在春秋战乱的年代，各国群雄争立，唯有领土利益最强，虽口称为周天子打赢天下，却已经开始了纷纷扬扬的战争。鲁国——孔子的母国，孔子在这儿开始了他的儒家宣传。孔子崇尚周朝礼乐，一心想借着道德礼仪来影响鲁国的子民，重振鲁国雄风。但仔细想想，便明白，在战乱纷飞的年代，君主为争地盘而谋生，丝毫不顾及国内的民生和道德。所以凭借这点，是绝对不可能实现国家的绝对礼仪制度。

然而孔子说服了鲁王，从而得以继续推行自己的仁礼政策与平民政策。我在电影中的孔子表情中看出，此时孔子丝毫未察觉出鲁王和群臣的眼光异样，和他们不坚信的心情。然而，孔子还未站好脚步，便又将鲁国内三桓的势力削减，大幅度削减三桓城墙高度。如此一来，一定得罪了三桓高官贵族，然而三桓中有人却睁一只眼闭一只眼，看似听从孔子的布置，实则容忍或者说是卧薪尝胆。从这点看出，孔子并不能学会贯通，而只是一味的追求目的，忽视了与周边三桓的人际关系友好，进一步的导致和加深了三桓与王君和孔子的决裂。

孔子在平定了三桓部分叛乱后，立马开始大幅度的削三桓的城墙活动，在电影中，季氏看见自己的城墙被削后，心情一定是十分激动和恼火，然而他却抓起一撮沙，接着闭上眼，松开手，让土随风飘扬。从这里我看出季孙斯的容忍已经无法承受，却将仇恨化为沙子一般，随风飘扬，这跟其仇视孔子的心情有密切的联系。电影中又给了一个小插曲，季孙斯走进拆城墙军营，却听到的到处是尽早拆完城墙的愿望，我看见季孙斯的脸色有些苍白。

电影中的片段拍摄十分精巧：季孙斯脸色一使，托付手下人，黯然下了一计，以鲁王的名义托人给了孔子一块碎玉，口中碎念：“孔子只要见了此物，便明白该怎么做。”正是电影的细节拍摄，影响了我对季孙斯的很大一部分看法。从中我能够看出季孙斯的意思是“宁为玉碎，不为瓦全”。

如此残忍的手段，逼迫着孔子离开了鲁国。我觉得孔子之所以落的如此下场，正是因为将毕生重振鲁国仁德、礼乐的希望置于鲁王身上。却换来的是王室贵族的排斥和打击。从这里我觉得，孔子正是因为过于强烈的、急功近利的将自己的想法付诸于鲁国，从而让自己踏上舟车劳顿、奔走列国的旅途。

孔子来到了卫国，然后先后拜访了宋国、齐国、郑国、晋国、陈国、蔡国、楚国，欲将自己的仁德理想托付于一国一君，以达到施政目的。然而事实并不尽如人意，发挥施政理想的希望一一破碎了。最后鲁国接回了孔子，便再也不过问政事，只是专心讲学。

这部电影让我看见了一位为自己的仁德施政理想奋斗的孔子，也看见了暗施毒计、心狠手辣的季孙斯、也领略了春秋的战乱纷飞。加上电影的特效剪辑，更是如虎添翼。《孔子》将孔子刻画的淋漓尽致，扮演孔子的演员其心情和人物神态，十分符合。虽然孔子并不是一位很好的政治家，但是作为思想家影响中国两千年，作出了对中华文明的巨大贡献，是一位非常伟大的思想家，这部电影将剧情和拍摄手段融为一体，比较精彩。我很喜欢。

