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写声音的作文600字篇1
在记忆深处的声音,一直都在鞭策着我,让我珍惜时间,努力学习。
这是在我小学时,一次考试失败后妈妈在我耳边,对我说的话。在那次考试之前,我还曾向妈妈保证过,我能够在考试的时候取得好成绩。只不过,后来,我失信了,并且在那次考试里还考得一塌糊涂。
那天我拿着试卷,低着脑袋走回了家。一进家门看到妈妈,我更加的羞愧了。在这次考试之前,我并没有朝着我之前定下的目标与夸下的海口做出相应的努力。在那一整段备考的时间里,我都处于被动的状态,被动的去学习。我这般随意的态度,最主要的还是来源于上一次的考试,因为那次考试我取得了不错的成绩,这让我产生了一种错觉,就好像,我已经成为了一名优秀的.学生,不需要努力了一样。
当时,妈妈拿过我手中的考卷,然后还仔仔细细的看了一下。全程我都低着脑袋不说话,妈妈看着这样的我,不自觉的叹了一口气。之后妈妈就对我说:“要认识自己的不足,任何时候都不要忘了珍惜时间,努力学习。”
妈妈说这话的时候,语气很郑重,听在我的心里,也让我感到颤动。至此,妈妈的声音就一直都回荡在我的耳畔。一直到如今,每当我想在学习上懈怠的时候,妈妈的声音就会在我的耳畔响起,而我也不由自主的就会想起我小时候失败的教训。
越是长大,我也就越来越发现,当年妈妈的这一句话有多么的正确。学习是伴随着我们一生的,任何时候,我们都不应该忘了要好好的珍惜时间,努力的去学习。
有一种声音在记忆深处,会在我们生活不断的警醒我们,让我们努力向前。
写声音的作文600字篇2
那个声音早已远去,但却永远停驻在了我的心中。
——题记
“早点放弃吧!”那句话又回响在我的耳畔。望着书桌上厚厚的复习卷子,真有一丝放弃的冲动,但当年的一幕却在心中隐隐作痛。
大约是我7岁时夏天的一个傍晚,爸爸推着一辆自行车回来了,我欣喜若狂地跑到自行车前。“爸爸,这不会是给我的吧?”“就是给你买的!”“哦,谢谢爸爸,那你明天教我骑车好不好?”“买来当然要教你。”此时的我怎么也掩饰不住内心的喜悦。
第二天早饭后,爸爸带着我来到了广场。爸爸扶着我上了车,然后把着我的手推着车前进,渐渐地,爸爸放开了一只手,让我登着脚踏板慢慢前进。过了一会之后,我可以维持平衡了。可谁知道几分钟后,爸爸的朋友找他有事,没法再陪我了,我也只好恋恋不舍的离开了广场。
下午,爸爸妈妈都不在家,我看到墙边的自行车,心里一阵痒痒,于是我就推着自行车到家门口练习。不知是因为爸爸不在身边,还是我的平衡力实在太差,总是东倒西歪的。过了好长时间,终于可以骑在自行车上前进一段路程了。哦,我突然发现前面有一位阿姨,我慌乱了!我不知道怎样控制好方向,车径直向她冲去!我连忙捏紧车闸,用脚蹬地,虽然最后刹住了车,但还是撞到了她。我连忙下车:“阿姨,对不起,我……”“不会骑就别骑,免得撞人,早点放弃吧!”她打断了我的话,揉了揉她的腿,带着轻蔑的神情走了。
我呆呆地望着她的背影消失在我的视线中,她的话语就像是在我的心头扎了一针,久久的回响在耳边,渐渐泪水模糊了双眼。早点放弃!早点放弃?也许是她的话语刺激了我,我一定要学会骑自行车。终于,一个下午的努力,我总算学会了骑自行车。
窗外的雨声拉回了我的思绪。啊,想让我放弃?没那么容易。望着书桌上那厚厚的卷子,我笑了。
现在想来,似乎还要谢谢她,谢谢她的打击,使我坚定了意志,使我学会了坚强,虽然以后再也不曾见过她,但那远去的声音一直激励着我。
写声音的作文600字篇3
人们常常将万千学子比喻成祖国的花朵,在这美丽的校园中,我正听到了那花开的声音。
刚迈入初中大门的学子们犹如一枝光秃秃的枝干。他们好奇的张望着这陌生的环境,他们认识了新的同学和老师,开启了新的学习之旅。
