写作文是一个反思的过程，有助于我们更深入地理解自己的思想，作文可以用来表达情感、记录生活、传达信息或解决问题，以下是好文档范文小编精心为您推荐的身边的风景也动人作文7篇，供大家参考。
身边的风景也动人作文篇1
一个新初一的小学妹憧憬地对我说：“十一学校的校园真的是又大又漂亮啊！”我仔细地想了想，发现自己并没有那么感同身受，恐怕是因为对校园太熟悉，太习以为常了吧，就不觉得是特别的风景。其实，风景是无处不在的，只要留心观察，就会发现，身边的风景也动人。
校园里可谓是绿树成荫，而且种类很多。不必说食堂门前可爱的石榴树，不必说“小木屋”四周苍劲的松树，也不必说学生公寓旁枝繁叶茂的参天梧桐，但是初中楼前的那棵树就足以令人喜爱。那是我最爱的一棵树。
那棵树高大而挺拔，枝繁叶茂，有着翡翠般翠绿的叶子，它像一架云梯，仿佛能通过它爬向对面肃穆的高中楼；它像一把大伞，撑开来笼罩着一大片土地，保护着经过的学生：它亦像一位庄严的将士，替我们守护着上课时的初中楼不受侵害。
在迷人的四月天，树上有白花如雪般落下，散发出一阵淡淡的香，不是浓烈如香水，而是一种素雅脱俗的清香，十分诱人，使学生们不由得放慢了脚步。那花儿宛若落入凡间的仙女，又仿佛是无数皎洁的白蝴蝶，真是怎一个“美”字了得。每日午后，柔阳拨逗着春意，蜜蜂翅上驮着薄薄的东风，树上的白花也翩翩起舞，就连新抽出的嫩叶也都加入了这首连绵不绝的《春之歌》。
在这支醉人的曲调中，夏天来了。那棵树似乎每天的换一茬叶子，永远保持新鲜的碧绿。夏日的天空是浅蓝色的，仿佛被草坪上的蓝色雏菊浸染过，是那种温柔得把你包裹起来的蓝；云如丝如缕的挂在天空上，仿佛是不经意间飘进来的。这三者交映成画，不，画家的调色板上也无法找到如此和谐的颜色。
初夏的午后，并不十分燥热，可人们还是愿意往阴凉处走。我常常与好友结伴在那棵树下席地而坐，谈天，欢笑。而头顶上的树有时也侧耳倾听，并发出“吃吃”的笑声。阳光如淅淅沥沥的雨水，透过浓荫泼洒下来，十分舒适、惬意。
夏末的一天傍晚，我回学校取东西，天色已经很晚了。我一个人不禁有些害怕。这时，我抬起头，看见初中楼门口高大的树心里突然踏实了很多，仿佛一切有了着落，一阵风吹过，叶子沙沙作响，仿佛在说：“你永不独行。”那一刻，那棵树就是我的保护神，漆黑中虽看不见一片树叶，却可以瞧出大致轮廓，使它越发地像保护伞，给予我前行的力量。
秋冬两季不像春夏那样没。或许是在积攒那时绽放的力量吧。
这番回忆过后，我真切地意识到身边的风景也动人这个道理，仅是楼门前的一棵参天大树，便可勾起我如此多的思绪，也正如三毛在《夏》中所说：“我们只是太忙罢了，忙得与美的事物擦肩而过都不知不觉，也太专注于自己，生活的镜头只摄取自我的喜怒哀乐的大特写，其他种种，都是一派模糊的背景。”只要留心观察，永远有一双发现美的眼睛，就会发现，其实，身边的风景也动人。
身边的风景也动人作文篇2
阳光明媚难得的好天气，我准备出去散散步，呼吸一下新鲜空气。
清爽的风扑面而来，透在我脸上，轻而温暖。
走着，走着，一个被树木笼罩着的池塘映入了我的`眼帘。我走了过去，前几天刚下过雨，树上的叶子被浸的透亮，我忍不住走了进去，原来是一个池塘。我四周环顾了一下，这里看起来神秘感十足，池塘也只不过是一个普通的池塘，但却被旁边鲜艳的花衬托的与众不同。花朵的香味扑鼻而来，许多的小孩子在这里玩闹。我蹲下，轻轻的在水里来回转了两圈“呦！水还真清呢！”
几棵树虽不起眼，却为池塘起了衬托作用，一丝丝阳光照射进来，印在池塘上。
这一丝丝阳光照进来，引发了我无穷的想象。我仿佛看到有到一副水墨画，波光粼粼，赏心悦目。
这种人间仙境让我难以忘怀。白天蓝云池塘还有那郁郁葱葱的树木与那树木上的露珠，每一个都是美的。
我又一次环顾四周，我多么想再欣赏这里，令我触景生情。
天暗下来了，下起了小雨，雨落在树叶子上，再次显得那么清，那么美不胜收。我迎着风，迎着雨，回头望了望，池塘在雨里静默着…
身边的风景也动人作文篇3
我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景，只要我们用一颗热爱生活的心去观察，用一颗细腻敏感的心去感悟，用一颗充满诗意的心去欣赏，就会发现最美的风景在我们身边。
——题记
我一直向往着陶渊明所描述的“世外桃源”，虽然是虚幻的，但我曾固执地认为它一定存在。
