优秀的工作总结是一种重要的自我管理工具，在写工作总结过程中我们都要保持动力和热情，从而实现个人职业愿景，下面是好文档范文小编为您分享的文化中工作总结8篇，感谢您的参阅。
文化中工作总结篇1
围绕区“质量品牌服务”三大主题和“六名工程”，结合我校重点课题《提升农村教师新课程实施能力策略的研究》，提升教师开发校本课程的能力，促进教师对校本课程开发与实施。加强校园精神文化建设，开展丰富多彩的校园文化活动
1、举行全校书法研讨活动
本着培养师生良好的书写习惯，营造墨香校园的氛围，弘扬传统文化精髓。我校开展了“翰墨飘香”师生书法研讨会及比赛活动。活动宣传书法的重要性，让师生知道中华文化的博大精深，也充分调动了师生的积极性，引起大家对书法艺术的重新关注，重拾对书法艺术的兴趣，对祖国文化瑰宝的热爱。本次活动受到了校领导和各位老师的大力支持，也得到了家长的帮助、配合。
比赛结束后，评出3个书法优秀班集体，2名书法优秀教师。
继书法比赛后，又举行了书法作品展，将在书法比赛中出彩的作品进行展览，在学校中取得了来自各个年级的支持与好评，活动相当成功。就在比赛结束后，同学们对这次活动的热情依然不减，写好硬笔书法的热浪也逐渐风靡校园。通过这次活动，师生不仅提高了对书法的热爱，加深了。
2、举行了“师生作业展”。
根据学校工作计划，我校于12月3日下午，举行了师生作业展。展区设有两个，分别为学生展区和教师展区。展出作业是1—6年级语文、数学、英语学科的全部作业。各年级学生在教导处负责组织安排下，由正副班主任带队，各班依次参观，秩序井然，有的一年级小同学被高年级大哥哥大姐姐的作业所吸引，被他们作业本上清晰的字迹和那种认真的精神所折服；有的学生在老师作业展台前驻足不前，一直夸老师的作业真认真。大家在展台前缓步前行，专注翻看，生怕错失一本优秀作业。学生参观师生作业展示后，教务处还组织来自六个年级的25名家长，20名学生，部分教师，学校领导班子对参展作业进行了评选，评出了优秀作业班集体3个，优秀教师3名。
3、举行校本课程展示活动。
本次活动共展示10个节目，节目形式和内容都是辅导教师和学生独立策划和排练，充分展示了我校自主开发校本课程的能力和水平。多数节目能够展现平时教师辅导的内容，这些节目很受学生的欢迎，一学就会，一学就有展示的机会，比如：音乐、美术、体育。有些学习内容是为学生长远发展奠定基础，如语文班的朗读与主持的培训，数学速算的练习、英语的发音练习。
4、举行感恩春晖小学活动
12月24日，借助“一人双岗”的桥梁力量，带领学校师生代表及家长代表进行答谢。
在“一人双岗”的校长和副校长的引领下，借鉴办学理念，把“书法艺术”作为校园文化特色建设的突破口，全校师生每周坚持练习书法2小时，还将《弟子规》的背诵和抄写相结合，字润心田拂学风。在圣诞和元旦双节来临之际，全校师生用书法练习成果来答谢小学长久以来的鼎力支持。学生还精心制作了节日贺卡和礼品，祝福城市小伙伴学业有成，节日愉快。学生代表送出祝福的同时，也收到了小伙伴别样的圣诞礼物，还应小伙伴之邀到教室里同上一节课，和全校学生共联欢。
校园文化重在保持、重在创新，更需要制度保障，我们大力加强制度建设，努力使校园文化建设成一种长效机制。通过多年来不断的加强，我校已经建立健全了一整套30余项学校管理规章制度，逐步实现学校管理规范化、制度化，有力的促进了学校健康的发展，决定着校园文化建设的方向。
以上是我校在校园文化方面的一些做法，请领导予以指导，在今后的工作中，我校会继续加大校园文化建设力度，多向先进学校学习，努力建设一个具有农村特色的校园文化
文化中工作总结篇2
我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华传统文化。自“传统文化进校园”活动启动以来，我们—区第十五小学开展了一系列活动，下面就我校在假期中开展的有关“传统文化进校园”的活动。
一、加强宣传，营造氛围。假前，我校充分利用校园广播站、宣传栏以及每班教室外的宣传墙进行宣传，利用校广播站播放关于《弟子规》的解读音频，便于学生在假期中理解、记忆、运用。
二、经典在手，每日记诵。全校每名学生手中都有《弟子规》，做到了全校上下人手一本传统文化经典，各班老师根据本年级、本班级学生情况制定了背诵计划，学生根据计划每天认真学习记诵。假期中同学们撰写了感想深刻的读后感。开学后学校进行笔试、竞赛活动等形式进行考核。利用班会课时间，大家互相交流学习心得，多角度、多方位领会中华传统文化内涵，并且很快的把其中的精髓运用到自己的学习和生活中去。
三、开展了以寒假中我们度过的“春节”、“圆宵节”为主题的摄影、绘画、征文活动，四——六年级学生还撰写了读《弟子规》读后感，学校就学生中的优秀作品统一进行展览，通过活动让学生更加喜爱传统文化，并学会积极运用传统文化。这些措施不仅可以让师生受到传统文化的熏陶，更给我校增添了浓厚的文化氛围。
