通过期末总结,我们可以总结出自己学习中的学习目标完成情况,为了归纳出一学期的情况,我们都需要认真写好一篇期末总结,下面是好文档范文小编为您分享的小学生学期期末总结7篇,感谢您的参阅。
小学生学期期末总结篇1
期末考之后,我独自一人郁郁寡欢地坐到一边妄想,一点儿也开心不起來,由于怕期末考考砸了。因此一天到晚就只惦记着自身不容易错误、疏忽,成绩要维持原来优点这些。
最后,考试成绩出来,确实出不来我所想,幸运之神并沒有来临在我的身上她只对我说:“一分耕耘,一分收获。全部的一切,都是你一手导致的,需不需要亡羊补牢,由你自己决策。”然后,把心寒和后悔莫及交给了我——比上学期总成绩降低了x分多,我很长时间矗立在原地不动,把眼光推广在考卷上,一次又一次地漫湿了我枯干的内心,这一结论毫无疑问是天打雷劈似地打压了一朵已经发展的花瓣,使他失去往日的颜色,自信心与骄傲,使他即将与别的丧失光采的花瓣始终埋葬于地下最深处。
为了更好地解救这朵软弱的花瓣,务必唤起他的自信心,而取得成功刚好是唤起自信心的最好方式,因此,为了更好地取得成功,务必有一套好的学习方法和读书习惯,因此,我打算;保证以下几个方面:
1、预习。大概看一下当日要学习培训的內容,不明白的问教师或同学们,有一些确实不明白的好地方标上标记,保证心里有数;
2、上课认真听讲,把构思跟随教师走,假如还不明白,可以等下课了问教师同学们,在认真学习与此同时还需要把自己觉得关键的'地区勾勒或记下来。
3、课后练习。把当日所教的具体内容和所做的手记梳理好,好好地备考,把该背的记下来。
4、单独进行工作,努力完成,不剽窃。
5、更正,严肃认真的看待每一次考题。
保证了这种我坚信在下一次考题后幸运之神还会继续做我的新娘。
小学生学期期末总结篇2
一学期就如一本书,一程下来,有太多的回忆,有太多的收获!
这个学期我仍旧担任了班级的宣传委员,主要负责布置墙报工作,在老师和同学的共同出谋划策帮助下,我们的班级墙报成为学校一道亮丽的风景线,经常受到表扬。
这个学期,我比以前更加积极举手发言,克服了胆小的毛病。
在老师的细心培养下,这个学期我的学习成绩有所提高,我在奥林匹克数学社团中认真学习,参加了这个学期的挑战杯比赛,虽然没有获得奖项,但是我也得到了历练。
在课外,我参加了剑桥少儿英语的学习,并获得了二级满盾的好成绩。
在课外我还坚持书法的学习,陶冶自己的情操,已获得书法八级证书,并获得清风杯青少年书法大赛一等奖,第xx届中日友好青少年书法大赛优胜奖。
这个学期有进步也有不足,希望能改掉马虎的毛病,让自己再细心些。
时光飞逝,这个学期已经结束,回忆一个学期中我的所作所为、进步与退步,我要作出几点总结。
在一个学期的学习中,我的成绩起伏比较大。期初时数学和英语成绩不太理想,经过努力,期中时各科的成绩都有所改观,期末几次模拟考中语数成绩都比较乐观,位居优秀,但期末考试时我的语文发挥失常了,这可见我的基础还是不怎么扎实的,"语文要的.是日积月累,光靠临时抱佛脚是不够的。"妈妈曾这样告诫过我。因此我要在生活中多积累,把语文成绩提上去。另外,我的数学期末成绩比上学期进步了4分,拿到了优秀,我也要继续努力,巩固基础,争取考到90分。英语也是我的薄弱项目,连平均分也没考到,还需要加油。这一次科学考得不错,还要继续保持。
在这学期班级组织的活动中,我因为要上课外班等事参加的不是很积极,但现在妈妈给我停掉了一些课外班,因此我下学期会积极参加组织的活动的。
对于这学期的学习与活动,我的总结如上。一个学期的结束意味着另一个崭新的学期的开始,我要继续努力,使我下学期的校园生活更加丰富多彩。
小学生学期期末总结篇3
这学期的工作在紧张、忙碌中渡过了。家长学校本着帮助提高家长素质,宣传国家的教育方针、政策、法规、宣传正确 的教育方法,促进学生和谐发展,密切联系家庭与学校、社会的三者这间的关系坚持认真办好家长学校,服务于广大的学生家长,做好他们的参谋。现对本年度家长学校做总结如下:
一、领导重视,分工明确,责任到人。
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级关工委领导的关心和支持下,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,我校成立了以方传江校长为组长的家长学校领导小组,下设办公室,并具体分工,责任到人。并指导家庭如何教育孩子,使家庭教育与学校教育互相融合、互相协调,互相促进形成三种合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和写好年终的工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到六有,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的'依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。
为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。
三、规范家长学校的管理 完善家长学校授课制度。
做到家长学校授课达到四定,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、这学期我校举办了天长好人李宏祥的事迹报告会,于20xx年3月18日召开六年级家长会,20xx年4月15日还对全校一至六年级的335名优秀家长的代表进行了表彰,20xx年5月5日召开了全校一至六年级的全校家长会。20xx年11月24日下午在我校操场举行了关爱生命,伴我成长大型公益活动。通过老师与家长近距离的接触,达到了相互了解,相互信任的效果。
