青创活动总结报告精选7篇

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青创活动总结报告精选7篇

青创活动总结报告篇1

经历了这次三下乡,使我认识到更多的朋友,增加了我的人生阅历,丰富我的暑期生活,让我学到了很多社会实践知识。舍不得和我在一起度过这五天的朋友,珍惜着这段美好的记忆!现将此次社会实践活动的有关情况报告如下:

7月18号,学校所有下乡的队伍在阶梯一举行了这次暑期下乡的启动仪式。作为校级机构的一支队伍之一 —— 横栏队,我们送走了另一只队伍——东升队,我逐渐感受到了下乡的浓浓氛围,蓄势待发,期待着隔天的出征。

7月19号早上十点半,我们到达了横栏中学,并与仲恺学院管理工程学院的同学一起参加了横栏三下乡的启动仪式,听取了当地领导对横栏镇基本概况的介绍。让我们初步了解到横栏的人文文化与经济发展实力。当天下午,我们参观了横栏镇三沙花木基地,并且向花木协会会长、全国劳动模范陈炎连先生做调查问卷。从中我们了解到花木基地与农户之间的关系、基地对未来发展的憧憬等等。这让我们知道一个产业的发展与当地的气候、地理并要考虑当地农户的根本利益有着密切的联系。只有相互扶持相互配合才能赢取更大的利益。

7月20号,在横栏镇政府领导的带领下,我们参观横栏镇灯饰企业大志·一川和童车制造企业乐美达企业。参观两家企业的时候有一个不同点:前者先将我们引领到办公楼,再带我们到工厂流水线;后者直接将我们引领到流水线工厂,让我们感受工厂里面的工作环境。就是这么个对比让我们感到十分震撼,其落差之大,就是想让我们明白办公楼与工厂的工作环境、层次区别,就是想让我们好好学习,学好专业的知识,高攀上去,不要停留在流水线上拼搏。多么大的差距啊,就一件相同的产品,有的人就在用知识赚钱有的人却在用劳力赚钱。可见读书的好处!

当天下午我们在横栏中学附近的敬老院参加志愿服务,并且为孤寡老人表演节目、教手指操等等。这期间看着孤寡老人那步履残桑的画面不免有些心酸,有些老人他们的手指已经水肿了,行动已经十分不便了,却还是和我们一起参加了互动。那种时不待我的感慨油然而生!但是我们与老人们的相处是愉快的,虽然只给他们带来短暂的快乐,但这种短暂的记忆我希望会是经常。

7月21号早上,我们披上“广东理工职业学院”的服务红条,参加了横东村卫生死角的清理活动。顶着烈日,不停的清扫大街,为的就是要创造一个良好的社会公共环境,也向周围村民宣传了保护环境、创建美好家园的卫生意识。下午,我们参观了“水印江南”项目,虽然这个项目尚未完成,但从现在已有的布局和环境来看,“水印江南”项目将会是人们生活上的好去处。

22号晚上,我们与仲恺同学一起举办一台晚会。23号早上,和小朋友开展了快乐暑期拓展活动。当天下午,参加了此次下乡的总结会并与优秀团干相互交流。最后我们与仲恺管理工程学院举行了一场友谊篮球比赛,结束了此次下乡之旅!

结束了此次下乡,留给我们更多的是怀念与思考。每天晚上十点半的总结大会,每天早上的买早餐,每天总会挤出时间排练我们的节目······有时有的同学已经很累很累了但他坚持了下来,有时我们却欢声笑语,轻轻松松的做我们自制的“访谈”节目。如果说在参观企业、参加活动中,锻炼了我们的社会实践能力,增加了我们的人生阅历,那么除此之外的闲余时间,我们认识到一群能够擦出火花的朋友,让我们在这五天之旅的行程中有了一些一生难忘的伴侣。我想在这一列不断行驶的火车上,知识固然重要但旅途的风景依旧重要!

我不后悔这次参加三下乡,即使它延迟了我回家的步伐,即使它干扰我打暑假工的计划,但是经历了才知道什么才是值得的,什么才是重要的。短短的五天说多也不多,说少也不少,如果真的要我找出暇庛的话,那就是希望实践时间能够长一点,让我们继续的学习,继续的擦车火花!