这就是我校在假期中开展的“传统文化进校园”活动，我们会坚定地把“传统文化进校园”活动继续开展下去，让传统文化更好的走进我们的学习和生活。
文化中工作总结篇3
20xx年，我站在镇党委政府的正确领导下，在市文广新局的精心指导下，结合本镇实际，积极主动开展了以下几方面的工作：
一、认真推进文化站对外免费开放工作
我站认识到，实施文化站免费开放，是乡镇文化工作从务虚转向务实的关键一环，是基层文化建设与发展的必然要求。为了充分发挥文化站在乡镇文化事业中的桥头堡作用，我镇党委政府制定了切实可行的开放方案，安排专人负责日常开放工作，实行每周五日开放工作制，完善设备登记与外借制度，采取内引外联方式开展文体活动，让广大干部群众走进文化站来，参与到文化活动中去，特别是伏口镇老年书画家协会设于站内，书画创作室、展览室与图书阅览室三位一体，有效提升了文化站的美誉度和社会影响力。
二、确保文化建设专项资金拨付到村
在今年x月，拨付到我镇的文化建设专项资金到镇财政所后，为了使有限资金用在刀刃上，根据镇党委政府的安排，我站会同财政所对xx个村的文化活动开展情况及资金规划使用情况进行了全方位的考察，并要求各村的文化项目专项资金专款专用，在十月底全部资金足额拨付到各村，有效地加强了文化阵地和农家书屋的'建设。
三、积极组织指导各类文体活动，全年共举办大型文体活动四次
1清明节前夕，与xx等单位和爱心人士举办了心连心手拉手公益活动，祭拜了革命先锋罗xx和烈士李xx墓，参观了革命前辈xx故居，看望xx等村孤儿共x人，并送去慰问金20xx余元。
2七月份，为庆祝我镇xx文化的传统呷新节，我镇举办了大型的节庆活动，活动期间，邀请到了xx，xx领导，并特别邀请了央视x套的x名记者，对庆祝活动进行了全方位的录制，历时三天，十月份，传统节日呷新节在央视x台的乡士栏目播出，产生很好的社会影响，给我镇文化非遗项目呷新节的申报工作奠定了良好的基础。
3九月份，为积极响应全国人大作出的重大决定x月xx日，全国首个烈士纪念日，与民政所一起，开展了祭拜李道宗烈士和镇xx位烈士后代座谈活动，收到了很好社会效果。
4十二月份，组织开展了伏口老年书画家协会笔会交流活动，全员与涟源市老年书画家协会的专家和书画爱好者xxx余人参加。笔会期间，部分书法专家进行了现场书法表演和讲解，书画爱好者受益匪浅。
精彩纷呈，小型文体活动的开展成为常态，其中，较有代表性的有：六月份的安全生产月，站所联手，在镇中心地段的伏柏路开展了安全生产月宣传活动，共发放资料20xxx余份，现场解答安全知识xx人次。八月份组织镇书协成员创作xx余幅佳作，入选了《可爱涟源》书画集。为满足人民群众文化文艺生活需求，积极配合xx市湘剧院、xx市文化局、安监局、财政局组织的送戏下乡等各项文艺演出等活动。
四、深入探索，着力打造伏口文化品牌。
1以挖掘整理民间文化、发现培育民间艺人为抓手，提升伏口民间民俗文化的内涵。搜集、整理具有伏口地方特色的民间文化和元素，如传统山歌、小调、名人传奇等，今年，我站编印了《xx镇名人奇事》、《话说梅王》、《xx镇首届书画册》，并对梅山地区传统的呷新节进行前期的申遗准备工作。
2传承、保护和拓展伏口的农耕文化和民俗文化，伏口文化站积极收集和整理民俗用品和农耕用品。现已收集实物xxx余件，在文化站内展出，在收集和整理期间，得到了娄底市文管所和涟源市文管所的大力支持，有xx余件文物已录入了国家文物登记网。
3协助省、市、县各级新闻媒体和记者来我镇开展新闻、地名、古迹、民俗文化等各种调研和宣传报道，在各大媒体和网站相继对我镇的文化工作进行了专题报道。做到早准备、早宣传，努力扩大伏口对外界的知名度。
五、文化市场与农家书屋管理加强
加强监督管理，净化文化市场。积级组织、协调派出所、工商所等部门不定期对镇内的书店、网吧进行督查，加强中小学、幼儿园校园安全及周边环境治理，清理不良文化现象，杜绝非法和各类封建迷信活动，取得了一定成效。
总面言之，我镇文化工作虽有一定实绩，但对照国家文化大发展大繁荣和上级部门的要求，则存在很多的不足。特别是在如何使群众转变为文化建设主体，成为真正的文化参与者和受益者方面，值得进一步探索和实践，在今后的工作中我们将进一步拓宽思路，夯实基础不懈努力。
文化中工作总结篇4
20xx年是“”规划的开局之年，我们在上级文化部门的指导下，在县委政府的领导下，贯彻党的xx届六中全会精神，紧紧围绕全县中心工作，以健全公共文化服务体系、加快文化产业发展为目标，开拓进取，顽强拼搏，各项工作取得了丰硕成果。总结今年的工作，我们主要抓了xx大工程。
这xx大工程是：
一、农家书屋全覆盖工程。
新的“五个全覆盖”之一的“农家书屋”全覆盖工程全部完成，工程成效显著，年内为283个村配备了图书。
我们把农家书屋建设工程作为设重要工作来抓，对新华书店的信息采集、图书下发情况进行了全程监督，并对农家书屋进行了验收打分。以农家书屋为载体，在全县广大农村开展了丰富多彩的读书活动，使全县的农民在农家书屋学到了法律和农业科技等方面的知识。
