质量日活动总结报告7篇

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通过活动总结的写作,我们能够总结活动中的反馈机制和改进措施,活动总结能够帮助我们更好地发现自己在活动中的问题解决能力,以下是好文档范文小编精心为您推荐的质量日活动总结报告7篇,供大家参考。

质量日活动总结报告7篇

质量日活动总结报告篇1

为深入贯彻电建集团、南欧江流域公司要求的质量月活动精神,进一步落实各项质量法律、法规、技术标准执行力度,深化全员质量意识,努力提高质量管理水平。南欧江二级项目部联合业主、监理部共同开展了“质量月”。做到了“活动有计划,计划有落实,落实有检查,事后有总结” ,使得今年的质量月活动内容丰富,取得了较好的实效,具体总结如下:

一、 领导重视,精心策划,组织落实

项目领导十分重视“20xx年质量月活动”,积极组织质量部、项目部各部室、作业队及协作队认真开展质量月活动,充分发挥质检部的职能作用。围绕质量月活动的主题“落实三个转变精神,全面提升企业品牌”,结合项目的实际情况,有计划、有措施,扎扎实实地开展了活动。成立项目经理为组长的质量月活动领导小组,认真制定并贯彻执行质量月活动要求,使“质量月”活动有条不紊地进行。

二、 采取多种形式,广泛宣传,增强全员质量意识

项目部管理员充分利用现代化的宣传媒介开展宣传活动。通过条幅和宣传画等形式,大力宣传“20xx年质量月”活动,为质量月活动开展营造了良好氛围。进一步增强了广大干部职工的质量意识。为了使“质量月”活动主题深入人心,增强职工的质量意识和法制意识,协作队结合工程实际,加大舆论宣传力度,领导带头,营造全员参与的气氛。

1、强化质量控制措施

工程质量是工程建设的核心,是南欧江二级施工的重点,本着“百年大计、质量第一”和“质量管理、预防为主”的总方针,对工程质量进行全面和全过程的管理,确保南欧江二级质量目标的实现。

质量管理的重点是施工阶段的质量管理,对影响工程的工、料、机进行全面控制,实现全过程的质量监控。

2、以试验保证工程质量

质量部重点加强了对原材料的控制,及时对进场的各种材料进行见证取样,确保合格材料用于本工程。试验检测工作是保证工程质量的有效手段。做好试验检测工作是保障工程质量最直接、最具有说服力的方法。在施工过程中,通过试验检测得来的数据在整个工程的每一道施工工序、每一道施工环节中都起着重要

的数据指导作用,通过试验数据指导施工,从而使工程质量能够得到控制盒保证。

3、现场质量控制

项目部联合业主、监理对施工全过程进行全面的检查监督,实行全过程的质量管理。检查人员对施工方法、施工工艺、人员配置、施工设备状况、施工资源保证等一切可能影响施工质量的因素进行检查、监督、发现问题及时要求限期整改。

在质量月活动期间,项目部共出宣传板报1块、挂宣传条幅2幅、宣传资料多份,宣传质量月活动主题,营造了良好的活动氛围,组织召开了我为质量管理献计的活动。 质量月各类宣传展板如下图:

三、 突出重点,开展专项检查,加强现场管理

1. 对质量管理体系进行系统评价,保持体系运行的有效性。 项目部质检部在“质量月”活动期间,结合贯彻业主质量评价的标准,紧密结合本单位质量工作的实际,制定活动计划,扎扎实实地组织开展活动。使“质量月”活动取得了显著成效,达到了预期的目的。

项目部质检以质量评价和标准化工地实施细则为准则,侧重于质量、标准、法律法规等制度执行情况,对质量行为、工程实体及现场文明施工进行一次大检查。检查完全是以逐项检查的方式进行,按照质量标准,使检查目标明确。检查内容包括现场的标识标牌、材料的堆放、材料的检验、配电室的安全使用、特种机械的检测等。

现场检查出很多质量问题,对于检查出来的问题立即通报,并当场给予指出并令其立即整改。

2. 开展现场生产大检查,通过大检查,更能有效的,深入的配合好“质量月”活动的开展,对在检查过程中发现的一些不足需进一步完善,具体如下:

(1)、现场试验室配料单填写不完整,需加强资料的日常填写;

(2)、现场试验室一台电子秤损坏,要求试验室将该台电子秤回收不能使用;

(3)、质量部每个月单元评定应在月底前及时上报监理部;

