读后感是一个思考人性和社会问题的过程,通过它我们可以更深刻地理解世界,读后感是一次与作者进行精神对话的机会,我们可以理解他们的用心之处,体验他们的文字魅力,以下是好文档范文小编精心为您推荐的包读后感的作文最新5篇,供大家参考。
包读后感的作文篇1
一座红楼,埋藏了一颗明月心。她,林黛玉,才华横溢,孤高傲世;她始终清高自诩,目下无尘;她荷锄葬花,掩馆抚琴;她是阆苑仙葩,真善的代表;她是封建社会的叛逆者,有一颗明月般的心。
真,宝钗会一切遵循封建家长的意愿,黛玉不会;宝钗会使各种手段逢迎讨好贾府的上上下下,黛玉不会;这就是真——率真。善,宝钗会在金驯儿跳井后拿出一套冠冕堂皇的话去安慰王夫人,而不掉一滴眼泪,黛玉不会;宝钗考虑周到,却会拿让黛玉伤心的东西给她,黛玉不会,这就是善.身处红楼的黛玉做到了真善,她用自己率真善良的心为红楼挂上了一轮明月,着凉了那个黑暗的封建社会.可处于自由社会的我们,又有几个做到了呢?我们在“生活”,“现实”的油桶中变得圆滑,我们为了自己的利益刻意去迎合他人变得愈加虚伪,每个人都戴上了一张张面具,甚至连自己都不认识原本真实的自己。有时甚至对的不是对的,错的也可能是对的,这一颗颗明月心被欲望和利益遮上了一层布。
不知是世俗的目光变了,还是人变了,这种“真善”成为了“傻”。清楚的记得拥有一颗明月心的郭明义,在一则公益广告中说自己被别人称为“郭傻子”。就是这一句话,说出了他的那种“固执”,他的率真和这傻的可爱的性格。那一刻,我看到了他的善,更看到了他的真。然而这世上的“傻子”还有很多,当女教师张丽莉推开学生,自己被车撞的那一瞬间,我看到了一颗明月心;当吴菊萍伸出双手接住坠楼的孩子时,我看到了一颗明月心。这一颗颗明月心照亮了这世间,成为了一道亮丽的光辉。
心似明月明月心,让这世间多出几颗明月心,找出那份真善吧。
包读后感的作文篇2
今天,我就看完了《大林和小林》,作者是张天翼,当时,我看完了之后,情不自禁地叹了一口气:“唉,大林怎么那么贪财呢?金钱难道什么都可以解决吗?”自从看了这本书以后,我就知道:大林和小林,从被怪物追赶后,兄弟俩离开了,他们各自去了一个地方。先说小林吧,他被怪物追赶后,走着走着,就累了,眼皮上下都打起架了,于是就睡了,又被狗绅士“捡”到了,又卖给了四四格,四四格叫小林打工,还不给小林工钱,读到这里,我总是为小林打抱不平,可继续看下去,小林和乔乔的碰见了,和乔乔联手打死了四四格。到中麦伯伯那里,学开火车。大林呢?他想当亿万富翁,和狡猾的狐狸包包大人说他想当亿万富翁,包包大人答应了,于是假扮天使,叭哈亿万富翁看天使来了,忙问他要什么条件,包包大人说要给他降生一个儿子,叭哈高兴地像个孩子,直拍手。第二天,大林来了,整天好吃懒做,跟蜗牛和乌龟比赛只得了第三名,后来菩微公主和他结婚,因没有司机,怪物就推车,不小心使过劲儿,把火车推到海里去了,大林被飘到一个小岛上,向蚂蚁要吃的,蚂蚁说有个富翁岛,那里有许多金银财宝,大林说快带他去,蚂蚁叫来了风婆婆,把大林吹到富翁岛上,因为大林从来没干过什么活,被活活饿死了。
我们要向小林学习,“善有善报,恶有恶报”,没有劳动,就没有回报,我要千里之行,始于足下,努力学习,长大了回报祖国烈士们给我们鲜血的恩情。
朋友们,如果你们也读过这本书,相信你们一定会懂得许多道理的!
