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2024学校综治工作总结篇1
为了进一步抓好综治安全工作，今年，我校遵照市、县两级有关综治安全工作的精神，在去年综治安全工作的基础上，进一步结合学校实际，认真贯彻“安全第一，预防为主”的综治方针，以严格落实责任制为抓手，以创建平安校园为载体，切实加强学校综合治理，为广大师生创设了一个平安、健康的工作环境和学习环境。现将我校今年的综治安全工作具体情况总结汇报如下：
学校的基本情况
学校占地面积10万平方米，建筑面积3.5万平方米。现有物理、化学、生物等5个标准实验室；有电教、语言、图书、资料、阅览、档案、文印和网络教室等教学设施；学校自动化图书馆有藏书8万余册，有体育运动场和医务室等体育卫生设施。学校现设教导处、总务处、办公室3个职能部门。有工会、团委、妇委、学生会等群众组织，设3个年级组、12个教研组。办有业余党校、中学生团校和家长学校等三所校中之校。学校现有教职工300人，专任教师中本科200人，专科41人；中学高级教师55人，中学一级教师100人；省级骨干教师10人，省级教学能手6人，市级骨干教师36人，市级教学能手9人，县级骨干教师55人。有教学班56个，学生4800多人。
主要工作
一、加强领导，靠实责任，把综治安全工作落到实处
1.学校成立了综治领导小组，各级、班分别成立了以级主任、班主任为组长的级、班综治小组和各班班长为队长的护校队。目前，已有各层次、各渠道的综治小组55人，组员165人，护校队队员220人。
2．层层签定综治工作目标责任书。对责任书的落实做到四有：即半年有检查，年终有考核，随时有反馈，问题有落实。一学期，部门对级、班的检查督促必须在十次以上，并有检查记录。学校还实行综治工作月报告制，报告本月的学校大事及完成工作情况，综治工作存在的问题，由学校负责人进行审查作出批示。实行综治工作一票否决制。
3．建立了“一总三线”的管理网络。一总：即学校综治领导小组为总指挥。三线：即以政教处、年级组、班级为一线的级、班管理线；以综治办、治保组、校警、门卫为一线的安全保卫线；以护校队配合公安派出所形成一线的治安联防线。特别是落实了门卫、校警昼夜值班、巡视制度，保证校园24小时有人值班巡逻，责任到人，实行工作失误追究制。形成事事有人管，样样有人抓的格局。
二、重视“三风”建设，抓好“三项”教育，奠定学校综治安全工作的良好基础。
1．突出中心，重视“三风”建设。教学工作是学校一切工作的中心工作，只有学风正，校风好，学校的一切工作才能走向正轨。因此学校从领导作风抓起，力求建设勤奋廉洁，团结协作，务实高效的校领导班子，进而带动教师养成良好的敬业精神和高尚的道德风范，从而引导学生认真学习，规范做人，形成学校良好的校风。
2．预防为主，加强三项教育。
一是抓德育教育，培养学生良好的思想品德修养。为此学校提出了《关于进一步加强未成年人思想道德建设工作的安排要点》，要求每一位领导，每一位教师，在未成年人思想教育方面，端正思想认识，明确目标任务，找准工作途径，形成党、政、工、团、妇齐抓共管的局面；不搞假大空，不搞形式主义，务求实效，认真做好未成年人的思想教育工作，积极创造未成年人成长的良好校园环境：利用各种会议、各类活动、板报橱窗、校园广播、学习园地、知识竞赛、征文比赛、演讲报告等形式，开展各种类型的德育教育活动，拓宽教育渠道，形成校园德育教育的网络化。
二是抓法制教育，培养学生学法、知法、守法的良好法律素养。学校向三法机关聘请了一名法制副校长，四名法制辅导员，每学期邀请他们进行法律知识讲座，进行《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等相关的法律知识讲座。通过剖析讲解典型案例，让学生在这些活生生的案例中受到良好的教育。同时，结合学校“市级禁毒示范学校”的实际，对学生进行禁毒、扫黄的专项教育。严禁学生携带管制刀具，举办学生法制教育演讲会，学生模拟法庭和“禁毒、拒吸一支烟”学生签名活动，收到了法制教育的良好效果。
三是抓安全教育，培养学生的安全防范意识。由政教处牵头，组织级、班印发张贴了交通事故的宣传材料及预防交通事故的图片，进行“交通安全在我心中”的征文，唤起广大师生的安全意识。由学校妇女组、团委、校医室安排有关人员对学校女生进行安全知识讲座。开学初，学校结合“五〃五”普法启动仪式，邀请法制副校长和法制辅导员，为全校师生作了“学法、懂法、守法、安全”为主题的讲座。对寄宿生，学校与城关派出所、店主分别签定了管理责任书，定期或不定期查访学生住所，排查不安全隐患。学校一直把“3111”（防毒、防火、防事故、反盗窃，加强教育管理，提高教学质量）教育作为学校常规安全教育的一项重要工作来抓，收到了较好的效果。
三、完善制度，依章管理，确保学校平安。
1．完善制度，依章管理。学校对过去制定的《北方八中德育工作实施计划》、《北方八中综合治理联系制度》等20多项规章制度依据学校新的办学理念，针对管理中存在的新问题，进行了完善与补充，增加了新的内容，行成了一整套较为科学，且便于操作的规章制度，依靠严格的制度来规范管理，将一切不良习气拒之于校门之外。
2．定期检查，排除隐患。
