遵守纪律，是我们应该做的。虽然我们做不到像邱少云那样为纪律流血牺牲，但可以做到遵守班级纪律，学校纪律。如果同学们都不严格遵守纪律，就会学习松懈，品质差，荣誉从何谈起。大家都知道，火车只有沿着轨道飞奔，才能顺利到达目的'地，稍有偏斜，就会脱轨翻车，使旅客和车上的物资遭到重大的损失。纪律就好比火车的轨道，我们就好比火车，只有沿着纪律前进，才会进步。

在一次考试时，教室里乱糟糟的，一点都没有纪律，作弊行为层出不穷，像这样无组织，无纪律的考试，怎能检测出同学的真水平。正如刚才说的一样，只有沿着纪律前进，才会进步。可考试时不遵守纪律，我们怎麽进步？学习成绩怎麽提高？

看邱少云，一个多么伟大的战士，为了纪律，甘愿粉身碎骨，也在所不惜。我觉得英雄的解释应加上：遵守纪律。

本与我的读后感篇2

读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后，我深受感动。志愿军叔叔邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了能顺利拔掉敌人控制的"391"高地这颗毒牙，在敌人燃烧弹的烈火中活活烧死！他是我们中国人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。

读着，读着，泪水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？还是感到惋惜呢？各种感情交织在一起，使我心情久久不能平静。我是多麽想喊："快！快从火里跳起来！"然而他直到最后一息也没挪动一寸地方，也没发出一声呻吟，是什麽精神使他没有从火里跳出来？难道他是钢铁铸成的吗？不，他不是，他是活生生的人，他是个有血有肉的人。他是多麽地遵守纪律啊！这篇文章给了我深刻的教育，邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧，英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我感动。看今朝，为什麽祖国美如画？是英雄的业绩开红花；为什麽大地春常在？是英雄的鲜血浇灌了她。与邱少云叔叔相比，我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾。校徽，星期一没有穿校服，上课与同桌讲小话而不注意听课，糊糊涂涂的家庭作业，我真愧对与烈士的鲜血。

读了邱少云烈士的英雄事迹，我明白了——我们要严格遵守纪律，从简单的课堂纪律做起，从班级纪律做起，做一个自觉。严格遵守纪律的好学生。

?我的战友邱少云》一文，像明灯照亮我的心，伴我踏向征程。邱少云是我们中国人民的骄傲！

本与我的读后感篇3

这个假期我读了一本叫《谁动了我的奶酪》的.书。

这个故事讲的是：有两只小老鼠叫嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼,唧唧。哼哼，唧唧的个子和两只小老鼠差不多，他们都住在一个迷宫里，迷宫里有许多奶酪，他们都穿上运动鞋在迷宫里跑来跑去。有一天，哼哼和唧唧发现了一个有许多奶酪的地方，从此以后，它们变得越来越懒，最后都把房子搬到了那里，很快他们的奶酪就吃完了，唧唧想再去找一个有奶酪的地方，可是哼哼不想去，没办法唧唧只好自己去了。过了几天，他终于找到了。

这个故事告诉我们一定不能向困难低头，要勇于挑战困难，也不能满足现状。

本与我的读后感篇4

读《谁动了我的奶酪》，有些想法。

当我们在这个世界上生存时，总要经历许多事情。难免的，有时我们会在生活、工作、学习、爱情等等许多方面遭遇挫折、受到打击。

于是有人开始抱怨，上天是如何的不公平，并且不知是哪个黑心贼偷去了本属于他自己的“奶酪”。

我们很多人，在身处困境时，都会表现出上面的情绪。他因为原本属于自己的东西丢了或是被别人拿走了而感到愤怒或者沮丧。然而，却很少有人去思考，为什么自己的“奶酪”会没有了呢？

实际上，机会对我们每个人都是均等的，就好像我们每个人都有一块相同的“奶酪”，而别人也并没有要抢走你的“奶酪”的意图。真正失去“奶酪”的原因，不是外在因素的干预，而是因为我们自己的疏忽：是我们自己把“奶酪”给丢了。

有时在机会面前，我们显得无动于衷甚至有些麻木不仁；而有时又过分狂妄自大、好高骛远，对一些到来的机会不屑一顾。就这样，到手的鸭子飞了，我们的“奶酪”没有了。

我们每个人，都在社会上拼命地寻找着“奶酪”。只要对现实能够有正确的认识，并且采取积极的行动，那么我们就将得到“奶酪”或者重新找回失去的“奶酪”。

人们都说“穷则思变”。每一个困处逆境中的人都应该冷静地想一想，自己在思想上、行动上需要做出怎样的改变。

最后，让我们每个人都记住书中的这样一句话：“随着奶酪的改变而改变。”

本与我的读后感篇5

读了完《爸妈不是我的佣人》后，我想到了自己，虽然没有胡小闹那么的懒惰，但已经太懒了。衣服一星期最多洗五次，几乎都是妈妈帮我洗的`。有时一星期都不洗一次衣服！

我的衣服呀，我的玩具呀都是妈妈帮我收拾的。小朋友到我家玩，玩具啊，东西啊，都丢得一塌糊涂。我都没收拾过，就跟着小朋友到另外的小朋友家玩了。这时我才感受到父母的用心良苦，懂得体会到那从热哄哄的厨房烧饭出来的汗水。他们辛勤的汗水，都是为我流的啊！

胡小闹能改变自己，我们也能行，让我们付出行动，一起来改变自己吧！

本与我的读后感篇6

每个人都会有需要自己做的事情或拥有的东西，然而它们也会随着时间和地点的不同而变化着，有的人会随着这些变化而改变，有的人则适应不了这些变化，就像他们一样……

在一个迷宫里，有两只老鼠：匆匆和嗅嗅，还有两个小矮人：哼哼和唧唧。他们一起寻找他们喜爱的食物—奶酪。他们找到了奶酪c站，这里有他们各自喜欢的奶酪，好不开心啊，从此不用为食物犯愁了。可随着时间的推移，奶酪也在一天天的减少，直到有一天全部没有了。老鼠们迅速作出判断，必须寻找新的食物源，并很快找到了奶酪n站，又开始了幸福的生活。可哼哼和唧唧呢却认为一定是有人动了他们的奶酪，怨天尤人，却不另辟道路。不过可喜的是唧唧也渐渐明白了，开始了积极寻找并也发现了奶酪n站。只有哼哼还在迷茫。这就是《谁动了我的奶酪》中的故事。

事实上，有很多人像故事中的唧唧，经过一段时间的思考，可以确定下一步该做的事情，并付诸实施，而有的人则就像哼哼一样，看不到事物变化的本质，不能随着变化而改变，最终只能走向毁灭。想想自己在生活中在学习中也经常会犯哼哼那种错误，遇事不能全面考虑，一根筋，呵呵，看了这本书以后要多动脑子了。

有人会想：有一张迷宫地图就好了，有一个奶酪搜寻器就好了，没人再动我的奶酪就好了。但是，事情不是总随着你的意愿而变化。那么，谁又会动了你的奶酪呢？！

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