青创活动总结报告篇2

为深入宣传贯彻国家、自治区、自治州、自治县关于加强安全生产工作的系列决策部署,进一步加强安全生产宣传教育工作,按照县安委会《县20x年“安全生产月”活动方案》的通知要求,我单位结合实际,紧紧围绕全国安全生产月的主题“全面落实企业安全生产主体责任”,于20x年6月1日至30日开展了此次活动。现将本次安全月活动总结如下:

一、统一认识,全面部署

为切实加强对今年安全生产月活动的组织,党委高度重视,专题研究并安排部署,制定下发了《201x年安全生产月活动实施方案》,同时召开了安全生产月专题会议,对六月份安全生产月活动作了安排部署。

二、营造宣传氛围

在举行的安全生产会议中,强调了全县安全生产形势,分析了近年来我国几起建设领域安全事故、事故中暴露出来的监管问题,就落实安全生产责任的几点建议等内容作了安排部署,使全体干部职工的安全意识和安全观念大大增强,形成了注重安全生产的良好氛围。

三、强化安全检查,排除安全隐患。

安全检查中,主要开展以下工作:

1.检查集团每个职工的安全责任制是否健全并严格执行;各项安全制度是否健全并认真执行;安全教育制度能否认真执行,做没做到新职工的岗前安全教育;对发生的事故是否做到“四不放过”。

2.深入现场,检查各项设备是否安全可靠;安全防火距离是否符合规范;消防器材配置是否符合要求;检测报警系统,保险连锁装置是否灵敏、可靠。

3.检查生产经营过程中的劳动纪律、工作纪律和操作纪律。员工有无脱岗、串岗;有无不按规定穿戴劳动保护品;有无在粮仓内吸烟等。

4.检查自检自查情况及隐患整改情况等。

通过检查,发现集团能重视安全工作,落实各项安全措施,按规定配齐消防设施,坚持安全检查制度,安全记录规范、完整。

青创活动总结报告篇3

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2015年法制宣传教育工作总结报告

2015年法制宣传教育工作总结报告

2015年,xx市行政审批服务中心法制宣传教育工作以党的十八大、十八届三中全会精神和科学发展观为指导,以“六五”’普法整体规划为目标,以深入开展法制宣传教育,弘扬法制精神,形成自觉学法用法良好氛围的总体要求,强化了创新意识,夯实了工作基础,丰富了宣传手段,积极认真地完成法制宣传教育工作任务。现将一年来的法制宣传教育工作总结报告如下:

一、加强领导,确保法制宣传教育工作组织到位

为了加强社会主义民主法制宣传教育工作,提高“中心”干部职工的法律知识水平,深入推动“法治xx”的建设,“中心”党组切实把法制宣传教育作为“中心”重点工作来抓,把普法教育作为努力提高干部职工综合素养的有效途径,明确分管领导、制定工作计划、拓展普法渠道,认真组织落实好各类宣传教育活动的开展。

二、完善机制,确保法制宣传教育工作落实到位

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年初,按照xx市法制宣传教育领导小组办公室的统一部署和总体要求,结合实际,制定了《市行政服务中心2013年法制宣传教育工作计划》印发至各窗口、各处室,对“中心”全面普法、依法行政工作进行了全面部署,并对重点普法对象的学法用法工作提出了具体要求。各窗口、各处室也制定了2013年普法工作计划。

三、强化措施,确保重点普法对象教育到位

今年在法制宣传教育过程中,始终坚持以贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求,扎实开展普法宣传和普法教育,收到了很好的效果。一是加强重点法律法规的宣传教育,重点学习了党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神,并先后进行了《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法》等多部与工作密切相关的法律法规的宣传教育和学习,注重加强了涉及行政审批和公共资源交易业务的地方性法规和规章制度的宣传,积极引导干部职工在工作岗位上学法、知法、用法,切实做到依法行政;二是开展典型示范教育,通过举办讲座、上党课等形式提高干部职工的法制意识,组织观看了廉政警示教育片《权力的迷途》、《xx市大案要案反腐警示录》,通报违反中央八项规定6起典型案例,剖析相关违法违纪人员腐败堕落的思想轨迹和腐败产生的社会危害,教育广大干部职工要知法守法,使其2