质量日活动总结报告篇2

为进一步提高教学质量,推进教学研究和课堂教学改革,促进教学经验交流,不断提高教师的教学水平,从20__年x月x日开始,美容医学系响应学校与学院的号召,在院领导的领导下,开展了听课与评课的教学活动,主要组织了对赵一锦、刘斌钰、邓起三位教师在正常授课时的讲课、听课和评教活动。

一、开展全面的听课活动

美容医学系成立了由院督导组成员于肯明副院长、系领导、及教学经验丰富的教师组成了听课组,于院长对听课这项工作进行具体指导,进行随机听课,主要听取了赵一锦、刘斌钰、邓起三位老师的课程,并设计了调查问卷,让学生参与评课活动。

总体来说,三位老师兢兢业业,教风严谨,上课前准备工作充分,上课时能较好的利用多媒体课件进行教学,能按照教学计划和教学大纲的要求开展教学工作,能把握教材的重点和难点,基本概念讲解清楚,教学设计较合理,层次分明,教学目的明确,师生之间能做到互动,大部分教师的上课质量很高。

但也存在不少问题,在听课中发现个别青年教师的板书很少没有很好利用传统教学工具黑板,影响教学效果,师生互动较少,大部分时间都只有教师讲,学生只是出于被动接收的地位,有些教师上课时学生不能专心听讲,上课内容偏难等。

二、开展评估检查活动

在“教学质量月活动”一个多月的时间里,美容医学系顺利完成了下列工作,规范课堂教学文件,包括课程教学大纲,授课计划、教案等,进一步规范课堂教学中多媒体课件的使用,下大力气抓好课堂授课环节,努力提高所有任课教师课堂授课水平,确保课堂教学效果,使所有上课教师达到学校相关文件规定的课堂教学质量标准。

三、课堂教学质量月活动取得的成效

通过上述的各项活动,对规范我系课堂教学,提高课堂教学质量,取得了明显的成效。

(一)提高了教师对提高教学质量重要性的认识。大家一致认为,课堂教学是所有教学活动中最重要的教学活动,是高等学校传授知识、培养能力和全面提高学生素质的主要教学环节,提高课堂教学质量是抓好本科教育、提高教学质量、实现培养目标的重要保证,是体现学校管理和学校教学水平的'重要方面,直接影响着人才培养的质量,关系到学校的生存与发展。基于这样的认识,教师做好课堂教学工作的积极性、主动性有了较大的提高。

(二)提高了教师改进课堂教学方法,提高课堂教学水平的积极性和主动性。使教师们自觉地对自己的教学工作进行反思,找出差距,改进教学,课堂教学质量、教学效果有了明显的提高,受到了学生的欢迎和好评。

(三)加强了青年教师培养,使青年教师尽快适应教学工作的需要。加强对青年教师的备课、课堂教学等整个过程的检查与指导。使这些教师在教学能力和教学水平上都有了不同程度的提高。

四、当前课堂教学工作中存在的主要问题

从问卷调查、学生的反馈意见中我们也发现当前在课堂教学中仍存在一些问题,需要认真对待,主要有:

(一)个别教师存在知识结构老化,课堂教学内容陈旧;有些教师实践能力较差,缺乏工程或实践的训练,教学内容单薄。

(二)部分教师教育教学观念陈旧,不适应新形势的要求。

(三)个别教师,特别是有些青年教师教学基本功较差,语言表达能力差,课堂讲授照本宣科,满堂灌,课堂气氛不活跃,死气沉沉;教学形式不灵活,对教授内容缺乏基本把握,没有清晰的线条,没有突出的重点,也没有对难点的解析,难以让学生对所学知识串成线、连成片,形成系统模块。

(四)个别教师课堂教学文件不规范;部分教师将多媒体教学课件,作为替代板书的工具,照屏宣科,教学效果很不好。

五、今后努力的方向

(一)教师是课堂教学的实施者,是加强和改进课堂教学工作的主体。要继续加强师德建设,努力提高教师的工作事业心和责任心,使全体教师均把提高课堂教学水平和课堂教学质量作为自己义不容辞的义务和光荣职责,以高度的事业心和责任心规范自己课堂教学各个环节的教学活动。

(二)学生是学校的主体。要一方面加强对学生课堂纪律教育与管理,提高学生学习积极性、主动性和学习效果,另一方面也要了解学生的意愿和要求,及时解决学生提出的合理的意见和建议。

