回顾为了发展，总结为了来期。一学期来，我们义门小学在教育主管部门的领导下，通过大家的共同努力，学校各项工作得到稳步、有序、健康地推进。学校行政领导，团结务实，勤政高效，牢固树立质量和竞争意识，坚持以“团结拼搏，艰苦创业，藐视困难，敢于胜利”为工作口号，以“民主治校，改革强校，科研兴校，质量立校”为工作措施，全面贯彻落实《仪陇县中小学教育教学管理工作规范》，与时俱进，树立全新的教育理念，不断深化教学改革，经过全体教职工的团结努力和勤奋工作，较好地完成了本学期的各项工作目标任务。现将本学期的工作总结如下。

一、班子务实。

1、学校领导深入教学第一线，亲自上课，亲自听课，亲自参加教研活动研究课。校长办公室听课142节，人平达到41节有余；教导处主任听课48节；教科室主任听课51节，政教处干部听课102节，人平达到50节；学校领导按规定承担教学任务，人平上课6.5节；蹲点教研组，与一线任课教师品评、研究课堂教学工作，全期参加教研工作会议18人次。所任学科的期末考试成绩均居于本学区的中等水平以上。

2、教育教学理论学习带头。一是校长、教导主任参加校长论坛后，写心得体会，联系学校实际，撰写学校内涵发展的专题文章12篇。二是加强理论学习，带头参加“三新一德”自学考试，以比较优异的成绩结业。带领了全校一批中青年教师的学习积极性，全校32名教师报考，均达到了合格水平，创造了全区报考人数最多，参考结业速度最快的的奇迹。使教职工的教育教学理论水平得以大面积提高。

3、管家理财实效。因历史原因，学校欠账严重，为了不影响学校的正常发展，在用钱办事方面，严把“应该”和“可能”的原则，按照轻重缓急安排学校经费开支，办理应该和必须办的事。没有浪费，更无奢侈。一是学校外出办事租车少；二是无故宴请客人几乎等于零；三是学校使用零工，排危做事先讲价，再写安全协议，不搞秋后算账；四是学校的一切开支始终坚持校长一支笔审批，500元以上的发票班子成员集体签字，学校审计小组集体审核的原则，财务管理有阳光，民主度高。五是节约从自身做起。校长办公室本学期买矿泉水一桶，其余均用自来水烧开水；学校集体两年来没有公款购买过茶叶；校长办公室三个人用两台电脑，教导处的电脑用了两届主任，服役期长达近10年，内存低，运行速度慢，至今仍在坚持使用。

二、教职工团队优秀。

全体教职工精诚团结，心系义门的教育教学工作，用质量求生成警示我们的.工作，警示我们的信誉，告诫自己。

1、村主任教师，教研组长严格按照学校的要求执行各自的任务。村主任教师陈林高同志教育教学常规严格按照要求执行，从听课笔记上反映，组织本村教师听课13节，严格按照要求填写了班主任工作手册，以及学校要求的簿表册，写政治学习笔记（工作笔记本）32页，学生的安全教育教案写得详细、具体，可行；学生的作业做到了全批全改，而且有配有补差笔录。郑显文老师离校最远，但从未因天晴下雨，打霜下雪缺学生一节课。从事社会力量办学的陈林勇老师，本着对社会，对家长，对学生的高度责任感，关心爱护学生，高标准严要求，从对学生的文明礼貌教育和书本知识的指导与学习，坚持数月如一日，不仅考试成绩位居本学期同年级之首，而且学生的养成教育也受到社会的好评（一次偶然的机会：小车行驶途中，学生立队成行，向小车举手致敬）。

