保安组：我们加强了门卫工作人员的职责，和过去相比，门卫工作天翻地覆：1、严把师生出入校园关，该项工作实行出入登记法，做到凡出校者，一律凭条，否则，不得进出，并且设立了“进入人员登记表”进出人员严把进出关，进出人员一律按规定办事，严格控制每一个出入人员，有力维护了学校正觉教学秩序，净化了学校环境，教育了学生，基本上已形成不迟到，不早退，无随意离岗的良好局面。2、充分利用空余时间，搞好花草树木管理工作，做到了各尽其职，为所能及，在值班的同时对花草树木的修剪和管理都很及时。3、协助生活老师和值班人员管好住校生的就寝，起床，安全，财产等工作。

生活部：学生住宿得到了加强，特别是后期工作，就从参观了海天住宿生管理和卫生之后，得到了明显改观，为了确保学生安全制定了严格的作息和交接制度，值班人员分工轮流，加强职责巡查检查，发现问题及时处理，对学生发育状况进行正常体检。预防和控制传染病的发生和蔓延，提高学生的预防能力和自我保持意识，真正做到了学生在校住校安全，家长放心。

厨房：改善师生生活是我们的心愿，兵马未动，粮草先行，厨房是学校的核心，也是生产的重地，必须有细致的管理和过硬的管理队伍，我们实现统一标准规格、程序，提高工作效率，降低成本，确保菜肴标准，质量，提高服务态度，让可口的饭菜和微笑带给师生们的好心情和食欲。

财务：认真做好预算和决算工作，使经费更合理，做好一切的收费和追缴费工作，特别是后勤的追缴费工作十分艰巨，基本上达到了预期的目地。

卫生：校园环境卫生直接影响师生的心情，能有一个好的心情面对工作和学习。在成效上不胜一筹，在这方面我们的清洁区不畏坚苦，起早摸黑，给全校师生营造一个良好的生活环境。

水电、维修，为彻底管好用好学校内的水、电、各种教学用品及设施，制定了一套完整的财产管理办法，实行谁用谁负责，谁保管，如有损坏照价赔偿的原则，进一步加强，完善了财产的领用制度，因此，保证了学校水电畅通无阻《停水、停电除外》各种教学设施的完好无损。达到我们的预期目的。

当然，我们存在的问题也不少，由于各方面差异，苦乐不均，干多干少一个样的情况存在，甚至越做事，弊病越多。只谋人，不谋事的局面时有发生。

综合上述各方面，我们要大力发扬优点，扬长避短，增强团结，不断调整思路，发奋务实，加倍努力，争取在平凡的岗位上作出不平的成绩。

2024秋学校工作总结篇2

xx学年，我校以局工作安排为指导，以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标，将科研与研修相结合，在学校的市级课题《对农村小学生进行学校与家庭教育相结合的研究》的引导下，结合本校实际，组织教师开展了积极的校本研修。教师在实践中学习，在反思中进步，取得了明显的成效全校每位教师均保质保量完成了本次研修课程，促进了教师的提升，推动了学校的发展。

一、确立了明确的研修目标

随着二期课改的全面开展，“运用 ‘课程资源’，深入二期课改”成为推进新课程改革的新亮点，广大教师无疑成了课程资源的开拓者，为使教师们正确认识“课程资源”的开发与利用的价值与意义，使他们具有“整合有效资源，拓展课堂教学，提高教学效益”的实践能力，我们确立了本项研修专题。

根据我校倡导的“研修目标人本化、层次化”的原则，我们制定的研修目标为：1、适应教育对教师提出的新要求，使教师形成科学的课程资源观，充分认识综合实践活动中的课程资源价值，提高我校教师整合课程资源的能力。2、将学科教学与综合实践活动有效结合，真正行之有效地推进课程教学改革，提高课堂教学效益。3、着力于校本课程的开发与研究，围绕 “小学综合实践活动校本课程的实践研究”这一区级重点科研课题，在“立足校本，整合资源，拓展课堂”方面形成学校特色，并最终以校本课程形式推广、运用。

二、建立了完整的管理机制

1、完善组织架构

我校成立了“中心小学校本研修领导小组”，成立了以校长为第一责任人、教导主任李素文为具体负责人，各教研组为实施者，每位教师为实际参与者的研修网络，召开了全体教师参加的研修工作会议，落实相关的研修事宜。此外，我们结合研修内容，聘请教研室教研员为辅导员，提高了本项研修的质量。

2、提供研修保障

一是经费保障。我们设立了专项教师研修经费，教师外出活动有规定的报销标准，教师专业研修有一定比例的费用报销。

二是资源保障。我们提供了研修所需的教材、书刊、杂志等作为理论学习的资料;根据阶段研修需求，提供相应资源，如：配合学科课堂教学研修阶段的需求，我们让本校学科带头人乔凤霞上课，聘请教研员作实践指导及点拨;争取各种机会，提供经费，参加市级项目研修及外区县兄弟学校的各类相关研讨活动……

3、规范管理制度

一是建立研修档案资料。与研修考评制度相结合，为教师考核提供依据。我们将本项研修活动资料装订成册，便于审核和管理。

二是严格研修项目实施。我们认真检查教师的研修过程，对教师的.参与率、目标达成率等作了严格的记录及考评;认真记录每次研修内容，并及时总结，以矫枉过正;认真开展动员、阶段性总结及全面总结，以提高研修效率。