学校建立了日、周、月、季定期检查制和学期、学年考核评比制。对学校重点部门、部位的财产实行重点监管。对理化实验室中的易燃易爆等危险品，实行专人专柜保管，并提出了严格的操作规程和安全报告制度。对供电系统及时检查，定期更换老化、陈旧的电线及其他设施，改造不合理的线路；对教学楼、综合楼等重要通道，安装了安全灯，购置配备了干粉灭火器，学校聘请了义务消防员。对学生中出现的个别携带管制刀具，进游戏厅，预约斗殴等现象进行及时了解，化解矛盾，排查隐患，保证校园安全。
3．治理周边环境，做好“三结合”教育工作。学校主动和有关部门取得联系，共同治理校园周边环境。通过举办“家长学校”，共建社区图书、文化站（点）等活动，增强家庭教育的效果，创设青少年社区活动的场所。通过和公安、文化、工商等部门的联系，整顿校园周边的游戏厅、网吧、歌厅等场所，净化环境，创造良好的社会教育氛围；通过与县委组织部、宣传部、县团委、少工委、妇联、老干科等部门联系，聘请有关专家，老干部，英雄模范人物来校讲学，主办学生夏令营等活动，联手开展对青少年的教育工作，提高教育的效率。
2024学校综治工作总结篇2
隐患险于明火，防范胜于救灾，安全重于泰山。学校历来高度重视安全工作，特别是我们民办学校，更是把安全工作放在重中之重地位。上级各级教育主管部门也多次行文对学校安全工作做出指示和具体要求。为此，我校从实际出发，行之有效地开展工作。在全校营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围。我校组织了安全教育一系列活动，发动全校师生警钟长鸣，关注安全。
一、充分认识安全的重大意义，切实抓好宣传教育工作，增强安全意识，加强师生安全法规及安全知识的教育，强化安全意识，做到“人人学安全、人人懂安全、人人都安全”。
二、充分利用学校红领巾广播站的广播、宣传栏、黑板报等宣传工作，重点是“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”的教育，并对学生进行游泳安全和节假日交通安全知识的教育。
三、加大安全教育宣传力度。
1、上好一节班会课。要求各班以“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”为主题的班会活动。让学生认识到安全的重要性，以此杜绝与社会闲散人员来往。
2、利用课间操时间将上级关于安全的指示精神向同学们广为宣传。
3、利用校红领巾广播站广播从新闻媒体收集来的关于安全事故的危害报道。
4、出安全专栏。大张旗鼓进行宣传。
5、举办别开生面的安全知识讲座，让同学们自己参与，将自己的所见所闻用演讲的形式向同学们作现场讲述。
6、要求三年级以上的学生每人写一份“我说安全”的心得体会，从中挑选出写的比较好的文章进行公布张贴，让同学们更深刻了解安全的重要性。
7、组织师生观看由深圳安全管理委员会、公安局交通警察局等单位联合摄制的“行人交通安全”——《生命属于你自己》的记录片，使师生们提高安全认识。
8、我们关注食品卫生安全。食品采购严格遵守国家食品卫生采购法规，不采购腐烂变质、过期的食品，严把质量关。
①查库房清洁卫生，通风情况，物品的'摆放情况，干湿物品是否分开储放。
②查食品是否按卫生部门规定的食品做到生熟分开。蔬菜类是否按“一拣、二洗、三切、四烫”的顺序操作，餐具是否做到“一洗二冲三涮四消毒”。
③查冷柜是否定期清洗，食品生熟是否分开，并派专人负责。
④查“四害”，灭“四害”。
9、加大校园周边环境整治力度，常与派出所、治安队联系。要求门卫严格管理进出学校的外来人员，做好来访登记。严禁社会闲散人员进出校园。
10、为消除校车接送学生出现安全问题，本次专门请汽车维护专业人员到校检查车辆，发现问题哪怕是一点小小问题，都将车辆送维修厂维修养护，并要求每辆车不得超载。要求司机驾车做到一看二慢三通过。要求乘务员护送学生过马路，确保接送安全。
通过认真落实安全管理的各项工作，强化师生安全意识，掌握安全知识、提高防范能力，从根本上杜绝安全事故的发生。
2024学校综治工作总结篇3
根据教体局有关文件精神，为进一步加强社会治安综合治理工作的宣传力度，促进“平安校园”创建活动的顺利开展，我校以“创建平安单位，建设平安校园”为工作重点，坚持“打防结合，预防为主”的方针，强化基础工作，狠抓社会治安综合治理各项措施的落实，加强和完善社会治安综合治理工作机制，构建校园治安防控体系，整治校园及周边治安秩序，着力排查调理外矛盾纠纷，加强法制宣传教育，切实维护社会政治稳定，把创建“平安校园”工作不断引向深入，确保校园一方平安，为教育改革创造了和谐稳定的社会环境。一个月的宣传教育活动，我们紧紧联系学校工作实际，遵循教育规律，坚持“以人为本”，开展丰富多彩的宣传活动，圆满完成计划安排的工作各项任务，成效显著。现将我校20xx年综治宣传月宣传活动小结如下：
一、思想统一、任务明确。
1、我校对社会治安综合治理工作高度重视，学校成立了以校长为组长，校委会全体班子成员为组员的综治工作领导小组，下设综治、调解、创安、少先大队部、普法、宣传六个职能小组。同时在校长的正确领导下，各处室、各班级积极参与治安综合治理。学校综治工作分工明确，专人负责，责任到人，学校领导加强监督和指导，层层抓落实，确保宣传月活动有序进行。
