猫的使命读后感8篇

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Iraqis
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通过读后感,我们可以挖掘出作品中隐藏的情感层次,写读后感可以帮助我们更好地理解作品的主题和背后的哲学思考,好文档范文小编今天就为您带来了猫的使命读后感8篇,相信一定会对你有所帮助。

猫的使命读后感8篇

猫的使命读后感篇1

话说当年唐雎不辱使命,保住了安陵国的土地,吓住了秦王,今天,再现现代版的《唐雎不辱使命》,真是别有一番滋味萦绕在心头。

学习文言文《唐雎不辱使命》时,语文老师要王欣宁负责安排演出课本剧《唐雎不辱使命》,这下我们班可热闹了,王欣宁的两个兄弟跟在他的屁股后面不断起哄道:“王导,王导……”引得我们暴笑不止。

经过一中午的准备,下午演出正式开始。演员就绪,action,随着王导的一声令下,董淑恒饰演的大臣缓缓上场,在和秦王(田子阳)商计不出一兵一卒吞并安陵国的计谋。秦王派遣使臣出使到安陵国说:“我们大王,要以方圆五百里的土地交换安陵这个小国,安陵君一定要答应我们大王哟。”安陵君已识破了秦王的诡计,百般不愿意,又没办法,只好派唐雎出使秦国。

同学们演得绘声绘色,声情并茂,只是秦王与唐雎的对话出现了一点小瑕疵,唐雎(吕瑞泽)佩戴宝剑,正气凛然的出现在秦王面前。秦王愤怒的质问唐雎:“想当年秦国灭掉韩国、魏国,要消灭你这小小的安陵国自然不在话下,但你们安陵却以五百里的土地生存下来,是因为我把安陵君看作忠厚的长者,所以才不打他的主意,但你们也不要得寸进尺,否则别怪我不客气。”唐雎以犀利的语言回敬了秦王。

“嗯...嗯...”不好,秦王忘词了,只见田子阳一脸茫然的望着下面,好窘迫啊!我们则像热锅上的蚂蚁般急得团团转,恨不得变成他肚子里的蛔虫,把台词告诉他,经过漫长的几秒钟后,田子阳终于想起了台词,演出继续。秦王怒喝:“你曾经听说过天子发怒吗?”依旧冷酷。“没有!”唐雎语气冷冷的。“天子发怒倒下的尸体有上百万,流血千里远。”愤怒中夹杂着得意。“那大王听说过平民发怒吗?”“平民发怒只不过是,摘掉帽子,光着脚把头往地上撞罢了.”是那样的不屑。“想当年,专诸……”关键时候,唐雎(吕瑞泽)居然卡壳了,这可急坏了台下的我们,纷纷在下面悄悄提醒。幸运的是他迅速想起了台词,我们在下面长长地舒了一口气,自此之后演出顺利的进行直至最后,唐雎拔剑挺起,效仿古人,要与秦王同归于尽,秦王脸色瞬变。赶忙向唐雎道歉。唐雎出色的完成了使命。台下响起了雷鸣般的掌声。

虽然这次因演员紧张而忘记台词,但在王导的英明领导下,剧组演出同样不辱使命,出色完成了任务。借演员房宝兴一句话:“也许我们的演出能冲击奥斯卡呢!”

话说当年唐雎不辱使命,保住了安陵国的土地,吓住了秦王,今天,再现现代版的《唐雎不辱使命》,真是别有一番滋味萦绕在心头。

学习文言文《唐雎不辱使命》时,语文老师要王欣宁负责安排演出课本剧《唐雎不辱使命》,这下我们班可热闹了,王欣宁的两个兄弟跟在他的屁股后面不断起哄道:“王导,王导……”引得我们暴笑不止。

经过一中午的准备,下午演出正式开始。演员就绪,action,随着王导的一声令下,董淑恒饰演的大臣缓缓上场,在和秦王(田子阳)商计不出一兵一卒吞并安陵国的计谋。秦王派遣使臣出使到安陵国说:“我们大王,要以方圆五百里的土地交换安陵这个小国,安陵君一定要答应我们大王哟。”安陵君已识破了秦王的诡计,百般不愿意,又没办法,只好派唐雎出使秦国。

同学们演得绘声绘色,声情并茂,只是秦王与唐雎的对话出现了一点小瑕疵,唐雎(吕瑞泽)佩戴宝剑,正气凛然的出现在秦王面前。秦王愤怒的质问唐雎:“想当年秦国灭掉韩国、魏国,要消灭你这小小的安陵国自然不在话下,但你们安陵却以五百里的土地生存下来,是因为我把安陵君看作忠厚的长者,所以才不打他的主意,但你们也不要得寸进尺,否则别怪我不客气。”唐雎以犀利的语言回敬了秦王。

