专业技术评职称个人总结6篇

时间:
Gourmand
分享
下载本文

我们在写个人总结的时候,一定不能马虎,大家回顾以往的工作状态,我们可以认真地写一个个人总结,下面是好文档范文小编为您分享的专业技术评职称个人总结6篇,感谢您的参阅。

专业技术评职称个人总结6篇

专业技术评职称个人总结篇1

几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和班级学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课,备课中我不仅备班级学生而且备教材备教法,根据教材内容及班级学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引班级学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动班级学生的积极性,加强师生交流,充分体现班级学生的主作用,让班级学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,班级学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的班级学生学习需求和学习能力,让各个层次的班级学生都得到提高。现在班级学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的班级学生都乐于上课了。

三、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对班级学生的作业批改及时、认真,分析并记录班级学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的班级学生进行相应的辅导,以满足不同层次的班级学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

五、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高班级学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了班级学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥班级学生的创新意识和创新能力。让班级学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

专业技术评职称个人总结篇2

在这个月里,我学到并掌握了一些传输设备测试仪器仪表的使用方法,如sdh测试仪,光功率计,波分复用测试仪,光缆测试仪等。学习了传输工程的整个硬件施工过程,包括传输综合架、ddf架、odf架安装,2m线、尾纤布放,及光缆熔接等,并且可以简单的硬件施工。

在不断学习和实践工作中我不断地提升自己的工作技能,在2013年10月份的时候我基本上能单独负责传输工程施工管理、测试和维护。在管理、测试和维护工作中,始终坚持“理论联系实际”的原则,边学边用,不断提升了专业维护技能。“工欲善其事,必先利其器”在学习专业技术理论上,采取内外结合的原则,以自学为主,培训为辅。一年来,我一直保持了不间断的学习,并在实际工作中发挥了有效的指导作用。在后面的工作实实践里我主要方向是把技能强化,把专业知识强化。在工作之余我不断的学习理论知识,了解最新通信发展,通信行业是一个更新速度飞快的行业,没有学习就永远跟不上前沿的通信技术,没有前沿技术,你就会被社淘汰

一、认真学习技术业务,掌握设备与技能。工作总结

俗话说:“工欲善其事,必先利其器”。在学习专业技术理论上,采取内外结合的原则,以自学为主,以公司培训为辅。几个月来,我一直保持了不间断的学习,并在实际工作中发挥了有效的指导作用。孔子曰:“三人行,必有我师焉”。因此,在实际工作中,我力诫形式主义,一直保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,遇到不能处理的障碍,及时请教有丰富经验的老师傅,既能够完成正常工作,又学到了技术本领。在几个月的时间中,我先后了交换机的局数据及用户数据的操作;对sdh设备的性能有了进一步的了解;对电源设备的工作原理有了更加深入的认识;对于isdn、宽带设备及终端维护积累了一定的经验,总计为isdn及宽带用户排除终端障碍10多次。此外,在多次大型割接中,圆满完成了上级布置的工作任务。

二、奋力进取,努力向技术管理复合型方向发展。

对于综合工作,我合理规划时间,统筹安排工作,确保了各项工作不掉队。在历次检查中,上级都给予了认可,同时也指出了不足。对此,我认真总结并及时完成了整改。我有时感觉压力,感觉到知识不够用。于是,我利用工作之余的分分秒秒,学习了关系工作各方面的知识,随着知识与经验的积累,处理起工作来可以游刃有余了。但是,这距离多面手的要求来说,还有很大的差距。我相信持续的努力总会有成效的。前面的路还很漫长,也很曲折,但是只要勇敢的坚持下去,就一定能走好。

专业技术评职称个人总结篇3

本人xx,女,汉族,19xx年xx月出生于xxx。20xx年xx月毕业于xxxx专业,大学本科学历,学士学位。20xx年12月被评为助理工程师。必要至今主要从事建筑规划等相关工作。对我来说,每个项工作都是一次锻炼,一次经验的积累。在这8年中,通过加强专业理论知识学习,不断更新专业理论知识结构,并加以总结,提高自身素质,更好地服务于工作。专业技术水平及业务能力均得到了长足的发展,逐渐成长为一名优秀的建筑工程技术人员。

