六年的小学生活，一千多个日日夜夜，仿佛弹指一挥间，就如风般消逝。六年前，当我们踏入校门，当我们新奇四望，当我们来到课堂，就受到了母校无微不至的关怀和爱护，就似一位慈母对游子般的爱抚。而如今，那微小的感恩的种子已经散发万丈光芒，自母校照向四方。六年了，无数珍贵而短暂的画面，如倒放般映入脑中，留下了点点泪光。

母校的一切统统镌刻在脑中，“一花一木一枝叶，一点一滴回首中。”窗明几净的教室，被无数辛勤努力的汗水浸润得斑斑驳驳。如今，那就是我们的战场，我们会用滴滴汗水浇灌梦的果实，去采摘胜利树上的累累硕果。

还记得吗？空气中的书香引领我们学习知识，绿茵场上所向披靡，运动场上挥汗如雨，在母校，我们留下了太多回忆，而校园，正是承载记忆的地方。

一个个白天，一个个黑夜，老师似辛勤的园丁，用知识灌溉我们心灵的花朵，用日日夜夜的呕心沥血，教会了我们为人处事的道理，老师一个个鼓励的眼神，凝成那深夜不熄的灯光。

百炼成钢，六年拼搏，宝剑今朝试锋芒。

百日拼搏，一战功成，少年自有少年狂！

忆母校作文篇2

你虽然已是一个百岁老太，但你依旧保持着你独特的慈祥,不凡的美丽；你虽然经历了历史的沧桑，但你是时代变迁的见证者；你虽然在战争中诞生，但你永远守护着和平。

我的校园坐落在浙江省桐乡市的一个千年古镇——石门，所以人们都称我的校园为石小。我的校园已经有了一百多年的历史了，它还是丰子恺爷爷的母校。可以说是一所名副其实的百年名校了……我的校园非常美丽，下面就由我来带着你们参观一下我的校园。

来到校门口，首先映入眼帘的是刻在石碑上，用金色的漆喷出来的“石门镇中心小学”七个金光闪闪的大字。走进校门，就有一个很大的广场，全是由很多地砖，有规律的铺成的。广场有一条弯弯曲曲小路，这是通往停车场的，漫步在这条路上，路两旁的小草仿佛在对我们说：“欢迎来到石小，祝您参观愉快。”还有那依依多情的杨柳，把自己那长长的“头发”，飘到你面前，仿佛在沾沾自喜地说：“看，我的‘头发’很美吧！”走着走着，就会看到校园东侧有一条蜿蜒的小河。有时，你走着走着，那河里的鱼儿就会调皮地跳出水面来跟你打招呼。走了不久，一股淡淡的清香给吸引过去了。哦，原来是秋天的桂花儿开了。这一丛丛的花和草夹在三幢教学楼之间，形成了两个别具一格“小花园”……

来到停车场，就会看到食堂和体育馆。食堂是老师吃饭的地方。我们的体育馆可大了，几百个人在里面，根本不觉得拥挤。然后，就来到了教学楼，你要是来到四楼，向下眺望，就会把我们学校尽收眼底。首先看到的是名人大道。如果走在它上面，你就能看到古今中外的名人说的名人名言。名人大道旁边是旗杆和司令台，还有一个呈椭圆形的操场，有跑道和足球场组成。还有篮球场·乒乓球场……

我爱你，石小！你是石门镇的一颗璀璨的明珠！你是我们的骄傲！你也是培育我们的第二个母亲！我们永远深爱着你！

忆母校作文篇3

余听闻某学长对是否回母校参加校庆之事而生种种纠结，而以我愚见，无论如何，去之为佳。

诚然，该学长自毕业后二十载都未曾回过母校，时光匆匆，早已故人非昨，故学长的胆怯实可令人理解。且该学长自认为自身并无甚成就，若是见同窗们于事业上意气风发，难免尴尬。纵然其犹豫之处实有情理，然相较于母校培育教导之恩，那些个人内心的惴惴不安实不值一提。故而我认为该学长实应当回母校参加校庆。

不可否认的是，母校于所有学子来说都是床前的白月光，心头的朱砂痣，是于任何时候回想起都能感动得一塌糊涂的。这位学长已逾二十载不曾回过母校，我想，其内心早已思之如狂，况值母校校庆这等难得之机，此时不回更待何时呢?更值得一提的是，母校于我们有着培育之恩，一日为师终身为父，而母校于我们又何止一日教育之恩呢?德者，事业之基，未有基不固而栋宇坚久者。若是因自身那不值一提的胆怯便可将那培育之恩抛诸脑后，那又有何德之言，又能有何作为呢?