“嗯...嗯...”不好,秦王忘词了,只见田子阳一脸茫然的望着下面,好窘迫啊!我们则像热锅上的蚂蚁般急得团团转,恨不得变成他肚子里的蛔虫,把台词告诉他,经过漫长的几秒钟后,田子阳终于想起了台词,演出继续。秦王怒喝:“你曾经听说过天子发怒吗?”依旧冷酷。“没有!”唐雎语气冷冷的。“天子发怒倒下的尸体有上百万,流血千里远。”愤怒中夹杂着得意。“那大王听说过平民发怒吗?”“平民发怒只不过是,摘掉帽子,光着脚把头往地上撞罢了.”是那样的不屑。“想当年,专诸……”关键时候,唐雎(吕瑞泽)居然卡壳了,这可急坏了台下的我们,纷纷在下面悄悄提醒。幸运的是他迅速想起了台词,我们在下面长长地舒了一口气,自此之后演出顺利的进行直至最后,唐雎拔剑挺起,效仿古人,要与秦王同归于尽,秦王脸色瞬变。赶忙向唐雎道歉。唐雎出色的完成了使命。台下响起了雷鸣般的掌声。

虽然这次因演员紧张而忘记台词,但在王导的英明领导下,剧组演出同样不辱使命,出色完成了任务。借演员房宝兴一句话:“也许我们的演出能冲击奥斯卡呢!”

猫的使命读后感篇2

这本向中华人民共和国成立70周年献礼的书,由党史研究专家学者从开国元勋们的光辉革命历程中采撷出人生精粹,凝练成短小精致的6篇文章。文章用细腻生动的笔触带领我们回望毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等党和国家领导人坚定共产主义信仰初心,践行为国为民奋斗使命的激昂岁月,也让我们重温中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的伟大历史。读《初心与使命》一书就是一次追本溯源的旅程,党和国家领导人砥砺初心、践行使命的生命华章奠定了中国共产党人初心与使命的底色,照见中国共产党的发展方向和前进目标,更加激励今天每一个共产党人孜孜不倦砥砺前行。

不懈追求信仰,理性照耀初心。这本书向我们展现了在民族危亡、国家动乱、家园破碎的至暗时刻,以毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云为代表的中国共产党人作为中国先进分子代表登上历史舞台,追寻为之奋斗一生的信仰理想的历程。苦苦探求救国救民之道的毛泽东在革命道路上热切搜寻马克思主义书籍反复研读,远赴重洋求学的周恩来在深入调查学习中一步步走近马克思主义,辗转多地的刘少奇在困苦交加中仍坚持研究马列主义经典著作,弃武从文的朱德不远万里到欧洲寻找共产党组织,在法国勤工俭学的邓小平不顾失学失业威胁逐步认识马克思主义的光芒,积极声援反帝爱国运动的陈云如饥似渴研读马克思主义著作。在那个时代,他们在不同的地方秉持同样的情怀做着同一件事,那就是带着至诚报国为民信念,上下求索真理,最终确立对马克思主义的科学理性信仰,完成了从满腔热忱的爱国主义青年到坚定的共产主义者的蜕变。

书中所展现的领袖们的初心与使命铸就了中国共产党人的初心使命的纯真底色,那就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这份初心心怀人民,闪耀着马克思主义理性光辉,是激励中国共产党人不断前进的根本动力。一旦确立了马克思主义信仰,坚定为国为民奋斗的初心,领袖们就义无反顾走上为党和人民事业奋斗的伟大道路,一生没有动摇过。

坚定践行初心,为使命终生奋斗。确立初心不易、坚守初心更不易。初心是出发者的心,也是初学者的心,它需要在岁月中继续锤炼充实,需要在时间中不停磨砺升华,需要在考验挑战中不断精进成熟。领袖们确立了初心与使命,就将自己的一生与中国革命、建设和改革历史进程紧密相连,与中国人民追求独立、富强、幸福的奋斗岁月紧紧相依。我们从书中可以感受到,毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等党和国家领导人终其一生都在践行初心与使命。他们在大革命时期的险象环生中无所畏惧,在全面抗战的枪林弹雨中浴血奋战,在解放战争的战火硝烟中不怕艰险,在新中国成立的征程中夙夜在公,在社会主义建设和改革的大潮中励精图治。他们的经历虽然不同,但是他们的初心与使命相同,都是共产党人的初心与使命。