社会是个大学堂,走上工作岗位后,我把理论与实践相结合,在掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上,根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去。为了尽快适应工作需要,转变身份角色,我努力学习建筑理论等相关专业知识,努力提高自己的岗位技能,在工作中言行一致、实事求是、严于律已、团结同志,尊重领导,圆满地完成了单位领导交予的各项工作任务,通过自己的努力及同事的帮助,取得了单位领导和同事的一致认可。下面就我本人这8年来的思想水平、学识水平、业务能力、工作业绩等几个方面总结如下,如有不妥之处,请批评指正:

一、思想水平方面

在工作中,实事求是,有强烈的工作事业心,敢于负责、勇于创新。为人忠诚老实,尊敬领导、团结同志、生活俭朴、廉洁奉公。在工作、学习和生活中,始终按照党员的标准严格要求自己,不断加强自身修养,服从领导安排,工作任劳任怨,从不计较个人得失。在自己8年的工作中,使自己积累了丰富的工作经验,对工作也有了自己的认识,在工作中能更好的发挥自己的专业知识和技术优势,能很好的完成各项工作任务。

二、组织协调方面

在实际工作中,我能够运用科学的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题。注重与同事们的团结协作,与同事们相处融洽,工作认真主动,按时按量的完成本职工作。尊重客观事实,服从领导、科学规范,全力配合好各个工作。具备建筑工程工作的协调能力和随机应变能力,能正确处理好各种工作关系。对发现的问题,及时处理。在开展工作时以规范为准则,从实际出发,灵活处理。

三、学识水平方面

至参加工作以来,我一贯重视自己的专业技术知识的学习,认真系统地学习掌握了本专业的专业知识,并了解学习了相关专业的有关专业知识及现代科学管理知识,加强了与本专业有关的现行技术标准、技术规程、安全规程等规章制度及国家有关的法律、法规的学习了解,能熟练运用有关的技术标准、规范、导则和规程进行工作。努力学习当前的新技术、新工艺,积极主动收集有关建筑工程方面的技术资料,具有独立工作和技术经济分析总结判断能力,以高标准的要求严格要求自已,努力争取成为一名优秀的全面的专业技术人才。

四、工作能力方面

1、廉租住房建设方面:按照国家和省的有关要求,对城乡低收入住房困难家庭进行全面调查,摸清底数,建立档案,确立了保障房建设目标。及时制定建设方案、规划和相关制度。对规划布点、实施方案、施工图涉及及户型优化、任务分解、进度安排等实行严格的审查,进一步提高了规划涉及的全面行、规范性和科学性。在建设过程中,严格审定、执行建设方案,监督建设单位按照建设方案进行建设;严格执行项目申报、建设用地、勘查、规划涉及、施工图审查、工程施工招标等房建工程基本程序;严格执行国家有关住房建设质量的强制性标准和工程质量监督、工程监理、安全监督和竣工验收的各项规定。认真落实中央、省各项政策,保证项目顺利建设。制定具体的实施方案,对项目申报、建设用地、规划设计、工程施工招投标等进行严格的监管,统一协调发改、财政、国土和民政等部门积极做好相关工作。积极主动协调房地产开发企业,实行的商品住房开发项目中配建廉租住房的模式。工作得到了各级领导的肯定,在各种考核中,成绩优异。

2、农村危房改造工作:农村危房改造工作作为保障房的组成部分,我多次对乡镇的工作人员进行政策技术培训,对农村建筑工匠的技能指导,使我县农村房屋建筑技术与水平有了明显的提高,农房抗震安全性能显著提升,建筑节能、节地意识显著增强,农房功能得到完善,农村房屋整体质量不断提高。始终把加强工程质量监督检查作为重点工作,定期不定期对危改工作进行督查,对施工中发现的质量不符合设计标准的要求其限期整改,确保了工程进度和质量,很好的推动了我县农村危房改造工作。工作多次受到省、市领导的认可。

五、工作业绩方面

自20xx年参加工作以来,我立足本职,开拓进取,扎实工作。主要工作业绩如下:

1、荣誉称号。

2、荣誉称号。

六、教育学习方面

为了更好地适应当前的建筑管理工作,在努力做好本职工作的同时,我十分注重继续再教育学习,多次参加相关技术培训及业务技能考试,具体如下:

1、20xx年7月,参加专业技术人员知识产权培训,成绩合格。

2、20xx年11月,参加专业技术荣誉创新能力培训,成绩合格。

七、理论创新方面

在工作完成之余,我常常作一些总结,作一些更深层次的探索,将自己的心得记录下来。这样我认为得益非浅,不仅加深了工作记忆,又提高了处理问题的能力。通过与外界的交流,也提高了自己的专业技术水平,同时也让我在理论研究及技术科研方面收获颇丰,先后发表了如下论文:《xxxx》,《xxxx》。

以上是我近8年来从事的主要技术工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。任职期间工作表现优秀,具备一定的分析、判断、总结和组织协调能力,较强的组织和实施专业技术工作的能力。因此,本人认为自己已经具备工程师所应达到的各项要求和能力,符合申报的条件,特此申请。在今后的工作中,我一定继续加强学习,努力工作,不辱使命!

专业技术评职称个人总结篇4

一、总体要求

(一)指导思想

全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,认真落实党中央、国务院决策部署,按照中央深化职称制度改革的总体要求,遵循档案专业人员成长规律,建立以科学评价为核心、以有效激励为目的、符合档案职业发展特点的科学化、规范化、社会化的档案专业人员职称制度,为建设高素质的档案干部队伍提供制度保障。

(二)基本原则

1.坚持遵循规律。遵循档案专业人员成长规律,突出档案工作特点,引导档案专业人员提升理论水平、拓展专业能力。

2.坚持科学评价。以品德、能力、业绩为导向,科学设置评价标准条件,破除唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项倾向,针对档案专业人员的工作特点,实施分类评价。

3.坚持以用为本。将档案专业人员评价与培养、使用相衔接,促进档案专业人员的职业发展,引导档案专业人员在艰苦边远地区和基层一线扎根发展、建功立业,满足单位的用人需求。

二、主要内容

通过完善评价标准、创新评价机制、促进职称评价与人才培养使用相结合、加强职称评审监督和服务等措施,形成评价科学、激励有效、管理规范、服务全面的档案专业人员职称制度。

(一)完善评价标准

1.坚持德才兼备、以德为先。把品德放在档案专业人员评价的首位,引导档案专业人员坚定政治立场,坚守道德底线,强化社会责任,践行爱岗敬业。通过考核测评、群众评议等方式,全面考察档案专业人员的职业道德和从业操守,增强法治意识、纪律意识,弘扬求真务实精神、服务奉献精神。完善诚信承诺和失信惩戒机制,对学术不端、弄虚作假等行为实行“零容忍”。

2.突出业绩贡献、实行分类评价。注重考察档案专业人员的专业性、技术性、实践性、创造性,突出对业绩成果、创新成果和实际贡献的评价。根据不同类型档案工作的活动特点,分类制定职称评价标准。对于主要从事档案业务工作的“工匠型”人员,着重考察其工作业绩,突出其实际操作水平和解决问题、创新方法的能力。对于主要从事档案研究工作的“学术型”人员,着重考察其研究能力,突出其学术水平、学术影响和应用效果。

3.推行代表作制度。破除唯论文倾向,不把论文作为档案专业人员职称评价的限制性条件,将档案专业人员的代表性成果作为职称评价的重要内容。在特殊领域不能公开发表的研究成果、对档案事业发展有重要贡献的档案专业代表性成果,如标准规范、修复成果、创意产品以及发明专利、技术方案、研究报告等,均可作为代表作。严格代表作审核机制,确保代表作具有行业领先水平、具有引领带动作用。

4.实行国家标准、地区标准和单位标准相结合。人力资源社会保障部、国家档案局研究制定《档案专业人员职称评价基本标准》(附后)。各地区人力资源社会保障部门会同档案行政管理部门依据国家标准,结合本地区档案工作发展实际,制定地区标准;具有职称评审权的用人单位可根据国家标准、地区标准,结合本单位实际,制定单位标准。地区标准、单位标准必须以国家标准为基础,不得低于国家标准。