(三)应用多媒体为教学服务

多媒体课件为课堂教学提供了新的途径,它将动态、形象、美观、科学的信息,高效、便捷的传递给每一位学生,为改革传统的课堂教学模式创造了有力的条件。在教学中多媒体辅助教学越来越体现出不可替代的独特作用。并取得了较好的教学效果。课件中文字、图形、图像、动画、视频占较大比重,设计得好,起到了事半功倍的教学效果。更好的表达教学内容,有利于学生抓住重点。同时吸引了同学们的注意力,增加了学习兴趣。课件中一段舒缓的背景音乐,可以调节课堂的紧张气氛,有利于学生思考问题。发挥了寓教于乐的学习优势,使枯燥的学习变得轻松愉快,把学生的认知过程、情感过程、意志表现有机统一于教学过程之中。

(四)为学生创造一个轻松的课堂氛围

要增强课堂吸引力,老师们应通过多种渠道掌握丰富的实践经验和生动的生活素材,才能使抽象的书本理论知识真正地“活”起来。

轻松的课堂氛围是一节课成败的另一个关键,也是注重学生情感的关键。如果一名教师能始终面带微笑,始终令课堂气氛活跃,可以说他的学生在享受课程,他自己也在享受课程。

(五)运用灵活的教学方法

教师运用多种教学方法,会激发学生兴趣。由于学生的程度不同,因此要用不同的方法,有的活动很好,不一定适合所有的学生,这就要求不仅要备课还有备学生。每一个学生都能听懂教师的指令,不同层次的学生都敢于开口敢于交流,都有不同的收获,这是我在自己的教学中比较弱的环节。只有不断拓展研究领域,及时更新自己的知识体系,积极探索新的教学手段和教学范式,才能适应当代大学生多元化的知识需求。

(六)良好的口头表达能力

作为一个老师有很强的口头表达能力与文字表达能力外,还应该要有比较强的思考力。思考力是教师作为“灵魂工程师”的脊柱,没有思考力的教师只能“跪着”或“趴着”搬书(把知识搬到学生们的脑子里),教出的学生既是读上学生的思考力建设而进行“有效教学”。不管是“讲授”还是“活动”,一堂有深刻丰富内容既让学生喜欢又颇有收获的课,永远是有强思考力的老师的追求。而缺乏思考力的老师要么习惯“拿着旧船票”“重复昨天的故事”,一辈子的教育生涯不过是“萝卜炖萝卜仍然为萝卜”;要么“随风起舞”却由于自身资质与条件的局限而困难地“舞步笨拙、蹒跚”。因此面对风起云涌的各种变革时局,有较强思考力自觉运用科学的理论武装教学实践对我们普通老师来教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。

一个优秀的大学老师除应具备扎实的理论功底外,还应具有良好的口头表达能力,学会寻找学生的对所学知识的“刺激点”。

质量日活动总结报告篇3

9月份,广东石油紧紧围绕“提升供给质量,建设质量强国”的“质量月”活动主题,认真组织、部署落实各项工作,切实做到“认识到位,责任到位,组织到位,措施到位,工作到位”,使质量月活动开展目标明确,取得实效。

强化宣传,营造活动氛围。各单位紧抓质量月宣传契机,围绕质量宣传、提高全员质量意识,对外对内加大中石化品牌宣传力度。在油库和加油站等对外服务窗口通过贴标语、挂横幅、出墙报、印发材料等方式宣传质量月活动主题和中石化质量方针、质量目标和社会责任口号;充分利用电视台、报刊和微博、微信、手机报、门户网等新兴媒体宣传中石化质量焦点活动、亮点工作和管理优越性,大力宣传中国石化“质量永远一步”、“质优量足,顾客满意”的质量方针和目标,积极践行“每一滴油都是”的社会责任,不断提升中国石化品牌美誉度。

加大抽查,开展质量整治。各单位要提高质量监管的针对性和有效性,结合“三基”工作要求,开展以“查质量管理体系运行有效性、查油品质量、查计量检测、查数质量安全、查非油品质量、查服务质量、查现场管理”为主要内容的质量检查活动。各分公司按计划开展本单位iso9000质量管理体系内审,在内审时要针对省公司审核发现的问题进行全方位、全覆盖的审核,并做好问题的整改、跟踪和验证工作。省公司组织油品质量飞行检查,重点加大合资、委托管理加油站的抽查力度,以确保销售油品质量的合格与稳定。省公司各专业处室通过专项检查、神秘客户现场督查和视频抽查的方式,对本专业线质量工作开展一次自查自纠活动,通过自查发现问题及时整改,不断提升管理质量、产品质量和服务质量。