书中告诉我们,领袖们无论身在革命、建设和改革哪个阶段,无论处在顺境还是逆境,都始终坚守对马克思主义的信仰,与马克思主义理论著作相伴,在学习思考中不断坚定初心。毛泽东一生反复阅读《共产党宣言》等马列著作,从中获取智慧和力量。周恩来在长征的时候一直将《共产党宣言》当作贴身伙伴。朱德在80岁时还坚持研读党中央规定学习的32本马列著作。邓小平在88岁高龄仍坚信世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因为马克思主义是科学。陈云即使被下放江西蹲点调查,也随身携带《马克思恩格斯选集》等书籍进行学习。

书中还告诉我们,领袖们一生都在践行共产主义事业是我们的终身事业的誓言,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,直到生命的最后岁月,依然坚守着初心。书中记述,毛泽东生前仍带病工作,生前圈阅的最后一份文件是有关唐山地震的内容。周恩来患癌期间在医院仍不停工作。刘少奇回家乡调研时候吃住在老屋甚至猪场,铺禾草睡门板。邓小平即使被错误批判和斗争,始终保持革命的乐观主义态度为党和人民工作。朱德、陈云在去世前多次吩咐身边工作人员缴纳党费。领袖们鞠躬尽瘁、只争朝夕的人生境界,为人民谋求幸福的人生追求生动诠释了中国共产党全心全意为人民服务的理念。

向领袖看齐,走好每个人的奋斗之路。今年我们迎来中华人民共和国成立70周年。习近平总书记指出,新中国成立70周年,是进行不忘初心,牢记使命教育的最好时间节点。不忘初心,方得始终。领袖们将自己的初心与使命留在了中华人民共和国波澜壮阔的发展历史中,成为我们的标杆,指引着我们的航向,照亮我们的前进道路。

我们要把人民放在心中最高位置,始终坚持同人民风雨同舟、血脉相通、水乳交融、生死与共,为实现人民对美好生活的向往不懈奋斗。我们要把信仰、学习和实践马克思主义作为必修课,坚持将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断从中汲取智慧和力量,获得信心和定力。

面对新时代新形势新机遇新挑战,我们只有坚守对马克思主义的信仰,只有紧紧凝聚起人民的力量,才能守望初心、将光荣使命一代一代传承下去,让中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向扬帆远行,谱写新时代中国特色社会主义事业的辉煌篇章。

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猫的使命读后感篇3

党的十九大闭幕仅一周,便带领中共中央政治局常委前往上海和浙江嘉兴,瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词。强调,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。不忘初心,就是不要忘记我们党的理想、信念、宗旨。通过回顾我们党的光辉历程,学习革命先辈的崇高精神,可以使我们明确肩负的重大责任,增强为实现党的十九大提出的目标任务而奋斗的责任感和使命感。

作为主流媒体,红色文化宣传一直是党政期刊的重要职责与使命。如何使红色文化专栏更加生动、富有感染力,是刊物牢牢把握社会主义意识形态,切实提高传播力引导力影响力公信力的关键点。而“不忘初心牢记使命”正是做好红色文化宣传的核心所在。《党政论坛》杂志于20xx年开设“党性教育基地巡礼”特色栏目,在近年来的实践中,围绕“不忘初心牢记使命”这条主线,立足“党性教育”做文章,使红色文化专栏有温度有深度有效度。

一、使命意识体现红色文化专栏的温度

所谓宣传有温度,就是要接地气,密切联系实际。作为党校主办的期刊,将红色文化专栏做出党校的风格与特色,融入党校的实践与亮点,才能确保宣传有温度。因此,在设计“党性教育基地巡礼”栏目时,刊物充分考虑了自身定位与现实基础。

服务主业主课

“党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。”“要突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位,切实强化主业主课意识。”总书记在全国党校工作会议上特别强调了党校的主业主课任务。党校期刊作为党校工作的一部分,服务主业主课当是题中应有之义。服务主业主课就是要围绕党的理论教育和党性教育做文章,为党校的教学科研咨询工作服务、为相关的理论阐述服务。而党性教育中的核心内容与红色文化一脉相承,体现了红色文化的深厚底蕴。因此,服务主业主课使红色文化专栏有了鲜活的立足点。