(二)创新评价机制

1.丰富评价方式。建立健全以同行专家评审为基础、社会和业内认可的评价机制,采用考试、评审、考评结合、考核认定、个人述职、面试答辩、成果展示、专家评议等多种评价方式,提高评价工作的科学性和针对性。

2.畅通职称评价渠道。进一步打破户籍、地域、身份等制约,畅通各类档案专业人员职称评价渠道。非公有制经济组织、社会组织的档案专业人员可按属地原则进行申报,各地人力资源社会保障部门和档案行政管理部门要研究建立职称申报评审兜底机制,为其提供职称评价服务。

3.建立职称评审绿色通道。对在档案保管与利用工作中做出重大贡献或急需紧缺的档案专业人员,可适当放宽学历、资历等条件限制,直接申报评审高级职称。对长期在艰苦边远地区和基层一线从事基础性工作的档案专业人员,侧重考察实际工作业绩,适当放宽学历、任职年限要求,激励档案人员扎根基层、建功立业。

4.下放评审权限。科学界定、合理下放档案系列职称评审权限,逐步将高级职称评审权限适当下放至符合条件的省级国家综合档案馆或省级行业学会等社会组织。具体办法由省级人力资源社会保障部门会同档案行政管理部门制定。

(三)促进职称评价与人才培养使用相结合

1.促进职称评价与人才培养制度的有效衔接。充分发挥档案系列职称评价对提高档案专业人员培养质量的导向作用,紧密结合档案事业发展对档案专业人员的需求,加快培育档案专业人员。加强档案专业人员继续教育,创新和丰富档案专业人员继续教育内容和手段,促进其更新知识、提升技能。

2.促进职称评价与用人制度的有效衔接。用人单位结合用人需求,根据职称评价结果,合理使用档案专业人员,实现职称评价结果与聘用、考核、晋升等用人制度的衔接。全面实行岗位管理的事业单位,一般应在岗位结构比例内,组织或推荐符合条件的档案专业人员参加职称评审,并聘用到相应岗位。不实行事业单位岗位管理的单位,可根据档案工作需要,择优聘任具有相应职称的档案专业人员从事相关档案工作。

(四)加强职称评审监督和服务

1.加强评审委员会建设。完善评审委员会的组织管理办法,合理确定评审委员会组成人员范围,加强职称评审专家库建设,注重遴选高水平的档案专家和经验丰富的一线档案专业人员。健全评审委员会工作程序和评审规则。国务院有关部门和中央企业组建的高级职称评审委员会由人力资源社会保障部核准备案,各地区档案部门组建的高级职称评审委员会由省级人力资源社会保障部门核准备案,社会化评审机构组建的职称评审委员会由相应人力资源社会保障部门核准备案,其职称评审结果纳入政府人才评价管理体系。中级、初级职称评审委员会的核准备案按照《职称评审管理暂行规定》办理。

2.严肃职称评审工作纪律。建立档案职称申报评审诚信档案和失信黑名单制度,健全诚信承诺和失信惩戒机制。建立档案职称评审公开制度,实行政策公开、标准公开、程序公开、结果公开。健全完善档案职称评审监督机制,认真执行职称评审回避制度、公示制度、随机抽查制度,建立复查、投诉机制,充分发挥纪检监察部门和广大群众的监督作用,确保评审程序公正规范,评审过程公开透明。对在档案职称评审中发现弄虚作假的取消其申报资格并列入失信黑名单;对通过弄虚作假、暗箱操作等违纪违规行为取得的职称,一律予以撤销。对评审机构因评审工作把关不严、程序不规范,造成投诉较多、争议较大的,要责令限期整改;对整改无明显改善或逾期不予整改的,暂停其评审工作直至收回评审权,并追究责任。

3.优化职称评审服务。简化职称申报程序和审核环节,探索实行网上申报、审核、评审、公示和发证一体化服务,减少申报表格和各类纸质证明材料,减轻申报人评审负担。加强档案职称评价公共服务平台建设,开展档案职称证书查询验证等服务。