今年5月份，我们为20xx年的100个村的农家书屋配备了图书。10月份又为20xx年和20xx年的183个村的农家书屋配备了图书，共283个村。
我们对每个村明确了一名图书管理员，为每村配套了图书1500册，音像制品100张，农家书屋标牌1个，农家书屋管理员岗位职责1张，农家书屋管理制度1张，农家书屋借阅制度1张，深受广大农民的欢迎。在省、市领导的检查验收中，也受到了好评。
二、完成了文化体制改革任务。工商局工作总结根据上级文化体制改革的要求，我们在县委、政府的领导下，加大文化体制改革的力度，成立了文化市场综合执法大队(负责人崔怀荣)，对将电影公司、剧团进行了改制，经过改制，调动了公司、团体的积极性，没有出现上访问题。
与此同时，成立了保德县民歌研究中心，为省级非物质文化遗产项目——保德民歌的弘扬和传承打下了坚实的基础。
三、举办了庆祝中国_成立90周年图书服务宣传活动。宣传活动从5月份就开始了，活动中悬挂了宣传版面、横幅，发放宣传材料，现场为50个单位送图书万册。同时以送书到机关、厂矿、农村等形式，大力宣传图书馆，推广馆藏资源，倡导全民多读书、读好书的文明风尚。
四、举办了“我喜爱的一本书”有奖征文颁奖活动。
征文活动受到广大中小学生及教师的欢迎，历时3个月收到稿件20xx多份，经初选等环节，评选出了一等奖6名，二等奖10名，三等奖11名，鼓励奖9名，优秀辅导员、优秀组织单位各3名，在社会上引起强烈反响。
五、申报成功省级非物质文化遗产代表性传承人3人，市级非物质文化遗产代表性传承人11人。县级非物质文化遗产代表性传承人75人。
六、利用5〃18国际博物馆日和文化遗产日宣传了文物保护法。
为了使文物保护工作扎实有效，我们在“5〃18国际博物馆日”和“6〃11中国文化遗产日”之际，举行了庆祝活动，散发了文物保护传单，在广播电视上宣传文物保护的法律法规，专题播放了文物普查知识，邀请县领导参加了活动。利用群众修庙的积极性大讲特讲文物保护政策法规，增强了群众文物保护意识，为进一肯做好文物安全保护工作奠定了基础。年内未发生文物安全事故。
在6〃11中国文化遗产日之际，我们搞了非物质文化遗产项目成果展，发放了非物质文化遗产法宣传资料，让更多的人了解我县丰富的文化资源。同时公布了保德县级非物质文化遗产项目代表性传承人，并进行了表彰。并给5处市级以上文物保护单位立了保护标志石碑。
七、服务“三农”实施了文化资源共享工程。
我们本着服务“三农”提高农民素质的原则，在农村实施了文化资源共享工程，先后给具备条件的村配备了180套文化资源共享工程设备，使农民朋友能更快捷方便地享受文化资源，了解致富信息。
八、按上级文化部门的要求，在去年完成4个乡镇文化站建设任务的基础上，今年又实施了9个乡镇文化站建设。分别是冯家川乡、尧圪台乡、腰庄乡、南河沟乡、韩家川乡、土崖塔乡、桥头镇、杨家湾镇、窑洼乡。至此全县13个乡镇达到了文化站全覆盖。
九、与政协配合出版了《保德民歌》、《保德名胜》、《保德名俗》三本书。《保德名胜》是历史上第一本反映保德文物和风光名胜的珍贵资料，其中文字和照片主要由我局负责编写、拍摄。
十、文艺创作精品工程硕果磊磊。
民间文艺创作队伍逐步壮大，全县创作人员达到75人，创作的诗歌、散文、舞蹈分别在国家、省、市、县的园地上发表。文体局张广明局长创作的《黄河岸畔钓鱼台》和《鲁班滩的汉子》分别获得了“中国时代风采杯”金奖。歌曲《黄河岸畔钓鱼台》在省文化旅游博览会上进行了演出，获得了董书记、李市长等领导的好评。
十一、争取省投资20万元，对市级文物保护单位陈烈女祠和林遮峪戏台进行了全面维修。对县级文物保护单位毗卢殿进行了维修。
十二、“扫黄打非”工作声势浩大。
根据上级文件精神，我们共检查了16家图书经营单位，共取缔非法营销书摊5个，收缴非法出版物820份(册)，扫黄打非工作取得了明显成效。
十三、平安文化创建活动深入进行。
文化中工作总结篇5
21世纪企业的竞争，实际上就是企业文化的竞争，企业文化是指全体员工在企业创业和发展的过程中，培育形成的并共同遵循的目标、价值标准、基本理念及行为规范。它是组织观念形态、制度与行为，以及符号系统的符合体。企业文化不仅仅是企业综合实力的体现，也是一个企业文明程度的反映，更是知识形态的生产力转化为物质形态生产力的源泉。
近年来，在公司和公司战略的大力支持下，长力远成公司大力开展建设企业文化，培育具有积极、乐观、团结、向上的企业文化，以客户为中心，打造公司良好服务形象;以员工为中心，打造以人为本的和谐氛围;以公司为中心，树立企业良好形象，明确公司发展和奋斗目标，打造“你中有我，我中有你，我为人人，人人为我”的强势价值链体系。企业文化建设活动大力地增强了企业的凝聚力、向心力，从而有效地推动了长力远成公司的改革和发展。
一、提炼远成智慧精华，形成远成独特企业精神
