改变力的读后感5篇

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通过写读后感,我们可以表达自己对作品的赞赏和批评,分享我们的观点和感受,读后感可以帮助我们培养批判性思维和分析能力,提高文学素养,以下是好文档范文小编精心为您推荐的改变力的读后感5篇,供大家参考。

改变力的读后感5篇

改变力的读后感篇1

任何事业的成功都无法替代孩子教育的失败,事业的辉煌只能是暂时,繁华过后我们还是要回归家庭。如果年轻时你以工作繁忙为理由,没有尽到教育孩子的职责,我们的家庭何谈幸福,人生何谓成功,你又为社会国家增加了多大的一个包袱呀?

当你在教育孩子遇到了困惑的时候,当你的孩子出现了自私、叛逆、以自我为中心问题的时候,读一读《改变孩子先改变自己》真是不错的选择。它将是你家庭教育道路上的明灯,读过之后,你会豁然开朗,真是柳暗花明又一村。

最近看过一段文字,即威斯敏斯特教堂的一段碑文:当我年轻的时候,我的想象力从没有受到过限制,我梦想改变这个世界。但我成熟之后,我发现我不能改变这个世界,我将目光缩短了些,决心只改变我的国家。当我进入暮年后,我发现我不能改变我的国家。我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭也不可能。走到人生终点,我才意识到:如果我能先改变自己,然后作为一个榜样,我可能改变我的家庭,进而可能为国家做一些事情,甚至可能改变这个世界。读后震撼,想改变问题孩子要从改变自己开始,作者整本书向我们显明了这个最简单质朴但也是最正确的道理。

这是一本能让人收获幸福的书,告诉你怎样身体力行教育好自己的孩子;是一本能改变千万人命运和家庭的书,能帮你走出家庭教育的误区。如果你真爱孩子,并希望孩子成人、成才,进而提高生活质量乃至生命质量,你一定要阅读此书,它值得你认真读、反复读!

改变力的读后感篇2

在之前的文章中已经提过,游戏化=有趣好玩+价值感+激励机制。

如何好玩有趣?本书介绍了很多方式,可以改变游戏规则(如偷摸地干、比赛),可以通过角色扮演让玩家身份错位(如和妈妈一起组队打游戏,我们变成了“战友”),可以通过搞笑滑稽的动画来化解失败的尴尬、增加失败的乐趣,可以通过虚拟社交来排解孤独感(哪怕是“一起各自玩”,也会让玩家感受到相互陪伴的“社会临场感”)等。

价值感其实也是个可以操控的东西。利用“虚拟目标”和“真实组队”,就可以营造出价值感。如王者荣耀组队去推塔。在团队协作中,依附的团体越大,个人获得的价值感越大。此外,作者还提出,在团队中的虚拟互助行为,也会增加个体在现实中的亲社会行为(关于这一点,我个人表示需验证)。

激励的方式在以往的文章和研究中也有过很多的探讨。这里只想说一点,实时反馈的激励效果可能比我们想象的要大。游戏的实时反馈机制,会让玩家在游戏中欲罢不能。如果在工作生活中存在实时反馈机制,会怎样呢?最近在一篇文章中看到介绍,《过劳时代》一书开了个脑洞,如果我们的工资不是按月支付、而是按秒计算。每个人面前有个计时器,每多工作一秒,就会显示出你的账户上多出来的秒工资。这会带来什么变化?由于实时激励,每秒工资可视化,大多数人会因为碎片时间也能挣钱,而工作到筋疲力尽!所以,想让人一直做一件事不停下来,就把付出和收获实时展示出来就可以!

改变力的读后感篇3

?学习改变命运》这本书是爸爸借给我的,借给我的时间足足有半年了。明天,爸爸就要还书了。

这本书一点儿也不好看,但是很有用,所以我虽然十分讨厌它却又不得不看这本书。这本书主要是通过一些例子告诉我们一些学习方法和做人的道理。学习方法有很多,可是我没有试过,所以也不知道好不好用。这本书的内容丰富,有许多名人成功的方法和原因概述。

读完这本书,我觉得作者想告诉我们要努力学习,告诉我们如何高考成功一些和考上名校的方法。他把他的所有经验写出来,让我们走上正确的道路。我觉得倔的话有几点印象特别深刻:

1、退一步海阔天空。每当遇到一些双方僵持着无法解决的问题时,让一让反而可能会取得成功,让步越大,获利可能会越多;

2、永远不要绝望,就算绝望了,也要在绝望中努力。因为坚持到底才能成功,随意放弃是不能够成功的!