三是建立研修奖惩制度。我们把研修成绩记入教师业务档案，作为评优和考核的必备条件，对教师研修学习的出勤率、学习态度、学习成绩等与学校的月考、年度考核直接挂钩。

三、制定了充实的研修内容

针对本研修项目，我们制定了详尽的研修内容，要求每个学科组根据学校的研修方案选择各学科研修内容，并作相应的记录，每个教师都能认真分析自己的实际情况，明确自己的研修目标，并能以实际行动朝着这个方向努力，使目标真正起到了导向作用。根据培训计划给每位教师配备相应学习资料，一本学习笔记本，要求教师每次学习作好笔记，自己安排自主学习内容。

四、采用了灵活的研修形式

本项研修，针对不同的研修模块，我们采用了灵活、有效的研修方式，效果良好。

2024秋学校工作总结篇3

学校招生就业办公室在校领导的直接指导下，在全校各部门的大力支持和协助下，在20xx学年里部门完成了以下工作：

一、就业指导工作：

1、我们按照“市场导向，政治调控学校推荐学生与用单位双向选择”的就业机制的精神来指导和实施20xx毕业生就业和升学的具体工作。为20xx届毕业生提前联系用人单位。为学生联系用人单位20个单位到学校选人。如：重庆建设集团、广州东莞市平安保险公司、广州江门市平安保险公司、重庆秦安机电制造有限公司等。到目前就业人员有25名，其中当兵8名、建设文工团6名、长安文工团2名、厦门小白鹿艺术团1名、重庆市歌舞团1名、其它单位7名。为了每一位学生都有好的去向，我们还在积极的联系好的用人单位。

2、为20xx的毕业学生升学考试作好准备，请大学招生学校到校宣传招生学校的情况。让学生多方面的了解招生学校情况。并为学生联系报考学校为学生能在20xx年里考起学校，为他们在报考专业时有一个好的环境，我们联系外地招生学校到我校设点招生。为我校考生节约了经费节省了时间。协助教学管理部门为参加高考的学生进行高考前的强化。再是从各方面了解招生信息提供给学生。为学生做好参谋。

二、招生工作：

根据我校办学条件，社会需求和可持续发展的原则，结合各教研室的教师情况及学校现有办学情况拟定了20xx年的招生计划。并努力的做好以下各项工作。

（一）20xx年上半学期：

1、做好20xx年新生档案及档案移交工作。

2、协助教务部门作好新生报名的各项工作。

3、做好20xx年的各种招生宣传资料和计划

4、建立必要的招生信息、网络宣传学校。

5、做好20xx年招生前的宣传和各项基础工作，为在20xx年3月份的考试打下了的基础。

（二）在20xx年下半学期里：

1、我们招生就业办公室在人员严重缺少的情况下，积极利用社会力量，为学校提供好的招生信息。

2、下各区、市、县到现场招生。所去地方有：自贡、万县、永川、忠县、中梁山、北石绎、江北、沙坪坝从3月份到现在为止到学校报名考试人数是292名比20xx年增加23名。

3、招生的时期为了发现优秀学生。我们还到中、小学校挑选考生。到现在为止到学校办理预录手续的学生是82名。舞蹈：41名；音乐：18名；音乐表演：23名；为了有更好的招生成绩我们招生就业办的同志不分节假日任劳任怨的作好招生工作。

4、在放暑假期间我们将坚手岗位，为学校创造更好的成绩。

三、业余培训工作；

根据学校办学思路，拓宽教学渠道，为学校的生源打下良好的基础。在20xx年里我们培训中心为了学校的两场大型演出。在三为老师停课的情况下。我们在工作中取长补短，摸索出一套业余班的招生规律。作了以下工作：

1、中心在20xx年里，在支付了教师的课时和工作人员的工资的情况下，还添置了培训中心教学用品1台录音机、1台cd机、2台扩音器。提高了教师的上课质量。得到了家长的好评。

2、了提高生源培训中心还积极的联系业余班的学生到社会上的演出。让学生提高学习专业的兴趣，提高了学生的信心。得到了家长的好评。

3、20xx学年里培训中心收取培训费273223元（含55200的学生借读费）。为学校创造纯利润102392、8元比去年同期多收入18488.2元。

4、20xx学年里共设班21个班；其中舞蹈班15个班、绘画３个班；语言２个班；书法１个班。合唱1个班。人数528名学生。比20xx年开设的班多增加3个班；学生比20xx年增加187人。

5、培训中心结合招生，还准备在7月为在社会上上舞蹈业余班的教师办一个培训班。在这项工作中我们只是想联合社会上的教师，为我校在今后的招生中好联系生源。

20xx学年是艺术类学校招生最困难的一年，因为在重庆市不大的地盘里就一7、8个艺术类学校招生，这对我们来说是遇到了不规范的竞争对手。但在办公室人员认真努力的工作中还是取得的了一定的成绩。首先在招生就业的工作中提前做好工作计划，为正式招生打下基础，如：招生方面，我们首先是做好了20xx年的招生计划，提前做好招生宣传资料，建立必要的招生信息，网络宣传点,为在20xx年3月份的考试打下了良好的基础；在就业方面，我们采取请进来走出去的办法，请用人单位来、招生学校来，到学校为学生提供服务。走出去，是让学生到用人单位去了解情况认识自己的.不足的地方；业余培训方面，拓宽教学渠道摸索出一套业余班的招生规律为学校创了良好的收益。尽管招生就业办公室工作取得了一定成绩，但还有不够完善的地方，有待在今后的工作中改进，招生就业办是和社会各方面的招生用工信息分不开的，在以后的工作中要更多的了解社会各方信息，为学生做好各方面的工作咨询。

