工作即将结束,大家一定吸取了不少工作经验,那么是时候来写一份工作总结了,工作总结可以帮助组织管理资源和预算,以提高效率,以下是好文档范文小编精心为您推荐的农村年度工作总结5篇,供大家参考。
农村年度工作总结篇1
本年度,我校坚持以社会主义核心价值观为指导,以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:
一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!
1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的'教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求:
一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;
二是严禁教师体罚和变相体罚学生;
三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量
教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。
②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校长每学期听课不得少于40节,其他老师不得少于16节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如:作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。
①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。
②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,积极参加“联片教研活动”。在中心校的统一部署下,教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,一年来有3位教师参加了“国培计划”培训,一位教师参加了城乡交流学习。
3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。
三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育
实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。
1、开展丰富多彩的活动
(1)坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。
(2)开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。
(3)坚持文明班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己。
(4)注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做规范生活动。
2、发挥“家校互动”的职能
部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握好学生的学习动态。并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动。
3、根据区教育局及学区关于实施学生思想道德建设“金种子”工程的要求,结合我校工作实际,开展了学生思想道德建设“金种子”活动。
四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。
①、在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃。
②、对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。
③、每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。
2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。
①开学初,向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》,并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。
②进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,每学期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练,使学生的安全意识得到了很大的提高。