2、向全体师生宣传了开展创建“创建平安校园”活动的主要内容，做到人人皆知，努力在全校形成人人参与的创建活动的氛围。
3、为了切实开展好此项宣传月活动，学校综治工作领导组召开专项会议，学习上级文件，梳理本校综治工作的.重点、难点和薄弱点，突出排查治安工作中存在的问题和安全工作隐患，选准教育内容，研究工作方法。在统一思想的基础上，制定详实具体的工作方案，让全体师生明确任务，保证各项活动有条不紊地开展。
二、组织精心、内容丰富。
1、加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。
学校运用广播、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、主题班会、挂横幅、贴标语等形式宣传创建平安校园的重大意义、工作要求、先进事迹和成功做法，切实提高广大师生对抓平安、抓综治、保稳定、保安全、保发展重要性的认识，提高师生法律意识、安全意识和防范本领，调动师生参与创建的积极性、主动性和创造性，为做好学校综治工作创设浓厚的舆论氛围。
2、开展形式多样的主题教育活动。
学校制定了一系列综合治理管理制度并签定了各项责任状，使治理水平得到保障和提高，并精心组织、周密安排，积极开展形式多样的主题教育活动，认真完成了本次宣传月活动中所承担的各项任务。同时，充分发挥宣传阵地的作用，利用板报、墙报、广播、标语、班会等形式使宣传月活动落到实处。
（1）加强依法执教，重视师风师德教育。积极开展“安全教育月”主题教育活动，接受社会的监督。要求教职员工做到“对学生有爱心，对家长有热心，对同事要关心”，始终以“教书育人、为人师表”严格规范自己的行为职责。
（2）3月21日，校长作“加强安全教育，创建平安校园”国旗下讲话，对全体师生进行一次集中教育。
（3）坚持行政领导和教师值日制度，要求定时、定岗、定责任，做到每天有带班行政和值日老师，并要填写值班日记，以确保学校每日正常工作秩序。
（4）各班级举行以“珍爱生命，关注安全”为内容的主题班会，突出开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治和防火、防电、防溺水、防楼道拥挤踩踏等方面的安全教育，传授安全知识，排查安全隐患，提高学生自救、自护能力。
（5）实地检查和了解学生住宿安全状况，对校园周边治安情况摸底，并就存在问题向有关部门汇报。
（6）开展了学习法律法规活动，继续学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、治安管理处罚法》、的学习，切实增强了广大师生的法制意识。
（7）开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动，增强了青少年识别邪教、抵制邪教的能力。
3、积极开展专项活动
（1）3月20日，组织校舍安全检查，填报校舍隐患自查表。
（2）3月22日，组织食品卫生安全专项检查，重点检查学校用水卫生安全状况。
（3）3月26日，认真落实好全国中小学生安全教育日各项活动，张贴标语，召开学生安全教育会议。
总之，我校把开展综治宣传月活动与当前综治工作有机结合，与推进“平安校园”建设紧密结合起来，完善了我校社会治安综合治理工作的各项建设，提高了社会治安综合治理工作力度，狠抓了各项综治措施的具体落实，为维护社会稳定等方面做出了积极努力，致力将我校营造为平安校园、文明校园、和谐校园，取得了显著的实际效果。
2024学校综治工作总结篇4
“安全责任，重于泰山”，安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据市局有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作。一年来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将我校安全综治工作总结如下：
一、加强领导，措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长任组长，分管副校长具体抓的安全综治工作领导小组，并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查。一年来根据学校领导班子及中层干部的调整，及时对安全综治组织机构进行了调整，确保安全工作机制有效运行。
二、强化安全， 警钟长鸣
一年来各级领导对学校的安全工作给予了高度重视与关心，这也表明了安全工作在学校整体工作中的重要地位。因此，我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题；每周全体教师的政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。
三、制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全应急工作预案及疏散预案。学校建立安全应急领导小组，制定了安全应急工作预案及疏散预案。
四、齐抓共管 群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