下一步的工作我们将做好：

1、在假期里继续作好招生咨询工作和20xx年的录取新生工作。

2、做好业余培训在假期的宣传工作。

3、做好7月份的教师培训工作。

4、紧密围绕学校中心工作，同心同德，迎难而进，了解市场生源情况。发展的新思路、改革的新突破和各项工作的新举措，努力开创招生就业办公室的新面貌。

招生办公室

20xx年6月23日

2024秋学校工作总结篇4

奇台县第五小学xx年学校总务工作总结 (上半年)奇台县第五小学20xx年后勤工作根据学校整体工作安排，制定出工作计划，进一步完善了后勤工作制度，并予以实施。在日常工作中做到长计划与短安排相结合，有条不紊地开展工作。学校教育教学工作得以正常运行。现将一学期总务工作总结如下：

（一）完善后勤管理制度及规划：

新年之初，根据一学期的运行情况，为了更好的做好后勤保障工作，又完善了以下后勤管理制度：

1、进一步完善学校后勤工作各项规章制度，强调按章办事，提高效率。

2、制定并规范学校后勤人员的考核方案，建立健全奖惩制度，依法办学，依法治校，使后勤工作人员进入良性发展的轨道上来。

3、加强后勤工作人员作风建设，岗位明确，责任清晰，落实到位。做到既分工明确又协调配合。

4、根据学校办学理念、办学特色、办学目标做好学校基础设施建设和校园文化建设规划。结合学校三年发展规划制定学校一年规划。

(二)增强后勤工作的服务功能

后勤工作的职责我认为主要突出两方面工作：一是后勤工作的“超前性”。二是后勤工作人员在观念上的“超前性。在实际工作中，根据年计划和月计划做好周计划安排，提前购置后勤工作人员需要的工具和学校需要的物品，保证正常教育教学用品。进一步提高服务意识，以师生的呼声作为第一信号，以师生的需要作为第一选择，以师生的满意作为第一标准。力求完美。

（三）具体工作

根据年初总务工作计划，总务工作做到长计划与短安排相结合，有条不紊地开展工作。

1、按时完成积雪的清理工作。培训后勤人员人人能上车工作，做到下雪是命令，雪停就行动。

2、调配各年级课桌，更换各年级门牌，调整办公室及功能室。

3、制作陶艺工作台，安装陶艺作品架。

4、种植灌木水腊、红瑞木和乔木榆树、苹果树、茶树、柳树。

5、更换水龙头约120个。更换开关、门窗玻璃、安全出口玻璃、疏通、维修食堂下水。

6给乔木灌木施肥、清理郁玫瑰草坪、。

8、更换室外花卉。

9、平整欢乐园，分配到各年级自行种植。

10、认真履行职责，规范采购行为。根据教育局核算中心要求做好学校教育教学经费的'预算工作。进一步规范采购行为，严格履行财务手续，做到票据规范，手续齐全。在总预算金额不变的情况下，多为学校购置教育教学器材。

12、办学条件和学校资产管理工作。学校办学条件和学校资产管理工作是新建奇台县第五小学的基础性工作，根据办学条件各项指标要求和自治区学校资产管理工作文件精神，我们已经按照上级要求有序开展工作，力求做到数据准，资产录入细，达到指标要求。

13、初步完成学校标准化、均衡化档案。

14、规范学校公物登记档案。 15扫盲工作

全乡有青壮年人口4465人,其中女2138人;少数民族人口xx人,其中失能6人。在12个行政村中共开设扫盲教学点及农技校培训点12个,有专职1人,兼职教师12人,经过乡、村、校的共同努力，今年12月共有6人参加脱盲考试,达到了好的效果。

xx年古城乡总人口8735人，其中民族3570人，女4435人，本青壮年劳动力5223人，已参加培训人数1699人，培

训面32、53%，已达到自治区培训要求，近三年累计培训人数4803人，培训面97、49%，我乡有乡农技校一所，室内配备硬件标准已达到自治区要求，本乡农技校能积极组织村民参加培训，

积极做好xx年扫盲下村入户调查工作，为后期扫盲汇总工作奠定了良好的基础。

2024秋学校工作总结篇5

本学期在学校领导的亲切关怀下，在各个部门负责人的紧密配合下，在全校教职工和家长朋友们的全力支持下，办公室负责的各项工作得以顺利完成。现将相关工作总结如下：

一、紧握“四字真言”，确保校园平安

安全重于泰山！本学期办公室在“宣、查、护、应”四字真言的指引下开展安全工作，收到很好的效果，确保了校园内人、财、物的安全。

（一）宣

增强安全意识是使我们远离事故的首要法宝，也是我们安全工作中最重要的也是最困难的部分。为增强我校师生员工的安全意识，本学期办公室组织了许多丰富多彩、形式多样的安全教育宣传活动。各个宣教活动都收到了很好的效果，全体师生和家长朋友们的安全意识也在不断地提升。