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深深地认识到法律面前人人平等,只要是违反法律,必将受到法律的制裁,进一步增强了干部职工对法制宣传教育工作重要性的认识;三是抓好领导干部的普法教育,落实领导干部和公务员学法用法分级考试制度,结合“学习型机关”建设,专门为每一位领导干部和公务员征订了《法治思维和法治方式案例读本》,在认真学习的基础上,12名参加考试人员全部通过考试,进一步增强了领导干部的法制观念,提高了依法办事、依法行政的能力。

四、丰富渠道,营造法制宣传教育浓厚氛围

今年“中心”紧紧围绕“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”的宣传主题,积极调动和充分发挥各窗口、各处室的积极性、主动性和参与热情,将突出重点与广泛参与有机结合,广泛开展形式多样的系列法制宣传教育活动。一是参加法律知识竞赛,按照省普法办、市法宣办《关于要求积极组织参加民族政策法规有奖知识竞赛的通知》要求,认真组织干部职工学习了《宪法》、《民族区域自治法》、《国务院宗教事务条例》以及《国务院关于贯彻民族区域自治法的若干规定》等有关民族宗教政策的法律法规,并登录中华民族宗教网参加了民族政策法规有奖知识竞赛,“中心”58名干部职工参加了本次学习和竞赛活动。通过活动,使“中心”干部职工了解了有关法律法规,增强了法制意识,进一步贯彻宣传了党的民族政策,普及了民族宗教知识,提高了对民族宗教工作的认识,为加强民族团结,维护社会稳定3

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奠定了扎实基础;二是营造法制宣传教育氛围,通过在电子显示屏、办事大厅、开标评标区域播放、悬挂和张贴法制宣传横幅、标语等方式,积极营造法制宣传教育工作氛围;三是干部职工积极参与普法宣传,定期组织“中心”党员、团员志愿者利用周六、周日休息时间到余新镇、大桥镇、新丰镇、七星镇、凤桥镇等乡镇,上门为企业免费办理组织机构代码证年检,宣传相关行政管理法律法规,今年服务基层企业3000余家,收到了很好的普法效果。

青创活动总结报告篇4

今年的六一儿童节,学校开展了丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子过了一个充实而又快乐的节日,活动不仅形式多样,而且内容丰富、富有教育意义,既丰富了学生的节日生活,又充分的展示了学生的才华,家长们非常满意。“六一”庆祝活动结束后,回到教室里,孩子们还沉浸在节日的喜悦之中,叽叽喳喳的说着同学们表演的节目、班里的同学及自己在游戏中的表现等等。我问孩子们:“你们快乐吗?喜欢这样的六一儿童节吗?”孩子们异口同声的说:“喜欢,过得很开心,我参与游戏了,我表演节目了。”的确,今年我校的六一儿童节形式新颖、设计独特,让每个孩子都成为了表演者、参与者,让每个孩子都体验到了参与的快乐。现将活动情况总结如下:

1.准备充分,预案合理,责任明确

我结合我们班的实际情况,根据学校的活动方案,制定了本班六一庆祝活动的详细预案。首先,积极发动学生参与活动,孩子们排练了丰富多彩的节目,如:歌伴舞、器乐独奏、合奏、舞蹈、小合唱、诗朗诵等,同时和班委会的孩子一起设计了许多的游戏,如:心心相印,你仿我猜、汤匙传球、套圈、投沙包等等;其次,明确分工,责任到人。我们提前召开了一次家委会小会议,一起进行了商讨。例如谁负责音响的调配、谁负责摄影、谁负责哪个小组的秩序及游园活动等等,都有明确的分工,家委会成员的积极参与与支持,给了我很大的帮助。

2.班主任带头,家长大力支持

班主任自己能做的事情,要尽量的自己去做,尽量的不要麻烦家长,自己实在忙不过来或办不到的事情,再和家长一起协商解决,不要给家长带来一些额外的负担。我班的班级活动组织的很成功,一个重要的原因是老师和家长的互相理解与支持、积极配合与合作,家委会主任林晓杰进行了总体协调,唐麒森的妈妈、徐俪宾的妈妈从三中借来了音响、唐顺哲的爸爸对节目主持人及各个节目进行了精心的辅导、林嘉轩的妈妈等积极组织纪律、带领孩子游园等等,这些家长在百忙之中亲临现场,参与组织活动,我很感动,再次对他们表示感谢。