经过了一年的学习,他们光秃秃的枝干上长出了嫩绿的叶子。他们亦或是经历了友情的考验,又或是看到了长辈生活的不容易……总之,他们蜕去了那层天真无知的外衣,他们开始变得懂事了,而他们自己也同样认识的他们长大了。他们没了儿时的顽皮任性,他们学会了沉着稳重;他们没了哭哭啼啼的习惯,他们学会了坚强,学会了独立。
又过了一年,他们嫩绿的叶子上长出了花骨朵来。在这一年,他们已经是长辈口中的“大人”了。同样,这一年也是初中生活中至关重要的一年,他们已经上初三了,离中考也仅剩一年。在这一年里他们开始发奋学习,每天老师都会发下来许多的试题和知识点,他们的笔油用完了一支又一支,但是他们丝毫不敢松懈。他们偶尔抬头一望,四周全是埋头写题的人,他们在题海中傲游,绝不敢松一口气,生怕四周的人会比自己先上了岸。他们就算是熬一个通宵也一定要背会这些知识点,他们就算是吃饭也要看题……
又过一年,叶子上的花骨朵越长越大,快到盛开的日子了!经过四年的努力,他们终于可以向别人证明自己了!那一刻,他们坐在考场里,心中会有一丝紧张,但这并不会影响他们做题时的认真专注。他们此刻都是蓄势待发的花苞,在交卷那一刻,他们听到了心中的花盛开的声音。
嘘,你听,这充满朗朗读书声的校园中,有花开的声音,我们都听到了那花开的声音。
写声音的作文600字篇4
“滴滴答答”是雨的声音,“呱呱”是青蛙的声音,“喵喵”是小猫的声音,世间万物都有属于自己的声音,有的声音尖锐,有的声音温柔,有的声音粗糙,我们每天都在听各种各样的声音,可有哪些声音能被我们铭记在心?
光阴似箭日月如梭,我离开她已经四年,在这四年里,她的样子时而浮现在我的脑海里,她的声音时而把我呼唤。
五年前的夏天,她来到了我的世界里。又是一个上学季,踏进校园,走在校园的小路上,看到自己班的同学非常激动,跑着跳着去拥抱,再一起走向班级。
“叮铃铃”上课啦!好期待见到老师啊!我目不转睛地盯着门,只为第一眼看到许久未见的老师,可似乎进来的老师并不是我认识的。
她,穿着带花的长裙,那裙摆到了她的脚踝,一缕微风吹过,她那裙摆伴着微风轻轻摇摆,仔细闻一闻,还能闻到她身上的香水味,可这香水味并不刺鼻,反而让人闻到很舒适,她扎着一束干净利落的马尾辫,那马尾辫随着她走路的步伐微微晃动,那一双炯炯有神的眼睛透露出温柔,那迷人的微笑让我感到温暖。
同学们一看到新老师,不禁开始在底下窃窃私语。
“同学们好,我是你们的语文老师,冯老师。”
这声音悦耳动听,似高山流水,让我对她一瞬间产生了好感。
之后的两年里,我最喜欢上的就是语文课。冯老师是个教育有方的老师,每当她上课时我们都聚精会神听她讲,她总是能把一篇课文讲的娓娓动听,她读课文时,有时快,有时慢,有时激昂,有时缓和闭上眼睛,那个景象也浮现在我们的脑海里。
写声音的作文600字篇5
谢子澈
我要把你的声音收入我的音筒,放在生活之上,记忆之下。
——题记
我不喜欢你的声音,像摩擦粗糙的树皮,还带着长长的尾音。
孙女,过来吃饭喽天冷,多穿点……我把你的声音当成生活中的噪音,直到再也听不到你的声音。
你外婆生病了,要住医院检查,这两个星期我来接你放学。放学路上,妈妈边开车边说。
我愣了一秒钟,这才想起来平时一般都是你接我放学。哦。我不在意地应了声,什么检查要做两个星期?我心里疑惑,也没多问。
车里的音乐依旧响着,把我的思绪从这事上移走。
回到家,家里一切照旧,妈妈在厨房忙碌,发出次拉茨拉的炒菜声;弟弟在书桌前写作业,发出细微的木头铅笔的声响,只是不再听到你没头没尾的唠叨声,房间里变得有点单调,有些陌生。
时光流转,一星期过去了,我竟开始有些怀念你的声音,想听见你在厨房忙碌的声音,想听你包里钥匙扣相互碰撞的声音,甚至想念你的岁岁念的声音。
我开始有些担心你,病严不严重,听说要抽骨水,会不会很疼?