五、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校经常性地聘请交警中队警官对学生开展交通安全教育，请公安、派出所分管同志到学校开展法治教育，由分管安全副校长给全体学生上消防安全知识课，还通过防地震及疏散演练来增强学生的安全意识。
1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以"校园安全"为主题，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播、班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行摸底排查造册，严禁末满十二周岁的学生骑车上学，严禁学生骑“三无” （无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患，学校门前交通成为主干道，往来车子多且无序，时常末见减速，对学生往还学校，特别是需要过马路的学生造成了极大的安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时协调社会各界共同关心学生安全，解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
2024学校综治工作总结篇5
学校全面贯彻教育方针，实施素质教育，把综治工作渗透到学校建设中去，在学校管理、师资水平、办学条件、学生素质、教育教学质量等方面争创一流。全面扎实地开展文明创建活动，使学校综治工作和学校建设与时俱进，达到新的水平。
一、加强领导，优化队伍，建立机制，全面提高育人能力
“火车跑得快，全靠车头带”，学校的综治工作学校建设能否有成效，有新的突破，干部是关键，教职工是根本，科学的管理是保证。因此学校在综治工作中加强领导，优化队伍，建立机制，把全面提高育人能力作为首要工作来抓。
1、加强领导，建立机制，保证综治目标的实现
学校领导始终把“团结协作，勤奋进取，开拓创新”作为班子建设的目标。把“团结”视为力量的象征，把“协作”视为成功的第一要素，把“勤奋”视为做好工作的必备条件，把“进取”视为工作进展的支柱，把“开拓”视为打开新局面的钥匙，把“创新”视为工作的奋斗目标。每年初，综治领导小组召集有关各方人员进行讨论研究，制订学年度计划和目标。我校先后被评为“合肥市东市区社会治安综合治理模范单位”、“合肥市安全文明校园”、“合肥市未成年人保护示范学校”。今后，我们将再接再厉，奋斗目标是向更高一个档次迈进。
(1)健全领导机制
我校对学校及周边治安综合治理工作高度重视，我校综治工作的办事机构健全，责任到人，分工明确。由综治领导小组负总责。法人代表为总责任人，成立了以校长为组长，分管领导、政教处、保卫科、团委、年级组长为成员的综治工作领导小组，实行一级对一级负责的责任制。坚决做到“四个落实”：组织人员落实、办公地点落实、规章制度落实、经费保障落实。
(2)健全责任机制
学校实行定人员、定责任、定时间、定任务、定标准、定奖惩的“六定”责任制。综治办公室对学校及周边治安综合治理工作实行半年检查评比与年终检查评比同步进行，构建了领导责任制、目标管理责任制、责任追究制、“一票否决制”为框架的工作责任落实机制。
(3)健全研究机制
我校坚持每学期召开2次学校及周边治安整治工作专题会议，每季度召开1次学校及周边治安综合整治工作领导小组成员会议，每月召开一次总结会议，极大地推动学校及周边治安综合治理工作深入开展。学校进一步完善了《学校及周边环境综台治理工作方案》，目标明确，分工到位，并把方案纳入到安全文明创建活动的整体规划中同步实施，把学校及周边治安整治工作作为创建“办人民满意的教育”的重要内容，纳入学校目标量化管理范围，明确时间、任务和创建标准，扎实工作。
(4)健全保障机制
学校对周边治安整治和安全文明创建活动工作中遇到的实际问题优先予以解决。2004年以来，全校共投入500多万元用于学校硬件建设。
(5)建立健全综治议事制度，把综治列入党政重要议事日程
学校及时研究解决综治工作中存在的问题，确保单位内部稳定。在综治领导小组统一领导下，对群众关心的热点、难点问题，认真做过细的思想工作，并积极推进校务公开，增加透明度，为群众办实事，办好事，力所能及地解决教师工作、生活中所遇到的困难，把问题解决在萌芽状态之中。这几年来，校园一直很稳定，没有出现问题。
总之，学校全面规划和协调学校的综治工作，建立了一系列的规章制度，做到工作有计划，办事有规章，职责分工明确，任务分部解到人，确保综治目标如期实现。
2、优化教师队伍，提高育人水平
学校的一切教育教学工作都是靠教师去实现的，建设一支思想过硬，业务精湛的教师队伍是学校工作的重心，也是办好一所学校的关键，是充分体现以人为本的指导思想的重要体现。学校坚持把提高教师思想政治觉悟和法制意识放在教师队伍建设的首位，把热爱学生，为人师表作为衡量师德水平的重要标尺，把“教学生学会”向“教学生会学”作为激励教师业务进修，加强教学研究，注重教育科研，提高教学水平的导向目标。多年来，学校通过报告会、师生演讲、业务进修、短期培训，参观学习等多种培训教师，进一步提高教师的法制意识和师德水平。
二、坚持教育内容与形式的统一，全面提高学生的法制意识和道德水平