所以，我很向往远方，总觉得远方的风景事物胜于这里的一切，于是对于远方便寄予无限美好想象。我想象着：远方的天空一望无垠，湛蓝的颜色中透着一抹神秘，那里的花儿竞相开放，草儿的嫩芽是笋一般的尖，就连空气中弥漫着的也是一缕缕沁人心脾的芳香，那是多美好又遥远的远方。
正因为这个美好的憧憬，忘了抬头看一看屋顶的天空，忘了嗅一嗅脚下的小草的清香，忘了捧一g旁边的泥土来细细观赏。
炎热的夏天是一个多雨的季节，而天气本来就变化无常。
刚刚还是晴空万里，可不一会儿，马上就阴云密布，大雨哗哗地下起来了。因为出门没带伞，就只能找个可以挡雨的地方，等待雨停，因此内心很是焦急。
好不容易等到雨停了，我的心情也随着天气而变化：乌云消散。便继续往前走，却看到了一幅这样的景象：
在一棵高大挺拔的大树旁边，毅然屹立着一颗脆弱的小草。
我不禁感慨万分。
是啊。一场大雨，对于一棵参天大树而言，算不了什么；但对于这颗脆弱的小草来说，却是一场殊死搏斗！
小草是多么地顽强啊！它们生生不息，克服各种困难与挫折。由此，我陷入了沉思……
我不再向往远方的风景，因为，身边的风景也动人。
身边的风景也动人作文篇4
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”儿时，外婆家院子里的夜晚没有城市喧闹的的霓虹，夏夜里外公的摇椅，我被轻轻地放在上面，摇啊摇，好像可以看尽整片天空的星星，耳边，外公外婆唠着家务琐事，声音轻轻的`、慢慢的、越来越像梦中深处的歌声，我便已安心睡去。
六岁，要读小学了，我被接到父母身边，告别秋月，也告别夏虫，每晚陪伴我的是作业本上认真写下的算术题，一行行、一页页，它们是我自己织下的五线谱上跃动的音符。
城市里有夜幕笼罩下的华灯闪烁，有钢筋水泥构筑的高楼林立，有抬起头怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放学后我独自背着书包站在车水马龙的路旁时心里的慌张。我好像一只被困在牢笼里的小野兽，越来越暴躁，很难安静下来，我渴望回到儿时生活的地方，固执地认为只有那满天的繁星才能带给我平静与安心。
昨晚，母亲督促我再看一下做过的错题，我发脾气说考完试就不要在家里了，我要去外婆家。而此时此刻，我坐在中考的考场，抬起头看到远处考场外烈日下焦急等待的我们的父母，爸爸妈妈，应该也在人群里吧。思绪好像一只挥动着翅膀的小鸟，飞越过从小学起到现在九年的风景，我看到每天早上起床时餐桌上已摆好的早餐，看到每个我晚睡的夜晚爸妈卧室里也同样没有熄灭的灯光，听到每次为考试成绩不理想而沮丧时耳边爸妈心疼的安慰，想到昨晚小心翼翼翼翼地掩饰着紧张地妈妈……
九年的风景一一浮现眼前，粗心的我却从未注意白发已经爬上父母的鬓角，此时此刻，我突然有一种久违的安心，原来令我安心的风景不仅有儿时夏夜里的满天繁星，身边爸爸妈妈用爱为我描绘的风景也同样动人。
身边的风景也动人作文篇5
春风十里，花意千里。在这个迷人的春天，是否也有花香悸动着你的心？我竟然在这春天里流泪了。
走下楼道，漫步在这街道中，惊奇地发现脚下坚强的生命。这是一朵娇嫩的绿叶伴着红艳的花瓣，黄色的花蕊探出了小脑袋，可爱至极，甚是喜欢。回到家中，依然念念不忘那朵黄花屹立在无人的路边。深夜里，我想着那朵花真是坚强？或是在煎熬的岁月中努力生长，或是为了日后的美好咬牙坚持？或是像小草那样“野火烧不尽，春风吹又生”？
隔天又走下楼梯，去街头寻找那朵小黄花，寻找许久不见的坚强。其实前些日子家里上演了一部话剧，爸妈只因一句话就打起来了，我呆呆的站在一旁，不知所措，内心的委屈随着两颗豆大的泪珠而落了下来，从父母犀利的话语中，我知道这次闹就要维持很久，但那时候的我真的不是知道该怎样才能让这个涣散的家庭重新和好如初，是否我该坚强？再次走下楼梯去看看那份感动，那烈风中的小草是否还在。果真，它死在无情的车轮中，死在无情的风中，死在无情的嘲笑中。我再次迷茫，对于生活，我该怎么办，是像身前的小花般坚强还是像死后的小花般颓靡。
突然，一位小朋友打开了房门，说到：“这小花是你踩死的吗，它昨天开的很灿烂……”
“没有啊，不是我，我只是来看看它的。”
“我话还没说完呢，我知道不是你踩死的，它是在风雨的强击下死去的，如夜中的明月，让人心生爱怜。现在的人都忙于各种事务，就算领略过名胜古迹的风采，还是不懂的欣赏身边微小的感动。”
