园引才工作总结6篇

校园引才工作总结篇1

又一个学期匆匆而过,本学期作为学校红领巾广播站的负责人,我一直为广播站活动的顺利开展而努力。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地,是对队员进行思想道德教育的有效途径,为了使广播站的节目办得更好,本学期我校广播站在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下:

一、完善硬件设施、加强环境布置

一个良好的播音环境,能让站员们更有个“家”的感觉。为了让这个“家”显得更美丽,期初在我们大队部的组织策划下广播站成员分工合作对广播站进行了新的布置,在广播站外面设置了“投稿箱”!环境的美化,让成员们在工作中有了愉悦的心

二、健全广播站工作制度

优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件,为了让红领巾广播站办得越来越好,这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力:

(1)合理分工——细定广播站成员工作职责

广播站站长:主管广播站常规管理,定期开会:及时总结广播站的经验、教训和意见,及时向老师反馈成员表现,策划全站工作。

广播站副站长:负责检查播音内容;对投稿进行整理分类;每周对各班投稿进行加分。

编缉部:负责对该日负责栏目进行材料选择、编写、修改、加工、整理;组织编写该日播音串词,形成播音稿。小记者部:负责对每周一栏目的新闻材料的选择、编写、修改、整理;组织编写该日的播音串词,形成播音稿。

播音部:每天由两名播音员负责全天的播音工作及值日工作。负责每天的播音工作:播音前应熟悉稿件、播音中应注意情感语调、播音后应整理广播器材。

(2)科学评价——建立“红领巾广播站”考评制度

1、为促进广播站的工作,本学期制定了红领巾广播站工作制度:用于登记每日播音员及相应栏目负责人工作成效的得分;总结一周广播站工作中存在的优缺点,在每周广播站工作会议中提出指正。

2、期末将根据红领巾广播站工作评价,确定“优秀播音员”、“优秀栏目负责人”进行表彰。这样的安排充分调动队员的积极性。

三、以后工作需要加强的方面

1、播音员队伍的播音技巧相互学习和交流的时间如何合理地安排,以便进一步提高播音质量;为了做好播音员队伍的衔接工作,今后应建立预备播音员制度,制定播音员帮带细则。

2、小记者的口才和现场采访工作能力、捕捉新闻信息的能力需要系统而科学地培养。

3、栏目负责人组稿时间应进一步加强督促,以保证播音员充分熟悉稿件。

4、广播站站长和副站长的管理能力、组织能力需要进一步培养,以便今后实现充分的放手,让广播站真正成为队员们能自主管理的广播站。

5、为调动全校同学积极参与投稿的热情,扩大参与广播站写作的辐射面,如何进行行而有效的宣传与发动。

一分耕耘,一分收获,我相信通过广播站的所有成员共同努力,我们的广播站定会蒸蒸日上。

校园引才工作总结篇2

20xx年,在全国校足办的正确领导下,xx校足办认真工作、追求卓越、创新思维,在全体工作人员的努力下和校园足球布局学校的领导、指导员和小运动员的共同参与下,xx市青少年校园足球工作取得了较大发展,在积极开展校园足球联赛的基础上,在校园足球文化建设、校园足球指导员素质提高等方面取得较大成绩,现将本年度各项工作情况作以下总结:

一、提高认识,加大力度,科学制定工作目标

作为xx校足办的组成单位,xx市教育局、体育局高度重视校园足球工作,在20xx年年初就根据我市实际情况,制定了科学的目标,并在今后的工作中落到实处。按照全国校足办的要求,我市除了开展校际间联赛以外,还科学规划了我市今后校园足球发展的方向。根据我市《“三大球”振兴规划》,从20xx年开始,我市将加大对校园足球的政策支持,其中包括扩大布局学校范围,建设九年一贯制的训练体系等,同时通过开展丰富多彩的校园足球活动,形成了一套相对完整的运行模式,为了更好地开展好地开展好校园足球活动,我市上到主管领导,下到基层学校的指导员,都通过校园足球联赛的开展,体会到这项活动的重大意义。xx校足办通过组织各项活动,加强对各布局学校领导和指导员的引导和提升,提高了他们的认识,并制定了科学的工作目标。

二、明确责任,各负其责,完善组织机构建设

xx校足办在过去的一年工作中,更加明确了在实际工作中的职责和任务,在两个组成部门领导调整的情况下,重新完善了组织机构,使机构中的人员进一步明确自身的工作任务,同时,每个月第一个星期三作为xx校足办的“会议日”,市教育局和市体育局在当天召开例会,协商当前我市校园足球工作开展的相关事宜,通报近期工作情况,查找存在问题,并予以解决。