③对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。
④加强学校内保工作,严格执行学校各项管理制度,把教师轮班制度落到实处,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和质量,学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。
在今后的工作中,我们将进一步加强自身建设,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理,力争20_年的教育教学各项工作再上新台阶。
农村年度工作总结篇2
建立农村工作指导员制度是认真贯彻落实中央1号文件精神、创新农村工作机制、切实解决农村突出问题的一项重要举措,是实现统筹城乡经济社会发展的一项创造性工作。今年3月,市委、市政府作出了在全市建立农村工作指导员制度的重要决定,九个多月来,在市农村工作指导员领导小组的指导下,镇党委紧紧抓住这一有利时机,迅速行动,创新载体,规范机制,强化管理,积极推进了党委、政府工作重心下移,促进了农村工作指导员作用的发挥,优化了机关形象,改变了干部作风,有力推动了我镇经济社会健康稳步发展。
一、统一思想、明确任务,切实增强农村工作指导员的责任意识。
为加强对农村指导员工作的领导,我镇成立了以党委副书记任组长的农村指导员工作领导小组,并下设办公室。根据因村制宜、因人定村的原则,最后确定了10名同志(市下派2名)担任全镇15个行政村的农村工作指导员。在下派指导员之前,镇党委、政府还专门召开了全镇各村党支部书记、村民主任会议,广泛宣传建立农村工作指导员制度的必要性和重要性,争取村主要干部的支持。指导员下派伊始,镇领导小组多次召开会议,根据指导员的职责和本镇工作的实际,明确农村指导员工作的目标、任务、步骤、措施等,使指导员们目标明确,责任到位,工作有的放矢,既有动力又有压力,极大地调动了他们的积极性和创造性。
二、因地制宜、多措并举,努力营造良好的指导员工作平台。
指导员下派到农村,工作环境、生活条件等都发生了变化,为使他们能快适应环境,安心在农村工作,尽快发挥作用和优势,我们做到工作上常指导、生活上常关心,努力为指导员创造良好的工作环境,促进工作顺利开展。
1、优化工作环境。在镇财政紧张的情况下,镇党委、政府拨出资金为他们添置了生活必需品,落实好办公室及住处,每月还发放一定的生活补贴,党委主要领导多次进行看望。
2、加强教育培训。为使指导员尽快熟悉所指导村的基本情况,对农村工作有更全面的认识,我们主动为指导员提供开展工作前所需的各种资料,采取个别谈话和集中座谈等形式,帮助他们早日进入角色。
3、创新工作平台。为了使指导员之间有一个工作交流的平台,也使镇领导全面、准确、及时了解指导员工作情况,我们每月召开指导员例会,利用大家的集体智慧共同探讨村级的热点难点问题,交流工作经验。市下派的指导员还列席镇党委、政府联席会议,参与镇有关农业、农村等重要问题的讨论和决策。
三、创新机制、规范运作,着力构筑有效的工作管理体系。
为使农村工作指导员认真履行职责,尽快适应农村工作,开创工作新局面,在严格执行农村工作指导员教育管理五项制度的同时,镇党委结合本镇实际还建立了以下四项制度,加强对指导员的管理,真正使农村工作指导员做到行为有规范、工作有监督、目标有考核,着力营造双向互动、密切配合的工作新格局。
1、培训学习制度。要做好指导员工作,首先自己要了解国家的政策法规,所以我们制定了培训计划,对农村工作指导员进行了3次以上的如何当好“五大员”的政策法规、业务知识的培训。
2、去向留言制度。规定每个指导员做到“四必到”,即村两委会、党员大会必到;村发生重大突发事情必到;村有重要活动必到;部署镇党委政府的中心工作必到。对没有及时到位的人员,采取诫勉谈话、通报批评等措施加强教育管理。同时还设立了指导员去向留言板。要求指导员的去向在留言板上写明,便于群众办事。
3、例会交流制度。每月10日前召开农村工作指导员例会,由每位指导员汇报交流一个月来在所驻村所做的工作、遇到的困难及下个月的工作计划。通过交流,可以让指导员相互之间交流经验,共同探讨面临的难题,同时促使指导员自加压力。
4、考核督察制度。在镇机关干部的月考核实施细则中,专门对农村工作指导员的驻村工作进行考核。并对指导员进行不定期的督察,用电话抽查、实地查看等方式进行督察,把督察情况记录到指导员的月考核上并与年终考核挂钩。
四、突出重点、扎实工作,充分发挥指导员的表率作用。
指导员工作虽然时间不长,但由于任务明确、机制规范、措施有力,我镇指导员个人的优势得到充分发挥,履职能力得到进一步增强,全镇呈现出了一种互相竞争、你追我赶的新气象,在一定程度上推进了农村各项工作的展开。