我才猛然发现,一星期过去了,我连你生了什么病都没问过一句。
周五晚上,我照例出门散步,走在马路上,眼前依旧是车水马龙和闪烁的暖橙色的灯光,耳边传来汽车的鸣笛声,人们的交谈声,混合在一起,却格外晃眼,刺耳。
我缓步往家走,走到门口,意外地听到了熟悉的声音——这么晚了,怎么还不回来?怎么能让她自己出去呢?……
我一下子激动起来,是你!是你的声音!我眼眶有点湿,我明明不是个多愁善感的人啊。
第一次,我这么期待听见你的声音。
写声音的作文600字篇6
陆金杰
最后一次听见你的声音,大概是在那场篮球赛的时候了,伴着同学们的加油声,我呼喊着你的名字,你奋力抢着篮板。
那天,是我们篮球比赛打至1:1的重要时刻,输了就淘汰,赢了则晋级。
你在一旁又是脱衣,又是拉伸,最后还做了一组高抬腿预热身体,看来,你准备为这次球赛拼尽全力了。
开球了,我方为进攻方。你一如既往地跑至篮下,准备担起篮板小王子的职责——要知道,抢篮板,你从不失手。
我带球切进内线,传给小胡同学,谁知他一个三分,三不沾,我们丢失了一次进攻的绝佳时机。
进攻方转为对方。对方一顿操作猛如虎,一位进攻方球员前来挡住我,做一个挡差,只能看小胡的防守了,对方一个三步上篮,球进了。
你的脸上挂满焦急,对小胡说道:你要多传球,传给我!
我知道,对方的战术很明确:防守,把人盯死;进攻,挡差+进攻。而我们想要进球,只能将球传到你那儿,这样你的防守人还来不及回防,就造成了一个空位,你只需一个打板,就能轻轻松松进球。
所以,你至关重要。
我直接将球传给你,你接到球,一个篮下打板,果真进了,掰回了一分。
敌方发球,又是同样的战术,只能眼睁睁地看着,却出不了手,因为挡我的那人防的太死了,对方一个三步上篮,没进!
你一个纵身跃起,对方的抢篮板的人同时朝着你这里越来,突然,你一个重心不稳,摔了!
膝盖着地,你一时起不来,负伤只能退场。
没了你,我们打的很艰难,最终,输了。
我们第一时间赶到你那里。只见你拿着冰袋捂着膝盖,头上滚下一粒又一粒的汗珠,让人好不心疼!
后来,从老师那里得知,你的膝盖骨折了,需要两场手术,至少卧床休息三个月。
大蒋,你知道吗?我们都盼望你早点回来,继续做我们的篮板小王子。
大蒋,你知道吗?好希望能尽快听见你再次扣篮的声音,大家都等你回来!
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