三、组织实施

(一)提高认识,加强领导。档案专业人员职称制度改革是加强档案人才队伍专业化建设的重要举措,涉及广大档案专业人员的切身利益,政策性强。各地人力资源社会保障部门和档案行政管理部门要高度重视,加强领导,明确责任,密切配合,狠抓落实,确保各项改革举措落到实处。

(二)精心组织,有序推进。各地人力资源社会保障部门要会同当地档案行政管理部门,结合本地区实际,抓好改革政策的落地实施。各层级的档案职称评审工作,要严格按照本意见规定的原则要求、标准条件、评价办法、评审程序进行,不得降低标准。

(三)鼓励创新,稳步实施。各地区、各部门要结合档案工作实际和人才成长规律,不断深化改革,充分调动和尊重档案专业人员的创造精神,激发其工作的积极性、创造性。及时总结经验,引导档案专业人员积极支持和参与职称制度改革,妥善处理改革中遇到的矛盾和问题,稳步推进职称制度改革。

本意见适用于企事业单位、社会团体和其他组织从事档案工作的专业人员,不包括各类院校从事档案教学工作的教师。公务员和参照公务员法管理的人员不得参加档案专业人员职称评审。

档案系列职称评审专业技术总结

一、遵守国家宪法、法律法规,执行党的路线方针政策。

二、具有良好的职业道德和敬业精神,热爱档案事业,认真钻研业务。

三、认真履行岗位职责,完成本职工作任务,能够自觉运用新理念和新技术,提高档案工作水平。

四、积极参加继续教育,接受国家有关规定要求的档案专业人员继续教育培训。

五、档案专业人员参加各层级职称评审,除必须达到上述标准条件外,还应分别具备以下条件:

(一)管理员

1.基本了解档案工作法律法规、规章制度、标准规范。

2.基本掌握档案专业基本知识、档案基础业务工作的基本方法和技能。

3.能够完成所承担的工作,对档案进行初步整理和加工。

4.具备大学专科、高中(含中专、职高、技校,下同)毕业学历,从事档案工作满1年。

(二)助理馆员

1.了解档案工作法律法规、规章制度、标准规范。

2.掌握档案专业基本知识、档案业务工作方法和技能。

3.有一定的研究能力,能够对档案业务问题开展基本研究。

4.具备硕士学位、大学本科学历或学士学位,从事档案工作满1年;或者具备大学专科学历,取得管理员职称后,在相应专业技术岗位任职满2年;或者具备高中毕业学历,取得管理员职称后,在相应专业技术岗位任职满4年。

(三)馆员

1.比较熟悉档案工作法律法规、规章制度、标准规范。

2.比较系统地掌握档案专业的基础理论和专业知识,具备独立开展档案业务工作的能力和素质。

3.参与制定本单位规章制度、标准规范,提高了本单位档案管理水平;具有档案业务问题研究的能力,能够制订档案工作方案.

4.能够指导助理馆员开展工作。

5.具备博士学位;或者具备硕士学位,取得助理馆员职称后,在相应专业技术岗位任职满2年;或者具备大学本科学历或学士学位,取得助理馆员职称后,在相应专业技术岗位任职满4年;或者具备大学专科学历,取得助理馆员职称后,在相应专业技术岗位任职满4年;或者具备高中毕业学历,取得助理馆员职称后,在相应专业技术岗位任职满7年。

(四)副研究馆员

1.熟悉档案工作法律法规、规章制度、标准规范;

