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留在我的记忆深处作文篇1
假期间,我和家人以及我的朋友的家人出去郊游,在中午时,我和我的朋友是在睡不了,拿了一些吃的和水,便去一个十分茂密的树林里探险。
我们探险是,不料,在返回途中我们迷路了,身陷密林中。天气仿佛忽然间变得恶劣无比,寒风像刀子一样刮着两个人的身体。他们知道:如果不尽快回去,即使不被饿死、渴死,也会被冻死。好在,我们两个人都算有着坚强的毅力,我们始终不渝地寻找着出路。意外的情况发生了——由于滞留时间过长,加之天气也实在太冷,我们随身携带的水壶都上冻了,水,变成了冰!长途跋涉,疲惫不堪之际,一口水甚至比一碗面还重要!终结果,我因实在无法忍受饥渴,突然昏倒了!我的朋友好像感觉到死神在向我们袭来。她望着他脚下的我,她的心激烈地跳动着,就在她差点流出绝望的泪水的时候,一个念头忽然灵光般地闪进她的脑海。于是,她果断地把水壶揣进怀里,揣在贴胸口最近的地方,然后,毅然背起了我上路了。后来,她把带着十分温暖的水一口一口地送进我的嘴里,我醒来了,可她却由于疲劳和寒冷而倒下了。再后来,我也用同样的方法把水壶揣进自己的怀里,然后又背起他,继续前行。我们两个人最终都活着走了出来,我们胜利了!如果在当时的情况下,我们两个人当中任何一个人存有自私之心,我们就极有可能一起被死神带走。
这就是我记忆最深处的友谊,也是最令我感动的友谊!我的朋友,谢谢你!如果你没有这样的高尚的品质,或许,我们两个都出不去!
每个人都有自己珍贵的友谊,不要轻易去怀疑你的友谊,不要听信他人谗言,你要相信你的朋友,同时,我希望朋友双方都不要做任何损害你朋友的事情!
留在我的记忆深处作文篇2
六年小学时光转瞬即逝,我们即将离开温馨的母校,离开朝夕相处的同学和老师,离开我们难忘的“六班”。
这六年来,我们收获了许许多多的知识,收获了点点滴滴的感动,收获了受益终生的道理,可是,最令我难忘的,却是同班同学带给我的感动,是同学们的团结友爱,是同学们对我的的温情帮助。
我们的班级在学校里算是小有名气了,不仅因为我们班的优秀,还因为我们班集体的互助友爱。记得四年级时,我们第一次参加军训,留下了许多难忘时刻。直至现在,同学们都对那次军训仍然记忆犹新,尤其是拔河比赛。那一天,教官带领我们走到树荫底下,对我们说:“今天,我们要举行一场拔河比赛,大家要努力,不能输给其他班级哦!”教官刚说完,同学们就开始热火朝天地议论了起来。接着,教官挑选了五名力气大的男生和五名擅长体育运动的女生参加比赛。
其他班级陆续进入场地,比赛开始了。看着其他班级的对战,同学们都十分激动,我们班参赛的同学也在聚精会神地观战,仿佛要从中掌握一些小技巧。
终于轮到我们班上场了!同学们都在为参赛同学加油打气,他们仿佛胜券在握一样,信心十足地上场了。当比赛开始的哨声响在场地的空中,我们的心都加速地跳了起来。由于那一天是“六一”,我们又是“六班”,我们的小才女们造出了一句绝妙的口号——“六一六一,六班第一!”顿时,整个广场大声响起了这个口号,参赛队员也为之感动,更加努力地奋斗、拼搏,毫不逊色于其他班级。
这个口号伴着参赛队员们一直冲进了决赛,最后,通过我们班同学的努力,我们获得了这次拔河比赛的第二名!
那次比赛的优秀成绩是同学们团结互助的结晶,就是这样一个团结、优秀的六班,使我的小学生活丰富多彩;就是这样一个温馨、友爱的班集体,使我与友谊结下深厚良缘;就是这样一次难忘的经历,让我的小学生活没有遗憾!六班,在我的记忆深处!
留在我的记忆深处作文篇3
有人说,记忆是留住美好时光的地方;有人说,记忆是上天奖给人的礼物;有人说,记忆是一望无际的天空,让我们畅游;还有人说,记忆是美好的种子,是欢乐的天堂,还是人间最美好的相册。现在就让我翻开自己的记忆册,来给你讲述一件留在我记忆深处的事吧!
又是一个平凡的一天,天空阴沉沉的,下起蒙蒙细雨,仿佛在为我的这一次考试而伤心。我走在回家的羊肠小道上,看见花儿都低着头,我的心情是更加难过了,书包里那张轻飘飘的试卷,对我来说却有千斤重。
我慢慢地,慢慢地走到了家门口,想敲门,可是又不敢。一想起书包里的那张试卷,我连地缝都想钻进,难道还有回家的勇气吗?