广州电视台移动频道“城市新声”栏目能在全xx市移动终端中滚动播放我校的《消防安全体验学习活动》专题报道就是对我校安全宣教工作的极大肯定。电视上播出这个活动是我们在10月底和11月初由大队辅导与吴美玲老师组织的，分批安排了五年级和部分四年级近230名师生一起前往xx区消防中队“消防安全体验中心”参加了这个安全教育专题活动。活动中，触目惊心的火灾录像场面；真实的火灾高危现场；高仿真的逃生演练过程和先进的消防队设备展示深深地吸引着在场的每一名学生。孩子们都在积极地拍照，用心地笔记，激烈地交流，眼神中流淌过不安、惊恐、领悟和警觉。这不就是我们安全宣教工作所要达到的目标吗？

除此以外，我们的各个安全教育宣教平台本学期也在正常运作。如学期初安全教育班队会、安全教育板报、学期末安全教育周以及学校大屏幕和校讯通，无一不在向全体师生员工和家长朋友们传递着一个又一个强有力的信号，那就是安全、安全还是安全！

（二）查

防患于未然，排查工作也是使我们远离事故的重要法宝。本学期我们在涵盖学校所有硬件的，包含了82个细项的“学期初安全隐患排查”经典工作的基础上，又增加了“场室安全检查”和“消防设备安全检查”两项排查内容。

“场室安全检查”是每天下午下班后由保安人员进行检查的，检查的场室包括所有的教室、功能场室和办公室，检查内容是看这些场室的门是否锁好了，用电器是否都关闭了。如果这些工作没做好，保安人员就会第一时间帮忙关闭好，并告知相关的负责人。办公室也会定期公布没有做好这项工作的场室的名单。

“消防设备安全检查”是我们在十月份把全校的灭火器都交由专业的消防设备公司检测完，充了新粉后开始实施的。我们要求在每个月的最后一天前都要对全校的消防栓、报警器、应急灯和灭火器进行一次彻底的检查，并进行记录的。李寿君师傅和马自求师傅是负责检查消防栓、报警器、应急灯和公共区域的灭火器；各位班主任、功能场室负责人和办公室室长是负责检查自己管辖范围内的灭火器的。我们办公室还会不定期地邀请李寿君师傅一起对全校的灭火器的进行复查，实现真正的灭火器“双保险”检查。

有了这“三位一体”检查的保驾护航，本学期我们学校的所有硬件均运作正常。确保了广大师生的生命和财产安全。

（三）护

防护人员的准确到位也是我们确保学生安全的又一法宝。保安人员、值班人员和“护航使者”家长义工队在校园内外为学生共筑起了一道安全的防线。

本学期办公室加强了与保安团队之间的沟通与管理，确保了上级领导部门和学校的有关安保方面的'精神和措施切实落到了实处。同时，我们也要求保安的同事们要定期组织一些紧急事件的演练活动，确保在发生类似事件时我们的保安人员能第一时间做出最佳的反应。最后我们还加强了保安人员与家长或外来人员沟通方面的培训，这样既减少了矛盾的产生，更树立起了良好的学校形象。

本学期由于学校有改建项目，学校大半的场地都被围蔽进行施工了，学生的活动空间大大减少，值班工作更加凸显其重要性。办公室张苗琳主任花了很大功夫把值班人员进行了合理的调整；要求值班行政加强管理和监督；自己也坚持每天对值班人员到岗情况进行抽查，每周公布一次抽查的结果。所以本学期教职工值班到位情况有了明显的改善，教职工的责任心也明显增强了，也使本学期学生在校园内发生意外伤害的次数尽可能地减到了最少。

“护航使者”家长义工队就更不用说了，早已成为我们校园外保护孩子们的一道钢铁长城。每天上、下学无论刮风下雨还是娇艳似火，家长义工队的家长们都能紧守在马路口和校车上的岗位，为孩子们保驾护航。为学校的安全工作作出了极大的贡献！

（四）应

学会对紧急事件作出合理的应对，往往能使大事化小，甚至能救回自己的一条命。这也是我们安全工作的最后一个法宝。

10月23日，一声警报拉响，大家迅速有序地从各条逃生通道疏散。大家用毛巾捂着口鼻，猫着腰，仅仅用三分十五秒，全校近1300名师生就安全疏散到了安全区域。这次消防安全疏散演练活动结束后，xx市公安消防支队夏港中队陈凯武指导员给予我们这次活动以高度的评价。这就是我们学校为应对突发事件而每个学期都精心策划、组织的面向全体师生的紧急疏散演练活动。这个学期这种能增加广大师生员工的逃生技能，增强大家对紧急事件的应对能力的活动还不止这一个。11月12日在固定资产管理员王艳丽老师的带领下，全体后勤人员和保安人员在学校门口进行了一次消防演习。演习模拟发生了火灾，大家使用灭火器对其进行扑救。大家通过这次演习熟悉了灭火器的操作程序，极大地增强了大家对扑灭小面积的火灾的信心。

尽管大家都在严防死守，但一些小的意外伤害事故总是难免，因此本学期学校再跟全体教职工重申了事故处理的流程。希望通过重温能使事故处理流程深入民心，使事故发生后，伤者能得到及时的救治，同时也避免衍生出新的事故出来。除此以外，我们也要求发生了较严重事故的班要及时地填写《学生安全事故处理记录》，定期通报，避免同类型的事故再次发生。