强化学习培训,提升质量管理。省公司组织开展iso9000质量体系换版培训班,启动广东石油质量体系换版工作;各单位组织各级员工认真学习《中国石化质量发展“十三五”规划》和油品质量知识、质量维护及有关质量法律法规,开展“全面质量管理知识”普及教育;结合质量月主题组织开展技术比武练兵、质量风险辨识、比对试验、自查自纠、走访用户、技术咨询服务等多种活动,提升“质量月”活动实效;组织油库、加油站开展一次质量应急预案突击演练,通过演练提升反应速度和处置能力,强化质量风险防控意识;做好lims质检室信息管理系统项目建设,明确管理权限,落实管理责任,规范质量检测流程,进而提升检测效率,全面提升质量管理信息化水平。

质量日活动总结报告篇4

根据上海市委宣传部、上海市发展和改革委员会、上海市建设和交通委员会等十二个委局联合印发的《关于开展“20__年上海市质量月”活动的通知》精神,积极组织全市施工企业和监督系统扎实开展质量月活动。现将本市20__年建设工程质量月活动情况总结如下:

一、围绕质量月活动主题,提高质量意识

1、落实领导责任,加强宣传发动。

上海建工、城建集团,江苏、浙江、中建、四川、广东等沪办建管处分别召开了在沪施工企业负责人质量月活动动员会,传达文件,布置工作,提出要求,落实责任。施工企业纷纷成立“质量月”活动领导小组,分析本单位质量工作状况,寻找企业质量工作薄弱环节,制定提高工程质量相关措施;宣传和动员职工,营造“质量月”活动气氛;组织职工进行规范的学习和培训。据不完全统计各企业及其工地共展出黑板报3100块,宣传标语、横幅3500条。各企业组织开展了各类质量方面的培训、知识竞赛、讲座、宣传会共250场(次)。

2、加强质量自查,促进质量管理。

上海建工集团,城建集团,浙江、江苏、四川、中建等沪办建管处在9月份质量月活动中,广泛开展条块结合的质量月活动专项整治工作,特别对在建的轨道交通工程、住宅工程、安装工程开展有重点地专项检查,对检查结果进行汇总,并以文件、简报及会议形式进行通报,据各单位不完全统计,共检查在建项目的单位工程7500个(次)。

3、组织开展质量培训工作。

上海市建设工程安全质量监督总站委托上海建筑施工行业协会质量安全专业委员会,举办了建筑施工企业质量科长、质量工程师质量培训班。对新颁布的法律法规、规范标准以及新技术、新材料的应用等进行培训,参与培训的施工企业质量科长、质量工程师共有150余人次,切实从理论上提高了企业质量人员的业务管理水平。

二、组织开展建设工程质量专项检查,强化质量监督。

1、组织开展全市住宅工程质量专项执法检查。

为了进一步规范本市住宅建筑市场,提升本市住宅工程质量水平,市建设工程安装质量监督总站组织开展了全市住宅建筑工程专项检查,共抽查了40个工地,共开具局部停工整改指令单4份、质量问题整改通知单29份。被查工程以二、三级企业和有不良记录的企业总包的工程为主,检查表明,工程的现场质量状况总体受控,基本能按照施工图设计文件、按有关规范、标准、施工方案施工;建设参与各方质量行为总体规范。但通过检查同时也发现部分工地存在严重质量问题,施工单位、监理单位未能建立质量保证体系或运转不正常。

2、组织开展全市监理企业安全质量专项执法检查。

为加强对本市监理企业在施工现场的行为监管,市建设工程安全质量监督总站开展了本市监理企业安全质量监理行为专项检查。检查本市建筑工地30个,涉及监理企业30家,其中甲级资质15家,乙级资质13家,丙级资质2家。签发局部停工指令书1份,安全质量问题整改通知书15份。检查结果表明,大部分监理单位能执行《建设工程监理规范》,对工程实物、现场建材和施工单位质量保证体系进行有效监理,对发现的质量问题能及时签发整改通知单,督促施工单位全面整改,并做到整改完毕有回复、质量问题能封闭。但全市监理企业发展不平衡,特别是低资质监理企业,质量监理能力有待进一步提高。

3、组织开展全市混凝土预制构件质量专项执法检查。

为保证本市建设工程混凝土预制构件的质量,市建设工程安全质量监督总站对全市预制构件生产和质量情况进行了专项检查。此次检查共抽查了本市二级构件生产企业24家、三级构件生产企业6家、住宅烟道生产企业8家,外省市进沪预制构件生产企业24家,开具3份质量问题整改指令单,对生产质量控制不严,钢筋无生产许可证,实物质量合格率低及经营行为不规范的企业分别作出了整改要求。