学校的根本任务是育人，培养具有创新精神和实践能力的社会主义“四有”新人是时代赋予我们的使命。“德”是一个人智能发展，身心健康，审美能力以及劳动技能的形成和发展的必备条件。在此学校必须坚持教育的内容与形式的统一，全面提高学生的法制意识和思想道德水平。
1、建立德育教育运行机制
长期以来，学校坚持全面、全员、全程的育人方针，开展以“爱国主义”，“中华民族传统美德”和“中学生行为规范”法制宣传教育等为主旋律的系列教育活动，把思想品德、法制教育行为规范教育作为学校德育工作的主要内容，构建了学校、家庭、社会相结合的德育一体化网络，聘请了法制副校长，建立了德育常规管理“三个一”制度，即：一日常规，一周一个行为规范教育，一月一个活动主题。建立了《班级目标管理评价方案》，对班级的各项工作进行评估。制定了“校园之星评比办法”和“特长生评比条件”，成立了国旗班，规范了升旗仪式，制定了卫生创建“5223”目标管理，即要求做到五净：门窗净、地面净、墙壁净、桌面净、走廓过道净;二齐：桌椅摆放整齐，物品摆放整齐;二无：无乱停乱放，无脏乱杂物;三一样：上午、下午一个样，室内、室外一个样，有无检查一个样。
2、“净化工程”，培养学生良好的道德修养
学校努力建设校园文化，积极营造育人氛围，使每一堵墙壁说话，使每一处景点闪光。在校园中建造了长廓、雕塑、假山、喷泉，花草树木琳琅满目，相映成辉。“四有”、“四会”、“五心”、校风、校训、三十八中各班级教室前面悬挂有国旗，楼梯有文明行为要求，走廓有科学家、英雄模范人物画像及名人名言，教室后面有丰富多彩的板报、书刊，校园内有各种规范学生行为的制度、标牌和准则。实施净化工程，达到了净化环境，净化心灵的目的。
3、寓教育于课堂教学和各项活动中
加强对学生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育，有效预防和减少在校学生违法犯罪。进一步规范和完善学校兼职法制教育副校长选聘、管理工作，协助学校沟通与社区、家庭及社会的联系，促进完善学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制。
对学生进行思想品德教育，活动是载体，课堂是主渠道。教师在传授文化课的同时，必须注重学生进行爱国主义和理想教育。多年来，学校一直十分注重以活动为载体的育人模式，观看爱国主义教育影片，请模范人物做报告，举办运动会、校园文化艺术节、演讲、美术、书法作品展览，到德育基地参观学习，请法制副校长做法制报告，“三五”普法宣传活动等，开展德育工作。
在开展工作中，我们深深地体会到，做好综合治理工作和学校建设工作必须坚持“四个基本原则”，即坚持立意高，起点低，能做到的原则;坚持激励、希望、成功的原则;坚持教育形式的隐性化的原则;坚持内容序列性原则。在科学原则的指导下，坚持优化设计新颖的教育形式，使思想政治工作规范化、制度化。
三、强化办学特点，紧跟时代步伐
坚持社会主义办学方向，培养社会主义“四有”新人是学校综合治理工作和学校建设的重要目标，同时综合治理和文明创建工作也必须与时俱进，紧跟时代步伐。现在的三十八中已初步建成了一个面向二十一世纪的现代化学校，具有“一星、一台、五网、七系统”。即一星：卫星地面接收系统，一台：学校《春晖电视台》，五网：闭路电视教育教学网，计算机校园网，电视监控网，校园通讯网和学校广播网。七系统：多媒体电子备课系统，多媒体电子阅览系统，多媒体电子网络教室，多媒体报告厅，语言教学系统、办公自动化系统和校园网中心控制系统。“三机一幕一探”进教室，教师办公室进计算机，构建了一整套现代教育技术运行环境。这些现代化教学设备的建立，为我校提供了良好的育人环境，我校《春晖电视台》定期播放系列教育片，法制副校长定期对学生进行法制教育，各种专题报告会都通过闭路电视系统对学生进行现场直播，实现用现代化教育手段培养高素质的现代人的培养目标。
四、加强校园文化建设营造良好的教育氛围
近年来，在综合治理和学校建设中我校始终坚持以端正校风为龙头，全面开展“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”等多种形式和内容的校园文化建设。
1、进行优良的校风建设
优良的校风，能起到教育人、感化人的作用。几年来，我校把握时代特征，结合学校实际，提炼出“文明、勤奋、团结、进取”的校风，“严谨、创新、求实，奉献”的教风和“尊师、守纪、勤奋、健美”的学风，这种反映时代特征和学校个性的校训校风内容，得到全校师生的普遍认同，并成为端正思想和指导行为的准则，成为陶冶师生情操和人格的座右铭，成为激励全校师生积极向上，开拓创新的精神动力，成为优良校风形成的支柱。
2、开展丰富多彩的校园活动
近两年来，学校开展形式多样、丰富多彩的活动。学校组织各类学术报告、篮球赛等，开展形势报告会，法制报告会，演讲比赛，征文比赛，观看爱国主义教育影片，利用学校自办的“春晖电视台”、墙报、板报栏等加强对学生的法制教育爱国主义教育，革命传统教育，革命理想、信念教育，同时还开展校园读书活动，歌咏比赛和一年一度的体育运动会，开展各类学科竞赛，组织各类文化知识考试等营造一个浓厚的教育氛围，培养同学们感受美、欣赏美、创造美的能力，通过艺术教育来塑造学生美好的心灵，去唤醒他们寻美好事物的强烈追求和向往，净化了心灵，发展了特长，实施规范加特色的办学之路，实现合格加特长的培养目标。各项活动顺利进行，无安全事故发生。