二、围绕“微笑教育”，打造美丽校园

本学期学校的各项工作都紧紧地围绕着“微笑教育”的相关理念在开展。我们办公室在校园文化工作方面也充分地体现了这一点。

（一）新景建设

本学期我们在校园文化硬件建设方面除了充分考虑其教育性、实用性和艺术性以外，还希望这些校园新景能向广大师生员工们传递出正能量。让大家每每经过、看过都能露出会心的微笑，把“微笑教育”的理念凝练在我们的校园文化硬件建设当中。当大家在充满快乐与自信的“笑脸墙”前驻足观看的时候；当学生在人性化设计的温馨的“大堂书吧”和“微笑书吧”遨游书海的时候；当冷冰冰的“值周评比栏”上绽放出扣分笑脸的时候，我知道，我们成功了！“微笑校园”正向我们缓缓走来。

（二）校报改版

随着学校的发展，我们需要的宣传的内容也越来越多，校报原来小小的容量已满足不了各个部门的需求了。这个学期办公室张苗琳主任就带领着全新的校报编辑团队对我们的校报进行了改扩版。新版的校报不光容量增加了一倍，而且更体现我们“以人为本”的理念。从把题写校报名称“星星河”的重任交给学生这件事中我们就能略见一斑。

（三）铃声创新

本学期我们还告别了统一、单调的学校铃声，换上了我们“二小”个性化的铃音。全体师生员工每天都迎着美妙的音乐来校，伴着柔美的话语回家，真让人心旷神怡。这都是办公室张苗琳主任的精心设计以及罗江伟和曾方君老师用心录音的成果。

（四）台历设计

为展现我校教职员工及家委们精神风貌，体现其强大的凝聚力，办公室张苗琳主任精心设计了我们学校20xx年的台历。每个月都能看到一个团队美丽的一瞬和我们的“微笑”理念，这又为我们的校园文化建设增添了浓重的一笔！

三、不怕千辛万苦，做好人事工作

人事工作也是办公室工作的重要组成部分。这个学期的人事工作也可谓是热火朝天，我们均能高标准地完成好了各项工作任务。

八月份就在准备的“机构编制核查”工作一直持续到十月份才结束。核查了近两千多条单位和个人的信息真的让人眼花缭乱。数据更改时就更加麻烦了，有时亲自去区教育局两、三次都搞不定。与此同时，我们还提早为两位教师办理好退休的申请。

九月份，有我们的一出重头戏——“全体教职员工的绩效考核”。从制定21页的考核方案到考核圆满结束，足足用了一个半月。与此同时，我们九月份还要完成教师小一和小高的职称申报。职称资料的网上审批和加具纸质材料的意见往往都需要四天晚上加班才能完成。还要完成多张学期初报表，报表一填起来一般都得两、三天晚上。

十月份，我们完成了临聘人员合同的签订工作。

十一月份，我们顺利完成了一位教师小副高的申报工作和一位小副高教师的聘用工作。

十二月份，我们完成了去年岗位设置的最后一项工作，与全体正式在编人员签订了《聘用合同》，光打印合同就打印了20xx面。我们在十二月底还完成了有23个表之多的《20xx年事业单位人事报表》填写工作。

四、完成琐碎工作，服务教职员工

本学期我们办公室还完成好了学校交给的各项琐碎工作，包括：文件收发、会议记录、档案管理、接待安排、卫生检查、早操监督、记大事记、考勤工作、荣誉统计、公章管理等等。

回顾本学期办公室工作的点点滴滴，感觉忙碌，感觉充实，更感觉到我们还有上升的空间。期待着我们下学期办公室的工作能更上一个台阶！

2024秋学校工作总结篇6

刚刚过去的一年，在县委、县政府的正确领导下，某某一中认真贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神，积极践行党的群众路线教育实践活动，以人为本抓管理，求真务实促发展，紧紧围绕“管理创新，质量攻坚，突出特色，打造亮点”的思路卓有成效地开展工作，全校上下一心，干事创业，求真务实，以课堂为阵地抓好教学，以活动为载体抓好德育，以满意为标准抓好服务，不断地更新教育理念，全面提升教育教学质量，效果显著：

一是教育教学质量稳步提升

我们始终坚持以教育教学工作为中心，紧紧围绕“管理创新，质量攻坚，突出特色，打造亮点”的思路卓有成效地开展工作，圆满地完成了学年初确定的各项目标任务。教育教学质量在全市名列前茅，连续10年被评为菏泽市教学工作先进单位。今年高考，一本上线人数比去年又增加了86人，其中600分以上的达119人，650分以上的有23人。大批同学被南开大学、山东大学、西安交大、上海交大等名校录取。

二是学校管理再上新台阶

一年来，我们秉承“初中办精品、高考创新高、名牌有突破、管理上台阶”的工作目标，以“办一流学校、培养一流人才、创一流业绩、实现跨越式发展”的思路，全面深化改革，巩固办学成果，着力内涵提升，扎实工作，稳中求进，再理新思路，再谋新发展。对学校管理体制进行了大胆改革，继续深化教师竞聘上岗制度，建立有利于优秀人才脱颖而出、富有生机活力的用人机制，增强教育发展的生机和活力，全面推行了全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制，形成了“能进能出，能上能下，能高能低”、多劳多得、优质优酬的激励机制，今年暑假，为进一步加强师资队伍建设，学校进一步完善了“按岗定员、公平竞争、双向聘任”的人事制度改革，19位教师被聘为某某一中首席教师，充分调动了全体教职工的主动性和积极性，进一步促进了学校的发展。目前，我校探究班实施小班额教学，全封闭化管理；高三加强过程管理，细化教学，一中东院实行半封闭管理。