3、做事要立刻行动,不能拖一分钟。只有这样才可以做好一件事,因为我们没有明天!“我生待明日,万事成蹉跎”,所以我以后要立即行动!

这本书给我的感受很多,但我还是不喜欢看这本书的内容!

改变力的读后感篇4

当你在学习中感到困惑时,是否希望有一位老师来为你指点迷津?当你在旅途中迷路时,是否希望有一个指南针来告诉你东南西北?当我读了《学习改变命运》这本书后,它就像一位智者,带给我知识和智慧,一个个故事成为我迷失时的灯塔,失败时的守护神,春风得意时的镇静剂。

最喜欢本书的《要有明确的目标》这一章节,作者很好地说明了明确目标的重要性:

1 、学习必须要有目标。明确的目标可以创造奇迹,反之,目标的丧失也可能毁掉一切可能出现的奇迹;

2 、制定不同层次的目标。在制定目标时,必须有远大的长期目标,具体的中期目标及可行的短期目标。在制定好目标后,便可立即行动了。

“没有远大的目标,就像狙击手没有瞄准和射击的对象,就没有更加崇高的使命能给你带来希望。”读完这一章节,现在的我更加领悟到这句话的含义了。还记得四年级的时候,有天数学课上,数学老师向我们强调“希望杯”数学竞赛的重要性,于是我便开始疯狂地埋头做题,置身于奥数的题海中。隔两三天后,语文老师又提起阅读在小升初考试时蛮重要的,于是我就像猴子搬玉米一样,放下奥数题,把全部时间倾注于阅读上……一个月过去了,我的奥数水平没有提高,阅读能力也没有进步,而时间却像箭一样飞逝,自己什么事情也没做成。这是为什么呢?我想是因为目标杂乱无章,结果只能是注意力分散,所以一定要制定好不同层次的目标,然后从短期目标开始行动,相信就有了成功的开始。

所以,做任何事情都必须要有明确的目标,它就像灯塔为你指明方向,让你知道成功的路径,从而不迷失方向。

改变力的读后感篇5

为了打发无聊的时间,在书市里逛了一下,忽然发现一本叫《学习改变命运》的书,索性看了起来,感觉写的非常的好,他是一本励志的书,无论学生家长还是一线教师都可以从本书中获益。所有希望用学习来改变自己命运的人都应该阅读本书。”

下面是我看了此书之后的一点点感受:

一,实话实说。过去在谈到为什么而学习的时候,大多是谈什么为了共产主义的远大理想了,为了给社会主义祖国的建设添砖加瓦了,更有甚者还有人能说出为了解放全人类的豪言壮语,而李小鹏没有,关于为什么而学习,他举了六个例子,讲了六个小故事,活生生的人物,答案虽各不相同,但有一点却是共同的,那就是好好学习的目的是为了上大学,是为了上好的大学,毕业以后找一个好工作,有一份好待遇,工资多一些,生活好一些,多么实在的话呀,要不怎么中学生那么愿意听呢。

二,介绍的学习方法是自身的经验之谈,可信的程度高。你比如,他说一个高中生要考什么大学要制定一个目标,要了解这所大学录取分数是多少,自己够不够?要有一个计划,而且要分解成大计划和小计划等等。一个学生如此,其他职业的人又何尝不如此呢?

三,引经据典。在这本书里李小鹏引经据典,上至国家总统、达官贵人,下至平民百姓,从古到今,中西合璧,只要是能证明对学习有好处的典故、话语一律拿出来示人,充份说明他还真地读过不少书。不过我只记住了这样几句话:“一旦目标确定,马上行动。行动不一定会成功,但不行动绝对不会成功。”“抓住每一分钟学习,不如抓住学习的每一分钟。”“成绩是个人素质的体现。”“学习是个人最重要的能力。”

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