放暑假的时候老师推荐了几本书给我们看，我最喜欢其中一本书是，《宝葫芦的秘密》这本书的`作者是张天翼。这本书说的是一个小学生叫王葆。他喜欢幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。终于有一天他得到一个宝葫芦，宝葫芦能帮王葆变任何王葆想要的东西。王葆就感觉他自己的世界变的完美。没想到宝葫芦是一个自作主张，自私自利还很奸诈的坏葫芦，宝葫芦喜欢拿别人的东西还要王葆和它一起。虽然宝葫芦能给王葆想要的一切，但是王葆从愿意“偷窃”别人的东西。他最后放弃了宝葫芦。

这个故事告诉我们不能有不劳而获的想法，靠别人我们就会变的有依赖和懒惰，别人就会误会还会嘲笑我们。我们应该自己好好学习，自己动脑自己动手才会是个好孩子。

读课外书的读后感篇2

我非常喜欢看课外书，特别是青少版的美绘本《安妮日记》。内容是德国人杀犹太人，一提到这里，我觉得奇怪了，德国人为什么要杀犹太人？我一查才知道，原来是因为德国人觉得日耳曼人是高贵的种族却没有应得的财富，犹太人的血统低劣却掌握了太多的财富。我认为他们这样做是不对的，世界应该是和平的，没有战争的，请不要伤害自己的同类。

日记中的小女孩是一个心地善良，活泼可爱，个性率直，同时又多愁善感。她有主见，爱思考，不会轻易受别人影响；她坚强，有毅力，在受到责备和委屈后，仍以微笑面对生活。她是我学习的好榜样，我应该向她学习。

读课外书的读后感篇3

读黄仁宇先生的《中国大历史》一书，觉得他写书的思路和别人不一样，他是以经济学的角度来写历史的，他觉得朝代的更迭与经济有很大的关系，或者说经济决定上层建筑。

黄先生写过这样一段话：“我们是否要责备宋代的改革者，他们过于轻举妄动？要不是他们的失败，为何600年后，无人再敢尝试以货币作管制的基础？是否咎在忽必烈？他一心只顾到战胜取功，而未将中国本部构成一种系统？是否我们又要谴责明太祖朱元璋？他是否对宋朝的失败反应过甚，因此才把钟表向后倒拨，超过了任何合理的程度？是否清代的皇帝也有罪愆？他们一心只想做中国式的'天子，而不敢真实地恢复中国固有文化的长处。”

这一段话的开始说宋代的改革者是指王安石，由于王安石的失败引起一系列的社会的变迁，以至于影响600年后整个社会的发展，禁锢了人们的思想发展。我认为王安石的失败可能能影响一个朝代，但能影响600多年，我认为没有那么大的影响力。中国如此之发展，主要是每个朝代的开国者的思想有很大的关系。忽必烈武功很好，而且崇尚武功，他的元朝所占有的面积最大，但统治的时间较短。朱元璋乞丐出身，他的目的要能守住他的天下，并没想有大的发展。清朝是满族，少数民族，他们能得天下，守住他们的天下，要向汉族学习，最好照搬照抄，也没有与其他国家有太多的交往，并没想有大的变革。

读课外书的读后感篇4

我非常喜欢看课外书。当我看到别人津津有味地看课外书时，特别羡慕。所以，我也忍不住看了起来，而且还做了一些笔记，使我印象深刻。

有一次，我挑了一本《儿童文学》，当我看到了一些“美丽动人”的词句时，就迫不及待地把她抄下来。我还看到了一些选材悲伤的文章，眼睛都湿润了，连忙把一些感人的词句抄下来，并写出自己的感受。

我不仅爱看文学类的书，还爱看科普类的书。

我找了一些科普类的书看，发现了宇宙的伟大，人体的奥秘……我就把这些知识性的部分抄下来。

我更喜欢看童话类的书，看得入神时感觉身临其境，仿佛在跟小动物们玩耍……

我在作文中经常运用平时积累的好词好句，所以我建议大家在看书的时候做一些笔记，可以使你作文水平提高。

读课外书的读后感篇5

今天，我读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学了，后来小豆豆来到了巴学园。她十分喜欢和蔼可亲的小林校长。小林校长也十分喜欢可爱的小豆豆。她在小林校长的`指导下，“怪怪”的小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。