2、青年教师奋勇当先，积极向上。中三班主任邬宗成，冯鑫，抓毕业班工作求早务实，想在学校领导之先，抓在区上毕业班工作会议之前。在不准补课的条件下，利用早中晚的课余时间，有条不紊地安排科任老师跟班辅导，并自己时时紧跟严管，致使班风、学风、教风井然，期末考试成绩比期中各科增长20%左右。新分配的特岗教师严于律己，充满着竞争的活力。毛毅，王大荣、王亨刻苦专研教材，虚心学习教法，教学技艺进步很大。叶枫、谭菊英不计较个人得失，利用课外活动时间组织训练的中小学英语童谣特色活动，开展的有声有色。

在教育局领导视察学校工作时，谭菊英老师的英语现场朗诵和表演能力得到了县局领导的高度赞扬。本期期末考试，县区校没有考试四年级的英语，四年级英语任课老师谭菊英、叶枫为了掌握情况，自己命题进行了检测。这说明我们的老师对教育的执着，对学生的负责。对自己所从事的工作的无比热爱。李兵老师负责指导本班学生刘艳同学撰写的“安全用电”文章，代表仪陇县、南充市参加四川省电力厅，四川省教育厅，四川省委宣传部举办的“安全用电”征文大赛，获得一等奖，为仪陇县，为南充市争得了荣誉。特别值得一提的是在1000元奖金分配时，李斌老师一直强调自己是义门小学的一份子，这个荣誉是大家的，不愿意和接受指导的学生享受这份厚礼，由此可见我们的年轻老师的胸怀多么博大，那种在物质与荣誉面前把自己看得如此渺小，在做工作时又把自己看的如此重要。这是李兵同志的高尚所在，也是义门学校人的楷模与骄傲！

3、大龄教师不服老。接近退休年龄的刘朝阳老师，周文同志兢兢业业地坚守着自己的岗位。除主动做好自己的工作外，对年轻教师的课堂教学进行手把手的指导。他们用行动为大家做出了表率。

4、团队集体荣誉感强。本期的两次集体组队，参加区上教职工篮球比赛和歌咏比赛，均未辜负大家的希望，篮球比赛获得特等奖，歌咏比赛获得一等奖。特别是刘佳鑫老师，面对强劲的对手，因抽筋多次倒在球场上，坚持不获胜不下战场，打出了义门代表队的英雄气概。张维涛婚假未满，接到通知就归队。我们用毅力、用纪律、用精湛的技艺和大无畏的气概，战胜了强大的对手，用歌声唱出了义门教师攻无不克战无不胜的力量。

三、教育教学成绩显著

1、教育方面：坚持升国旗制度，对学生进行爱国主义教育，健康教育，安全教育，遵纪守法的教育，大面积提高了师生的思想道德素质，彻底杜绝了校内恶性事故的发生，一期来，校园平安，师生平安，各类工作秩序井然。

2、教学方面：成绩显著，以教导处公布的具体数据为准。在此不赘述。

四、不容忽视的问题：

一是个别年级的个别班级学生成绩悬殊过分，个别科次的考分差距极大，需要加强班务管理，任课教师急需充电学习，否则就要处于挨打地位。

二是学生人数呈现出急剧下滑趋势，究其原因有管理不善造成的，也有成绩差被撵走的，当然也有家庭不配合，还有就是社会原因的一面。一个班人数越来越少，只能从老师的责任心方面找原因，只能从我们的教育教学能力方面查究竟。