3.让每个孩子都参与,体验参与的乐趣

这次六一,除了学校安排的活动外,我班的节目和游戏我让全班每个孩子都有参与,有的表演节目、有的参与游戏,孩子们为什么这么高兴,因为他们不再是一个看客,而是一个表演者和参与者。

4.我的几点思考

(1)我校的学生很多,场地有限,各班的音响有点互相影响。

(2)学校的节目毕竟排练的很精彩,我班只是学生轮流游园时观看了一部分节目,没能全部观看,有点遗憾,如果能让孩子既能欣赏完学校的节目,又能充分的参与班级活动,就更好了。

(3)孩子们比较喜欢参与游戏,明年一定提前准备,设计更多趣味性强、知识面丰富、有教育意义的游戏。

孩子们的快乐是我最大的快乐,希望通过我们的不懈努力,让每个孩子在学校里都能开开心心、快乐成长!

青创活动总结报告篇5

幼儿园是孩子生活的小乐园,为让孩子们的生活更精彩,户外活动必须保证。首先,根据幼儿园户外活动形式多样的特点,决定户外活动的设备、器械、材料必须多样化,才能激发孩子的兴趣,满足孩子的实际需要。例如:我们利用废旧纸箱做好了“坦克兵”,孩子们特别喜欢,而且锻炼了幼儿爬的能力。不一会儿大家又将它变成了捉迷藏的好工具,顿时场地上充满了孩子们的欢笑声。看来器械不需要“多”,而是需要“精”,要能做到一物多用,并能充分体会孩子们的主动性,而这些恰恰靠的是老师们的聪明才智和对幼儿的正确引导。

一、因地制宜,为孩子创设良好的运动环境

可以适当添置民间游戏的器械。我们为孩子们的户外运动准备了许多的民间自制材料:小木马、铁环、跳竹竿、摘果子等……同时根据不同年龄段孩子的需要,利用废旧物品自制了不同功能的活动器械。如:小班孩子喜欢色彩鲜艳、可爱的玩具材料。我们为他们设计了乌龟壳、阳光隧道等。中、大班孩子好奇心重,喜欢新奇、刺激的游戏活动。我们用报纸制作投掷的子弹、用奶粉罐做了小推车、喝完酸奶的瓶子也派上用场了……

再次,因地制宜,创设有趣的游戏情景。操场的的大树也成了孩子们的游乐设施,大班的孩子比赛攀梯摘果子;还有的挑着水桶、推着独轮车,运送着稻草,忙得不亦乐乎。不管是否真会找到宝藏,也不理谁摘的果子多,这些贴近生活的活动是让孩子享受户外活动的快乐过程。当游戏设施与周围环境相融合时,孩子们会以更自然更放松的状态投入到游戏中。

二、角色扮演,增加对体育活动的兴趣

开展户外活动,一般以体育游戏为主,根据天气情况、幼儿身心发展特点和动静交替原则,有时也在户外穿插进行一些运动量较小的游戏,如角色游戏。这种游戏类型可以激发幼儿对体育活动的兴趣,从而达到锻炼身体、增强体质的目的。如:我们开展的运动稻草比赛,在活动前我们给孩子们进行了乔装打扮———戴上草帽,拿上镰刀,园里的稻草地是他们的目的地,游戏目的是让孩子们练习翻、割、捆、搬、运的动作以及耐心。整个游戏中,孩子们动作有模有样,有的还把在日常生活中看到的成人的动作也用上了,有的孩子相互寻找伙伴,大家一起来帮忙,孩子对活动形式、过程很感兴趣。通过游戏不仅有助于孩子形成克服困难、自己想办法解决问题的能力,更有助于增强他们的团结友爱和集体荣誉感。

三、因人而异,引导孩子快乐游戏

教师应站在孩子的立场上,透过孩子的行动去把握他们的内心,理解孩子独特的感受方式,同时在整个游戏活动中,教师扮演的角色不仅是引导者而且更重要的是富有童心的游戏伙伴。对于胆小、不爱动的、或动作发展较为缓慢的孩子,应该鼓励或请其他幼儿带动他们一起活动,而不是去孤立他们,对于需要帮助的孩子,可以进行适当的指导,而不是全部包办。