1、农民得到实惠。绍兴市药监局派驻到下街村的指导员王杭明在驻村期间积极协助下街村做好股份合作社实施工作。下街村搞农村股份合作社在上虞还是第一家,没有模式可以参照和借鉴,一切都得自己摸索,因此难度非常大。通过和村班子成员的反复讨论,拟订了初步方案,出台了《下街村股份合作社实施方案》和《下街村股份合作社章程》,有效保障了失土农民的利益。郑岸村、下齐村、里村村三个村的驻村指导员孟国彪积极当好富民强村服务员,协助郑岸村、里村村做好土地预征工作,帮助村开展农户的土地征用款的兑现工作,妥善解决被征地农户的生产生活困难。
2、难题得到解决。各级指导员从群众最盼、最需、最怨的问题入手,切实为民办实事办好事。市民政局下派指导员李吕根所派驻的汤湖村,由于缺少资金,多年来,村办公楼、老年活动室的兴建成了老大难问题。面对困难,小李没有退缩,而是迎难而上。他积极为村委班子出谋划策,跑回“娘家”拉赞助,通过向上级要资金等方式多方筹集资金,终于解决了资金,使村民开会、活动都有了场所。派驻越明村的指导员林龙,了解到越明金龙尖生态农业实验场虽然创办于90年代,但由于资金投入不够、生产技术落后、经营管理方式原始等原因,未能产生应有的经济效益,为了使该实验场能充分发挥基地优势,主动与场主探讨,寻求开发合作伙伴,现通过多方努力与上海秋阁饮食服务总公司达成合作意向,投资500万开发金龙尖基地,创办绿色农产品与观光休闲一体的农庄。
3、矛盾得到化解。俗话说“火车跑得快,全靠车头带。”班子如果不团结,工作就无法展开。白鹤村原先村两委关系不甚协调,存在相互拆台、相互扯皮现象。派驻在该村的指导员毛泉浩积极充当“润滑剂”角色,通过建章立制、谈心交心、做好服务等方法,解除了多年来存在干部之间的矛盾和隔阂。目前,该村两委关系有明显好转,工作步调日趋合拍,班子战斗力、凝聚力逐渐增强。而娄岙村虽然人口不多,但班子软弱涣散,群众上访频繁,驻村指导员黄仁根没有退缩,保持乐观的心情深入调查,上门入户,与村干部促膝谈心,相互沟通,使得存在于村干部中的一些分歧得到了统一,现在班子团结,干群关系密切,各项工作也上去了。
4、社会事业得到发展。各指导员大力挖掘村自身潜力的同时,注重发挥自身优势,努力探求强村之路。蒋村村的指导员潘宏伟紧紧围绕“村美户富、班子强”的全面小康新农村目标,指导蒋村村加强基层组织建设、发展农村经济,帮助困难户郑国华向市民政局争取补助资金3000元,帮助疏通蒋村畈的灌溉渠道,硬化村道300米。达郭村的驻村指导员毛如忠了解到村完小教学设施落后,及时向村里反映,现村已投资5万元改建完小,并帮助建立村卫生医疗服务站。指导员吴仁焕、陈叶校也积极协助村做好基础设施建设。
农村指导员工作是一项全新的工作,需要我们不断去探索和总结经验。虽然我镇在农村指导员工作中取得了一些成绩,但离上级的要求、群众的期望还有一定的距离。我们将不断在创新载体、完善制度、加强管理、发挥作用上下功夫,真正使农村指导员成为解决“三农”问题的表率和先锋。
中共xx镇党委
二00x年一月五日
农村年度工作总结篇3
我于20xx年2月27日经州委组织部选派,作为06年新农村建设工作队队员,进驻**乡**村委会的那崩村小组,驻村开展新农村建设工作。通过一年的农村基层实践,使我磨练了意志,开阔了视野,增强了工作责任心,熟悉了农村基层工作程序。农村政策理论的理解水平得到了提高,积累了丰富的农村工作经验。与此同时,在与其他驻村工作队员及村民
的朝夕相处中,增进了理解与交流,建立了深厚的友谊,学到了许多工作方法,并从他们身上感受到了强烈的进取精神和发展意识,真切感受到基层锻炼的价值与益处。现将这一年的驻村工作情况总结如下:
一、加强学习,充分熟悉新农村建设的重要性
新农村建设的主要任务,就是要以“四村”建设为载体,打牢农业农村发展基础,增强农村发展后劲,促进农民增收,逐步使广大农村和农民群众“生活富起来、精神乐起来、生态好起来、村容美起来、班子强起来”。要做一个合格的驻村工作队员,就必须健全有关的政治力量及农村政策、规章制度、相关会议精神的学习,丰富自己的理论水平,才能做到对新农村建设的目的理论准确,表达清楚,更充分的熟悉与理解新农村建设的重要性。因此,工作中,我常注重学习,认真思考,不耻下问,并结合自的实际和工作需要,一直坚持学习相关的理论,不断丰富自己的知识,增长工作才能,增强自己的工作自信心,逐渐提高了自身的素质和综合能力,以帮助自己更好的完成新农村建设的各项工作任务。
二、深入基层,踏踏实实为群众服务
1、进村调研,科学规划。由于我没有农村基层的工作经验,进村后,首先深入农户家中,认真做好调查,了解民情,熟知村民的要求与愿望,仔细分析与研究,把握好第一手材料,做到心中有数。再按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、治理民主”的总体要求,紧紧围绕实现农业特色优质化、道路房屋整洁化、村风民俗文明化、社会秩序和谐化的目标,科学合理的规划那崩村的建设项目,做好工作计划及实施方案,重点突出,分步实施,整体推进,此次在那崩的调研后,根据实际情况及资金量工作出了人畜引水工程、道路建设、科技文化活动室、五位一体的建设工程项目,并针对经济发展状况作出那崩产业发展的中、长期规划。