3.进一步落实安全工作责任制
学校落实校长是安全第一责任人的制度，有一名副校长协助校长具体负责学校内部安全管理工作;明确班主任、任课教师和学生辅导员在学生安全管理和教育方面的职责，细化“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任;按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容和作为责任追究的依据。
4. 开展召开专项整治活动，如以预防交通、拥挤踩踏等事故为重点普遍开展学生安全教育
近年来学生交通事故不断增加，学校拥挤踩踏事故时有发生。学校围绕“增强交通安全意识，提高自我保护能力”，对学生普遍进行一次交通安全教育，不断增强交通法制观念，自觉遵守交通秩序。把安全教育纳入学校日常管理和教育教学活动中，可以因地制宜，学校通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，有针对性地加强学生预防拥挤踩踏等事故的教育。
5.深入开展安全文明校园创建活动
认真贯彻落实《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的实施意见》，把安全文明校园创建活动作为学校及周边综合治理工作的一项长期工作来抓。今年制定创建计划，深入开展创建活动，积极构建学校现代化的安全技术防范体系，提升人防、物防、技防水平，增强校园内部安全防范和学生自我保护能力。摊点阻塞校门交通情况已不存在，学生出入“网吧”、“三室二厅”明显减少，师生安生意识明显增强，近年来没有发生一起重大交通安全事故。
五、治安状态、防范管理措施
1、深入开展学校及周边治安秩序整治
在街道综治办和市区容委等组织的关怀和支持下，多次对校园边环境进行整治，为教育教学提供了良好外部环境。清理整顿学校及周边地区非法经营的网吧、电子游戏厅、录像厅和各类流动摊点等。加大学校周边的交通管理力度，强化上学放学高峰时间的路面巡查和安全护导，确保校门出入口交通秩序，保障师生安全。
2、强化校内安全管理和治安防范
制定和完善校园外来人员、危险物品等各项安全防范管理制度。严格执行门卫登记、验证制度，严把外来人员和物资进出关。严格落实24小时治安巡逻和值班巡查制度，对于安全防范经费，设施及人员均给予适度的增加，有效防止校内治安、刑事案件。抓好学校校园报警点建设。积极组织开展警校共建和创建“安全校园”、“安全班级”等活动，不断提高师生的防范意识和能力。建立安全防范制度，建立“安全文明校园规划和措施”，及时召开安全会议及安全检查制度落实情况汇报会等。严格控制学校重点部位、要害部门，做到万无一失。学校重点部位、要害部门有六处：一是会计室、二是微机室、三是多媒体报告厅、四是主控室、五是电子备课室、六是化学药品室。除分别提出具体要求严格管理外，还均实施技防、物防和人防。
六、真抓实干，成效显著
综治工作是精神文明建设的重要工作。对此，我校始终把综合治理工作放在重要位置，党政领导亲自抓，把学校的党政管理、精神文明建设与综合治理工作融为一体。综合治理工作领导小组、普法教育领导小组、治保领导小组的成员也各尽其责，各尽其力，以真抓实干的作风，把学校建设抓得扎扎实实，成效显著。
1、办学规模、质量和效益又有新突破
由于我们重质量，抓管理，求效益等措施得力，更由于综合治理学校建设丰硕成果提高学校的名牌效应，便得我校由xx年代初22个班，1300多各学生发展到今天具有81个班，拥有4800多名学生的满负荷运转状态。中考报考率、升学率、提高率、优秀率都取得逐年提高，深爱社会和家长关注和好评。
2、学校声誉日益提高
由于学校树立了质量第一，以培养社会主义“四有”新人为已任的思想。由于学校狠抓了综合治理，教育环境得到进一步改善，所以我们培养的学生成绩显著。学校先后获得省级荣誉称号6项，市级荣誉称号14项，区级荣誉称号20多项，办学声誉逐年提高。
3、办学效益显著
办学质量、办学规模和科学的管理，创造了显著的办学效益。效益的提高又为学校教育物质条件的改善和教职工收入的提高奠定了良性循环发展的坚实基础。近两年，学校建立可访问国际互联网的宽带信息网络，卫星地面接受系统，计算机校园网，实现了办公信息网络化。学校微机、实验、电化教学设置更加系统、先进，建立了理、化、生实验室、生物标本室、语音室、电子备课室、多媒体报告厅、电子阅览室、多功能活动室、学生阅览室、图书馆等。
4、综合治理，精神文明建设又结硕果
近两年来，通过精神文明建设活动，使得全校师生的精神面貌有了新提高。现在一校教职工的敬业爱岗、积极奉献和学生的奋发学习、全面发展的行为已蔚然成风。学校先后被评为省文明单位、xx市德育先进集体、xx省学校艺术教育工作先进单位、xx省优秀中学生团校、xx市青少年科技教育先进单位、xx市小公民道德建设示范学校、xx省家教名校、xx市未成年人保护标兵学校等荣誉称号。
天空蓝蓝，白云飘飘，书声朗朗，心儿融融。在这秋色宜人、收获的季节，我们坚定地相信，在秋天里辛勤耕耘，我们一定会放飞健康、精彩的人生，让我们为构建和谐平安校园而共同努力吧!
