与植物为友作文600字5篇

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我们要注意作文的结构,通常包括引言、主体和结论三部分,我们的作文要有一个清晰的中心思想,下面是好文档范文小编为您分享的与植物为友作文600字5篇,感谢您的参阅。

与植物为友作文600字5篇

与植物为友作文600字篇1

自然的色彩可谓是万紫千红争奇斗艳,但深深让我感动的是绿,那象征着生命的绿色。

曾经被同学描绘的中国红深深地所震撼,但更令我所怦然心动的是生命的绿色。烟雨蒙蒙中我在不经意间瞥见了一眼新绿,是树,柳树、杨树、榆树抽出了新芽,在春风中摇曳,告知着:春天来了,前些天温暖的天气告诉我,冬天的脚步已经听不到声息,但好像在眼中还缺少点什么?真到今天我才豁然发现,这鲜嫩的绿色才是我眼中一道亮丽的风景线。看到了绿色就看到了自然,嗅到了春天的清新的气息,感受到了生命的活力。

这生命中的翠绿,这无处不在的碧绿,有歌唱到:“我的家在东北……在那青山绿水旁……”历代的文人墨客无不生活在这青山绿水间,人杰、地灵,青山绿水陶冶了情操,清新碧绿浸润了生命,给予诗人以灵感,在笔下流淌出千古绝句。曾看过一种名为橡树皮的植物,叶片油亮而浓绿,绿得那么深沉,似染料浸染一般,忍不住摘下一片轻轻夹在书中,时隔多日,偶然翻开书,不禁惊叹,离开了枝杈的叶子依然油绿油绿的.。本以为一定会看到那枯黄的一叶,而今证明我是错误的,这片叶子绿得还是那么的深沉刚毅油绿欲滴,这不正是生命的本质吗?生命顽强、坚毅,柔弱中带着刚韧。人们常说“洁白如雪”,试问“白真的那么耀眼吗?白是那么的苍茫、脆弱、无力,然而傲立冰雪的松柏却不失苍劲,不正是生命中绿色的衬托吗?”

绿,赋予了生命的年轮,绿打破了生活的死寂,送来了一个有一个全新的生命。绿便是我眼中最具感动的色彩,绿不同于其它的色彩,白的苍老、黑的沉闷、紫的冰冷、红的火热、粉的娇柔、黄的显现,一切都无法与绿色相媲美。绿就是那么的简洁温馨,让您感受到世界的美丽,因为生命源于绿,而绿又赋予我们生命。

与植物为友作文600字篇2

每一次抬头,总会有欣喜;每一次成功,总会有叮嘱;每一次失败总会有安慰。

这一次抬头,已经成为一片白色。有人说过只有当你失去才会懂得珍惜。不,我不这么认为,非常多事物得到后珍惜它依然会失去。那片兰花,从我记事起,它一直陪伴着我。每次抬头都会看到它满意的微笑。不管发生任何事,它总是引导着我怎么去寻找梦的方向。每做一件事,我都会听取它的建议和批评。每次我都按时给它补充营养,浇水,施肥。我们就这样相依相存。

天下无不散之宴席,是的,它最终还是凋零了。它叮嘱的最后一句话是:“不论发生任何事都要坚强;无论有多大的困难,都不许放弃;不论目前多么落后,都要对自己充满信心。”

一滴雨打在我的脸上,冰凉刺骨可又多么温暖动人。兰花正在接受雨的洗礼,那一刻的已成为永恒。现在花开人已去,再回到她曾经教育我的地方,是那么冰凉。曾经的欢笑,那无知的我望着她憧憬着英语答案是那样温馨,所有的曾经都好像历历在目,刺痛心扉。窗前那一盆兰花静静的被时间禁锢。轻轻靠在它的`旁边,可是却感觉它离我是那么的遥远。

我带着不满带着疑惑带着悲怨找到一朵小花,述说得与失的不公平。可是它却说是我自己太自私了。它反问道:“为什么你要让别人永远不离开你?为什么你要别人永远陪着你?他有他的路要走,为什么要让别人放弃自己的路途而来陪你走完你自己的道路?”我哑口无言,我从没有想过,得到后失去是非常平常的,也从没想过学会释怀。

当我得到它的时候,我万分珍惜,可最终还是会失去。是我不懂什么叫珍惜?还是得到的最终会失去?失去身边的事物比失去自己更加难过,因为那是一种叫感情的东西。

落叶无情,愿秋叶把我一起带走吧。

与植物为友作文600字篇3

清晨,迎着初升的太阳,爸爸和我去植物园一游。

走出家门,抬头看见蓝蓝的天空,万里无云,只觉得秋高气爽。阵阵微风向我们袭来,伴随着一路花香,来到了植物园。这里的游人很少,我和爸爸能感受到植物园的安静和开阔。

走进植物园的大门,首先,映入眼帘的是两边绿茵茵的坡地。我们顺着路边的石阶,来到了一条小路。小路的两边是茂密的树林,沿着这条静谧的小路一直向前走。小鸟在欢快的歌唱,一旁的大树也情不自禁地和鸟儿合唱,发出“沙沙”的声音。只见一株爬山虎绕着一棵松树攀沿而上。一缕阳光从树叶缝中洒向林中的空地,无名的小花在阳光的照射下,显得更加引人注目。远远的看见一个小小的身影,天啊!竟然是一棵小树苗,它的生命力竟然是如此顽强。不惧一切困难,从那坚硬无比的石缝中拔地而出。爸爸看我注视着小树苗久久不动,就掏出手机说:“你跟它合个影吧!”还是爸爸能读懂我的.心思。于是,随着“咔嚓”一声,小树苗定格在了我身边。