2.系统掌握档案专业基础理论和专业知识,具备较高质量完成业务工作的能力和素质。

3.能够制定本单位、本系统、本行业的规章制度、标准规范,对档案工作开展具有较强指导意义;具有较强档案业务问题研究能力,有较高水平的代表性技术成果。

4.在指导、培养中青年学术技术骨干方面发挥重要作用,能够指导馆员的工作和学习。

5.具备博士学位,取得馆员职称后,在相应专业技术岗位任职满2年;或者具备硕士学位、大学本科学历或学士学位,取得馆员职称后,在相应专业技术岗位任职满5年。

(五)研究馆员

1.深刻理解档案工作的法律法规、规章制度、标准规范。

2.全面掌握档案专业基础理论和国内外前沿发展动态,能够将档案工作与所在单位、行业进行深度融合,发挥引领与示范作用,得到业内认可。

3.能够创新性制定本单位、本行业的档案工作规定和发展规划;针对档案工作中的重大疑难问题制定可行的研究和解决方案;具有较强档案业务问题研究能力,有较高影响力的代表性技术成果,提出促进档案事业发展的新思路、新方法。

4.在指导、培养中青年学术技术骨干方面做出突出贡献,能够有效指导副研究馆员的工作和学习。

5.一般应具备大学本科及以上学历,或学士及以上学位,取得副研究馆员职称后,在相应专业技术岗位任职满5年。

专业技术评职称个人总结篇5

20xx年于辽宁工业大学机械设计制造及其自动化专业毕业。20xx年,为了我热爱的专业和怀揣着对工作的向往,我毅然决然的来到机械科学研究总院(将乐)半固态技术研究所有限公司工作。无论是在最初的一线岗位,还是后来的技术员、部长助理和产业发展部主管,我都能够以高标准严格要求自己,虚心学习请教,不断成长进步。

自参加工作以来,我深知自己肩负的责任和重担。在担任技术员期间,我不怕苦不怕累,投入大量的时间和精力去探索、去钻研,不断总结工作中出现的各类问题;在担任部长助理期间,为保障生产设备的正常运转尽职尽责;尤其是担任产业发展部主管一职后,生产车间设备、用水、电、气的管理工作都落到了我的肩上,为解决车间用水不畅的问题,我积极查找原因,解决问题,通过在全公司范围内的大量排查,初步判断是自来水管设计不合理导致,为了能设计出合理的布管方案,我一次次下到充满积水的深井,逐条管路、逐个点的检查,一点点落实,最终和同事们一起设计出合理的全新管道路线,使用水难的问题得到了顺利解决。

作为一名年经的技术员,我始终能坚持用创新推动企业发展和进步。在领导的支持和同事的配合下,我对650吨挤压机自动控制系统、自动喷淋系统、自动取件和自动切浇冒口设备等进行了升级改造。

20xx年我率领团队对省级专项城铁/高铁车门关键件轻量化技术开发及产业化,通过设备和技术的研究改善,我们对动车门锁产品的稳定性以及质量方面都进行了创新的提升,大大提高了产品品质的稳定性。再对动车门锁产品改造的同时我们继续与南昌大学合作研发新的材料工艺,该产品的研制成功,使我司在高铁动车门锁领域牢牢占据着行业第一,对高铁行业做出了自己的贡献。20xx年我参加省级重大专项8000kn智能挤压铸造生产专用设备研发,完成对8000kn挤压压铸岛项目和自动检测系统这两个项目的改造,给我司带来巨大的生产效益。在研发8000kn挤压压铸岛项目中,我们通过改善工序流程,提高设备能力,添置先进的机器人,升级改造了中控系统,将原先需要人工锯浇口和敲渣包的工序全部用机器人取代,实现了全自动化生产,大大提高了生产产量,降低了生产成本。在改造自动检测系统中,通过运用激光传感器原理研发自动产品质量检测,大大降低了该工序产生的废品率,提高了产品流向下道工序的合格率,获得了质量认证的一致好评。并申请实用新型专利一种用于喷淋设备的喷淋调整装置,同时我对部分设备进行了更新换代,并且注重节约控制成本,充分利用部分闲置设备,取得良好效益。我创新工作思路,既解决了原来的控制方式维护量大、控制不准确、故障频发等问题,提高了设备的运行质量,大大的减少了故障率,使闲置设备得到充分的利用。同时改进了公司自动配比机,使得生产效率大大提高,实现了企业以最低的投入得到最大的回报。