315观后感篇2

最近有一部超级火爆的国漫，叫《哪吒之魔童降世》，相信很多人都看过，我也是。

里面讲了一个关于友谊的故事。从前天宫有一个八卦图，里面有一颗灵珠和一颗魔丸。阴差阳错间，魔丸投胎转世成了哪吒，灵珠降生人间成了敖丙。他俩因一次偶然的机会相遇变成了好朋友。但是好景不长，敖丙的师父申公豹为了在天庭立功，让敖丙把陈塘关给活埋了，只为了不让其他人去上告天庭。敖丙在申公豹的唆使下，差点就把陈塘关给活埋了，还好哪吒在关键的时刻救了大家。哪吒本来可以把敖丙给杀死，但因为他们是好朋友，哪吒并没有杀了他。而当哪吒遭遇天劫的时候，同样的，敖丙也选择了和他一起承受。也许，这就是真正的友谊吧？说到友谊，让我想起了我和我的好朋友琳琳。我和琳琳因为学芭蕾才认识的，之后我和她一起上幼儿园、小学，在同一个补习班学习。我们每个周末都会约出去玩，我希望我们的友谊长存，一直到我们长大。

在这部电影里，让我印象最深刻的一句话就是哪吒说的：“我命由我不由天，我的命，我自己说的才算！”这句话不仅包含了哪吒的命运，还是导演饺子自己的命运。当初饺子拿出这个作品的时候，是没有任何一个导演认可这部作品的，后来饺子自己当上了导演，自己做自己的作品。因为当时并没有多少人认可，所以在这部电影中很多动作都是他自己设计的。饺子导演经过不断的努力，终于取得了成功。他的这部电影创造了最高的票房记录。我觉得哪吒的话也是饺子自己的真实写照。我对这句话的理解是：“我的人生我做主，不需要别人给我做主。”

最好的人生不是当总统的儿女，而是自己当总统；最好的结果不是羡慕别人，而是让别人羡慕自己！这是我从《哪吒之魔童降世》里明白的道理。

315观后感篇3

前两天看的大圣归来，初时感觉功夫熊猫借鉴痕迹偏重，看到后来觉得还挺好。

开始的时候，江流儿跟随着师傅打坐、参禅、化缘，却不觉有什么意义，一心想要打妖怪。后来见到曾经的齐天大圣后赞叹、向往不已。最后以虽千万人吾往矣的勇气、觉悟、献身精神为献祭换来了孙大圣与天斗的豪情、与天斗的悲壮，唤醒了责任心、使命感和一直寄托于孙悟空形象上的斗争精神。

这么看，前期的孙悟空和猪八戒的消极是因为二人没了追求，失了勇气，被往日的强难、遭遇打得一败涂地、不可再败后，不敢再去抗斗和争取。只是用往日的光辉麻痹自己。但江流儿，这一有着追求，有着目标又不知自身界限毫无畏惧的人，使一无所有的孙、猪二人再次感到被需要。这么看，也许西游记里最天不怕地不怕的就是唐僧了，什么都没有的时候尚敢只身西往，何况后来有了一帮子打手。无畏的领导人只需要给员工一个目标，激励员工不断突破自身界限就好。

大圣归来也许给西行小队描绘了一个很是华丽的前篇。但唐僧的自身追求有了问题。归来中，小和尚好像只是向往暴力的保护和暴力的解决问题，对暴力代表、威风代表齐天大圣孙悟空有着异常的执着、向往和依赖。和尚老师傅教育的打坐、参禅、化缘和自身和尚身份对最后解决问题毫无帮助（只是知道了可以通过念经帮大圣在佛祖面前讲好话），江流儿这里换成是个乞丐、铁匠、手工业者什么的全都可以。这样的唐僧日后很可能就对暴力权威孙悟空鲜有意见了。也不会有三打白骨精，一打就解决咯。

故事的最后是不是可以这么发展：装在笼子里的小朋友受到惊吓，在悬桥的尽头哭闹，笼子摇摇欲坠，师傅在关键时刻通过打坐、诵禅发动了静之力使笼子免于落下。但是后来师傅被怪物打落，落下的时候依然保持平静，将打坐、诵禅获得静之力的能力以微笑传递给了伸手欲救师傅的江流儿。江流儿入定打坐，专注于同佛祖交流，希望能帮孙大圣解开限制。怪物伸手朝江流儿和他身后的小朋友们抓来，佛祖现身，将小朋友们救下，江流儿葬身乱石，佛祖转瞬消失。孙悟空朝佛祖背影大吼如来老儿，瞧你做的好事！，解不清人、佛执念，摘不清自责、愤恨，只剩这一怒冲天，要守这脆弱信念，然后化石为甲，横踏虚空。