三、认真组织,积极参与,高标准组织各项活动

1、高质量开展校园足球联赛。

校园足球联赛是校园足球活动的基础,xx校足办在过去的一年里,对各布局学校提出了明确要求:任何校园足球活动和荣誉都与校园足球联赛的开展挂钩,对于不认真开展联赛的学校实行“一票否决”,取消其参与全市和全国校园足球各项活动的资格,取消评优资格。

2、认真开展校园足球指导员培训班活动。

在过去的一年里,xx校足办按照全国校足办的要求共举办指导员培训班两期,校长和管理人员培训班一期,d级教练员培训班一期,全体指导员都得到了一次轮训,又有25名指导员拿到了中级指导员证书。此外,在开展其他校园足球活动的同时,我们利用活动间歇时间,积极开展指导员和运动员交流活动,指导员自身素质得到显著提高,工作热情被充分调动。

3、积极承办和参加全国校园足球夏令营活动。

全国校足办对xx充分信任,使得全国青少年校园足球夏令营第二次来到xx这个中国足球的“福地”,为了迎接本次夏令营的到来,xx校足办克服了很多困难,最大限度地调动了各方面力量,保证了本次夏令营的圆满成功。同时,针对去年全国夏令营出现的问题,xx校足办积极与全国校足办沟通,并在今年的工作中加以改进,受到全国校足办和来参加夏令营活动的各城市代表的赞许。

4、认真组织第二届青少年校园足球节和精英赛

在第十二届全运会倒计时100天之际,我市举办了第二届青少年校园足球节,本次足球节在去年的基础上扩大了参与范围和人数,创新了活动内容和方式。共有200余名小运动员参与其中,活动还特意邀请了浑南一校的小记者进行现场采访,前xx海狮队队长陈波同xx市体校的足球运动员做了足球技术的现场展示。

10月19日,“派森体育杯”xx市青少年校园足球精英赛在xx市浑南新区朝鲜族学校拉开帷幕,参加本次精英赛的小运动员有二百余名,竞赛水平和参赛人数均比去年的精英赛有了提高,辽宁足球队队长肇俊哲亲临现场指导。本次活动还邀请了来自长春宽城朝小代表队来沈参加比赛。

5、支持法库县足球之乡建设,xx校园足球走基层。

20xx年,我市下属的法库县提出建设足球之乡的目标,为了支持法库县工作,xx校足办派出讲师为法库县全县体育教师进行足球专题培训,并承诺今后定期送教下乡,为法库县足球之乡建设提供支持。培训当天,xx校足办还协助法库县开展了法库县首届校园足球节。

在过去的一年里,我们虽然取得了一定的工作成绩,但是仍然能发现这样和那样的问题,我们进行了自查,以便在明年的工作当中得到改进。首先是联赛监督机制还有待完善,由于我市地域面积很大,布局学校分布比较广,校足办工作人员有限,未能形成较好的监督机制。其次,校园足球活动开展四年多以来,我们还没有建立一套完整的评价标准。在今后的工作中,我们将继续探索适合我市发展的模式和新思路

xx校足办

20xx年11月

校园引才工作总结篇3

x月17日,按照国家教育部《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求,黔西南州兴义市盘江路小学以“校园反欺凌”为主题召开主题班会活动,想方设法从根子上预防校园欺凌事件的发生。

当天下午,根据学校安全处的安排,该校29个班级纷纷围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与学生进行了面对面的分享:所谓欺凌,简单来说就是以大欺小,以强凌弱,以多欺少。欺凌不但对“受伤者”造成伤害外,而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我中心,对同学缺少同情心,而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安,甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的'伤害也不可小视,受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以,学校要严厉制止和预防欺凌事件的发生。活动中,部分班级还让同学走上讲台,列举身边的“校园欺凌”现象,并就如何预防校园欺凌发表了自己的看法。

通过本次班会队活动,增强了该校师生反欺凌的意识,为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟。该校安全处唐主任表示:应对校园欺凌是一项长期的工作,学校将会严肃校规校纪,规范学生行为,想方设法确保校园平安、和谐。

校园引才工作总结篇4

为认真贯彻落实《市安全生产专项整治三年行动计划》有关工作要求和决策部署,在2020年7月—12月期间,经济开发区安全生产委员会各成员单位结合工作实际,针对园区重点区域全面排查整治各类安全风险和事故隐患,积极开展安全生产专项整治集中行动,确保各项工作有序开展。

一、加大安全隐患排查工作

加大安全检查工作,加强重点区域隐患排查,针对辖区道路、办公区、宿舍等重点区域的消防安全隐患进行全面排查。从七月至今,已对园区59家企业进行了共计66次安全隐患排查和现场指导。