坚持问题导向

理论是为了现实服务,一切脱离了现实基础的研究都缺乏动力源。红色文化专栏只有找准现实问题,坚持从实际出发,才能增强理论诠释的生动性。当前,“党性教育”学什么、怎么学,“党性教育”的有效性,“党性教育”的突出问题和对策等,都成了专家学者、党的工作者聚焦的重点问题。实践中,在干部教育的各个主体班次中设计好“党性教育”专题内容,不仅涉及教学部门制定教学方案,还需要授课老师、学员处根据学员实际完善“党性教育”专题的内容与形式。这里面大有内容可为,大有文章可做。因此,“党性教育基地巡礼”的栏目选题呼应了现实问题需求。

展示创新成果

创新是哲学社会科学发展的永恒主题,也是社会发展、实践深化、历史前进对哲学社会科学的必然要求。党校期刊作为党校的“学术窗口”和“学术名片”,是党校传播学术思想的平台和对外学术交流的桥梁。因此,党校期刊的红色文化专栏更要注重示范引领作用,将基层的理论创新、实践创新通过栏目展示出来。当前,一些党校建立了专门的党性教育研究中心,一些党校建立了党性教育实训室、现场教学基地等,还有一些革命根据地在党性教育中不断创新教育内容,发挥了重要作用。这些探索与创新为“党性教育基地巡礼”的栏目开设奠定了扎实的基础。

二、初心本色构筑红色文化专栏的深度

栏目定位是前提,内容设计是核心,也是红色文化专栏是否具有深度的关键要素。红色文化专栏的设计绝不单单是一个栏目的名称,还要进一步思考、准备栏目的具体内容和稿件来源。

针对当前党性教育过程中存在的困境和积累的经验,“党性教育基地巡礼”栏目的框架设定为“1+2+3”的方针,争取解决问题、突出亮点、打造精品。具体地说,就是围绕一条主线“红色资源”,沿着红军走过的路或是重要革命历史事件发源地,以红色资源作为党性教育的活教材。这些根据地蕴藏着大量的精神宝库,闪烁着党的建设过程中的智慧,是党性教育基地的最重要的来源根基。同时,依托“回顾历史、展示当下”两个基本点,一方面重温革命根据地当年的感人故事和事迹,深刻体现出共产党人的初心本色;另一方面,致力于展示当前各地利用红色资源创新党性教育的亮点。此外,注重“多方面、多层次、多形式”的组稿方向。多方面既包括当地政府、党校等机构,也可以有革命前辈或其后代等代表人物;多层次既要有领导、专家,也要考虑一线工作者志愿者等;多形式既要有传统的理论探索、实践心得,也可以加入图文宣传、人物故事等内容。

通过“一条主线、两个基本点、三个组稿方向”的确立,树立“党性教育基地巡礼”特色栏目的基本框架。这样的设计,既考虑历史,又把握当下,更着眼未来。既有大量素材的论证,又有实际工作的创新。既能满足读者、学员了解党性教育内容的渴求,又可以着力传播党的音,不断挖掘红色文化专栏的深度和广度。

三、实践优化提升红色文化专栏的效度

目前,“党性教育基地巡礼”栏目围绕上海一大会址、福建古田、安徽金寨、江西井冈山、河北西柏坡、贵州遵义等,陆续刊发了专题稿件。在组稿、编发的实践过程中,编辑与作者有效的沟通交流,提炼了稿件亮点,提升了红色文化专栏的效度。

例如,在龙岩市委党校座谈时,专家们介绍了闽西革命根据地较为全面的情况,其中提到“红旗不倒”四个字的经验概括,编辑觉得这四个字鲜明突出,用来作为文章标题非常合适,最终形成了《闽西“红旗不倒”的历史经验与启示》一文,鲜活地提炼出了在闽西开展党性教育的核心理念。再如,和西柏坡纪念馆、河北师范大学、石家庄电大的专家们座谈的时候,提到总书记强调“当年党中央离开西柏坡时,*同志说是‘进京赶考’。60多年过去了,我们取得了巨大进步,中国人民站起来了,富起来了,但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂,应该说,党面临的‘赶考’远未结束”。由此,围绕“赶考”的历史与现实,最终形成了西柏坡党性教育特有的视角。

另外,编辑在和作者的交流过程中,还特别注重稿件的实践意义,挖掘稿件的深层价值。比如,刊发的金寨县委副书记张守锐的文章,全面介绍了金寨县党员干部党性教育的主要做法,其中指出,“在教学模式上,探索出“红色+x”教育模式。以红色党性教育为主题,结合金寨基层党组织建设、美丽乡村建设、生态环境保护、现代农业等工作亮点,开展现场调研教育”。中国井冈山干部学院的肖小华介绍了井冈山在探索独特的党性教育方式方法中,“通过多种教学方式,完成党性教育的‘重温-体验-唤醒(强化)-内化-转化’的过程,不断增强党性教育的吸引力、说服力、感染力”。遵义会议纪念馆的张小灵介绍了“行进中的遵义会议陈列馆”,“全力打造传承红色基因、拓展党性教育的流动讲堂”。这些内容都直指党性教育中的现实问题,体现基层的应对创新,将“不忘初心牢记使命”深深贯穿其中,使红色文化专栏具有强大的生命力。