终于我鼓起勇气,敲了敲家门。不一会儿,妈妈满脸笑容地为我开了门,转而她疑惑不解:“今天怎么那么慢才回来哪,以前都不是挺早的吗?”我微微叹了口气,用尽全身力气挤出一个微笑说:“没事,下雨走慢了。”便风驰电掣般奔回自己的房间。聪明的妈妈马上看出了什么,便紧跟我身后进了房间轻声细语地问:“怎么啦?我可是你最强力的后盾。”
我知道这事始终是瞒不住妈妈的。我慢慢地拿出了那张试卷,一个大大的70分映入眼帘,我无奈地跟妈妈说:“妈妈我这张试卷,我明明可以拿90分的,但是因为我的不小心,把老师交待的作文忘了夹进去,要不然就可以拿90了呀!”我以为妈妈会像往时那样“河东狮吼”,可是妈妈揉揉我的头“知道自己错在哪里,下次注意就好啦!你瞧瞧把我家宝贝愁成什么样啦?”说着拿手机拍照给我看,看着手机里自己垂头丧气的样子,我忍不住笑了。顿时,家里传来一阵阵笑声。
就因为这件留在我的记忆深处的事,我丢三落四的毛病才改了。
留在我的记忆深处作文篇4
要想唤醒对校园的记忆,还得从奔跑开始。
“有事多跑步,没事多读书”是我的校园生活的写照,也是令我印象深刻的话语。除了读书,还有跑步,看似两样枯燥乏味的事情,混合之后如同雨水里加了糖,洒在大地上全是甜蜜的滋味。
在校园里,读书是我们每个人共同的记忆,而跑步却是少数人才拥有的快乐,这座独特的精神丰碑,也一直引领着我跑下去。
说起跑步,要先从晨跑开始。一日之计在于晨,趁天还早,赶紧抓住机会跑,淡蓝的校服划过跃动的树影,阳光钻进树叶,照到脸上,却又被我甩在地上。地面斑驳的树影略显一点黄绿,与那金色的阳光一起,为我铺上前进的地毯。风儿从脸颊滑过,我仿佛是海里的一朵浪,享受着这份和煦与美好。这份体验是廉价的,却是珍贵的。这份体验是枯燥的,却是快乐的。
晨跑之后,便是中午与下午的“奔饭”环节。以下课铃为枪声,每个学生都拼尽全力,向终点——食堂奔去。成千上万的人挤在一条校道上,你追我赶,奋勇向前。而我也以“参赛者”的身份,来追溯这份记忆。此时的校园,一定是最美的校园:奔饭的学生从教学楼涌出,然后汇成一条洪流。这样的景色是壮观的,浩大的。风华正茂的我们,在奔饭时展现着书生的“意气”,挥洒着我们的步伐,遒劲有力。
还有一段时间,是宁静的“晚跑”。下晚自习以后,有时间的话我也会选择去校园的操场跑两个圈。夜间的校园是静谧的,柔和的。轻风夹带着婵吟,掠过湖畔,又混杂着泥土的清香,却好似故意一般,远离那许多回宿舍的学生。这份属于学校的宁静,只有晚跑者才能感受到。我与几个陌生的晚跑者迈开轻盈而又稳重的步伐,在大步前行的同时维持着这不应被打破的宁静。与回宿舍的大部队相比,我们是寂寞的,但我们所能收获的幸福感,却远比他们多。
因跑步而产生的感触,弥足珍贵,因跑步而形成的记忆,无法忘却,因跑步而发现的美好,予人芳香。在繁忙辛苦的学习生活里,是奔跑给予我解放。奔跑,是校园内最美的风景。
而这样的风景,引领着我一直跑下去。潜移默化之中,我也成为了这样的风景,我也是这份校园记忆的一部分。
这份记忆,是坚持不懈,是奋斗不息。
留在我的记忆深处作文篇5
这是一个夏日炎炎的中午,老师拿着饭盒向办公室走去。我看到老师心想千万别让老师看到我,要不然又得给我唠叨那道我不会的数学题。
可是我怎么藏,也躲不过老师的“千里眼”呀!老师看到我说:“上我办公室来一下。”我不情愿地来到办公室,老师满脸喜气地对我说:“你考试考了全班第一名!”我顿时心花怒放,心想:太棒了第一又保住了。可是老师又说:“你在全年级是第13名。”我听了心里像压了一块石头那样。老师把试卷递给我,我看到了90分的成绩,我又看了看错的那道题正是我不会的,心里想:那道题竟然十分,唉,都怪我平时没有认真听讲,老师又重新给我讲了一遍,
语重心长地对我说:“孩子,不要懈气,加油,老师相信你一定能成功!”听了这句话我信心如初。但是我一直在想老师为什么就叫我孩子呢?
老师,我现在长大了,我知道你为什么叫我孩子了,因为你已经把我当成你自己的孩子了。
“孩子,不要懈气,加油!老师相信你能成功。”每当我想起这句话,心里都会充满无穷的信心和勇气,老师,谢谢您!
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