长力远成公司充分地认识到企业文化的作用和意义，针对企业发展的不同阶段对原有文化进行整合和创新，逐渐形成了“志存高远，成其伟业”的企业精神，“至诚笃信，袖手共赢”的经营之道，“重在内功，成在细节”的管理方略，“达到用户的标准就是的质量”的质量理念……同时，公司还将这些具有代表性远成特色的文化宣言写在了我们的办公大楼、车间墙体上，加大企业文化的宣传力度，使员工在潜移默化的过程中，渐渐地认识、理解，认同、接受公司企业文化。这些都使得公司企业文化在观念上渐渐成熟。
二、完善公司各项制度、规范，为公司腾飞架上坚实翅膀
“无规矩不成方圆”，企业也是一样的，没有一定的制度约束，生产经营活动就很难高效、有序的进行。发展到今天的长力远成公司更加需要完善、有效地制度来保证整个企业的运转。综合企划管理中心行政部积极地推动公司制度的实施、执行和完善。员工行为规范。安全生产管理制度制度、厂区环境和文明办公管理制度、网络管理制度……这些制度的实施、执行和完善，规范了公司各项工作的运作，规范了员工的行为，大力地推动着公司朝着正规的轨道中运行。
三、积极加强公司企业文化符号层的建设，树立公司良好外在形象
1、公司联系外部广告公司，为公司量身订做了一套完整、具有特色的企业vis系统，这个系统中不仅仅涉及了公司名称、公司标志、企业标准色、辅助图形、办公室事务系统、企业服饰、展示系统、赠品系统、指示系统等，这些设计都规范了公司形象视觉系统。为公司树立对内对外形象奠定了强势的基础，为公司企业文化建设开了好头。
2、厂区绿化的再建设、公司厂旗的设立、厂服的更新、公司技术工艺设备的更新、产品特点、式样、外观和包装的特色……这些活动的开展都是企业文化的表层部分，反映了公司的很强的物质文化内容，是公司企业文化形象化的体现。
3、公司每月一期的企业内报《远成人》6月份开始正式启动，至今已发行2期，并取得了丰硕的成果，得到了很多的支持和喜爱，希望我们《远成人》能够成为公司内部、上下信息沟通的桥梁，互相倾诉的平台。新宣传栏的设立，每周一期的板报设计，公司有线电视全面铺通，这些都充实了公司员工业余文化生活，使员工精神文化上得到了很大的提升。
4、企业文化符号层是公司创造的物质文化，是形成企业文化观念层和制度行为层的条件，从符号层可以折射出公司的经营思想、管理哲学、工作作风和审美意识。最能够直接反映企业外在形象。成绩虽可观，我们将继续保持和继续加强企业文化符号层的建设。
就目前公司企业文化建设的现状，我们提出以下几点意见和建议，并从以下几点开展工作：
1、加强企业文化作用意义的宣传，让更多的人认识到企业文化的作用和意义，认识到建设企业文化的重要性和必要性。为企业文化建设工作奠定更加广泛的群众基矗
2、就目前的企业文化建设成果，我们将继续保持、维护和完善。同时我深知公司企业文化建设工作上还存在很多的薄弱点。我们现在的企业文化只是停留在符号外在层，没有很深入的解剖公司内在的企业文化，所以我们将在观念层和制度行为层上加强建设，把这一工作作为以后企业文化建设工作的重点。
3、由于现在公司企业文化工作还是不完善，无论是人员配备还是专业技能上，我们都存在很大的问题和不足。我们建议公司进行全面的企业文化诊断，对目前企业文化现状进行诊断，进行swot分析，并据此提出下一步详细的建设工作计划。
4、在后续的工作上，我们将拟定出台企业文化建设相关的制度、规范，为企业文化建设工作提供政策支持和操作规范，全面推进公司企业文化建设，为企业的发展壮大、做大做强提供强力的支持和坚强的后盾，进一步发挥企业文化在公司生产经营和发展过程中助推器的作用。
文化中工作总结篇6
我校创办于1954年，20xx年8月迁入原横垛高中，现有学生1100人，教职工49人(含8名代课教师,2名支教教师)。20xx年6月，学校的“红色精神励我行” 红色教育课程基地建设项目被省教育厅列为江苏省小学特色文化建设项目。创建以来，学校充分发挥革命老区的优势，大力挖掘地方红色教育资源，紧密结合“廉政文化进校园”的主题活动，不断加强校园红色廉政文化建设，努力形成廉洁、高效、公道、正派的工作作风，在全校师生中形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。
一、以红色教育课程基地为着力点，增强红色廉政文化渗透力。
1.重人文，抓常态，形成生动的红色廉政文化氛围
依托横垛刁家网地区乃至中国革命斗争时期涌现出的廉政人物、烈士英雄、革命领袖，深入挖掘廉政文化内涵，积极创建融合红色文化的廉政文化建设示范点。
一是对大楼、路道、花园进行了重新命名，使其具有鲜明的红色(廉政)色彩。如两幢教学大楼分别被命名为“立志”楼、“成才”楼;8条主干道均以“德”为名，如大门口东西大道命名为“立德路”;教学楼西边的南北大道命名为“浴德路”，东边的南北大道为“厚德路”。5个花园均以“志”命名，如南花园命名为“守志园”，东花园命名为“明志园”，西花园命名为“励志园”。
