每天晚上，我都要练习40次仰卧起坐和40次深蹲。每当我练仰卧起坐练得腰酸背痛，想放弃时，就想起了爸爸说过的话：不管做什么事，都要持之以恒，机会永远是留给有准备的人的。于是，我便咬紧牙关坚持了下来。每当练习深蹲练得腿特别酸时，我总在心里不停地为自己加油，顿时又觉得浑身充满力量，只剩5次了，4次了，3次、2次、1次，终于完成了。每天放学后，我还经常到沙池实地练习。一天又一天过去了，我发现自己每天都在进步，别提有多开心了！

校运会在12月7日星期六上午八点开始。那天我很兴奋，老早就到学校了。比赛前，各班的运动员们一边走一边谈天说地，又说又笑。他们轻松淡定的情绪感染了我，我原本忐忑不安的心情也渐渐地放松下来。

60米比赛开始了，我们班的参赛者奋力向前，但还是有人被那刺耳的枪声吓到了。不过运动员们一个个都信心满满，像鼓足了气的皮球似的，不甘落后。跳远比赛终于开始了，看着参赛的同学一个个跳得那么远，我不禁紧张起来，担心自己没能跳出好成绩。轮到我跳了，我两脚左右开立，与肩膀一样宽，手臂前后摆动，半蹲着。一、二、三，跳！当老师公布成绩时，我又惊又喜，我居然跳了1.68米，这可是我有史以来最好的成绩。每个同学都有三次机会，最终，我以1.68米的成绩获得了年级组的第三名，取得了我们一家盼望已久的第一张校运会奖状。

12月7日，是一个难忘的日子；校运会，是一次难忘的活动。从这次活动中，我懂得了：机会永远是留给有准备的人的。

未雨绸缪我作文篇2

新的一天又开始了，我带着我的备用雨伞来到学校。

到了第二节音乐课，下起了细细的小雨，而音乐教室在另一栋楼。

“等一会儿下大了怎么办呀?下大了，没雨伞怎么办?下成了倾盆大雨，我们回不到教学楼怎么办?”一位中队委仰着头，看着飘飞的细雨说。

我暗暗地笑了起来：“哈哈，幸亏我每天都带着一把备用伞。”

我拿出伞，撑开它。前脚刚跨出一步，刚刚那位说话的中队委哀求道：“借我一用，可以吗?”

“不行，这把伞只能我用，借给任何人都不行。”我举着伞，冷冷地说。

走出不久，我挠挠头，想：“会不会太冷血了呀?……算了吧，谁叫他不知道未雨绸缪呢。”

在雨中，我撑着伞，走到了另一栋楼，到了音乐教室，我看见“中队委”衣服湿了，好像还在发抖。我情不自禁地笑了起来，设想下课时，雨下大了他会怎么样：头被淋成如水冲过的?衣服和裤子湿得像全身下水?啊哈!

……

下了音乐课，我拿起伞，走到楼下。雨，倾盆而下，地面的水一大波一大波地往斜坡下流，我的伞差点都被这倾盆大雨戳出一个个洞。“中队委”，抱头鼠窜……

幸好我是有伞的，没伞的早已被淋成落汤鸡……

谁叫他们不懂：晴带雨伞，未雨绸缪呢。

未雨绸缪我作文篇3

人的一生中会发生许多难忘的故事，这些故事如沙滩上的贝壳，蓝天上的星星，森林里的树木……数也数不清。然而，最让我难忘的却是那一个故事。

一天，体育老师发布了一个消息，下周进行跳绳测试，100个及格，140个以上优秀。其他同学呼了都欢笑起来，唯独我垂头丧气，这个消息对于我来说，简直是一个晴天霹雳：100个才及格！我平时跳绳的最高纪录才76个。怎么办呢？我曾经想过放弃，又想过尝试，但我还是没信心。这时，我忽然想起了一位企业家，他在一次展览会的抽签中，抽到了一个角落的展位，但他并没有放弃，因为他坚信：“机会只留给有准备的人！”于是，他精心策划了一番，结果让人难以置信：原来无人问津的角落竟然变成了人头攒动的黄金地带。这时我便有了动力，也坚定了信心。“塞翁失马，焉知非福？”现在我不能及格，并不代表我以后也不及格！只要肯努力，我相信，一定能成功！

于是，在放假期间，我坚持每天早上6点钟起床，让爸爸带我到体育馆去锻炼并练习跳绳，几轮跳下来，豆大的汗珠从我的脸上流下来，两条腿像灌了铅一般，我多么想休息一会儿啊！这时，我的脑海里月一种声音在激励着我：机会只留给有准备的人，张议文，加油！坚持就是服利！刹那间，我感觉就象有一只无形的手在背后推动着我，全身上下的力量又迸发出来了，我用手快速地甩着绳子，脚尖刚碰到地马上就跳起来。

我连续练习了8天，经过我的不懈努力，终于有了显著的进步，我一口气能跳50下，一分钟能跳119下，看来我有希望及格了。想到这，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜！这更证实了爸爸的那句话：“经过量的积累，就会达到质的飞跃。”刚练习的第一天，我还不理解这句话的意思，现在我终于明白了。