猫的使命读后感篇4

今天,参加了社区居委召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会,会后翻阅了习近平“不忘初心、牢记使命”论述摘编一书,被习近平总书记在2016年10月纪念红军长征胜利80周年大会上,讲述的82年前“半条被子”的故事深深感动。

红军长征时期,3名女红军借宿在湖南汝城县沙洲村村民徐解秀家中,见徐家贫寒到连床御寒的被子都没有,便在临走时,用剪刀把她们仅有的一床被子剪开,将半条被子留给了徐解秀。

老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。

这个“半条被子”的故事经过总书记饱含深情的讲述后,迅速传遍了全中国,让人们又一次唤起了对中国共产党和人民军队在当年那段艰苦历程的追忆。

我还通过网络搜索,追根寻源,进一步了解到了这个故事的背景出处。

1984年11月7日,年过八旬的徐解秀,在村口遇到了重走长征路的《经济日报》记者罗开富,她把自己50年前经历的事,说给了罗开富听。

故事发生在1934年11月6日傍晚,天气已转严寒,红军长征经过湖南汝城文明乡时,卫生部、后勤部都驻沙洲村。老百姓起初对红军有误解,纷纷躲到山里去,徐解秀家却勇敢的留下来。看到红军纪律严明,徐解秀夫妇慢慢地对红军有了新的认识。

夜晚,善良的徐解秀邀请3个年青的红军女战士与自己同睡一张床,而她丈夫则伏着外面桌子上睡。徐解秀家很穷,女战士们拿出自己仅有的一条被子四人合盖。

离别那天,3个红军女战士看着徐解秀家连一条像样的被子都没有,就决定把她们的被子给徐解秀留下,可徐解秀死活不答应。无奈,3个红军女战士拿来剪刀,把被子剪成了两半,一半递给了徐解秀。

后来,当红军离开时,徐解秀家还让她丈夫送了她们一程又一程,直到追上红军大部队,第三天后才回来。

据罗开富回忆,徐解秀当时说:

“3个姑娘长得很漂亮,有一个还不到20岁,心也好。你们说,一条被子能剪下半条给穷人,天底下哪有这样的好人!

她们出发时,还一步三回头地对我说:大嫂,天快黑了,你先回家吧,等胜利了,我们会给你送一条被子来。现在我已有盖的了,只盼她们能来看看我就好。”

回到北京后,罗开富写的《三位红军姑娘在哪里》报道在《经济日报》发表后,感动了许多人。蔡畅、邓颖超、康克清等15位当年的女红军都发表谈话:悠悠五十载,沧海变桑田,我们也想念那些大爷、大娘、大哥、大嫂们,请罗开富同志在长征沿途向诸位问个好,我们一定想办法找到徐解秀要找的3位红军姑娘。

在邓颖超亲自主持下,一场寻找3位红军姑娘的行动,迅速在全国展开,遗憾的是3位女红军没有找到。为此,邓颖超还特意买了一床新棉被委托罗开富送给徐解秀聊以慰藉。徐解秀家到现在还珍藏着邓颖超送的棉被。

徐解秀在1991年1月去世前,她生前跟家里人说:“一定要跟共产党走,因为共产党是只有一条被子也要分给你一半的好人。”

从80多年前的“半条被子”故事中,得到这样的启示:

1、“执政为民”是中国共产党治国的基本方略;

2、党要始终坚持民主决策,维护好人民的利益;

3、与人民休戚与共,是我们党战胜一切困难的根本保证;

4、党的一切工作都是为了造福人民,全心全意为人民服务。

不是吗?正如习近平在在纪念红军长征胜利80周年大会上所说:

同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,是中国共产党和红军取得长征胜利的根本保证,也是我们战胜一切困难和风险的根本保证。

中国共产党之所以能够发展壮大,中国特色社会主义之所以能够不断前进,正是因为依靠了人民。

中国共产党之所以能够得到人民拥护,中国特色社会主义之所以能够得到人民支持,也正是因为造福了人民。

根据中央《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》强调的“开展第二批主题教育,要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,原原本本学,以理论滋养初心、以理论引领使命,增强squo;四个意识squo;、坚定squo;四个自信squo;、做到squo;两个维护squo;、“把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来,引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心,始终保持奋斗精神和革命精神,敢于斗争、善于斗争,勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战,奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利”要求,其重要意义,不就体现在这里吗?