青创活动总结报告篇6

按照公司下发的《20xx年“质量月”活动方案》的资料,定于9月开展全国质量月活动,为扎实开展好“质量月”活动,坚持推动“‘三个转变’,建设质量强国”为主题,唱响“质量至上”主旋律,加大质量工作的宣传力度,推动我单位质量文化建设,促进我单位质量工作发展,我单位围绕主题组织开展质量月活动。现将我单位20xx年9月质量月活动情景总结如下:

一、领导重视,精心组织,狠抓落实

我单位十分重视“20xx年质量月活动”工作,组围绕“质量月”活动的主题,结合我单位实际情景,有计划、有措施,积极开展质量月活动。

1、成立了组织机构。成立了以我单位主任韩滨伟为组长、副主任贾义平、李秋林为副组长,以及全体员工为成员的质量月活动领导小组,认真制定并贯彻执行质量月活动要求,使“质量月”活动有条不紊地进行。

2、明确了指导思想。深入贯彻公司下发的关于“质量月”活动文件精神,以“质量月”活动为平台,立足提高质量、保证安全,引导和动员全库人员增强质量意识,使得我单位的油品质量工作在上新台阶。

3、确定了活动的主要资料。根据“质量月”的活动主题,“推动‘三个转变’,建设质量强国”,结合我库的具体实际情景,明确了本次“质量月”活动的主要资料:一是抓好宣传发动,增强全员质量意识。二是立足油品安全质量,加强化验人员履职,促进油品质量水平的不断提高。

二、采取多种形式,广泛宣传,加强培训演练

为了使“质量月”活动主题深入人心,增强全体人员的质量意识,我单位充分利用各种形式开展宣传动员活动,营造出了全员重视、人人参与的浓厚氛围。

1、召开“质量月”活动的动员大会。根据山西公司文件要求,我单位定于9月1日召开了20xx年“质量月”活动动员大会,围绕质量月,组织开展质量提升、质量整治、质量安全等活动,并进行了“质量月”活动工作的具体安排和部署,全面启动了20xx年我单位“质量月”活动的工作。

紧紧围绕“质量月”主题,采用横幅、标语等宣传手段,积极扩大“质量月”活动的宣传和影响范围。

2.于9月5日组织了一次关于油品质量标准的培训,由化验员李艳组织讲解,让员工了解油品知识,从思想上提高员工对油品质量的重视。

3.根据关于质量月活动方案的提案,于9月25日我单位组织开展了一次质量投诉应急预案演练工作,提高员工应对投诉事件的应对本事,从而提高员工的风险意识。

三、自身自查,突出重点,强化质量安全意识

我单位从自身出发,大力开展自查工作,从质量有关的制度是否落实、帐表册填写是否规范、油品出入库化验情景是否按规定操作、油样保存情景等方面入手,加强质量体系建设、确保油品质量。

明确油品质量各关键环节的管理,严把过程质量控制关,加强入库、出库油品的化验,严格落实油品入库验收制度。加强动转罐、非动转罐油品质量的测定,尤其是含硫量的检测。

经过9月质量月活动工作的开展,我单位以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以推动“‘三个转变’,建设质量强国”为主题,按照全国“质量月”活动的统一部署以及集团公司和山西公司相关质量文件,积极进贯彻执行集团公司“有质量、有效益、可持续”的发展方针,努力取得实效。从根本上强化了员工的质量工作职责意识,使我单位的质量工作有了进一步的提高。

青创活动总结报告篇7

为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护,增强大家对绿化环境保护环境的意识,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,中学的的志愿者们于3月12日参加了共青团开封市委员会号召的“小手拉大手,共筑清风林”植树节活动。

3月12日上午10:00,初春时节乍暖还凉,同学们满怀着希望,带着对生命力的渴求和憧憬来到了市示范区六大街。学生、老师与家长齐动手,积极地参与到了植树活动中。经过近两个小时的努力,我们的十几棵小树满怀笑意的站立在了我们身边,大家的脸上洋溢着收获与快乐。

活动结束后,为了提高了大家对义务植树的意识,提高大家爱护花木、珍惜绿色的责任心,做到宣传与实际行动相结合,让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会。史艳艳老师又组织同学们一起学习了植树节的有关知识,了解了植树节的起源、中国植树节的发展、植树节节徽等知识。

通过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

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