二是重点打造“三园三路”( 守志园、明志园、励志园、立德路、厚德路、浴德路)，新建“感恩亭”“爱莲池”“沈毅广场”，构建“三园三道一亭一池一广场”的9个主题文化板块。各大主题文化板块设主题雕塑、英雄头像、“党史人物”宣传栏、特定纪念日介绍、廉洁小故事、廉洁宣传画、伟人话廉洁、廉洁格言、廉洁名人名言等等。
三是特色布置教学区。教学楼前展示了横小六种精神(“诚信”“自律”“节俭”“奋斗”“奉献”“创新”);各中队都以英雄模范人物命名，教室门口张挂英雄中队的名称、英雄的肖像、生平事迹;班班都有“班级名片”，教室里开辟“红色文化展示栏”，教室外，走廊悬挂红色诗词标牌，墙壁张贴名人名言，制成了“红色长廊”;楼梯口布置了革命伟人小时候的革命故事。
2.求融合，抓创新，丰富红色廉政文化内涵
用文化经营学校，用特色提升品牌。我们提出“唱响红色主旋律，传播追梦正能量”的办学理念，结合“廉政文化进校园”的主题，重新确定校风(向前、向上、向荣)、校训(怀感恩之心，立成才之志)、教风(笃实、厚实、扎实)、学风(肯学、会学、勤学)，提炼出新时代横小精神(诚信、勤俭、自律、奋斗、奉献、创新)，设计以红色文化为特色的校徽、校旗。
(1)与学科教学相结合。把握课堂教学主阵地，把红色教育资源渗透到相关学科的教学中去。语文：每学期做好“四个一”：每天读一首红色诗词，每周背诵一篇红色诗文，每学期开展一次红色(廉洁)诗会，每年开展一次红色(廉洁)征文。思品：每学期做好三件事：收集革命家的故事，举行红色(廉洁)故事会，开展红色考察活动。音乐：每学期至少教唱红歌3首，欣赏红歌，知时代背景，感革命情怀。体育：对学生实施队列、形体、速度等训练，向军人那样做到行如风，站如松，坐如弓。
(2)与养成教育相结合。挖掘红色教育与养成教育结合点，制定《泰兴市横垛小学养成教育实施细则》、《泰兴市横垛小学星级班级评选标准》，并以此作为素质教育的抓手，着力开展“班主任论坛——红色教育从娃娃抓起”，积极“创‘星级’班集体”活动，做到周周有活动、月月有评比，年年有标兵。充分用好广播、网络，发挥“三位一体”教育机制的作用，让学生随时有熏陶，随处有教育。
(3)与书香校园建设相结合。学校图书室每年都要更新一部分红色书籍，供全校师生借阅。每个班级都有“图书角”，选放了若干本红色著作，学生随时都可阅读。每学期及寒暑假都会发放倡议书，向全校师生推荐红色书目。平时还常以“书香班级”、“读书之星”等系列活动为载体，激发广大师生的阅读热情。增设 “红色”读书周，围绕“红色在我心中”这一主题开展读书、演讲、讲故事比赛。编写《星火》校报，刊发学生优秀作品。
(4)与实践活动相结合。推进“红色实践”，组织学生参观泰兴市新农村建设的典型———黄桥祁巷村，切身感受农村新变化、新面貌、新气象;组织少先队员到敬老院慰问孤寡老人，让他们懂得了奉献爱心的意义和快乐;组织部分优秀学生代表走访慰问身边的模范老党员和老战士，使他们懂得什么是勤俭节约、什么是艰苦奋斗;在红十四军纪念馆学生们“飞渡铁索桥”，体验红军战士的艰辛和勇敢。
3.搭平台，促转型，构筑红色廉政文化教育阵地
(1)搭建管理平台，任务责任化，实施制度化。
首先，建立健全了红色廉政文化建设管理体系，实行三条线管理，一是由党支部领导下的工会、团支部及少先队的创建网络，主要负责宣传、介绍刁家网地区优秀的革命传统，积极开展各项专题活动;二是由校长室领导下教导处、教科室、班主任的创建体系，主要负责校本课程的开发和实施;三是校长室领导下的总务处、财务室，负责校园的物化布置，进行校园环境改造。
其次，制定《横垛小学教师师德考核细则》，签订《师德承诺书》。进一步加强教职工职业道德建设，培养其优秀的思想品质，树立好教师的良好形象。
再次，设立师德师风建设热线电话和举报信箱，自觉接受家长、学生及社会各界的批评监督，凡发现教师有违背职业道德现象的，严肃处理。
(2)设置学习近平台，目标明确化，过程正常化
一是抓好政治学习，利用每周一的政治学习日，组织全体教师，认真学习《中小学教师职业道德规范》《中小学教师日常行为规范》《泰州市关于禁止中小学教师从事有偿补课的暂行规定》《泰兴市师德建设“十条禁令”》等法律法规条例，从源头上筑牢教师的思想防线，杜绝违规补课、违规从事有偿家教的发生。二是充分发挥校园网、广播、校报、橱窗、校务公开栏等传播媒体的作用，广泛宣传反腐倡廉的政策法规、和先进典型事迹。三是设置廉政文化活动室，布置廉政文化墙，配备电视、dvd、廉政书架等设施，供教师观看廉政微电影，阅读红色(廉政)书籍。
(3)搭建课程平台，认知条理化，目标阶梯化。
学校组织教师深入走访、广泛收录并有机整合，编撰了适合学生特点和认知水平的校本教材《火焰》和《红色精神励我行》( “诚信篇”“勤俭篇”“自律篇”“奋斗篇”“奉献篇”“创新篇”六个系列，每个年级一个系列)，每本教材均设有“精神解读”“哲理故事”“案例分析”“名言警句”等四大版块。每周开设一课时的红色教育课，让革命者们的英雄精神，扎根于学生的心田。