包读后感的作文篇3
在青海高原上,有一株柳树,它经历了种种苦难,狂风、暴雪、冰封、干旱、雷劈,可是,它活了下来,虽然比同样品种的柳树少了几分美丽,却给人以与众不同的美感:沧桑、历练、坚强!只有历经沧桑的树木才有如此的美感。它,就是青海高原一株柳!这是一株柳,一株与众不同,令人望而生畏的柳。它以顽强的毅力在土地中生长、繁荣、兴旺,但不可思议的是,这一幕竟发生在荒芜、贫瘠的青海高原上。
这株柳树令我望而生畏,它以多么顽强的生命力与风雪、雷电、干旱抗争呀!这样的生命力,只有青松可相比拟。这株柳树的精神令我感慨,多少年来,青海高原上长出过多少树,可是为什么只有这一株柳树活了下来呢?原因就在于它坚持不懈,顽强拼搏的精神;在于它不停地奋斗,相信自己、永不言弃的精神;在于它虽身处逆境,但不会放弃自己向上生长的目标,与恶劣环境斗争不屈不挠的精神!
在世界上,有多少人在以这棵柳树的精神奋斗啊!宇航员在太空奋斗;化学家在实验室奋斗;志愿者在景点奋斗;维和兵在为正义、和平奋斗!学生奋斗在教室;教师奋斗在办公桌上;健儿奋斗在运动场;哨兵奋斗在边关;甚至平时不起眼的“小白领”也奋斗在职场上。读这篇课文,令我深有感触。它教会我奋斗,教会我坚强,教会我勇敢,教会我拼搏,教会我很多死读书读不出但必须学会的生存要领。
包读后感的作文篇4
?叮当的魔法》是李晓玲所著,它是由许多的小故事组成的,如:《半次机会》、《慧眼,慧心》,《父母心》和《做最好的你自己》、《白纸上的黑点》等。其中使我感受最深的就有好几个,今天我就写《白纸上的黑点》的感受吧。
故事是这样的:有一天,校长拿着一张画有黑点的白纸走进教室,问同学们看见了什么?同学们异口同声的回答道:“一个黑点!”校长不满意的摇摇头,说:“难道你们还没有看见一大堆的白纸么?你们不能以这种态度对待人!”又有一天,校长拿着一张画有白点的黑纸走进教室,还问同学们看见了什么?这回同学们异口同声地回答道:“一个白点!”这回校长高兴了,说:“很好,同学们,你们能用这种态度对待人。”
以前我的爸爸妈妈经常在我面前夸别的小朋友,而每次都会在其他的家长面前说我的缺点,就因为这一点,我跟爸爸妈妈生了好几次的气,我实在是希望爸爸妈妈以后多说说我的优点,能看到白纸上的黑点和黑纸上的白点。
同学们,我认为:无论你在哪里,碰见的每一个人都会有优点和缺点,我们和同学相处时,既要看到她(他)的不足,更要看见她(他)的优点。并把这些优点补在自己的缺点上。
同学们,你们说呢?
包读后感的作文篇5
我最爱看的书就是冒险小说了,这几天,我终于如愿以偿,读了一本《格列佛游记》,它让我受益匪浅。
这本书讲的是外科医生格列佛酷爱冒险。有一次他出海时,误入了“小人国”,被热情款待,却又险遭陷害。好不容易逃出来了,却又落入“巨人国”,被迫四处卖艺,幸好遇上了好心的国王,才得以安宁。不料平地再起波澜,他被老鹰带到了一座会飞的岛上。终于回到家后,却因再次出海又被同伴丢在“慧姻国”,在这里马匹居然是最有理性的动物。他历经了许多磨难与欢乐,最终还是回到了祖国,回到了人类所谓的“文明国度”。
?格列佛游记》用奇妙的想象把我带入了一个生动、神奇的世界,我仿佛和格列佛一起亲身体验了小人国里的党派纷争、荒谬zz;一起在巨人国里被当做稀奇之物而遭遇的数不尽的可笑故事;一起在飞岛感受令人费解的怪人和科学;一起爱上和平、安详的慧姻国。读完这本书,我好像做了一次环游世界的旅行,有惊险刺激,有捧腹大笑,有筋疲力尽,有严肃端庄。真是引人入胜。
这本书最吸引我的是,作者用幽默的方式将讽刺发挥到了极致。书中全是作者想象中的世界,却淋漓尽致地反映了现实社会的弊端,小人国、巨人国里不正是这个样子吗?人们为了金钱、权力,不顾一切,所以才会产生憎恨、嫉妒、陷害、战争等不良现象。再看看慧姻国度里,不让充满欲望的人类做统治者,而是让奔放、仁慈、善良、理性的马作最高统治者,向我们宣扬着种种美德。
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