2024学校综治工作总结篇6
学校综治、安全稳定直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。半年来，我校安全工作，在镇中心校的领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，学校各相关部门积极配合、通力协作，本着高度负责的精神和“安全第一”的原则，做了大量实实在在的工作，取得了一定的成绩，广大师生的安全意识有了明显增强，学生自我防范能力有了较大的提高，到目前为止没有发生学生意外事故。现将一学期来具体情况总结如下：
一、加强组织领导，形成安全管理体系。
1、领导重视，齐抓共管。“安全第一”。我校高度重视学校综治工作，开学以来多次通过召开行政会议及学校综治工作会议，强调学校的安全、稳定，对综治知识及有关的法律法规和方针政策进行了宣传。各部门各司其职，做到各部门间相互配合，齐抓共管。与各相关部门形成了网络式安全防范体系，消除各种安全隐患，确保师生安全和学校稳定。使学校领导及广大教师增强“责任重于泰山”的意识，明确搞好学校综治工作是实施素质教育的重要保障，学校的安定、稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性，切实增强抓好学校综治工作的责任感和紧迫感，从讲政治，保稳定，促发展的高度出发，把学校综治、安全工作纳入重要议事日程，作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教育教学秩序，保证了学校的安全、稳定，初步形成了人人重视、关心、支持和积极参与综治、安全工作的良好局面。
2、机构健全，形成网络。学校领导本着对党的教育事业、对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定、政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。学校建立了以校长龚国辉为组长，分管副校长王志斌为副组长，各处室主任及各班主任为成员的综治安全工作领导小组，对学校的安全工作进行指导、监督、检查、考核。学校分别与各班主任、各处室签订了安全管理责任状。机构健全，职责清楚，目标明确，层层落实，做到“横向到边、纵向到底”，不留死角。每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。
二、建立健全制度，各项措施落实到位。
1、健全制度，规范管理。建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好学校安全工作的前提与保障。我校制定了学校安全工作一系列规章制度，就学校安全工作的组织领导、宣传教育、安全管理、事故处理、奖惩与表彰等方面作了具体的规定和要求。同时注重学校管综治工作的人员理论业务培训。多次组织学习上级有关综治工作的文件精神，对学校内的各种教学设施及学生活动场所也都明确安全责任人和责任范围，已初步形成了安全工作的有效运行机制。
（1）建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
（2）签订责任书。学校与班主任和教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
（3）不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、防火安全管理等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
（4）建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，并根据实际情况逐步进行完善。
（5）建立健全学校安全、综治管理教育网络。为建立健全专群结合、人人参与的防范体系，我校成立学校“综治安全工作领导小组”，校长负总责，成员具体分工负责，各校再成立相应领导小组，各责任人分项管理，把学校安全综治工作摆上学校工作的议事日程。并聘请一名法制副校长，定期给学生上法制课程，把校园创安与综合治理各项工作相结合，实行联防联治，形成人人参与、齐抓共管共管的学校安全管理教育网络。根据教育局的要求，结合本校实际，制订的一系列相应的安全制度做到安全工作制度到人，责任到人，措施到人。
2、检查督促，狠抓落实。对各项制度的落实工作，我们着重抓了以下几个方面的工作：
(1)对学校安全教育管理工作进行定期检查、考核评估。每学期的开学初、期中、期末对学校的安全工作进行全面的检查。综治领导小组、行政值日经常性地对学校安全工作进行全面、细致的'检查，针对安全隐患，协助学校落实整改措施。
(2)及时传达上级和有关部门安全工作的指示和要求，并结合本校实际，做好常规性的教育和管理。同时对季节性、突发性的安全问题做到及时防范和处理。
①解决学生往返校安全问题。实行路队制，值日教师指导，并进行制度化运作，确保了学生途中安全。
②根据上级的统一部署，定期开展安全管理专项整治行动，积极配合派出所、卫生、交警中队等部门，对学校的消防安全，学生上下学交通安全，校园和校园周边治安环境等进行了全面的检查整治，对存在的问题进行及时整改。
③，加强学校的卫生工作和学生个人卫生习惯的培养，提高防范疾病的意识和能力。像防“非典”一样做好防流感工作和防传染病工作，坚持晨午检和校园定期消毒制度，狠抓学生良好卫生习惯的养成教育。
三、开展安全教育活动，提高安全意识和自我防范能力。
1、安全教育，常抓不懈。我校把安全教育作为一项常规性的工作，列入议事日程，常抓不懈，警钟长鸣。学校从校长到班主任、任课教师，做到人人讲、事事讲、时时讲，并积极组织开展各种安全教育活动。在每次会议上，都把安全工作作为一项重要的内容，提出具体的要求，以提高全体教师的安全意识，丰富行政的安全管理知识。将安全知识培训工作列入日常工作之中，并作为考核内容。