4、组织开展全市商品混凝土质量专项执法检查。

为进一步规范混凝土生产企业混凝土生产过程管理及原材料使用的行为,保证本市建设工程商品混凝土的质量,市建设工程安全质量监督总站开展了“商品混凝土生产企业质量专项检查”。共抽查36家商品混凝土生产企业,开具质量问题整改通知单21份。大部分商品混凝土生产企业在原材料进场验证、复试;混凝土生产过程控制;配合比设计、调整;试验室人员配备、检测设备、检测环境等环节能满足规范要求,混凝土质量基本处于受控状态。但也暴露出个别商品混凝土生产由于企业管理层变更较大,质量负责人更迭频繁,企业内部管理松懈,质量意识淡薄,在原材料复试、混凝土生产中严重违规;对原材料备案证明现场使用验证单不够重视;尤其在质量管理上有待进一步加强和完善。

三、聚焦重点,严格轨道交通工程质量监控。

1、开展上海市轨道交通工程效能监察大检查

为贯彻《关于轨道交通工程建设质量安全效能监察工作的实施意见》文件精神,进一步提高工程建设各方责任意识,推动轨道交通工程质量安全工作,市轨道交通工程质量安全效能监察协调小组办公室会同市安质监总站在全市范围内开展了专项检查。此次共检查了10条轨道交通线的36项工程。检查发现,效能监察的文件精神得到了贯彻落实,质量安全责任制普遍建立并基本得到落实,各个环节的质量安全管理工作得到了加强,工程现场质量安全基本受控。但在具体工作中,还存在一些不足,如部分质量安全责任制度的编制缺乏针对性和可操作性,有些工程对施工过程中风险点和危险源的控制措施制定不够严密,以及招投标文件对人员资格要求在现场执行不严格等。针对这些问题,检查组提出了具体建议,要求建设参与各方要制定切实措施,保证轨道交通建设的顺利进行。

2、成立轨道交通工程承压水风险控制研究课题。

随着上海市轨道交通工程大规模、高速发展期的到来,轨道交通工程建设施工难度日趋增加,技术风险居高不下。其中承压水的风险控制一直是轨道交通建设中的一大难题。为了减少和消除轨道交通建设中的质量安全隐患,总站邀请大专院校、科研单位及轨道交通设计、施工、建设、监督等有关单位,成立《轨道交通工程承压水风险控制研究》课题组,对承压水问题进行全面、深入研究,提出切实可行、行之有效的轨道交通工程承压水控制措施,防范承压水风险。

质量日活动总结报告篇5

为进一步深化全员质量意识,提高质量管理水平,尼勒克县雪峰公司结合《雪峰科技集团公司20xx年“质量月”活动实施方案》文件精神,根据公司质量月活动方案积极开展了质量月相关活动,具体如下:

主 题:推动三个转变,建设质量强国

宣传口号:质量奠定发展、实力铸就品牌

活动时间: 9月15日至10月30日

活动要求:不接受不良品、不制造不良品、不流出不良品。

参与部门:公司各部门、供应商。

重点考核部门:炸药生产车间、物资供应部、销售部、技术质量部(化验室)。

重点考核项目:一直得不到改善的老大难问题,质量控制流程,工艺。 组织部门:技术质量部

一、活动时间安排

9月10日至9月15日为活动准备期,9月15日至10月20日为活动实施期,10月20日至10月30日为活动总结期。

二、活动领导小组成员名单:

组 长:**

执行组长:****

组 员: **********************

三、活动内容:

1、利用晨会、例会、横幅、电子显示屏等形式宣传质量月活动,强化员工质量意识,相关文件见附件一。

2、积极开展“质量月”征文及合理化建议活动,征文文章内容要求紧扣“质量月”活动主题,可涉及质量管理经验、优秀质量管理方法介绍等,也可为质量工作者的工作经验。合理化建议要求针对公司质量管理及产品质量的相关生产及审批应用程序提出质量改进意见和建议。征文及征求合理化建议通知发出后,各部门积极响应推荐优秀稿件及质量改进合理化建议,技术质量部组织人员进行评比,针对“质量月”征文活动共评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及鼓励奖2名;公司共收到合理化建议30条,评出优秀建议4条,其余建议颁发鼓励奖。相关材料见附件二。

3、技术质量部制订了“质量月”培训计划,根据公司生产情况于20xx年10月25至10月26日对各部门、车间相关人员特别是新建乳化生产线一线工作人员等进行了专题培训,相关培训计划及考试内容见附件三。