(4)搭建社团平台，教育艺术化，发展专业化。组建“红色社团”，有书法、绘画、合唱队、号鼓队、诵读、舞蹈、课本剧等社团。指导学生写红色诗词、画红色画、唱红色歌曲、编红色舞蹈、演红色课本剧，传承红色精神。每年六一儿童节举行红色文化暨学生社团展示活动，把红色教育推向纵深发展。
二、以开展主题教育为切入点，增强红色廉政文化感染力。
一是深入开展“学楷模、育英才”的主题活动。先后组织了优秀教师事迹报告会、教师师德演讲、师德论坛等系列活动。在红色精神的指引和激励下，教师教书育人、为人师表的意识得到了明显增强。
二是积极开展捐资助学活动。为弘扬团结、友爱、互助的优良品质，践行红色精神，学校积极开展了“手拉手，共享同一片蓝天”捐资助学活动。在活动中，广大师生与贫困学生结对子，捐书本、捐文具、捐衣物，用实际行动谱写了一曲爱之歌，折射出师生助人为乐、无私奉献的良好精神面貌。
三是开设“红色大讲堂”。我们通过开展红色大讲堂——“追梦大讲堂”，围绕红色精神和社会主义核心价值，将高大深奥难懂的“大道理”转化为学生易于接受的“小道理”，每月一次，定期组织学生集体进学堂，引导学生学党史、知党情、跟党走。鼓励全体学生从小树立正确的人生观、世界观和价值观，珍爱生命，坚定理想信念，勇攀知识高峰，做“四有”新人。
四是举行“英雄中队”命名仪式。制订《横垛小学英雄中队评选标准》，举行了“英雄中队”授牌仪式暨革命传统教育主题大队会，在学生中掀起了一股“认知英雄情感，领悟英雄精神，实践英雄言行”的热潮。举行大讨论——怎样做一个诚信(勤俭、自律、奋斗、奉献、创新)的人，制定《横垛小学红色少年评选标准》，开展争做“红色少年”的评选活动。向家长发放倡议书，开展争当“红色文化宣传员”的活动，建立起“父母教育儿女、儿女提醒父母”的家校合作教育机制，使每一个横小学子都成为“弘扬红色文化，做新时代好少年”的践行者、成长者和见证人。
三、以传承革命传统节日为结合点，增强红色廉政文化影响力。
1.“红色文化月”蓬勃开展。结合清明节和国庆节，学校把每年的四月份和十月份定为的“红色文化月”，通过举办红色历史讲座、红色(廉洁)故事演讲、红色(廉洁)文化征文、红色(廉洁)歌曲比赛、红色(廉洁)影片展播等丰富多彩的活动，展现时代意义，培育学生的社会主义核心价值观，激发学生树立为实现民族复兴为中国梦努力学习、全面发展的远大志向。
2. 组织党员教师重温入党誓词。学校充分利用“五四”青年节、“七一”建党节等重大节日，组织全体党员教师开展专题民主生活会、主题党课、重温入党誓词等活动。接受革命传统教育和廉政教育，学习革命先辈清正廉洁、严于律己、大公无私的优秀品质，进一步坚定了党员教师的理想信念，充分发挥其先锋模范作用。
3. 举行其它丰富多彩的节日纪念活动。学校牢牢抓住“国家公祭日”“12·9”“抗战胜利70周年”等重要节日，精心拟定活动方案，让全体师生重温那段全国人民艰苦卓绝的抗战历史，增强了学生的民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激励了师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。如举行“勿忘国耻，振兴中华”签名仪式、抗战歌曲我来唱、观看抗战题材影片、红色手抄报展示评比、专题讲座等等。
自2013年以来，在横小精神的凝聚和鞭策之下，我校师生团结协作，敢于亮剑，敢于竞争，多次在泰兴、泰州市廉政书画、征文、演讲等比赛中获奖。学校也获得多项殊荣，连续五次在泰兴市教育教学工作综合考核中被评为二等奖。先后被评为“泰州市大课间活动特色学校”，“泰州市依法治校先进学校”，泰州市首批“素质教育5+2先进学校”， 泰州市“一校一品”党建特色校，泰州市优秀校本课程评选二等奖，三次荣获泰兴市安全工作先进集体，两次荣获泰兴市行风建设工作先进集体，一次荣获泰兴市素质教育工作先进集体。
2015年11月刘太平校长代表学校分别在泰州市党建工作推进会和素质教育“5+2”工程理论研讨会上作题为《依托本土红色资源，强化理想信念教育》、《传承红色基因，推进“5+2”工程》经验交流。2016年5月翁新阳校长参加省特色文化建设项目研讨会，会上，我校制作的视频《打造特色文化，唱响红色教育主旋律》代表泰州市作精选视频展播。2016年8月，学校红色教育的经验总结刊登于《江苏教育》杂志暑期合刊。20xx年9月，学校被全国少工委评为《少先队活动》实验校。
红色廉政文化的内涵很广，我们的能力水平有限，所做的工作还有很多不足，今后，我们将继续结合学校的实际情况和小学生的年龄特点，进一步深入挖掘红色元素，在教育教学中不断探索，不断渗透和深化，让老区的红色廉政文化根植于孩子的心灵，让老区的红色廉政文化永远伴随着孩子的成长，让老区的红色精神永远激励着孩子们向前进!