测试的日子到了，我信心十足地来到操场，幸运之神仿佛特别眷顾我，测试那天，我不但及格了，而且优秀的名字里也有我！原来比我跳得好的人才刚刚及格。我连自己都不敢相信，我竟然超常发挥了，一口气连跳了112下，一分钟跳了148下，这是我有史以来的最好成绩！同学们纷纷跑过来问我：“张议文，你跳了148下？”“是的。”我兴奋地回答。“太厉害了！”“张议文，真的吗？你真的跳了那么多？”“真不可思议！”“天啊，让人难以置信！”我的努力终于有“回报”了，我这个体育差生竟然夺得了全班的“铜牌”，当同学们向我投来羡慕的、赞叹的、惊讶的……目光时，我的心里洋溢着那种成功后的喜悦！

我的这段切身经历，让我明白了一个道理：机会只留给有准备的人！

未雨绸缪我作文篇4

人们常说，机会是留给有准备的人。

从前，有个猎人外出打猎，出发之前，他的街坊邻居劝他先给枪装满子弹，他不以为然地说：离打猎的地方还远着呢，到时候再装也来得及。他就这样出发了。走着走着，他发现不远处的湖里有一群野鸭子。他匆忙放下背包，为枪装子弹，可是因为装子弹后上膛的声音动静太大，惊动了鸭子们，警觉的鸭子们都四散飞走了。

从这个故事不难看出，机会可能随时出现，但考验的就是你是否准备好抓住这翻身的机会。

我国古代的战略家鬼谷子曾说过：世无可抵，则深隐而待时;时有可抵，则为之谋。意思是说：当你没有机会的时候，不断准备，充实自己;出现机会的时候，主动迎击，展现才华。彼日的准备也许是未来某日你的一根救命稻草，人生几何，又有谁能安度一生，又有谁能不经历磨难轻易成功。

我不论昔日的准备是否便利了我的明日，但有总比没有强。这也就比好比学习上的预习，预习，顾名思义就是先前的学习。当你有所准备后上课时消化老师讲的内容岂不是游刃有余?就成功?就连我们的革命领袖毛泽东都说过：不打没有准备的仗。

现在的我们也要做到未雨绸缪，以备不时之需!

未雨绸缪我作文篇5

当今世界一个国家若想强大且独占鳌头，凭的是什么?二十一世纪最超前收益最大的是什么?想要获得成功和赞美付出的多又需要怎么样的智慧呢?是的。强大不仅靠的是科学还靠超前的科技，智慧的来源是不断开拓和创新。————未雨绸缪，放眼未来。

人们总是只看眼前不看而不懂得把目光放的长远些，所以有的人只会得了芝麻丢了西瓜，被眼前的一点不管是快乐还是忧伤和困难所打倒。

在教育方面，有的人只是死学知识，为责任而学习，为分数而学习，老师教什么学什么，老师说什么对什么，没有开拓，创新，质疑知识点的习惯，开放不了自己的大脑，不会为自己而读书为以后而读书，学习只为目前把分数提高就罢手，那还又什么用，目光短浅。世界不断在发展人类在进步，这是一个弱肉强食的社会，只懂得眼前是没有用的，科学在于发现、创新、探究，知识是一切的高峰，人得一生都在勇攀高峰，这座高峰不在于它有多么高大，广袤，而是在于它可以带给人们多大的品味，深度，给人们带来多少财富。勇于攀登就在进步，教师“授人以鱼，不如授人以渔”，教育不应只看分数而更多的是学生得到了多少，所以未雨绸缪，放眼未来的发展，将来的道路，懂得从自身去提升和发展，教育史科学的第一步，也是祖国的基础一步。

在社会上，一个房子如果破了。没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙的被人打破：一面墙，如果出现了涂鸦没有及时的清洗掉，很快墙上就会出现许多乱七八糟、不堪入目的文字和话语：一个干净的地方，人会不好意思去丢垃圾，但一旦有垃圾出现，人们就会毫不犹豫的，丝毫不会觉得羞愧的丢：这就是破窗效应，不知道大家看着这个以何感想啊，我觉得面对这样的事应该当即立断，否则这个洞将会越来越大。若是人们把这样的效应放在创新科技上面那该多好啊。目前科技在世界中占主导地位，人们应把目光放在这个上面，懂得未雨绸缪为将来而奋斗。

在生活中，每当遇见困难时人们总是逃避一个“怕’字暴露了人性，只从眼前看问题，本质却被埋没了，所以人们不应只看当前。当有人欺骗了你，应该感谢他，因为他让你增长了智慧;当有人伤害了你，应该感谢他，因为他磨练了你的心智;当有人遗弃了你，应该感谢他，因为他坚定了你的自强。所以一切的一切塞翁失马焉知非福，懂得未雨绸缪放眼未来，面对困难应多思考多往后想坚定自己，人得一辈子开心是一天，不开心也是一天，面对生活我们应该笑对。努力不要只活在当下，未雨绸缪先苦后甜。

所以不管是在教育，社会，生活中我们都不应当只活在当下，应懂得取舍，懂得会做不会只说，借人之智，成就自己，未雨绸缪做足准备，这是智慧之根。

科学是生活的手段，人文是生活的升华，二者研究领域不同，但他们都有最终的目的就是给后人快乐和幸福，未雨绸缪放眼未来，世界因此而美丽。

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