4、进行了质量审查活动,对库存原材料进行了保质期审查,对已过期原材料进行处理,同时根据实际生产情况,对原材料存储量进行控制,确保在有效期内用完。对包装材料中煤矿标识及相关印刷内容进行了审验,煤矿安标标识印刷不够规范,已与厂家联系重新审定。

5、开展了质量攻关活动。由技术质量部门牵头,组织质量管理、工艺技术、设备计量人员重点对质量管理机构的有效性,制度建立及执行情况,生产过程工艺纪律的执行情况,返工品、废品的管理控制情况,原材料采购与检验、产品市场与检验、装卸与仓储环节的质量控制及质量体系的运行情况开展了全面排查,通过质量检查和专项检查相结合的方式,对产品质量控制主要内容及关键点进行全面质量检查和隐患排除。

活动中发现:

(1)乳化返工品处理装置缺少相关技术文件。

(2)乳化炸药检验规程中缺少“高低温试验”相关内容。

(3)三合一体系《管理手册》中膨化生产线工艺流程图中未对关键质量控制点做标识。

(4)成品堆放不够规范。针对排查中发现的这些问题,公司相关部门已积极整改完毕并经审查符合有求。

6、提升产品售后服务水平。销售部门通过电话交流等方式,广泛征询用户对产品质量的意见和建议。针对用户提出的乳化炸药烟雾大、气味重等问题,公司从原材料及生产工艺方面进行调整,试验了不同厂家复合油相、对产品进行了性能测试并进行售后跟踪调查;工艺方面对发泡剂量、压力、敏化温度等进行现场微调,确保药卷发泡质量。

7、供应商的准入考评。为了提升供应商质量保障能力,确保整体供应链的质量水平,根据原材料累计检验结果,对供应商进行了重新考评。

8、公司坚持“不接收、不制造、不流出”不良品,质量月活动期间,共生产膨化硝铵炸药1397吨、乳化炸药138吨,全部为优等品。生产线坚持标准化作业,对违反工艺规程、安全规程的相关人员根据公司规定予以处罚。

为期一个半月的“质量月”活动虽然结束了,但公司质量改进的步伐不会停止,没有质量就没有发展,公司将以质量月活动为契机,深入持久的开展质量教育和质量管理工作。通过这次质量月活动,发现公司在质量管控方面需要进一步加强,下一步公司将从完善质量管理体系入手,加强质量基础管理,重点强化质量现场控制,进一步提高公司产品质量。

质量日活动总结报告篇6

通过聆听我们xx局长的讲话,我感受颇深。xx局长站在全局的高度,全面而深刻的论述了xx区教育的新形势和在20xx年我区对教师的新要求和新展望。

当前,我们所进行的教育改革正是为了全面达到提高学生的创造能力和学生的学习成绩。所以把握好新课改的精神实质,探索出适合我国国情和当地实际情况的实施新课改的具体的措施和办法,将新课改落到实处,全面完成上面提到的“轻负担、高质量”深化区域素质教育”是我们的当务之急!是当前提高教育教学质量的具体实施。我们应该怎么办呢?

1、要加强学习,尤其是教育教学理论的学习,当务之急是有关新课改的理论学习。

难点是要有针对性的进行学学习。要从“如何提高教育教学质量”如何从“轻负担、高质量”深化区域素质教育的角度和高度来进行有目的的学习。学了就能够有所收获才行!这个问题是个认识问题,比较容易解决。

2、相对而言,难度更大的是提高教育教学质量的具体措施是什么?不解决这个问题,空喊口号不会解决任何问题。

而且会起到相反的作用。怎么办呢?也很简单——每个教师都要从自己班级、学科、学生的具体情况出发来进行科学而深刻的思考——从教学工作的实际问题出发来进行思考。为什么要这样?因为我们的目的就是要解决我们自己工作中存在的问题。