我默默走远，思索着，思索着昨夜的那份渴望自己坚强的念头。
既然这样，我们为什么要执着于一次挫折，停滞不前？我们又何必被忧伤蒙蔽了双眼？我们为什么不改变自己的心态积极地拥抱快乐？或许在春风里的泪珠是对现实的惶恐，但坚强的我依然会努力生活。
身边的风景也动人作文篇6
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你是否注意到身边动人的风景呢？幸好，我拥有一双会发现美的眼睛。
上课铃声将同学们的喧闹声掩盖，同学们静了下来，端坐在座位上，语文老师踩着铃声进入教室，开始了抑扬顿挫的讲课。她时而将声音压得很低，像树叶落在水中，泛起淡淡的涟漪，时而又抬得很高，如流星划过黑夜，耀眼无比，可谓一语惊醒梦中人。同学们顿时被老师吸引住了，一双双眼睛盯着黑版和老师，专注地听讲。偶有一个同学开了小差，被老师投去温和的一瞥，便立马放下手中的东西，参与其中。语文课更多的还是师生的互动，同学们积极发言，对老师提出的问题认真思考，发表自己的见解。我是一个比较内向的人，老师叫我起来回答问题，我站起来好一会儿，可还是说不出来，脸胀得通红，仿佛豆大的汗珠下一刻就要滚下来。“没关系，大胆地说。”老师鼓励我，终于我说出了自己的想法，胆怯也在不知不觉中云飞雾散，心里有说不出的畅快和感动。语文课就在老师、同学间的互动中进行着。下课时，有的同学凭栏而立，望着操场；有的同学紧跟老师，悬疑质理；还有的同学认真整理做好下节课的准备。五彩缤纷的校园生活就是一副副动人的风景。
走在回家的路上，来到自家楼下。在电梯旁站着等电梯的，有两名中年的阿姨，一个老年人，还有我。随着“叮”地一声响，电梯门开了，那两个阿姨向后退了一步，赶忙让那个老年人先进。老年人的腿脚不太好，走路一顿一顿的，她们俩赶紧扶了一下，那个老年人连忙说谢谢，她们却说：“大爷，别客气。”老人上了电梯后，围着丝巾的阿姨又笑着对我说：“小朋友，你先进吧。”“阿姨，你们先进。”“快点儿，快点儿，再不进门要关了。”另一个阿姨接着说。我被阿姨推着进了电梯。又见那两个人谁也没有先进，而是各自做了一个手势，示意对方进去，之后是相视一笑，一同进了电梯。此时，虽是秋天，但在我们的心里，却是春意暖暖。
听着五彩缤纷的语文课，演绎师生之情；感受朴实敦厚的回家之路，传递邻里和睦之情。这一切，都在告诉我们：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。动人的风景就在身边。
身边的风景也动人作文篇7
就像花海，比花海还要艳丽；就像星空，比星空还要璀璨；就像彩虹，比彩虹还要斑斓……在成长的道路上，有些动人的风景让我终生难忘，因为，眼睛是摄像头，而底片却在心田里……
忽如一夜春风来
“哎呀！外面下雨了！”“呀！雨下得好大呀！”同学们七嘴八舌的议论着。我们放学了，出了校门妈妈就向我走来，她只带了一把伞。我们走在回家的路上，我一路哆哆嗦嗦地感到很冷，我问了一声妈妈：“妈妈，你在伞里吗？”她说：“在。”这下我放心了。到家后，换鞋时，我一抬头，被眼前的一幕惊呆了：妈妈大半个身子全湿了。而我只是头发湿了一点儿。虽然当时我没有流出眼泪，虽然当时我很冷，但是我又好像是被春风吹过后一样温暖。
忽恐匆匆说不尽
放暑假了，我要去乡下爷爷、奶奶家玩。我要坐大客车去，当天早上妈妈就给了我一个先进的“武器”，那就是手机。我上车后，妈妈再三嘱咐我在哪里下车，手机要24小时开机，还告诉客车司机提醒我在哪里下车，一定要把我送到地方。妈妈又给爷爷和奶奶打电话，让他们接我。我坐下后，向车窗外看，车开了。只见妈妈在车后面追跑着向我招手，嘴里感觉到说着话，是什么我听不清，但是我知道，她肯定是嘱咐我开车前对我说的那些话，这就是母爱。
忽闻岸上踏歌声
今天，我二胡考级。早上我吃完饭就复习了一遍，爸爸和妈妈嘱咐我要认真，不要拉错。考试时家长是不允许进入的，我刚要进入考场就听到身后传来了掌声，爸爸和妈妈他们在鼓励我，为我加油。我紧张的心情平复了许多，感谢爸爸和妈妈！
一路前行，左岸春风，右岸细雨，头顶是阳光，前后满是鲜花和掌声，一幅幅的风景，是父母用心绘就，连我自己也不知道，以上那些抒情的文字，算不算作我回报父母的风景……。
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