三是教学改革成果显著

学校积极推进课堂教学改革，积极探索高效课堂的新路子，将五心教育融入课堂教学，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。确定了“疑、探、展、导、练”的课堂教学模式，确立了“以教师为主导，以学生为主体，以问题为主线，以激发学生兴趣为主旨”的课改理念；制定了“突出实、落实改、体现新、激励活”的课改方针。努力提高教师队伍素质，积极实施素质教育，极大提高了课堂效率。严格听评课制度，开展多种类型的公开课评选、评比展示活动，本学期我校举行了历史上最大规模、最高层次的赛课活动，共有50名教师被评为周能手，11位老师被评为月能手，其中，冀章欣、许振景、吕先芝、王青春、刘安超、刘海元6位老师被评为学期能手。为进一步提高教师队伍素质，20xx年6月21日，我校组织高三年级全体教师150多人到华东师范大学接受为期7天的.专业知识和教学管理培训；9月20日，我校组织精干力量80余人到西峡一高学习先进教育教学课改经验。大胆推进教学改革，打造高效课堂，在全校范围内开展赛课活动，大批中青年教师在赛课中脱颖而出，成为学校的教学骨干，学生学习的自主性和积极性也得到了最大激发。

四是师德师风建设彰显教育“正能量”

随着时代的发展、社会条件的变化，每一个老师在师德师风方面的问题（有时甚至很小的问题）都可能成为社会关注的焦点和热点，进而给整个教育事业带来负面影响。所以，我校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一方面我们结合我校实际开展多种形式的学习交流活动，不断丰富学习交流的内容，加强师德修养，如教工例会的学习交流，举行师德演讲比赛等。另一方面加强制度建设，我校的每一位老师都能主动签订相关的《责任状》，以相关的承诺规范和约束教学行为，我校老师的高素质、高尚师德受到广大家长和社会各界的广泛好评。

五是学校自主招生初见成效

在过去的一年里，高三年级加强过程管理，细化教学，充分发挥自主招生专家团队的作用，收到了良好的教学效果，15人在今年高考中获得加分，148人次获得由国家知识产权局颁发的“实用新型”专利证书。下一步，我校将积极组织优秀学生参加北大、清华的自主招生活动，为冲击名牌做准备。

六是廉政建设和其他情况稳步推进

一年来，学校领导干部时刻以《廉政准则》为工作的标准，自觉遵守中央《八项规定》，在办公条件、公务用车、通讯工具等方面均按上级规定执行，也从未利用职务之便收受其他单位和个人的现金、贵重礼品，为他人办私事。学校大型工程建设和大宗物品采购，都实行公开招标，学校领导从不利用自己的权力干预和插手。在加强自身作风廉政建设的同时，学校还十分重视学校领导干部及全体教职工的作风廉政建设，定期召开中层领导干部会议，加强学习，制定了《领导干部十戒》和《教职工十不准》等规章制度，严禁乱收费，制定工作日禁酒令，严禁教师酒后进课堂，不准教师私自为学生订资料，加重学生负担。

现在，西校区已经建成了高标准的塑胶跑道，西校区新建教学楼已投入使用，高一、高二探究部也搬回了西校区，实行全封闭管理。县委县政府高度重视一中工作，正准备在新城区建设一所高标准、现代化的一中新校区，争取在三年内，把我校建设成师资力量雄厚、教学水平一流、设施先进、环境优美的省级示范名校。

严格办公制度，实行人像识别签到办法，高度重视安全工作。加强了领导和管理，层层签订了责任书，实行昼夜巡逻制度，定期对学生教室、宿舍、食堂进行检查，及时排除安全隐患，努力打造平安校园，确保师生安全。

认真执行上级计划生育政策，重视妇女工作。注意发挥女教师的作用，努力做好争创菏泽市“巾帼文明岗”。

前途是光明的，道路是曲折的。面对当前严峻的竞争形势，面对家长的信任，领导的重托，社会的关注和学生的未来，我们感到更多的是责任与压力。在今后的工作中，学校将继续努力，谋求新发展，实现新突破，努力创办人民更加满意的学校。

2024秋学校工作总结篇7

本学期我班共有幼儿23名，其中女孩子10名，男孩子13名。经过两年的共同相处，我与家长之间的关系非常融洽。这学期有1位新来的小朋友，通过不断地交流，我与家长之间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交谈的次数也逐渐频繁。通过三次家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，主题活动都有了进一步的了解。家长们都能积极参与到班级里的活动中。

一、积极向家长宣传

1、利用家长会，向家长讲解《3~6岁儿童学习与发展指南》。帮助家长了解大班幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。

2、办好宣传栏，为了让家长及时了解我们每月的教学情况，我们及时将月计划和主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长了解班级的教学情况。并且在宣传栏上每月刊登温馨提示和。让家长了解各种疾病的预防、各个季节的保健知识、正确的育儿方法和幼小衔接应注意的问题。

二、创设积极向上的环境

根据每月主题活动开展和区角活动开展情况，师生共同收集材料、共同创设与主题教育活动相适应的环境，让家长在了解幼儿在园的学习活动。

三、积极开展家长开放日

在家长开放日里，可以帮助家长了解孩子的情况，走近幼儿园。在公开课中我有针对性的指导可以缩短我与家长的距离，同时经过观察我的教育行为和孩子的表现，家长可以反思自己的家庭教育内容和方法，使其在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，逐步了解培养、教育孩子的重要性，从而最终实现孩子的健康和谐发展。公开课结束后，我又通过亲子活动《制作老虎》，使其增进家长和孩子之间的情感交流。