我喜欢小豆豆的性格，也喜欢小豆豆的天真可爱，她从来都不嘲笑别人，我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。

读课外书的读后感篇6

终于迎来了令人神往的暑假生活，虽然放了假，但也不能忘记学习。一放假妈妈便去新华书店帮我买了一本课外书——《挡火车》。因为课外书可以丰富我们的知识，所以我一字一句地把这本书看了一遍。看完之后我深有感想。

这本书主要讲了在西部大开发的浪朝下，西西莉亚跟着爸爸赫伯特和妈妈希尔蒂背井离乡，乘上火车来到荒僻的费洛伦斯开始新生活。这片土地承载着他们全家人以及许多新移民对新生活的美好期望，然后铁路公司的老板坚决不在这个小镇上设火车站。这样便切断了小镇与外界的所有联系，也使大家的期望变成了泡影，但他们并没有放弃，居民们绞尽脑汁拦截火车。最后，当大人们一筹莫展的时候，孩子们挺身而出，和老师一起为拦截火车而努力，最后火车停了下来，小镇上终于建起了火车站。

读了这本书让我印象最深的是：人们为了自己向往的生活在不断地做努力，不论遇到多大困难，都要坚持不懈，永不放弃，这样才能实现自己美好的理想。这使我不由得起起了发生在我身上的一件事。

那是一个星期五的晚上，我在做我的数学家作，突然遇到一道题目不会做，我想了大约五分钟左右，便想：“唉！实在太难了，我想不出来了，还是星期一去学校问老师吧”。想着，我便把这道题目空了出来，就直接去做下一道题目。星期一去学校，发现同学们都把这道题做出来了。我去问老师，老师狠狠地批评了我，说我不动脑子。现在我看了这本书，心想，书中人们遇到这么大的困难都能想方设法解决了，我却连遇到一道难题这样的小困难也不想办法解决，退缩了，太不应该了。我应该改正这个错误，向这本书里的人学习，学习他们遇到困难坚持不懈地与困难作斗争。

这本书告诉了我们：只要有着坚持不懈的精神，就没有什么事情做不成功。

读课外书的读后感篇7

?爸爸保姆》这个故事讲得是小头爸爸和大头儿子都当上了一个小镇的市长，他们想出许多有趣的点子，比如遥控厕所、哈哈笑医院、偷东西罚吃苹果。有一天他们刚吃过饭准备休息的时候一个小男孩给他们打来了电话，说他爸爸对他很没有耐心，他干了一点点坏事就不让他吃饭，两位市长听了后愤怒的来到他家，他爸爸赶紧来迎接并生气的瞪了小男孩一眼，还问到：请问两位市长想不想吃鸡腿、喝美味的葡萄酒呢？小头爸爸生气的.说：还是你自己吃吧！大头儿子也说：明天罚你给猴子当爸爸！他半天没缓过神来，好半天才回答是。

这个夜里他一直没睡好，早晨他带着红肿的眼睛找到了儿子的水枪，想：反正猴子不能打，他们如果不听话，我带着水枪淋淋他们就乖了。他不一会儿就来到猴子公寓，这一天他可惨了，又是让老猴子淋了一头水，又是被猴子弄得没办法，最后还是大头市长救了他。

读完这个故事我明白了做事情必须要有耐心，如果别人做错了，要告诉他哪里做的不对、哪里要改正，不能一味的惩罚，惩罚不是好办法。

读课外书的读后感篇8

我读了《青鸟》这本书，小主人公分别是：狄狄和美狄。他们一起梦见了仙女，仙女觉得他们心地善良，没有嫉妒心，就让他们去寻找青鸟，他们在经历这些事的时候，遇见了好心的光，和坏心眼儿的猫，光总是想着怎样帮助他们，而猫呢？它总是想着去拖延时间，给大家捣乱，不让他们把自己的生命给截止了。他们还遇到了未来王国的时间老人，他性格很古怪，喜欢骂人，总骂的婴儿们心里难受。在光的帮助下，美狄和狄狄才成功的逃出时间的地盘。

当醒来的时候，大家才发现这只是一个梦，但他们懂得了许多，他们没有找见青鸟，可是青鸟是幸福的鸟，颜色随时会变，只要把它送给需要的人，大家都会感到幸福的。

从这本书上，我学会了主人公坚持不懈、勇敢面对困难的精神。

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