作为一名管理者,我秉持向精细化管理要质量要效益的意识。20xx年,为了精确考核部门使用生产资料的消耗量,我组织人员讨论研究,创新管理方式。一是通过优化人员管理、合理设计人员薪酬、重新编写绩效考核制及新增仓库领用的以旧换新制度等多项管理制度,并对全厂熔化炉的熔铝量进行计件管理,既提高了员工的收入和积极性,又降低了公司的成本。通过种种举措,精确的把握每个生产环节的物耗水平,使得主要物耗相比20xx年平均降低了10%,生产效率相比20xx年提升了15%,在圆满完成生产产值目标的前提下,为企业节约生产成本约220万元。二是通过合理安排,严格要求,配合各部门一起筹划iatf16949汽车质量体系认证,为进军汽车市场做准备。三是强管理、保安全,严格执行各项安全生产制度,全年度安全事故为零。我获得20xx年机械科学研究总院(海西)分院先进工作者的荣誉称号。

我在工作中入了党,在单位担任党支部书记,抓党建工作。作为一名年轻的党务工作者,我能坚定理想信念,创新党建工作。在全面建设党支部示范点的过程中,能带头发挥党员模范作用,结合企业特点,积极探索国有企业党组织发挥领导核心和政治核心作用的有效形式和途径,大力弘扬精雕细琢、精益求精的工匠精神,创造性的构建起了“134”党建工作机制(确立一个目标:红色根魂固发展,精雕细琢铸精品。落实三项制度:明确党组织在公司法人治理结构中的法定地位,完善“双向进入、交叉任职”的领导体制,完善党组织参加公司治理运行机制。推行四个一线:党员教育在一线、先锋亮岗在一线、文化建设在一线、履职评价在一线),形成了“组织有力量、干部有担当、党员有示范、员工有作为”的良好氛围,进一步增强了企业的吸引力、创造力和竞争力。

几年来,我忘进入企业的初心,他坚守一个情怀:为把半固态研究所打造成技术一流、管理一流、效益一流的高科技企业,为推动将乐经济高质量发展而努力。

专业技术评职称个人总结篇6

20xx年7月,我很荣幸的成为了xx有限职责公司的一名新员工。自工作以来,在公司领导的亲切关怀和同事们的热情帮忙下,我很快地融入了巴润这个温暖的大家庭。工作的几个月中,我能始终牢记自我的职责,恪尽职守、兢兢业业地做好本职工作,现我就将工作以后的情景总结如下。

一、专业工作的基本概况

工作以来,按照公司领导的统一部署,及对部门、组里安排的关于安全的教育与工作的资料尽心的学习。我此刻的主要的工作资料就是学习如何驾驶重型运矿车,如何安全的生产给公司创造效益。还有我们此刻搞得热火朝天的5s,如何领会5s与搞好5s也是我们工作的重点。开好重型运矿车是我以后的工作重心,所以此刻要努力的练习认真听师傅讲解多和师傅学习工作经验。为自我也为他人创造安全的工作环境。5s能使我们有一个干净清楚的工作环境能减少很多工作中的安全隐患。虽然此刻苦点累点,可是以后无论从个人还是公司都会带来极大的好处。此刻的苦和累就不算什么了。来到那里就要给那里带来效益,我们已经不在是学生了。没有辛苦的劳动是带不来工资的`我必须努力工作。

二、成绩与收获

在思想上,作为一名刚刚参加工作的大学生,我时刻提醒自我要摆正自我的位置,全面完成两个转变,把思想认识摆正第一位,认真学习党和国家当前的重要会议精神,时刻同党坚持思想一致,不断向党看齐。在学习实践的工作经验和集团公司5s整顿过程中,我更是发挥自身学习的积极性和主动性,全面系统学习实践的工作经验和相关的理论,发挥自身的优势,把5s同实践工作经验相结合,科学合理的组织开展各种学习活动。作为一名预备党员,我时刻牢记党的章程,做好模范带头作用,不断加强自身学习,提高思想素质,拓展创造性思维,为公司发展贡献一份力量。