四、拓宽家长学校学习活动途径
1、定期开展授课。
为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规(如:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等),学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。
2、积极开展家访活动。
为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。
总之,这学期来,通过家长学校的健康开展,以授课、开家长会大型公益活等形式多样的教育活动,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后,我校将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校而不断努力。
小学生学期期末总结篇4
一个学期意味着秋天的收获,所以我们要好好看看收获了什么样的果实。本学期我感觉过的很快,但是又不是很理想。总的来说就是成绩上不是很好,我下学期一定要考进年级前五十名,所以我要奋发图强,更加奋发图强的去读书,这样是考进前五十的前提条件。数学要认真去听讲不懂就要问老师,才能保证成绩,能保持在110分以上。语文要多看书,积累好词好句。英语就是要多记单词,背课文,尤其是比较难的单词,考试经常会考的。
政治,历史一定要多背,一定要背,历史要看图来背,这很重要。行为方面,就是话多了那么的一点点,只是那么一点点。还有宿舍经常被扣窗台的分,经过实践,发现只要每天擦一下窗户就能避免扣分。这个学期我担任a11数学副科代表,宿管会执勤部值日生,吉他社第一任鼓手.......社会交往能力还算可以,希望下学期可以继续坚持下去。学校活动本人积极参与,在20xx年元旦晚会贡献出我的能力,我十分荣幸。
老师们都挺好的,不管是语文老师,数学老师,政治老师本人感觉多是比较好相处的,上课都比较幽默,这些都是我比较喜欢的老师。班主任,额,就是因为是新老师,做事经验比较少,所以本人觉得比较难以相处,望下学期能够相处比较好。这个学期,是我在省实南海的第一个学期,也意味着我的初中生涯过了六分之一,下个学期一定要比现在好。
小学生学期期末总结篇5
本学期,在学校领导的关心下,在全体学生家长的支持下,学校家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学期工作总结如下:
一、 全面布置,合理分工,确定主题,开展活动
本学期,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初,召开了校务工作会议,宣布新的家长学校组织机构,决定由德育处负责,由校行政宣讲组和学校骨干教师担任课任师的总机构,开展各项工作。组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学年的工作主题,依托网上家长学校平台,着重组织家长讨论"独生子女教育""家庭教育系列方法探讨""未成年人的心理健康教育"以及"家庭教育中的矛盾"等问题。并在其中贯穿家庭德育教育。
二、 召开家长会议,传授家教方法
本学期来,家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"独生子女教育"通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。举办新生家长学校,传授教育学、心理学基本知识,让家长明确怎样做好孩子入学的准备工作,知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。举办毕业生家长学校。根据六年级毕业班的特点,专门举办毕业生家长学校,重点作 “怎样的毕业生才是合格的毕业生”、“临近毕业学生的心态分析和我们应注意的问题”等讲座。 开办家长心理学校。“家长心理学校”是对家长的心理指导和教会家长对孩子进行心理指导的阵地,是抓两代人的心理素质教育。我校特地请了专家来校作了“优化家庭心理环境”和“关注孩子心灵的成长”的讲座,旨在提高家长的心理品质,以家长健康的心理和人格去影响孩子心理健康发展,帮助家长了解孩子心理发展规律,掌握科学方法有效管教孩子。
通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。
三、 印发家校联系卡,密切家校联系
本学期来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系卡,向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码,以便家长向老师反映情况,获取信息。为了防止个别后进生逃学,今年在家校联系卡的基础上还使用了校讯通,使家长容易掌握孩子动向,便于检查孩子作业。同时,家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码,以便各课任老师及时向家长反映问题。经过双方努力,家校双方配合得更加默契。
四、 组织教师家访,了解学生在家表现
本学期来,家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。
教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。
小学生学期期末总结篇6