2、进村做好宣传,营造良好的建设氛围。在做好调研,制定好规划后,就是要做好宣传工作,让群众充分了解新农村建设的主要目标。为此,我们主要从以下方面开展宣传工作,营造出一个良好的建设氛围:一方面工作队员先于村小组长及党员群众,一切学习新农村建设的具体内容、任务、目标,非凡是仔细领会新农村建设最根本的目的,就是为群众尽快过上小康生活;另一方面是召开群众大会,由乡党委政府领导和工作队员向群众反复宣讲建设内容、规划项目、建设实施方案、过程、步骤。通过宣传,提高了群众主动参与新农村建设的积极性,更为建设项目的实施打下坚实的群众基础。
3、全面组织实施建设工程,专心为群众解决好实际问题。在建设的实施中,按具体制定的四个工程建设项目,精心组织,加强动员,积极参与,组织群众筹工出劳,有计划有步骤的完成各个项目的建设,苦战了近8个月,顺利完成了《新农村建设目标治理考核》所规定的各项建设任务,帮助那崩村建立建全了个各种基层组织,完善了各项规章制度。村民自我治理、自我服务意识得以提高,村容村貌明显改观,村民素质整体提高,村风民俗文明进步,社会环境安定有序。被乡政府推选位20xx年文明新村。
当然在新农村建设的实际过程中,一定会碰到一些意想不到的具体实际问题,我都会和工作队的同志一起深入到农户家中,共同协商,耐心听取意见,认真细致的给予解释和开导,稳定群众的不良情绪。对涉及村民切身利益和实际困难的事情,竭尽全力解决与完成。通过努力得到了群众的理解和支持,最终得到了群众的好评。
三、体会和收获
经过一年的驻村开展工作,天天都与村民朝夕相处,并肩工作,村民的纯朴、善良、勤劳,深深的感染了我,使我的'思想受到了极大的触动。通过这一年的基层锻炼,我对农村工作的开展和存在的问题有了全面的深刻熟悉,对今后的工作有了很大的帮助和指导作用。工作中,我也深切体会到做好农村基层工作,必须与村民群众融为一体,放下架子,虚心待人,耐心听取群众意见,加强与村民的交流沟通,并从他们的利益出发,才能求得理解与支持,更要依靠和争取村干部的支持与帮助。现在我更深刻的体会到了,只有扎根群众,才能了解群众;只有深入群众才能服务群众;只有勤于实践,才能尽快成长。
驻村工作期间,我虽然取得了一些成绩,但在思想和工作上还存在着许多不足。如没有写出一篇调研文章;只注重完成任务,不注重创新与发展等等。回去后,我一定会针对自己的不足,认真反思与总结,并在今后的实际工作中我有决心、有信心,加强学习,勇于实践,牢固树立全心全意为人民服务的思想。最后,衷心感谢组织给我提供的这样一个深入基层、提高思想觉悟,增长才干的宝贵机会。同时,驻村工作给我在政治水平、业务能力、思想作风上的提高是我终生受益,基层领导交给我的工作方法、思想方法、吃力问题的方法,永远都将是我今后和、更好的学习、工作的一笔宝贵财富。
农村年度工作总结篇4
一年来,乡在县委、县政府的坚强领导下,在县农业局及相关部门的指导下,乡党委、政府团结和带领全乡人民,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,紧扣发展第一要务,全面落实以人为本的科学发展观,以富民惠民为目标,以新农村建设为主线,着力提升优势产业,着力优化服务群众,着力保障改善民生,坚持执政为民,带领全乡广大干部群众苦干实干,攻坚克难,取得了显著成效。现将今年农业工作总结和自查评分如下:
一、健全组织机构,制定发展规划
(一)成立了农业工作领导小组,由乡党委书记李俊平任组长,乡长陈德全和副乡长曹迎春任副组长,成员有张勇、杜仕宽、何国云、黄仕斌、马娇,万人舆加强了农业工作领导、服务和协调工作;副组长曹迎春具体抓农业工作,何国云、黄仕斌具体负责畜牧工作,杜仕宽、马娇负责退耕还林、护林防火、干果产业发展、林改等工作,万人舆负责农业经济规划、统计、良种补贴等工作,张勇负责农产品质量安全监管、农业技术服务推广工作。
(二)年初制定了农业产业发展规划,目标:一要突出抓好基地建设,促进种植结构进一步优化,巩固和扩大原有农业规模,农业合作社、大樱桃、花椒、苹果等一批农业项目要做大做强。二要突出土地流转,真正实现了“一村一品”的发展格局。
(三)及时上报材料、信息和各类总结。今年涉及农业工作的相关材料,如:农产品质量安全监管工作计划、总结、农药残留检测报告、“瘦肉精”检测报告、畜牧防疫总结、林改资料、农机补贴资料、农经等全部及时准确上报,完成了信息报送10余篇,超额完成了今年农业发展信息报送任务。
二、切实抓好各项项目工作,全面完成粮食生产任务,做好各项培训。
(一)项目工作:引导本乡专业合作社、种植大户申报xx县经果林标准化栽培管理示范点和示范基地,我乡共申报了两个标准化栽培管理示范点和一个标准化栽培管理示范基地,现正在抓紧建设中
(二)全乡今年粮食生产1997吨,全面完成农业局下达的粮食生产任务。