2、广泛宣传，形式多样。为增强青少年的法制观念，提高其自扩能力，除了全校性的安全教育活动外，各班主任、任课教师还利用学生集会、班会、团队活动、学科渗透等形式和黑板报、校园广播网等阵地，开展经常性地安全教育活动，并能根据季节和地理环境，结合自己的实际情况，对学生进行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突发事件等专项安全教育活动，力求通过各种途径、多种方式，提高学生的安全意识和自我保护能力，效果好。
同时我们充分发挥墙报、厨窗的宣传阵地作用，定时刊登有关法制、安全常识和综治知识，加强宣传，促进交流。并组织开展交通安全图片展览活动，加强对广大学生的交通安全知识宣传，提高青少年学生的交通安全意识和自我防范能力；请法制副校长进行法制讲座，向全校师生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及治安管理处罚条例等法律法规。广大师生的法律意识和法制观念普遍得到增强；我校还在家长会上进行综治宣传，让学生家长明确，家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任，必须配合学校宋共同关爱孩子的健康成长。通过综治活动的开展，一学期来我校师生无一例违法行为和安全事故。
四、落实责任措施，学校综治专项整治工作抓出成效。
这学期，我们大力抓建章立制工作，不断健全和完善学校安全工作各项制度，通过进一步完善规章制度，明确了综治、安全工作的目标要求和具体责任，把责任落实到各口和个人、确保综治工作措施落到实处，整治活动取得实效。
1、突出重点，深入开展消防安全专项整治活动。
添置灭火器；楼梯、走廊的安全通道装帖通道警示牌、学生宿舍和教学楼安装了消防应急灯；老旧线路电源开关等得到更换，消防安全隐患基本得到消除。
2、积极配合、大力开展交通安全教育。
开展交通安全常识教育。将交通法规，交通安全常识渗透到学校相关学科。积极维护好校门口的交通秩序；学校安排值日行政与路队教师在校门口维持秩序，保证校门口道路畅通。
开展形式多样，内容丰富，寓教于乐，具有很强的教育意义的活动。通过开展系列活动，从学校师生拓展到全社会，扩大了交通安全教育的覆盖面，真正做到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。”
3、综合协调，狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。
本学期我校加大了对校园安全综合治理的工作力度。一方面学校组织相关人员，在校内经常性地开展治安环境安全状况自查，针对存在安全隐患，落实责任，抓好整改。另一方面，加强校园周边专项整治工作。配合相关部门分别对学校周边及校内进行安全检查，通过督促检查，改善了学校门前及小卖部、教学楼的实验室、用水、用电、危验品存放等安全问题。同时，通过大力整治校园周边环境，清理了校门外的饮食摊点、油炸食品及制作器具。净化了校园周边环境。
一学期来，我校在安全工作方面做了大量实实在在的工作，我们也正视当前的困难与不足，安全工作任重而道远，我们将不懈努力。
2024学校综治工作总结篇7
为了认真贯彻省教育部“规范管理年”的精神，推进我校增强办学治校能力，提高管理服务水平，努力实现我校教育事业又好又快的发展。我科在“规范管理年”当中的保卫综治工作总结如下：
（一）学校治安环境保卫工作
为了加强防范学校的治安环境的安全，今年我科参加组织召开保卫会议多次，参加人员100多人次。对于加强学校大门的保卫工作，不但有专门的门卫值班，在上下课高峰期，每天安排了保卫处人员专人值班，规范学校老师，特别是学生和学校基建人员的挂牌工作，使得大门的管理更为规范。晚上增加了夜巡人员的执勤人次，发现问题及时向行政值班人员报告或我科人员报告，同时要求出现问题及时处理解决，防止事件的进一步恶化。对于节假日和寒暑假期值班工作,保证学校每天不少于一个校领导和两个中层干部值班，这样确保我校的假期的安全。在每次放假之前，我科都要对各科室以及其分管的学校重点部位进行安全大检查，同时重点部位长期安排人员守护。确保学校财产在假期的安全工作。
（二）学校人员管理工作
为了维护学校正常学习生活秩序，我们对学校各类人员进行了分类归档管理制度。全校的学生按班级进行基本情况登记，里面有本人的照片、家庭地址和联系电话等；对于历届学生户口的迁移，身份证的办理等都有详细存档和统计记录，在办理过程中做到及时快捷。对于学校的门卫、保洁人员、宿管员和食堂的人员都要进行基本情况登记和身份证复印件保留工作。特别是今年学校进行基础建设，对于基建的工作人员我们同样进行了基本情况登记和保留身份证复印件的工作。对于有人员变动要及时通知我科室，否则以校外人员管理规定，不能随意进出校园和在校内活动。同时我们对各类在校人员都进行挂牌的要求，防止带来学校秩序的混乱。针对校外人员来校，要进行进出人员的基本情况的登记工作而且需要指出来校的事由，否则不许入内。
（三）综治消防安全工作
为了加强学校综治消防安全的'工作，我科参加组织召开综合治理会议两次，进一步规范综治工作各种文件的管理。特别是安全防范方面，我科组织去集团其他分公司进行借鉴和取经，进一步把综治工作做精做细。对于技防，我科室也有去兄弟院校进行参观学习，并对技防做好了进一步的计划和部署工作，增取更好的提高学校技防水平，使学校的综治工作上个新的台阶。对于消防安全工作，我科室对学校重点部位都部署了消防器材，并放置在容易拿取的地方，并有专人进行保管，而且每年对器材进行检查两次和换药一次，做到真正的防范以未然。
总之，在学校“规范管理年”期间，我们重抓各项工作落实，也初见成效。当然还有很多的地方不足，比如学生攀爬事件还时有发生以及盗窃破案率还不是很高，大门门卫工作吃紧等等。这也是我们下步工作的重点。
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