315观后感篇4

?温暖的春天》讲的是一个无家可归的孤儿的故事。她最大的愿望是有自己的家。在影片中，有绿色的田野，淳朴的村民，黑暗而简陋的泥土胚房，善良的宝珠爸爸，宽容、善良而又极其懂事的花朵给我留下了深刻的印象。

故事讲述了一个名叫小华的孤儿逃到邻村被一个老祖父收养，因为他无法忍受养父母的残酷对待。家庭情况不好。当老祖父在村口看到小华没有被收养时，他一瘸一拐地带着剩下的小华朝家走去。得知小华是一个无家可归的孤儿后，善良的爸爸宝珠在儿子儿媳的压力下，给小华留下了痛苦的生活。连小花都在为小花的考上大学而烦恼。还因为儿媳妇看不起小花的行为，把小花带到另一个炉子上。从此，两人相依为命，谁也不会被宝珠的善良感动，谁也不会为他对小华的无私奉献而流泪!

和小花相比，我真的过着幸福的生活。我不仅像她一样爱她的爷爷，而且我的父母为我做可口的饭菜和漂亮的衣服，不用担心上学，无忧无虑。事实上，这个世界上有很多像小花一样的孩子。他们住在人迹罕至的山区或偏远地区。他们渴望知识，渴望上学，渴望衣食住行，如果有许多像爸爸宝珠那样的人在电影中无私地帮助那些孩子，那么我们的世界将充满爱!

影片围绕一个简单的故事，描绘了一个简单的情感，唤醒了人们无声的良知，震撼了人们真实的心灵，唤醒了最纯粹、最本质、最无限的爱!今天，我们回顾过去的几年。随着科学技术的发展和时代的进步，人与人之间的真情实感逐渐被淡漠所代替，最珍贵的东西——真情实感消失了。我们生活在现实中，但我们在现实生活中经历了多少次真相?

如今，每个人都想被别人爱，但他们不会去想。事实上，“爱”是相互的。在影片中，爷爷默默的爱着小华，小华也用行动证明了自己的爱。只要爱是坚定的，它可以通过言行来传递，总有一天它会感动身边的每一个人。像小华一样，她终于被叔叔婶婶感动了。他们把小华和宝珠的爸爸带回家，一家人过着幸福的生活。

315观后感篇5

我们给子女最好的遗产就是放手让他自奔前程，完全依靠他自己的两条腿走自己的路。——邓肯

这个周末老师给我们观看了由皮克斯动画工作室制作的短片《鹬》。该片获得了第44届安妮奖最佳动画短片奖，以及第89届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。

该片主要讲述了在晨曦微露的小岛上，海水轻柔，俯视着纤尘不染的沙滩。伴随着浪花的一次次起落涌动，浮游生物，海藻，海螺，贝壳等海洋微型和小型生物被搁浅在陆地之上，等待着他们的是饥肠辘辘、四处觅食的捕食者——鹬。鹬鸟们三五成群的，鸣叫着落在了湿漉漉的沙滩上，寻找并啄食的贝壳，海螺。大概是已经经历了多次的历练，每当新一轮的潮水涌来之时，他们便迅速地、轻巧地躲过了潮水，绝不会沾湿一根羽毛，在沙滩不远处的草丛里，一只刚破壳而出没多久的小雏鹬，窥伺着父母的一举一动，过了一会儿，它的母亲飞回了巢穴，小家伙一如既往的向母亲讨要食物，不过母亲似乎决意要让孩子自己觅食，自顾自的将贝壳肉吃到肚子里。没有办法，小雏鹬只能走向海边，然而海水十分的讨厌，一波一波扑向这个不谙世事的小家伙。这时，一个意外突然发生，小雏鹬被海水扑到水下，这时，它欣赏到了大海中的美景克服了心中的恐惧。渐渐地，它可以自己觅食了，甚至比有些成年鹬鸟更加会捕食贝壳，扇贝。