四、利用多种途径与家长沟通

1、利用家长会，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同探讨中互相学习。

2、针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。

3、鼓励家长积极参加亲子风筝制作活动、六一节日表演、大班毕业典礼等活动，加深亲子的情感交流。

4、认真填写幼儿成长记录并拍摄幼儿在园图片，让家长了解幼儿在园的表现。

大班的工作结束了，本班家长工作也顺利地开展和完成好了。当然，这里也有存在很多的不足之处，希望以后我能在不足之处努力加强改进，尽量将每一项工作做的更好。同时，感谢一直以来对我工作的支持和配合，以及宽容和体谅的家长。

幼儿园大班家长评语范文

1、因为我们工作比较忙，很少有时间陪xx，缺少了带xx走进大自然的机会，对于许多的课外知识缺少了与李俊之间的更多的交流与语言培养。孩子升入大班后，学到了许多的知识，开阔了孩子的思想。在家中经常会说一些大人有些惊讶的话。比如：空气污染太厉害了要多坐公交车；月亮上的嫦娥；黄豆要怎样才能发芽；八国联军；地球不久就没有煤矿了等等这样的话题。知识学的多了，问的问题也经常难倒我们。这些都离不开老师的辛勤教导，希望孩子在老师的带领下健康成长。

2、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。

3、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌。尊敬长辈。你的小手很能干，会描绘出美丽的图画，你的学习习惯非常好，舞姿很优美，这学期，你的动手能力有了较大地提高。进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能认真的帮妈妈做一些家务活，真的很棒！希望你大一岁后，能继续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼！爱你的妈妈。

4、你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，爸妈相信，你一定会更出色！

5、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力；你思维敏捷，有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么；你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。

6、小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一年的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真-象摸象样，老师真为你的进步而高兴！相信我们的扬扬会更大胆、活泼！

7、xx最近进步很快，能大方表演自我介绍，还会背诵一段三字经和许多儿歌，确实在幼儿园收获不小。现在动手能力更强了，能自己拆装小汽车，学会穿套头衣服，完全是自己学，自己穿的；吃饭也很自觉，一边念叨“吃饭不挑食”，一边大口吃，可棒了！还养成了讲卫生的好习惯，垃圾扔到桶里，吐痰吐到纸上或者示意爸爸妈妈帮忙收拾；会帮妈妈打扫卫生等。不过就是喜欢生气使小性子，当某个要求没有满足时就会大发脾气，不达目的不罢休，希望乐乐以后能够改正这个毛病，作个可爱的`好宝宝。爱你的爸爸妈妈。

8、希望xx以后能够大胆的多与老师和小朋友们互相交流，提问。能够更全面、更多、更大胆的想像、探索这奇妙的世界！xx，你聪明可爱，善解人意。虽有聪明的头脑但从不在人前表露出来。上课时，你思维敏捷，回答的问题总能让老师和小朋友满意，但妈妈希望你的小手能多举几次。你喜欢和小朋友一起玩，是个乐于助人的好孩子，但妈妈希望你交朋友时能够更加主动，那么你的好朋友将更加多。这学期你在数学和绘画方面进步很大，妈妈真的为你而感到高兴。但是你呀，太好动！常常会忘了老师交代的事情，如果你能改掉这个小毛病，你将更出色！

9、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌，尊敬长辈，你的小手很能干，会描绘出美丽的图画，你的学习习惯非常好，舞姿很优美，这学期，你的动手能力有了较大地提高。进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能认真的帮妈妈做一些家务活，真的很棒！希望你大一岁后，能继续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼！

10、你是一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。你乐于帮助别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领，早日戴上红领巾。

11、亲爱的宝宝，你能亲身体验洗碗的艰辛，并能联想到奶奶“洗碗很累”，萌想"我要帮奶奶洗碗"的想法，充满爱心！学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一，让广大家长看到了学校教育思想的变化，看到了幼儿园教育观念的创新与升华。如果有更多象解放路幼儿园一样重视培养孩子非智力因素的学校，则中国的教育迎来了光明！孩子有幸！家长有幸！

2024秋学校工作总结篇8

近年来，我校体育工作在市教育局、体育局关心指导下，在我校的共同努力下，坚持以人为本、全面协调的科学发展观，认真贯彻省市《关于加强青少年健康工作意见》精神，坚持课堂教学和业余训练结合，加大经费投入，加强体育基础建设，不断加强和改进训练、教学工作水平，全面提升教学、训练质量，积极培养和输送优秀体育后备人才，有效地增强了我校竞技体育发展后劲和竞争实力，取得了一定的成绩：20xx年获常州市中小学排球比赛男子组第二名，常州市游泳比赛团体第三名，金坛市男女排球第一名，田径队获团体总分第二名；20xx年获常州市排球比赛男子组第二名，常州市游泳比赛团体第三名，获金坛市男女排球第一名，田径队获团体总分第二名；20xx年获常州市排球比赛男子组第一名，获金坛市男女排球第一名，获金坛市男子篮球第二名，田径队获团体总分第二名。20xx—20xx年我校被省体育局命名为江苏省省级传统校，并且向省青少年体校、省队输送一定后备人才，现根据“常州市中小学体育特色学校评价指标体系”将我校传统校工作汇报如下：

一、齐心同心，构建体育发展平台

1、齐抓共管，构建强有力的组织和制度保障。我校体育事业发展实行一把手负责制，学校成立了体卫领导小组，校长潘小本亲自挂帅任组长，形成了“校长—副校长—教研组长”线型管理结构体系，这为我校体育事业长足发展提供了强有力的组织保障。