(三)邀请省农科院、川农、县农业局专家对我乡农民进行养殖、大樱桃、红富士、花椒方面专业知识、实用技术培训3期1000人次,超额了完成全年培训任务。
三、积极发展特色农业,注重提质增效
联乡领导龚荣高副县长邀请四川农业大学严泽生教授到民安村考察,为乡高山反季节蔬菜选种、种植模式、资金争取等提出宝贵意见,为我乡高山反季节下一步发展打下了坚实基础。根据各村实际,分别确定了以大樱桃、花椒、优质小水果和畜禽品种、反季节蔬菜等为主的发展项目,并在各村、组进行了细化和落实,形成一乡一业,一村一品,特色优势产业规模化、集约化、标准化情况良好;积极推动农业产业基地建设,支持农业产业化经营企业、农民专合组织发展,辖区内农业产业化经营企业、农民专合组织底子清、情况熟,有台帐,实施了动态管理;特色产业带动农户增收效果明显;推进农产品品牌创建和产销对接;产业发展与生态旅游、观光农业相结合;积极推动“基层农技推广体系改革与建设示范户”建设。向全乡13户种植示范户、5户养殖示范户共发放复合肥1.3536吨、配合饲料0.3438吨。
四、大力发展农业专业合作社,积极开展“三品一标”打造
全乡新成立农民专业合作社2家,并确定了两个经果林标准化栽培管理示范点,乡党委政府积极引导我乡专业合作社申报市级、省级示范社,申报无公害、绿色、有机食品,并配合县农业局申报国家地理标志保护农产品。积极配合县农业做好农产品质量安全监督示xx县创建相关工作,完成农业局下达的每个月抽样20个样品的检测工作。
五、大力发展畜牧业,保障农畜产品质量安全
一是利用我乡高山草场广阔利于牲畜放养的优势大力发展畜牧业,成为产业发展的又一亮点;二是做好春秋两季防疫消毒工作,乡村签订防疫责任书,落实防疫人员对所有农户圈舍进行彻底消毒,有效防控动物疫情发生传播,共对全乡已免畜禽猪810头、牛637头、羊1512只,全年全乡无重大疫情。三是对本乡辖区内农资经营店建立监管台账,配合县农业局执法检查。四是配合县农业局农产品质量安全抽检工作。五是完成创建省级农产品质量安全监管示xx县档案资料,完xx县农业局下达的创建工作目标。
六、其他工作
(一)农村能源:全乡已完成农业局下达的沼气建设任务。
(二)农机工作:完xx县农业局下达的机耕道建设任务,完成机械提灌任务,积极做好农机补贴工作,全年全乡未发生农机安全事件。
(三)积极参与花椒节、品果节等各类会节,大力宣传花椒、大樱桃等特色农业产品。
(四)农民增收工作:乡党委、政府引导全乡群众加强花椒、苹果、大樱桃及小水果等特色产业的管理力度,提高了花椒、水果品质和产量,价格稳定。全年共销售大樱桃800吨,花椒70余吨,红富士苹果2000余吨,全年共完成农民增收1239元,超额完成了农民增收工作目标。
农村年度工作总结篇5
一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:
学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。
(一)、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。
(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来召开班主任培训会四次,经验交流会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。
(三)、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,
2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。
(四)、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。
(五)、加强校园文化建设
充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。
(六)、组织学生活动,丰富校园生活
1、文体活动:先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛,庆祝“六一”文艺表演,庆“五四”篮球赛等大型活动。同时,我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会,并取得了优异成绩。
2、感恩教育活动:积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。
3、绿色实践基地:我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。
(七)阳光体育方面
依照上级部门精神,坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。
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