3、思考的出发点应该是——完成“轻负担、高质量”深化区域素质教育。

我们多数教师的实际的情况是:对单纯的提高学生考试成绩有比较成熟的办法(是否科学合理暂且不论),对提高学生能力和开发学生的思维品质却感到无从下手。于是就出现了一味追求“高分数”的想法和做法。这种想法和做法是完全错误的。我们一定要想尽一切办法提高学生的素质教育!只有提高了素质教育,才能说我们的教育是成功的,我们教育部门的工作是成功的,老百姓才会满意,才会认可。这一点是很重要的,一刻也不要放松!我们还有一个非常重要的目标没有实现——培养学生的能力和发展学生的思维品质!如果不实现这个目标,懂事的学生不满意、多数家长不满意、社会不满意、我们自己如果有点良心的话也不会满意!有的同志可能要说这个目标太难了!还有的同志可能要说这个目标和“提高成绩”相互矛盾,二者不可兼得。这个目标难吗?俗话说“会者不难”,认为难是因为我们还不会,还需要学习、需要探讨。不学习、不探讨行吗?不行。如果真能行的话,我们倒是轻松了、舒服了,学生可就倒霉了。这个矛盾真的是不可调和,二者不能兼得吗?也不是。首先,从理论上说就不通。问题究竟出在哪里?这个问题比较复杂,要进行具体而细致的分析,但是有一点是肯定的——我们的日常教学行为出了问题!主要的、最突出的表现是我们的教学的主导思想是错误的,我们给自己的定位是错误的!如果能够从这个角度想出办法,有了相应的措施,我们也就找到了落实“轻负担、高质量”深化区域素质教育的好渠道,我们的目标实现了,新课改成功了,学生、家长满意了,我们自己也高兴了,社会对我们的评价也就好了…….我们何乐而不为呢?

这就是我学习xx局长讲话的体会,我要进一步转变观念,紧跟时代步伐,紧紧抓住教育改革新机遇,制定近期目标和长远目标,不断提升自己的专业素质和人格魅力,力争成为我区的优秀教育者。

质量日活动总结报告篇7

根据华北电网公司《转发国家电网公司关于开展20xx年“质量月”活动的通知》(华北电网安监[20xx]26号)要求,承德供电公司认真部署,按照国家电网公司20xx年“质量月”活动方案,在承德供电公司范围内全面开展以“抓质量水平提升,促发展方式转变”为主题的“质量月”活动,现将活动情况总结如下:

一、成立质量月活动领导小组

为认真开展质量月活动,全面落实国家电网公司及华北电网有限公司活动方案及要求,承德供电公司立即成立了以总经理为组长的“质量月”活动领导小组,各基层单位也相应成立了质量月活动组织机构,并指定专人负责活动计划,认真开展“质量月”活动。

二、充分认识开展“质量月”活动的重要意义

为使员工充分认识和了解质量月活动的重要意义,公司认真组织员工学习文件精神及活动方案,围绕“质量提升”,营造重视质量、追求质量、崇尚质量、关注质量的良好氛围,全面提高员工的质量意识。

三、采取多种形式,营造活动氛围

承德供电公司结合本单位实际情况,以国家电网公司质量月活动方案为基础,认真开展丰富多彩的活动,广泛发动群众,全员参与,把“七查一访”、质量隐患排查和整改活动等作为活动重点,推广先进的质量管理方法,加强重点领域重点工程质量监管,全面提升公司质量管理水平。

1、强化活动宣传,提高质量意识

结合此次质量月活动,承德供电公司大力宣传“质量月”指导思想、活动主题,营造“质量月”活动良好氛围,为此,承德供电公司在各生产场所悬挂质量月宣传画、标语、发放科普读物,以“抓质量、报增长、促发展”,以品牌、标准、信誉、服务和效益为重点,围绕“质量提升”,营造重视质量、追求质量、崇尚质量、关注质量的良好氛围,使员工认识到质量的重要性,从而全面提升重视质量管理的思想意识。

2、围绕“质量月”活动主题,在“质量月”期间举办演讲比赛、技术比武、知识竞赛等活动

在开展质量月活动期间,承德供电公司以>科学发展观为统领,以品牌、标准、信誉、服务和效益为重点,围绕“质量提升””,引导全社会认识电力、节约用电、低碳生活。承德供电公司在网公司直属单位中率先在营业厅建设“电力需求侧管理展示区”,通过图文展板、视频影像、互动模型,启发和帮助广大电力客户和市民做好节能节电工作。而且通过系列展品的操作体验,让广大市民、学生、青少年提升对认识知识的认识,达到科学用电、节约用电、安全用电等贴近普通市民日常用电知识方面的宣传推广目的。

3、加强技术培训,强化员工技术素质,提升质量管理水平

(1)9月9日,承德供电公司开展了农电专业技能竞赛,经过激烈角逐,承德县分公司、围场分公司、隆化分公司分获团体前三名。本次技能竞赛分别对选手的基础理论、实际操作及紧急救护法进行了考核。此次技能竞赛是公司大力实施人才强企战略,提高一线员工工作能力和操作技能的重要举措。