社会如同一个大染缸，花花绿绿，颜色浓郁，离开校园的学长学姐们如同一张白纸投入那大染缸中，最后各自五颜六色。在社会上摸爬滚打二十载的这位学长，我想其内心定是疲累不堪的，回到母校回顾往昔的无忧岁月，便可以此稍抚慰内心的浮躁与烦闷。

纵然这个社会追名逐利之风繁盛，但我想这一切都会被屏蔽在校园这个纯净的教育世界外。该学长认为自己无所长，将无言面对往昔谆谆教导且寄予期盼的先生们，更羞于见到那些成就非凡的昔日同窗。其实，并非所有人都在意外在的“珠光宝气”，然别人在意又何妨?古有言曰：“我贵而人奉之，奉此峨冠大带也;我贱而人侮之，侮此布衣草履也，然原非奉我，我胡为喜?原非侮我，我胡为怒?”故而学长尽可放宽心，坦荡自在去参加校庆。更何况，我们应相信同窗的情谊远胜于财富成就的比较!

秉着一颗最感恩单纯的心回到母校，回见旧人、旧物，回温旧情，回味已不可能再重来的美好青葱岁月，与恩师、同窗共同见证母校的腾飞。我想，此时此刻，这位学长的种种顾虑早已被抛至九霄云外，故我鼓励与支持这位学长回到母校参与校庆。

忆母校作文篇4

回眸望着过去，有太多的不舍，现在看看今天，也将离去，有时想着5年前入学的样子，心里有些心酸。再过不了几个月我们就要离开母校了。

六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。回想起来，入学到六年级感觉也不过1分钟，但包含了千千万万的情感。在学校，我们吸吮知识的源泉。在家里，为每日上学作总结。

其实，可以说，没有教师，就没有新的时代。授予知识有两个级别，一个是教员，只是负责教书，另一个是教师，负责教书育人、心理成长、生活、烦恼……幼儿园的回忆不长久，现在已经快要淡忘了。

三年时间，不敌六年关怀。九年义务教育，只要负责教书、教育。而真正的教师呢？也更关怀我们的成长，一岁一岁的长大了，成长的过程并不是想象中的那样轻松快乐，它有曲折坎坷，苦辣酸甜……人生也因此而显得多姿多彩，那样生活才不会失去意义。看着一幕幕的师生情感，有时甚至觉得，老师也是我的家庭成员。每当早晨看到老师总觉得有了份温暖，看到同学，我又豁然开朗。就是这样。在一个快快乐乐的大家庭中不分不离，一直开心的与同学生活在一起，每天说说笑话，讨论学习题目，玩玩游戏，这样的生活不有乐趣吗？其实我们是那么舍不得母校，可是人生总是需要经过“考验”，我们也必须要通过这些“考验”这是人生第一道坎坷，自信跨过去，前面就是光明！师生情，永记铭。我会在以后考上优秀中学为母校争光。嘴上谈不如行动！

忆母校作文篇5

毕业分手的时候，一本同学录，留下全班每个人的笔迹，语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑。

从此，课堂上的座位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候与纪念邮票。

日后，当今天成为昨天，思念、日子和邮戳一起，将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，

找到哪些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些种在校园里永远长不大的记忆，那些留在岁月中永无休止忘不掉的纯真。

这是一首小诗，名为《同学录》。对于即将毕业，即将告别母校、老师，同学的我们，填一本同学录，何尝不是这样呢？打乱座位顺序，重新排序。将同学们六年来的每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一次感动，都彼此记录；将同学们六年来的风风雨雨，悲欢离合，都彼此珍藏。

六十个同学，六十个欢笑，六十种笔迹，六十种语气，六十种姿势。冷酷无情，热情奔放，让大家明白了珍惜友谊，乐于助人。时间是一去不复返的，为什么我们只想着让时间停滞，而自己为什么不去珍惜时间，珍惜友谊，珍惜师生情呢？

qq，e—mail，电子邮件……在这样高科技的信息时代，“友谊”一词在同学们眼中微不足道。在母校的学习生活中我感受到了老师们的无私奉献；在母校的学习生活中，我也体会到了友谊的真挚。我不会忘记，我们曾在这充满欢笑与汗水的教室中，播种春天，收获秋天；不会忘记在庄严肃穆的国旗下，同学们坚强与执着的眼神和满腔的热血。在剩下的一个多月的时间里，我们要让学习和生活绽放出欢笑，让生命澎湃一次潮汐。

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏我们经历和回忆，播种我们的梦想！夕阳西下，我迎着朝阳，张开双臂，闭上眼睛，让光和热燃烧我内心的一份感动，学会珍藏！深情说一声：“再见，母校！”

忆母校作文5篇相关文章：