穿过林间小路,忽然,迎面扑来一阵浓浓的香气,让我心旷神怡。原来,在不远处的池塘边树立着两三棵桂花树。朵朵桂花在绿树丛中,好像群星点缀着天空一般。在软风的吹拂下,桂花一朵朵落下,带着一丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着,轻舞飞扬着,翩然落下。再走近些,桂花的气味更浓了。再仔细一看,原来,勤劳的小蜜蜂又开始工作了,蝴蝶也在空中翩翩起舞,成了一道亮的风景。

不久,要离开植物园了,我心中有些不舍。回头望去,整个植物园像一幅美丽的画卷。

啊!秋天的植物园,你自然朴素中蕴含着无穷的生命力,是你装点了我们的生活,是你给我们带来了遐想。我爱你美丽的植物园!

与植物为友作文600字篇4

一棵棵水稻苗亭亭玉立,在水中“飘浮”,咦?你会奇怪:“水稻不是插在泥里吗?”哈哈,告诉你吧,这就是“无土栽培”。

我是“科学迷”。这学期,我毫不犹豫地选择了“无土栽培社团”!今天,可是社团活动的第一天,我满怀激动的心情,像和刘翔比赛似的,冲进专业教室!

我们的指导老师叫刘小龙,是无土栽培专业人员。我崇拜地看着刘老师:他戴着眼镜,留着短须。虽目光严肃,讲课却生动有趣!刘老师讲了无土栽培的.分类,优点,偶尔还开个小玩笑。课上,我了解到: 无土栽培是一项不需要土壤,全靠科学配制基质促进植物生长的栽培技术。这种栽培可以免除土壤传播的各种病虫害,减少营养成分及水分的损耗,改善根系的通气状况,还可以大大降低劳动强度,减少化学药剂污染,从而大大提高作物的产量和经济效益,是当今世界上将现代化手段运用于农业生产的新兴技术。哈哈,以前我认为营养液里全是激素,原来是矿物、元素!

光说不做可不行!转眼间,培养皿、滤纸、水稻穗已经摆在眼前,开始育苗喽!第一张滤纸铺在小小的培养皿里,上面洒满金黄的稻粒。不大一会儿,滤纸竟莫名其妙地大了一圈儿,不铺好的话,种子不发芽!最后我硬是把滤纸用手指抿了进去。种子结结实实地长在谷穗上,伙伴们一粒儿一粒儿往下拔,哟!还真不容易!拔不好,只好剥下来。最后,我们成功地把种子“夹”在两张滤纸间,再浸在水里。看!朦胧之中点点金黄,好似几条可爱的小鱼在水中漂浮。

拿回家给妈妈看,啊!种子已经稍稍有了动静,外皮稍稍涨了起来,蓄势待发,是不是很快就要发芽了!

刘老师说等下次社团活动时,水稻就可以长到一尺高了!下次,水稻就会插进营养液,我盯着培养皿,仿佛看到青翠的叶子在说:“我要丰收!”仿佛看到黄澄澄的稻子,颗粒饱满,沉甸甸地随风摇曳......

与植物为友作文600字篇5

阳光明媚,和风送爽。5月3日这样的好天气给我们带来出游的好心情。

听说植物园里处处欢歌笑语,热闹非凡,我们也准备去凑凑热闹。 一到植物园门口,只见人头攒动,人群如潮,花儿向人们散发着一股股沁人肺腑的芳馨。 在邓爷爷植的树的那块草坪上,节目丰富多彩。欢快的舞蹈,悠扬的民歌,火辣的桑巴舞,幽扬的琴声……这可不亚于电视上看的晚会。

百花厅里,睡莲池里的.睡莲也争相开放。白的、米黄的、粉红的……颜色各异令人眼花缭乱。 顺着树木葱葱,怪石嶙峋的山路,我们来到了国防园,正赶上捉泥鳅的趣味游戏。我看见一个豪华的充气水池里盛着水,水里爬满了小泥鳅。随着裁判的一声令下,大家立即跳入池中埋头捉泥鳅。参赛者男女老少都有,每队由3个人组成,一个捉泥鳅,另一个接过泥鳅放进盆中,第三个看护着盆中的泥鳅。可是,滑溜溜的小家伙哪那么听话,趁你不注意,就逃之夭夭了。不管是捉泥鳅的人还是运送泥鳅的人,都被泥鳅戏耍一番。 在比赛中,我们看到捉泥鳅的人裤管卷起至膝盖,双脚分开呈马步状站在泥鳅池里,双手紧张地在池里捉泥鳅,然后准确地送到前来运泥鳅的人手中,运泥鳅的人来回跑,忙得不亦乐乎,看护泥鳅的人时而手握拳头为捉、送的人加油呐喊,时而手舞足蹈异常兴奋,其他的家人们在旁激动得直跺脚,为他们加油鼓劲,连连喊“快!快!快!”现场气氛紧张而热烈。这个趣味运动会让观众、运动员都乐不可支,笑声不绝,掌声不断。

今天植物园里的各种节目和活动,都让我们感到乐陶陶。

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