二、全方位部署安全生产工作

1、编制《经开区安全生产专项整治三年行动实施方案》,根据文件要求,经开区管委会召开了两次安委会,第一次会议制定了《经开区安全生产专项整治三年行动实施方案》的编制计划,第二次会议总结了各安委会成员建议,对方案运作问题进行了可行性讨论。建立了工作机制,确保工作落到实处,按规执行。

2、开展安全生产专项整治三年行动工作部署会,经开区安委会召开了2020年三季度安全生产工作会暨安全生产专项整治三年行动工作部署会,在本次会议中,共带领126家园区企业,共计168人次统一进行了《安全生产专项整治三年行动计划方案》的学习,积极带动企业进行自查自改,并遵照相关条例要求认真落实工作。

三、加强应急处置能力

多次开展专项培训活动,提高各企业安全管理人员和主要负责人应急处置能力。要求针对汛期、强降雨等恶劣天气的安全隐患进行排查,强化对灾害预报预警、加强设施设备保养运行、做好应急处置业务培训等,并严格执行领导带班、关键岗位24小时值班制度和事故报告制度,确保一旦发生事故或险情,能够快速响应、科学应对、及时处置,将人员伤亡和财产损失减少到最低程度。

校园引才工作总结篇5

为能给广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境,一直以来,我们十分重视校园环境建设,强调"环境育人"的重要性,全面开展绿化,美化工作。

我们主要做了以下绿化美化工作:

1、抓好卫生工作,净化校园环境,落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、台阶及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾,校内垃圾日产日清,垃圾箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角。

2、对校门口、校舍后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。对影响美化的杂草进行了清理,及时清除了影响校园环境绿化的枯枝败叶。

3、在加强校园绿化美化工作的同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。

4、学校各室分别挂有门牌、名言警句、相关职责、制度、课程表、作息时间表上墙。各室的窗台上都工整的摆放着几盆鲜花。

5、学校走廊内的厨窗内容美观大方,板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。

6、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案,定期开展专题安全教育,要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育,全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、饮水、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患

校园美化绿化工作,我们本着"追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效"的原则,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

校园引才工作总结篇6

为了有效开展安全教育和法制教育,依据《中共来宾市委督查室关于督办市委领导对开展青少年安全教育和法制教育批示精神的通知》,我校在全校范围内开展了一次安全和法制的教育活动,重点针对学生“约架”问题和溺水事件频发等当前比较突出的问题开展校园安全教育,进一步加强了学校安全教育工作,提高了全校师生的法制、安全意识。现将活动情况汇报如下:

一、加强领导,高度重视,确保活动顺利开展。

学校高度重视,充分认识开展法制教育宣传周活动的重要意义,为此专门召开办公会议,研讨活动方案,把此次活动作为学习贯彻十九大精神、培育“四有”新人的具体行动,把思想统一到普法教育和依法治校的高度上来,把法律进校园工作纳入学校的整体工作中。

为了把我校的法制教育落到实处,我们成立了以校长为组长、副校长为副组长,班主任为组员的法制教育领导小组,明确分工、各负其职。

组长:黄世耕

副组长:黄秋颂、梁家双、陈丹妮

组员:张文朗、潘延果、黄泽努、谢福葵、黄静怡

二、利用多种活动载体,开展丰富教育活动。

1.作法制教育活动总动员,加强普法守法观念。

利用学生大课间集队时,黄校长作了题为《落实安全责任,推进依法治校》的讲话,重点针对学生“约架”问题和溺水事件频发等当前比较突出的问题开展校园安全教育,号召全校教师及学生重视这次安全、法制教育活动,要加强法制教育宣传,提高学生安全防范意识。

2.多种方式宣传安全、法制教育,提升师生安全防范意识、法制意识。

我校主要利用校园广播,校园led滚动屏宣传安全防范教育和法制知识宣传,重点针对防溺水知识做宣传。

3.法制教育与日常行为规范相结合。

组织教师、学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。充分利用《小学生法制教育读本》,培养学生法制观念。

4.召开“安全法制教育”班会课,对学生进行法制教育。

全校28个班举办了“安全法制教育”的班会,各班举办了“安全法制教育”的班会,各班都认真准备收集了大量资料,以多种形式表现了班会的主题。展示了防溺水、小学生法制相关知识的图片、视频等材料,以校园内的事和发生在身边的事为内容结合学习相关的法律知识,通过辩论达到了分清是非的能力,加深了对某些法律条款的理解,学会了知法、懂法、守法、用法、护法。注重引导学生慎重交友,增强学生明辨是非的能力,让学生学会处理友谊与法、友谊与法制的关系。另外开展了防溺水知识的学习,进一步加强师生安全法制意识,提高了师生的自我保护意识和能力。

通过开展法制教育活动,进一步加强师生安全法制意识,提高了师生的自我保护意识和能力。今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项安全法制教育活动,积极探索加强青少年儿童法制教育工作新途径,以提高工作实效。

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