在生活中,团结单位同事,共同营造和谐工作环境。来到单位后,我很快便融入到这个团体中,领导和同事们对我也异常关心,不论是工作上,还是生活上经常关心我提醒我,帮忙我适应新的工作环境,我们共同工作共同娱乐,让我感受到大家庭的温暖,同时也激发了我的工作积极性。我会珍惜这份温暖,并且将这份温暖延续下去。

在工作中,今年我一向坚持出满勤,无迟到、早退和旷工现象。严格遵守办公室的各项制度。谨记领导的指示和批评并付诸于实际,做事谨慎认真,对日常工作进行记录并及时上报。此外,待人处事要有礼貌,对待同事要坦诚宽容。严肃办公室纪律,工作不懈怠,不玩游戏、不闲聊、不做与工作资料无关的事情。单位组织的各项活动都能按时到达,积极参加。今年8月份参加了公司举办的足球比赛,即到达了强身健体的目的又增强了团队合作本事和凝聚力。在这次全公司上下进行的5s建设中,我经过学习“整理、整顿、清洁、清扫、素养”的5s要义,积极配合领导工作。在工作时,想到的不是哪里简便,哪里职责小,而是迎难而上,击破各个死角,哪里需要去哪里。经过积极地和班内的同志想办法,想对策,经过几个月的高强度工作,在尽量短的时间内改变了局面,使下一步的工作有规可寻。

三、问题与不足

工作中我存在以下问题需要在今后的工作和学习中改正。在思想上,思想还不够紧张,对自身的要求不够高,还需要进一步加强工作上业务还有不太熟悉的地方,需要进一步提高自身业务素质。生活作风方面,对自身要求标准不够高,需要进一步加强。此外,工作效率不高,还有潜力可挖。工作方法有待改善,需要多多向有经验的教师傅学习。虽然能认真做好工作记录,但流于形式,实用性不大起不到高的效果。效率作为做好工作的重要因素,提高工作生产效率尤为重要。在今后的工作学习中,要努力加强政治学习,提高自我的政治素养和觉悟性。此外,要提高个人修养并加强业务学习本事,以提高自我的业务素质从而提升工作质量。并且要创造性地开展工作,多动脑想改善工作的方法,提高工作效率。吸取以前工作中的教训,在每次工作前做好准备,避免再犯同样的错误,积极完成自我的工作不打无准备之仗。加强与科所之间的沟通,使领导的监督工作更为深入。

四、对策与提议

作为一名年轻工作者,对待工作我不敢有丝毫懈担我要求自我做到手勤,要多记笔记,多做记录,尽量把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训;口勤,要多问,遇到疑难问题或工作中遇到困难就向老同志和有经验同志问;耳勤,多听取同事们提出的好的意见、提议,改善工作。20xx年转眼即过,我到巴润已快接近半年了,在这将近半年里我学到了很多,十分感激公司供给给我一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的提高,慢慢的提升自身的素质和才能。提高思想认识,严格遵守公司的条例和规章制度,用优秀工人的标准来要求自我。

回首过去的一年当中,公司陪伴我走过很重要的一个阶段,使我懂得了很多。今后,我要努力学习科学文化知识,理论联系实际,调高业务素质并在以后的工作中不断的创新。加强和同事之间的沟通,增进同事之间的感情,无论遇到同事遇到什么样的麻烦都要尽最大努力帮忙。严格要求自我,凡事要起先锋带头作用。在此我向公司尊敬的领导以及亲爱的同事们表示衷心的感激,有你们的协助才能使我在工作中得心应手,也因有你们的帮忙,才能令我在公司的发展上一个台阶。期望在今后的工作中,领导和同事们能一如既往的指出我的缺点和不足,让我能够不断改善自我,使自我能更好地为公司建设贡献自我的一份力量。

专业技术评职称个人总结6篇相关文章:

评小学职称的个人述职报告6篇

教师个人评职称的个人总结精选8篇

教师个人评职称的个人总结参考5篇

评职称时个人总结范文8篇

评职称时个人总结范文精选5篇

教师评职称教师个人总结5篇

医生评职称个人总结5篇

评工程师职称个人总结7篇

教师评职称教师个人总结优秀7篇

教师评职称教师个人总结推荐7篇

专业技术评职称个人总结6篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
52603