三是师生食堂要加强膳食质量和数量的督促管理，服务态度的督促管理；清洁卫生、硬件设施的使用管理的监督；

四是师生用水、用电的规范管理有待研究和加强。

五是校产校具的管理需要进一步落实责任。

五、来期工作思路

1、注重学校工作管理的合理细致化，最大程度地调动和发挥教职工的工作积极性和工作热情。

2、认真抓好中三、小六两个毕业班工作，全面提高各年级的教育教学质量。

3、争取资金，用足用够政策，完善急需解决的硬件设施：

一是用电的问题（增设一台50千伏安的变压器），

二是办公设备问题；

三是力求解决膳食中心的围墙问题。

4、力求从多方面为教职工办一些实事，最大限度解决教职工工作、生活、学习的后顾之忧。

同志们，这个学期是一个大家精诚团结，努力工作，勤奋学习，取得丰硕成果的学期。在此感谢各位的支持！

最后希望大家在忙于种好了公家田的同时，利用偷闲的假期关心私家的地，领了钱，趁早回家看看，和孩子谈谈心，与妻子聊聊天，陪陪老人敬敬孝，过一个团圆圆圆的年。

祝愿大家春节快乐，来年如意！谢谢！

2024年秋季工作总结篇2

尊敬的领导：

经过一段时间的学校食品安全风险隐患排查工作，我校已经取得了一些成果。在这次排查工作中，我们发现并整改了一些食品安全隐患，加强了对食堂食品安全的管理，提高了学生用餐的安全保障水平。下面将继续汇报我们的工作成果和后续改进措施。

一、整改隐患

1.关于食材检验问题，我们及时联系了供应商要求提供检验报告，并对食材进行了重新检验。由于这次食材检验问题触动了广大师生的食品安全底线，我们决定加大对食材的监管力度，与供应商签订合同并要求供应商提供检验合格的食材。

2.针对食品储存温度超标问题，我们进行了系统的温度调整，并对储存设备进行了维护和检修。同时，提醒食堂操作员加强对食材储存环境的观察和监控，确保储存环境符合食品安全要求。

3.针对食堂操作员的食品安全培训问题，我们进行了多次培训，强调食品加工操作的规范性和食品安全意识的重要性。我们还鼓励员工主动参与食品安全知识的学习、考核和竞赛，提高员工的食品安全管理水平。

4.对食堂食品销售环节进行了加强监控，加强了对售卖食品的抽检，并加强了对过期食品和不合格食品的处理。同时，我们与食堂员工签订了食品安全责任书，明确了食品安全管理的责任和要求。

二、加强食品安全管理

1.我们进一步完善了食堂的食品安全管理制度，制定了严格的操作规程和食品安全管理标准。我们建立了食品安全管理档案，对食材进货、加工、储存、销售等环节进行全面监控和记录，建立起了一套科学、规范、完善的食品安全管理体系。

2.我们加强了食堂的.检查频次和力度，成立了食品安全管理小组，定期对食堂进行食品安全检查和评估。同时，委派专人负责监督食堂的食品安全工作，并建立了监督、检查、激励和问责的机制。

3.我们加强了与供应商的合作，要求供应商提供合格的食品原材料，并加强监督检查。在供应商评审和合作合同中加入了食品安全方面的要求，确保供应商供应的食材符合安全要求。

4.我们将继续加强食品安全宣传教育工作，组织食品安全知识培训和讲座，增加广大师生对食品安全知识的了解和掌握，提高全校师生对食品安全的知情和监督能力。

通过这次食品安全隐患排查工作，我们加强了食堂的食品安全管理，进一步提高了学生用餐的食品安全保障水平。但我们也清醒地认识到，食品安全工作没有休止符，任何一个环节的疏忽都可能导致食品安全事故的发生。因此，我们将继续加强食品安全管理工作，建立长效机制，保障学生的食品安全。

感谢您对我们工作的支持与关心！

此致

敬礼

2024年秋季工作总结篇3

伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小蒙一班的孩子度过了一个学期，马上，他们又长一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我们班的四位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。

一、工作方面

本学期主要开展了《幼儿园象我家》、《高高兴兴上幼儿园》、《秋叶飘到》、《冬天来了》等主题活动。并根据实际情况，及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了许多的朋友，提高了交往能力。在教学上，我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方式，仔细观察，发掘每个人的'优点。

二、常规方面：

我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。

三、保育方面：

在卫生保健方面，我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。

四、家长工作：

在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联系，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况。家园密切联系，形成教育合力。