猫的使命读后感篇5

今年4月底,我有幸参加了省委组织部在铜川召开的陕西省选调生专题培训班。还记得,在培训开班式上,照金干部学院党委副书记张耀东同志是这样形容选调生的,他说:“在座的各位都是从一流985、211的大学选拔出来的人才,你们都是最优秀的年轻干部,是党和国家的栋梁之才,是实现民族复兴伟大中国梦的中流砥柱,是国家的希望、民族的未来。”豪不夸张的说,我个人听完张书记的发言后,深感自身责任重大,张书记的话字字珠玑,每一句都充满了对选调生的厚望,确实,作为一名选调生,我们必须从思想上明确自身职责,从认识上找准自身定位。

培训第一天,我们聆听了中共陕西省委党校博士段鹏飞关于总书记新时代中国特色社会主义思想解读的专题教学。段博士指出,十八大以来,党和国家事业取得历史性成就,发生历史性变革,我国社会主要矛盾发生转变,社会主义初级阶段基本国情呈现出新的阶段性特征,我国社会主义现代化建设迈上了新征程。这就要求我们要更加坚定的坚持和维护总书记新时代中国特色社会主义思想,这是我们党在新时期的思想利器,是实现中华民族伟大复兴梦的指路明灯。

通过系列学习,我更加坚定了自己的政治信仰,坚定了自己的理想信念,作为一名党员干部,就是要冲锋在为人民谋幸福、为民族谋复兴的的第一线,永远对党忠诚、听党话、坚定不移跟党走,永远不忘初心,牢记使命,砥砺前行。

一是要志存高远。正所谓“心有多大,舞台就有多大。”一滴水只有放入大海中才不会消失,作为选调生应该把我们的个人理想、价值追求与祖国和人民的需要、时代的追求结合起来,应该将扎根基层、服务人民、建设新农村作为我们的理想与追求,将选调当作人生的事业而非职业来对待,这样我们才会更加珍惜在基层锻炼的机会,才能更加积极地发挥出我们工作的主动性与创造性,才能提高我们在基层干事创业的热情与信心。只有这样我们才能走得更稳走得更远。

二是要抵制诱惑。理想的实现是个长期漫长的过程,在这个过程中我们必须要始终保持铁杵磨针的耐心与锲而不舍的决心。通过选调生这个光荣的平台,我们更应该有“在其位谋其政”的思想觉悟,最大化地利用自己的专业知识,时刻牢记为基层服务的信念、牢记为人民服务的宗旨,不论面临多大的困难和挑战都要勇于去挑战去克服。不论身处什么境地、面临何种诱惑,都要清醒的认识到我们是人民的公仆,“官”只是为人民服务的一个岗位,“权”只是为人民务的一种工具。正所谓“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,时刻保持清醒的头脑,不被权力、利益所迷惑,时刻保持选调生的先进性和战斗力,唯有如此,我们才能不负使命、不负人民。

猫的使命读后感篇6

初中时学《唐雎不辱使命》便觉得唐雎的言行着实怪异。直至今日,依然怀疑此事的真实性。其理由如下:

秦王当时已经“灭韩亡魏”,而作为魏的附属国的安陵国并没有和魏国一齐归顺秦国。秦国为了得到安陵的土地而骗安陵国王说什么“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人”。安陵君不干,但又怕秦国兵临城下,于是派出唐雎出使秦国。那么,从以上的历史背景来看,可以知道,安陵君既不愿依附秦国,又惧怕秦王,心理矛盾重重。作为安陵国的使者,唐雎应该和他的君主一样,是惧怕秦王的。可是唐雎不但不惧秦王,而且在与秦王闹僵,秦王威胁他“天子之怒,伏尸百万,流血千里”(也就是要发动战争)之后,他突然变得大胆起来,竟然怒对秦王:“夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”{意思是说,若秦王发动战争,他将刺杀秦王。}

之后,《战国策》又记载了唐雎一个与当时礼节相悖的举动“挺剑而起”,试问一个使臣在面见别国君王时,有机会佩剑吗?