2、齐心协力，构建强有力的师资队伍保障。我校严格按照中小学实施的《体育与健康课程》课程要求配齐体育教师，每个教师既要有基本的体育教学基本功，又要体现出传统体育项目—排球教学特色，在师资联合体建设上，本着能力强、业务精的原则，我们逐步形成了以郭小平、周梅芳等人为核心的师资队伍。

3、专款专用，构建强有力的经费保障。我校体育经费的投资严格按照国家规定，由教育事业费开支，资金投入达到全校教育经费开支的2%以上，并且严格按照我校《关于设置专款专用基金的决定》、《关于体育教师带队训练工作量的安排》等相关规定实施，这样为我校体育事业的发展，为市体育特色学校各项工作的开展提供了强有力的经费保障。

齐心同心，构建体育发展平台，通过这些努力，我们有了全方位、多角度的体育发展空间，这为我校体育特色学校工作的顺利开展提供了雄厚的前提条件和坚实基??

二、真抓实干，彰显市体育特色学校工作

1、普及整体运动，凸显排球特色。我们认真对照《学生体育健康标准》从“两课两操两活动”着手，带动整体体育项目的发展，远远超出了学生每天1小时体育活动普及率100%的可喜局面。在普及整体运动的同时，我们十分注重突出排球运动项目的开展。通过把排球这一省体育传统项目活动纳入体育教学和课外活动的形式，大力普及和提高了学生的排球竞技水平。

2、科学指导，优化体育项目训练。针对我校体育发展起步特点和生源状况，我们建立了不同年龄阶段的各项目队伍，形成两级梯队，充分发挥有经验教师的传帮带作用，分别有篮球教练郭小平、周梅芳、王伟民、吴静、徐丽光；排球教练蒋国平、陆志云、徐小珍；乒乓球教练袁玉生、徐军；羽毛球教练徐丽光、张慧珍；田径教练高国平、戴明春、孙红英。这样，为我校体育后备力量的储备和体育工作的持续长足发展奠定了坚实的基础我校体育课余训练十分注重教练员的'备课情况，体育组采用集体备课的形式，制定完善的运动队训练计划，充分考虑和遵循青少年生长发育的规律和体育项目运动特点，因地制宜，因人而异，进行科学合理且系统的训练。

3、开展竞赛运动，促体育项目长足发展。众所周知，开展体育竞技是提高运动成绩的有效途径。我校在开展各项体育训练时就是注重“以赛促练”，以比赛、小型运动会的方式来提高学生的运动水平。我们所开展的以排球为主要内容的竞赛活动注重竞赛的计划性、地区性和可操作性，在赛前制定好运动会秩序册，明确裁判、教练员、工作人员的具体任务。至此，我校已成功连续多年成功举办了班与班的联赛、年级之间的对抗赛、校际之间的友谊赛，以及多次参加了上级体育、教育行政部门组织的各类竞赛活动，并在这些活动中取得优异成绩，这既提高了我校学生体育运动训练的水平，又营造了体育运动的浓厚氛围，体现了体育传统学校的优势所在，更符合一个体育特色学校的相应标准。

三、天道酬勤，喜结传统体育项目硕果

1、培育人才，牢筑体育人才高地。从整体上讲，我校全体学生能够较好地掌握我校排球运动的知识和技能，在每年的排球期末成绩考核中，绝大部分同学都能取得较好的成绩。

2、以“体、艺2+1项目”的开展为抓手，彰显特色体育，提升办学品位。多年来，学校一直将体艺工作列入教育教学重点工作之中，并力求特色，使得体艺工作得以长足发展，并获得多项荣誉。20xx年，学校正式被确立为金坛市初中实施“体育、艺术2＋1项目”试点学校之一。作为实验基地，我校认真贯彻上级有关文件精神，秉持终身体育、终身艺术教育和德智休美劳全面发展的理念，自去年3月起，在七、八年级中全面实施“体育、艺术2＋1项目”，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础学校克服诸多不利因素，对全校教师特长进行调查摸底，精心设置活动项目菜单，打乱原有班级建制，充分尊重学生个人意愿，合理调配学员，合理安排辅导老师，做到责任到人，严格管理。实施以来，学校几次成功举行全市范围的“体育、艺术2＋1项目”现场会和经验交流活动，此项工作的顺利开展离不开教育局与学校领导的重视与指导，实施一年多以来，该项工作已在二中校园生根开花，深入学生心中。

3、勇于争先，运动成绩骄人。在学校领导的高度重视、教练员的科学指导及运动员的刻苦努力下，二中运动队的成绩结出了喜人硕果：20xx年获常州市中小学排球比赛男子组第二名，常州市游泳比赛团体第三名，金坛市男女排球第一名，田径队获团体总分第二名；20xx年获常州市排球比赛男子组第二名，常州市游泳比赛团体第三名，获金坛市男女排球第一名，田径队获团体总分第二名；20xx年获常州市排球比赛男子组第一名，获金坛市男女排球第一名，获金坛市男子篮球第二名，田径队获团体总分第二名。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我校在体育基础设施、师资队伍培养，特别是排球这一传统体育项目方面取得了一些成绩，但我们会保持更加清醒的头脑，以这次申报体育特色学校为契机，自加压力，锐意进取，为二中体育工作的深入开展而努力奋斗。

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