五、存在的不足与今后努力的方向。

虽然我班取得了一定的成绩，但也存在一些不足。比如：

1、幼儿的能力悬殊很大，学习的积极性、主动性等方面有一定的差距。

2、个别幼儿依赖性大，动手能力差，需加强培养。

3、幼儿进餐的良好习惯还有待提高，好多幼儿吃饭很慢、挑食等。下学期，我们将结合实际，制定完善班级常规，采取有效的措施来帮助幼儿，使幼儿情感、态度、知识、技能等得到不同程度的提高。

2024年秋季工作总结篇4

这学期，在学校教导的统筹安排下，在全体教师的大力支持、帮助下，本学期我校的语文教研工作圆满结束，取得了相应的成绩，为了使今后的教研工作更有效地为提高教育教学质量服务，全面提高教师的业务技能，同时也使自己得到更大的提高，所以根据我校的教研工作实际，作如下总结。

一、加强校本培训，促进教师专业发展

作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组注重加强教师的校本培训工作，多渠道地对教师进行培训，促进教师的专业发展。

1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强《小学语文课程标准》的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。

3、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。

二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平

1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，共开展语文公开课3次，每次活动，我们都认真抓好组织说课，听课，评课、诊断、总结。这样在全组范围的相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。

2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。比如，在期中考试后，组织教师结合前半期得失及下半期的安排，写一次教学反思等。

三、教学常规检查常抓不懈，落实到位

为了使教学工作规范化，制度化，条理化，教研组协助教务处及时对教师的教学常规工作进行检查。通过督促、检查教师们形成了良好的工作习惯，都能及时完成各项任务。

四、重视校际教研交流，搭建教师分享、交流与讨论的平台。

本学期，我校有幸邀请到了松林小学骨干教师赵福琴来我校授课，指导语文课堂教学。

五、教研组工作存在的不足：

1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。

3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够。

六、下一步工作的设想：

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。

3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。

4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。

总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要上路，就有收获。

2024年秋季工作总结篇5

本学期我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作，现将安全工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

我园以高度负责精神，切实加强对幼儿园工作的领导，认真执行并落实上级有关安全文件，做到认识到位，领导到位，措施到位。园长与各部门签订安全责任状，教师、保育员与家长签订责任状，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。实行安全工作与岗位工作月考核并举。

二、做好卫生保健工作，为幼儿创设安全、健康的保教环境

1、为加强安全管理，保证幼儿安全，幼儿园加强了门卫管理门制度。把好幼儿入园、离园关。每天，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。

2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有异常情况告知家长并及时给予妥善处理。

3、严格执行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒，保证寝室干净、并按时消毒。两周一次提醒家长把被子拿回家，清洗晾晒，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录，确保幼儿在园的安全。

三、严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作

坚持定期不定期进行安全排查工作每月安全管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的安全隐患，安全小组人员每天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态，排查灭火设施（灭火器是否过期）及报警装置及安全情况和放置位置及完好使用状态情况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情况时，可及时获得外来援助等，从而确保安全工作顺利进行。

四、广泛宣传，加强教育

1、安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义。我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图，在入园处设安全主题墙，以便经常提示幼儿。开展一系列安全主题活动，让小朋友认识交通标记，懂得交通规则。通过防暴防恐、防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒防震、防火演练，让幼儿掌握简单的自救技能，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。

2、加强家校联系，共同做好幼儿的安全教育与管理。我园除了要求教师上门家访外，还印发了“防溺水、交通等安全《告家长书》”、“国庆、中秋安全《告家长书》”、与学生家长签订《家长交通安全责任书》、《学生交通安全责任状》元旦安全《告家长书》、“20xx年寒假期间孩子的教育和管理《告家长书》”，通过微信公众平台、班级微信群发送安全信息，向家长及监护人宣传安全注意事项，引导家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及幼儿校外安全的防护措施，增强了幼儿家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

我园严格执行各项安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，确保了每位幼儿健康平安地成长，一年来，幼儿园无发生任何事故。在20xx年综治考评中获得考评中一致好评，以951高分划上圆满句号。

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