我们来看看《战国策》中的记载,同是刺客的荆轲是如何做的?为了行刺成功,经过密谋,荆轲和燕太子丹先将浸过毒的匕首卷入地图,再假意向秦王解说地图,最后图穷匕见而刺杀秦王。这就说明,在秦国,使臣是不能佩剑上殿的。文中有证可循,“而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆阵殿下,非有诏不得上”。那么,你可能会说,荆轲刺秦是在唐雎之后,秦王可能从这一事件吸取了教训而修改《秦律》禁止任何人殿上佩剑。然而事实并非如此,那我们再来看看在此之前刺客们是如何做的。

远的不说,就拿唐雎所举的例子“专诸之刺王僚”来说吧。阖闾为篡位而要刺杀吴王僚,但由于殿上守卫森严,刺杀不便,所以阖闾请来杀手专诸谋划刺杀吴王僚大计。专诸是如何刺杀吴王僚的呢?其做法与荆轲刺秦王有异曲同工之妙。首先,他抓住了吴王僚喜爱吃熏鱼的特点,将吴王诱入阖闾家中,并将匕首藏入宴会上吴王僚所要吃的熏鱼的肚子里。然后,在阖闾家中设上埋伏。最后,在给吴王僚上熏鱼的一瞬间,将匕首抽出,刺向吴王。这说明什么?其一,在吴国,大殿之上也是不能佩剑的,否则他们不必多此一举。其二,在吴国,在大殿之外面见君主也是不得携带任何兵器的,否则,他们不必煞费苦心藏短剑于鱼腹中。

即使退一万步说,秦王殿上并无不得佩剑的规矩,那么,唐雎佩剑上殿是合法的,秦王的侍卫、武将们也同样合法。他们在唐雎“挺剑而起”时,绝不会听之任之,必会冲上去护驾。也许你会说,他们没有时间,唐雎的`举动太过突然。然而,我们完全有理由证明这个假设不成立。为什么呢?

第一,唐雎作为一国的使者{虽然安陵是个小国},秦王接见他的地点只可能是大殿之上{这一点可以参照荆轲刺秦王的史料}。第二,作为使臣的唐雎完全不可能与秦王面对面坐得很近,他与秦王之间必然有一个不小的距离,这就为侍卫们护驾争取了时间。那么,根据以上假设,殿上的武将、殿外的侍卫完全有时间保护秦王,甚至将唐雎擒拿。而且,唐雎在“挺剑而起”前对秦王说的那番话无异于告诉秦王“我要杀了你,你要小心”!这也是非常不符合情理的。试想想,如果真是这样,唐雎的刺杀会成功吗?还会有后面的“秦王色挠,长跪而谢之”的情节吗?由此可以看出,《唐雎不辱使命》疑点重重!

初中时学《唐雎不辱使命》便觉得唐雎的言行着实怪异。直至今日,依然怀疑此事的真实性。其理由如下:

秦王当时已经“灭韩亡魏”,而作为魏的附属国的安陵国并没有和魏国一齐归顺秦国。秦国为了得到安陵的土地而骗安陵国王说什么“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人”。安陵君不干,但又怕秦国兵临城下,于是派出唐雎出使秦国。那么,从以上的历史背景来看,可以知道,安陵君既不愿依附秦国,又惧怕秦王,心理矛盾重重。作为安陵国的使者,唐雎应该和他的君主一样,是惧怕秦王的。可是唐雎不但不惧秦王,而且在与秦王闹僵,秦王威胁他“天子之怒,伏尸百万,流血千里”(也就是要发动战争)之后,他突然变得大胆起来,竟然怒对秦王:“夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”{意思是说,若秦王发动战争,他将刺杀秦王。}

之后,《战国策》又记载了唐雎一个与当时礼节相悖的举动“挺剑而起”,试问一个使臣在面见别国君王时,有机会佩剑吗?

我们来看看《战国策》中的记载,同是刺客的荆轲是如何做的?为了行刺成功,经过密谋,荆轲和燕太子丹先将浸过毒的匕首卷入地图,再假意向秦王解说地图,最后图穷匕见而刺杀秦王。这就说明,在秦国,使臣是不能佩剑上殿的。文中有证可循,“而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆阵殿下,非有诏不得上”。那么,你可能会说,荆轲刺秦是在唐雎之后,秦王可能从这一事件吸取了教训而修改《秦律》禁止任何人殿上佩剑。然而事实并非如此,那我们再来看看在此之前刺客们是如何做的。