这个短片虽然十分短小，但是内容却十分精炼。它其中蕴含着很多道理。例如，父母在孩子成长期间，该放手的一定要放手，让孩子自己去探索这个世界，而不是光依靠父母的帮助，一步步认识这个世界。这样只会让孩子更加懦弱，懒惰，对他成长也是毫无帮助的；孩子在成长过程中一定要学会慢慢的独立，要克服重重困难来证明自己真的是在一步步长大，而不是依靠别人，在成长的路上停滞不前。

这只小鹬在成长的路上，在学会独立的过程中，遇到了种种困难，这让观众看到它的成长时，仿佛和它一起经历了这个阶段的成长。这部短片情节幽默，情感丰富而自然，同时也触动了人的心灵。

315观后感篇6

冰心曾有诗云：成功的花，人们只羡慕她现时的明艳，而当初的芽浸满了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

自信，即“信自”，相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功，感到“自信”的“香甜”。毛遂自荐，表现了不断进取的信心。当他从众人间走出，站在平原君面前时，需要的是坚定、永恒的自信。李清照“知否？知否？应是绿肥红瘦”的轻吟除了细心的观察外，还抹着一丝淡淡的“东篱把酒黄昏后”的不经意的自信。苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福后面有着“老夫聊发少年狂”的激昂的自信。陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的忠心后有着“从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门”的朴素的自信。柳永“多情自古伤离别，更那堪，冷落清明节”的痛吟下藏着“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”的潇洒的自信。关汉卿“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权”的控诉中蕴含着“我是蒸不烂、煮不熟、炒不爆、压不扁，响当当一粒铜豌豆”的非凡的自信。

诗人的自信，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……然而，电影《绽放》以盲女钢琴手月明为主线，通过她的视角来叙述她和她所在的“残疾人艺术团”中一群残疾青少年自强不息的故事。

月明，天生双目失明，但却学会了钢琴演奏并且通过了钢琴十级，这对身体健全的常人来说都十分不易，然而月明做到了。作为一个盲人钢琴手，虽然在找工作的过程中屡次碰壁，但是在艺术团团长方颂扬等人的帮助下，月明用实力证明了自己的价值，找到了属于自己的位置。

流星转瞬即逝，但我们记住了那刹那间的美，昙花一现，但我们却享受了那刹那间的缕缕清香，不管先天的资质如何，我们都要懂得：生活在考验我们，同时也在恩赐所有努力绽放的人。

作为一个教育工作者，我们要谢谢这部电影主人公月明的一生成功事迹教训我们，使我明白一个道理：只要拥有自信，就会成功。起航吧，扬着自信的风帆！

315观后感篇7

天王镇中心小学组织全校师生看了一部感动人心的励志电影《我要上学》。

心声久久回响在我的耳边。他乞求奶奶送他上学的话语是那么诚恳，他“偷偷”跟着小哥哥小姐姐去上学脚步是那么坚定，不论道路那么泥泞、坎坷、危险，他都义无反顾地向前走去。

这部电影主要讲的是一个山村贫困女孩求学的感人故事。赣东柳溪村小学五年级学生赵小莲，父亲因山洪暴发抢救村民不幸身亡，家境十分贫困，欠本村村民赵三宝五千块钱债，同时又没有钱交学杂费，因而失学为赵三宝打工还债。在打工过程中，赵小莲渴望读书，又遭到赵三宝的多次责难和阻止，赵小莲不辞而别走上拾荒之路。为了帮助赵小莲重回学校，村民二喜叔和学校老师开始了漫长的寻找之路、在教育部门以及全社会的帮助下赵小莲重回学校。

影片没有华丽的表演，以写实的手法，刻画了一个懂事坚强、勤俭善良、聪明好学的小莲的形象。故事情节朴实感人，充满正能量，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。在整个观影过程中，同学们都非常专注，被小莲的形象吸引着、感动着、激励着。

观看结束后，学校要求低年级利用班会，班主任组织学生谈故事情节，三至六年级学生及全体教师写一篇观后感。学生们纷纷表示，以后一定要珍惜今天来之不易的幸福生活，以赵小莲为自己的人生榜样，为早日实现自己的理想奋发图强，努力拼搏!

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