(2)9月14日至15日,承德供电公司在培训中心举办>自动化专业岗位技能比武。来自公司本部和基层单位20多名选手参加比武。经过激烈角逐,丰宁、滦平、平泉供电公司分获得团体总分前三名。本次比武各单位充分重视,积极选派业务骨干参加,涌现出很多技术尖子,比武既检查了员工的理论知识,又提高了实际操作水平,同时也为公司自动化专业整体水平提升起到了积极促进作用。

(3)为了提高配电线路员工专业技能技术水平,强化员工素质,达到以竞赛促生

产、促安全、提升计量的目的,9月9日至10日,公司举办了20xx年配电专业技能比武,并取得圆满成功。经过两天激烈的角逐,承德县分公司、配电中心、营子客服分中心分别获得团体前三名。本次配电专业技能竞赛不仅充分展示了公司配电员工过硬的专业技能,也给参赛队员提供了一个相互切磋技艺,共同提高业务技能水平的平台,在很大程度上激发了员工学习业务技能、提高业务技能的热情,为公司打造一支思想过硬、技术精湛的配电队伍起到积极的促进作用。

(4)9月20日至21日,承德供电公司举办营销电能计量专业岗位技能比武。来自公司本部和基层单位10支代表队,经过激烈角逐,营子、平泉、围场供电公司分别获得团体总分前三名。本次比武各单位充分重视,赛前进行了充分准备,并选拔优秀选手参加比赛,涌现出很多技术尖子,本次比武既激励了员工提高理论水平,又提高了实际操作水平,同时也为公司计量专业整体水平提升起到了积极促进作用。

4、开展“维权”与延伸服务主题系列宣传活动

为进一步树立供电企业维权意识,进一步提高供电企业延伸服务质量和服务水平,9月19日上午,公司10个会场同时开展“维权”与延伸服务专项宣传活动,大力营造规范、和谐的服务环境,为公司延伸服务的开展创造良好的外部氛围。本次主体宣传活动,公司各单位共发放各种宣传资料10万余份,200余人参加的宣传,现场解答客户咨询100余次。通过本次宣传,广大客户对延伸服务有了进一步的认识,对承德供电公司服务质量有了更深刻理解,并得到了客户的认可和支持。

5、强化课题研究,加强质量管理

多年以来,公司紧紧围绕企业发展战略和中心工作,以提高工作和服务质量、节能降耗、>安全生产为课题开展活动,通过广泛发动、积极引导、努力实践,质量管理小组活动取得了显著成效。在提高质量管理活动中,承德供电公司广泛发动企业职工参与“质量月”活动,发动职工提高质量安全意识,学习质量安全知识。

组织基层单位在“质量月”期间开展全面质量管理小组活动,提出合理化建议、群众性质量改进和质量攻关活动,以及岗位练兵、技术大比武、质量知识和技能竞赛活动,动员引导广大青年职工积极参与“青工技能振兴计划”、“青年创新创效”等活动。

公司输电部带电二班qc小组成果《带电更换小间距耐张塔绝缘子方法的创新》、输电部带电qc小组成果《伸缩式防雷侧针的研制》、输电部运检qc小组成果《研制输电线路过线装置》分别在中国质量协会杯赛、河北省质量管理小组发布会上获得优胜,并被推荐为“全国优秀质量管理小组”。

在全国第三十二次质量管理小组代表大会上,承德供电公司三个质量管理小组(qc小组)荣获20xx年“全国优秀质量管理小组”称号。截至目前,公司已获得“国优”称号的qc小组已14个。

6、加强基建工程质量专项管理

为落实国家电网公司《全面加强工程质量管理专项活动实施意见》要求,落实华北电网有限公司《全面加强工程质量管理专项活动实施方案》,全过程、全方位落实质量管理责任,承德供电公司制定了《全面加强基建工程质量管理专项活动实施方案》,成立了活动组织机构,确定工作目标,设立专项活动工作小组,制定质量专项活动实施计划,并分三个阶段全面开展加强工程质量管理的专项活动。

此项活动是加强基建标准化建设,推进基建精益化管理,认真开展加强工程质量管理专项活动,夯实质量管理基础,认真做好“标准工艺”、“强制性条文”、“质量通病防治措施”和“标准化施工作业卡”的深化应用工作要求。

落实基建质量责任,加强设计、物资、监理、施工、现场试验、调试、工程验收、档案管理工作;创新质量管理手段,落实“标准工艺”、“强制性条文”和“质量通病防治措施”,实现全过程质量管控,稳步提升质量工艺水平;加强工程质量监督,提升施工工艺标准,全面提升工程质量,确保工程按规范零缺陷移交生产运行。

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