家庭是一个人成长的起点,是塑造孩子健康人格的第一环境,更是孩子接受教育的第一所学校,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。我校将“提高家校水平、提高家长整体素质、更好地培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的宗旨。
一、建立家长学校领导机制,完善管理制度
健全领导机构,成立以校长为首的家长学校工作领导小组,确保各项硬件设施、经费需求的到位;成立家长委员会,由学校德育教导主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长学校工作领导小组和家长委员会的成立,为家长学校工作的开展提供了组织保证,为家长学校的创新性发展提供了便利条件。
不断完善家长学校制度,建立家长学校规章制度,制定家长学校工作计划,并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校计划,使家长学校工作的开展有的放矢,循序渐进,保证了家长学校各项工作规范发展。
二、建立稳定的教师队伍,确保工作正常开展。
建立了一支稳定且素质高的专兼职教师队伍,平时重视教师的培训学习,以确保教学工作有序高效进行。在职教师在家长学校的工作计入教师的工作量,并纳入绩效考核中,作为教师考核评优的依据。
三、开展丰富多样的活动,提升工作实效性
1、召开家长会议,传授家教方法。每学年,我们每个年级都要召开家长会,举办具有针对性的专题讲座,通过讲座,使广大家长认识家庭教育的重要性,明确了家长的责任,更新教育理念,探讨科学的教育方法。
2、开展个别家长交流活动,诸如家庭异常学生交流活动、心理异常学生交流活动、学习困难学生交流活动等,为这些特殊家庭、孩子的成长提供了良好的建议和契机。通过个别家长交流活动,给不同的家长与孩子提供不同的发展条件,让家长和教师一同来挖掘孩子的潜能,使学生最大限度地发挥其特长,共同构建民主和谐的教育氛围,让孩子感受到浓浓的亲情与师恩。
3、加强家校沟通,平时充分利用网上家长学校、电话等现代通信手段加强教师和家长之间的密切联系,以便家长和老师及时沟通,获取信息。家长学校还配合学校德育处,组织安排教师进行集体家访,受到家访学生总数已达80%,经过家访,使老师更深入地了解到学生的情况,家校双方配合得更加默契了,提高了工作实效。
四、大胆探索创新,初现工作成效
1、家长的教子观念发生变化,愈加重视孩子的品德与心理健康。
通过家长学校的辅导与学习,慢慢改变着家长“重智轻德”的观念,家长们不再是紧紧盯住孩子的学习成绩,而是开始过问起孩子的个性发展、学校表现等。学校组织的各项比赛、社会实践活动等,许多家长给予了极大的支持!
2、家长教子方式得到提高,教育效果明显。
我们把孩子对家长、老师的教育方法的建议反馈给家长,同时也通过与家长的沟通,促进家长教子方式的改变。许多家长深有体会认识到:对孩子的教育应和风细雨,晓之以理、动之以情;简单的、粗暴的教育,只能使孩子越走越远。
3、家长素质得到提高,家庭育人环境得到优化。
愈来愈多的家长认识到家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师,从而增强了家庭责任感,进一步认识到家庭教育的重要性。在家访中,我们也感受到了家长在创设温暖家庭关系、亲子关系所作的努力。
4、密切了家庭与学校的关系,形成教育合力。
通过家长学校和家长学校指导委员会的工作,使家长全面准确地了解孩子,并依靠不断提高的科学家教方法,增强了教育的针对性;同时,又使家长了解到了学校的工作,增强家长对教师的了解、信任,使家长能主动地支持学校、教师的工作。
教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,实践证明只有加强家校联系,不断争取家长的积极支持和配合,形成强大的教育合力,发挥整体教育效应,才能取得最好的教育效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有了学校、家长与社会的多方配合,我们家长学校会越办越好。
小学生学期期末总结篇7
一学期的时间眨眼即逝,回望着一学期的点点滴滴,有许多的好的地方,也有许多不好的地方。
在思想方面:我以《实验小学学生一日行为规范儿歌》严格要求自己要上课专心听讲,团结同学,尊敬长辈,见到老师问声好,见到同学说声早。热爱班集体,为班争光。早上,来到了学校,就拿出书本,认真读书;中午,来到了教室,不嬉闹,不打闹,静静的靠在桌面上午休。我以一个由很多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。
在学习方面:我积极要求上进,学习的热情很高,学习上改掉懒惰的坏习惯,变成了一个刻苦学习的学生。上课,我的作业本上,错别字烧了很多,字也不向以前那样潦草了,比以前漂亮多了。课堂上,我积极发言,我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。最让我兴奋的`是,我的作文水平大大的提高了。在这个学期了,我积累了许多好词,好句,号段。
在体育方面,我积极参加体育活动,上好每一节体育课。课余时间,我能练好各方面的体育运动,比如:跳绳,踢毽子,跑步。“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩:“优!”
我也有很多的缺点,但我会用实际行动想老师证明,我还改掉他们,做一个更好更优秀的学生。
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