文化中工作总结篇7
～年我镇的宣传思想工作在邓小平理论和三个代表重要思想指导下，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领，基本经验，坚持四以方针，坚持三贴近，围绕实现经济跨越式发展目标，牢牢把握正确导向，唱响主旋律，打好主动战。全面深入学习宣传贯彻xx大和xx届五中、六中全会精神，统一思想、凝聚力量，振奋精神，为促进全镇经济发展，维护社会稳定，实现全面建设小康社会奋斗目标提供理论指导、～力量、精神支持和文化条件。
一、抓好思想政治工作，打牢思想基??
思想是行动的指南，思想政治工作的好与坏，直接关系到农村全面建设小康社会的成与败。因此，镇党委一直把思想政治工作摆在重要位置，认真抓好三个代表重要思想的深入学习和保持共产党员先进性教育活动的持续开展，在提高认识、统一思想、联系实际、指导工作上下功夫。把思想政治工作与实现全镇跨越式发展，加快推进全面建设小康社会进程相结合，与加强党的建设和干部队伍建设相结合，与精神文明建设和政治文明建设相结合，与全面完成年前下达的各项目标任务相结合，在全镇掀起学习宣传贯彻三个代表重要思想和保持共产党员先进性教育活动新高潮。一是坚持党委理论中心学习组学习制度，通过民主生活会，理论研讨会、工作通气会、述职述廉报告会，不断创新学习方式，在增进班子成员之间的相互了解、统一思想、加强团结、达成共识等方面起到了积极作用。二是坚持每周星期一职工学习例会制度，着力提～部职工的思想政治素质，使每位干部在实际工作中能够以先进的理论、娴熟的政策运用来指导和促进工作，来感召群众和凝聚民心民智。在工作中能结合实际，敢于创新，始终走在群众前列。三是以五送三帮一带活动为载体，充分利用农闲时间及一切有利时机，走村串户，把各级党委的政策、决定、决议送到农户家中，做到户户明白，人人了解，个个响应，把群众的生产生活积极性和创造性充分调动起来。四是认真开展第三批保持共产党员先进性教育活动，组织好农村党员开展保持共产党员先进性教育，做到学理论、学业务与实践锻炼相结合，进一步创新学习形式、丰富学习内容，重点学习三村四化新农村建设、《党章》和八荣八耻荣辱观等内容，深入学习三农政策、法律法规、市场经济、业务技能、实用技术等知识。依托党员活动中心户，紧紧抓住春节期间的有利时机，有效增强了学习教育的针对性和实效性，为加快全镇三村四化新农村建设提供了基层理论基础。五是在实施万元增收计划、促进三村四化新农村建设工作中，组织广大党员、村组干部、人大代表、政协委员、青年、妇女代表、致富带头人等，积极开展建设新农村，我们怎么办大讨论，有针对性地查找工作差距，找准制约发展的根源，进一步理清发展思路、制定具体措施、明确目标任务。
二、抓好～引导，造良好发展氛围
在～引导工作中，我们以三村四化新农村建设为主题，以三个代表重要思想为主线，围绕中心，服务大局。坚持正面教育引导，唱响主旋律，弘扬正气，惩治邪气，消除一切不利于团结，不利于发展的噪音、邪音和杂音。努力营造聚精会神搞建设，一心一意谋发展的良好氛围。一是大力宣传贯彻xx届六中全会精神，把全镇人民的力量凝聚到县委提出的实现马龙经济的跨越式发展目标上去，着力营造解放思想，开拓创新的良好氛围。二是大力宣传镇党委提出的抓机遇、树意识、兴科技、打基础、调结构、强支柱、求创新、谋发展总体思路和走城镇化、农业产业化和服务工业化的发展路子及实施科教兴镇，绿色经济强镇、平安发展战略，着力营造求真务实，争创一流的良好氛围。三是结合群星文明工程建设和三讲一树活动开展，着力营造xx是我家，文明靠大家的良好氛围。四是结合云岭先锋工程的实施和保持共产党员先进性教育活动的开展，围绕五好五带头目标，要求各级党组织和广大党员干部在思想认识上，～宣传上，实际工作中，强化宗旨意识，当好宣传员、组织者、实施者。着力营造权为民所用，情为民所系，利为民所谋的良好氛围。
三、加大宣传力度，树立良好形象。
谋求跨越式发展，仅靠自身的力量是远远不够的，必须要树立良好的外部形象，营造安全文明的投资环境;加大对外宣传力度，提高知名度和影响力，招商引资，跨越式发展目标才可能成为现实。因此，我们在对外宣传中以诚信为主题，宣传文明发展的为目标，按照树形象、促招商、借外力、谋发展的工作思路，加大对外宣传力度，增强发展后劲。一是加强与上级宣传部门的联系，积极争取他们的关心和支持，扩大外宣渠道，拓展外宣范围。二是加大外宣工作人员的教育培训力度。通过自学、集中学习、跟班培训学等方式，外宣工作人员的业务水平有了新的提高。三是建立严格的奖惩机制。规定全镇所有干部职工都是对外宣传员，都有宣传任务，年底对外宣任务完成情况进行统计，与奖金挂钩，采取严格的奖惩措施。基本做到了市级媒体月月有，县级媒体周周有，不断提高新闻信息质量，力争在省台、省报上见实效。四是积极做好全镇范围内先进人物、先进事迹和好经验、好做法的宣传报道工作，力争在全县、全市、乃至全省范围内树立典型，不断提高知名度。