远的不说,就拿唐雎所举的例子“专诸之刺王僚”来说吧。阖闾为篡位而要刺杀吴王僚,但由于殿上守卫森严,刺杀不便,所以阖闾请来杀手专诸谋划刺杀吴王僚大计。专诸是如何刺杀吴王僚的呢?其做法与荆轲刺秦王有异曲同工之妙。首先,他抓住了吴王僚喜爱吃熏鱼的特点,将吴王诱入阖闾家中,并将匕首藏入宴会上吴王僚所要吃的熏鱼的肚子里。然后,在阖闾家中设上埋伏。最后,在给吴王僚上熏鱼的一瞬间,将匕首抽出,刺向吴王。这说明什么?其一,在吴国,大殿之上也是不能佩剑的,否则他们不必多此一举。其二,在吴国,在大殿之外面见君主也是不得携带任何兵器的,否则,他们不必煞费苦心藏短剑于鱼腹中。

即使退一万步说,秦王殿上并无不得佩剑的规矩,那么,唐雎佩剑上殿是合法的,秦王的侍卫、武将们也同样合法。他们在唐雎“挺剑而起”时,绝不会听之任之,必会冲上去护驾。也许你会说,他们没有时间,唐雎的`举动太过突然。然而,我们完全有理由证明这个假设不成立。为什么呢?

第一,唐雎作为一国的使者{虽然安陵是个小国},秦王接见他的地点只可能是大殿之上{这一点可以参照荆轲刺秦王的史料}。第二,作为使臣的唐雎完全不可能与秦王面对面坐得很近,他与秦王之间必然有一个不小的距离,这就为侍卫们护驾争取了时间。那么,根据以上假设,殿上的武将、殿外的侍卫完全有时间保护秦王,甚至将唐雎擒拿。而且,唐雎在“挺剑而起”前对秦王说的那番话无异于告诉秦王“我要杀了你,你要小心”!这也是非常不符合情理的。试想想,如果真是这样,唐雎的刺杀会成功吗?还会有后面的“秦王色挠,长跪而谢之”的情节吗?由此可以看出,《唐雎不辱使命》疑点重重!

猫的使命读后感篇7

最近,我读了英国著名儿童文学作家艾玛考克斯的一部小说—《一只猫的使命》。

故事主人公摩今是一只出身悲惨、无名无姓的小黑猫,它和它的兄弟姐妹们被狠心主人拋弃并扔进冰冷的河里,它的兄弟姐妹们都淹死了,摩今幸运的活了下来。摩今看似悲惨,但它又是一只非常幸运的小猫,就在这样无助、绝望的时候,月神出现在它面前,告诉它:“小黑猫,你一生注定命运不凡,你有一个伟大的使命,你会去帮助一些需要你帮助的生命,给予它们活下去的力量。”月神还赐予了它一个独特的'名字—月光之猫摩今。从此,月光之猫踏上了自救和救助他人的使命。

读完这本书,掩卷深思。我想:每个人来到这个世界上都有使命吗?我的使命又是什么呢?读完这本书,我找到答案了!我的使命就是要做一个有爱的人,能给予身边任何人一句溫暖人心的话语,一个暖人心微笑,一个溫暖的拥抱;我要做一个有勇气的人,遇到困难挫折时,要勇敢面对,永不会退缩;我要做一个有责任的人,为自己说过的话,做过的事负责任,做到诚实勇敢,言而有信;我要做一个有担当的人,为了梦想去奋斗,将来成为一名优秀的教师,把所学的知识教给学生,让他们长大做一个对社会有用的人。这就是我的使命!

小说故事开篇是这样写道:每一段旅程都需要迈出第一步。我已经在使命道路上迈出第一步了,你呢?

猫的使命读后感篇8

近日,第二批主题“不忘初心、牢记使命”主题教育活动正式开展。作为一名老干部工作人员,我们应当要加强《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等理论学习,对照意见建议,查找差距和不足。

“不忘初心、牢记使命”,我们就要旗帜鲜明讲政治,要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,严守政治纪律和政治规矩,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,确实做到对党忠诚、对事业执着、对老干部热爱。

“不忘初心、牢记使命”,我们就要严守纪律树形象,要严格遵守党员领导干部廉洁自律规范,自觉践行共产党人价值观,经常深入基层了解情况,倾听老干部、老同志的意见和诉求,时刻以“作风建设永远在路上”为警示,在全心全意为人民服务中实现自己的人生价值,扎扎实实做好老干部服务工作。

“不忘初心、牢记使命”,我们就要增强本领积极作为,要把学好政策、用好政策作为看家本领,做到理解政策全面准确、运用政策得心应手、执行政策不留纰漏,要认真了解老同志在生活、精神、文化、健康、心理等方面的需求,提高精准服务水平,运用各方面知识为老干部服务。

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