文化中工作总结篇8
为准确认定本集体经济组织成员数量，加强成员管理，理顺各类人员权利和义务，深入推进集体资产权制度改革，为股权设置和股份分配做准备。结合本组实际，特制定本方案。
一、工作人员
我村经过村民代表大会推荐，姜振刚王天君，肇恒福位办事公正，熟悉我村人员，为成员资格认定工作人员，成立了成员资格认定工作组，组长由姜振刚担任，并上报乡、村备案。
成员资格认定基准时间
成员资格认定基准时间为20xx年6月30日。
成员资格认定工作步骤
选定工作人员。开好会，做好记录。
人口摸底调查。以户为单位，填制摸底调查表。
3、制定成员资格认定工作方案（草案）
4、公示文化村成员资格认定办法（草案）、摸底调查表和成员资格认定申报（校对）的公告。公示时间不少于7天。
5、召开群众大会，通过组成员资格认定办法，确定成员资格，调整摸底调查表，填制西庄村成员登记表。
6、公示文化村成员资格登记表，公示时间不少于7天。对增减调整人员，做解析或注明。
7、做好成员资格认定资料档案工作，并报一份到乡镇三资办。
四、成员资格认定办法
（一）下列24种情形之一人口认定为成员，全额享受股权
1、第二轮土地承包时，已经取得本集体经济组织土地承包经营权的。
2、原农户衍生的新生人口
3、出生时，父母一方为本集体经济组织成员，且本人依法取得本集体经济组织常住户口的。
4、因婚姻关系或收养关系，将户口迁入本集体经济组织并在本集体经济组织生产生活的。
5、因国家建设或其他政策性原因，将户口迁入本村并在本集体经济组织生产生活的。
6、经过正常程序将户口迁入本集体经济组织，并经村民会议三分之二成员同意，接纳为本集体经济组织成员的。
7、正在服义务兵役的本村社员（已转为士官的人员暂保留人口股，待其退伍后，未享受部队或地方安置的予以配制）。
8、全日制大中专院校就读的在校本村社员。
9、原就读全日制大中专院校1995年后毕业（含1995年）因国家取消统一分配政策而自谋职业的本村社员。
10、正在劳教服刑的本村社员（股权证书由其委托人或股份经济合作社予以保留）。
11、在小城镇综合改革中，户籍关系从本村迁入小城镇的原本村社员及其子女。
12、因自己出资办理“农转非”的原本村社员及其子女。
13、因购房原因，户籍关系迁入小城镇的原本村社员及其子女。
14、与本村社员已办理结婚证书落户的对象及其子女。
15、与本村社员已办理结婚证书但户口尚未迁入的对象（出具书面证明未在原籍地享受股改待遇，今后若发现原籍地已享受，本村将收回股权）及其户口尚未申报的子女。
16、原与本村社员已办理结婚证书的离异妇女，该妇女及其随母迁入的子女（子女人数依据法院判决书）。
17、与本村社员离婚，户籍关系未迁出的妇女及其依法判决随母的子女。
18、因离婚将户籍迁回的原本村出嫁妇女，本人及其依法判决的随母子女。。
19、办理过合法领养手续在册子女和1992年4月1日《收养法》实施前领养而未办理领养手续的在册子女。
20、户籍关系未迁出的本村出国（境）人员。
21、原本村村民单方为劳动人事部门办理正式招工录取手续的行政、事业单位和国有企业及国有控股企业（包括在职、退休或已改制）的单职工，其配偶及其子女给予股权。
22、独生子女（已领取独生子女证书）享受双份股权（如违反计划生育政策本村将收回1份股权）。
23、已办理结婚手续的女儿户可享受1名上门女婿（入赘）及其子女。
24、经社员代表会议表决，同意给予股权的特殊人员。
（三）下列10种情形之一人口为股权不享受对象
1、死亡的
2、取得其他集体经济组织成员资格的
3、户口迁到设区的市、并取得非农业户口的
4户口为农业户口，已进入事业单位及国企的正式工作人员，在编在册的离退休人员，享受财政保障待遇的。
5户口在本集体经济组织的挂靠人口。没有承包田，且不在本集体经济组织生产生活的。（空中飞人员）
6、已在部队提干和转为志愿兵的人员。
7、与本村社员离婚，妇女重新嫁人的，户籍已迁出的妇女本人及其依法判决随母的子女。
8、户籍关系已迁出的本村出国（境）人员。
9、户籍关系未迁出的农嫁女的子女。
10、有关法律法规规定或经社员代表会议表决不给予股权的人员。
通过三榜公示，我村确认成员人数20xx人。其中一屯425人、二屯417人、三屯375人、四屯525人、五屯351人、进行折股量化，组建股份经济合作社。
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