布鲁克林的这棵树也是一个贫困的小女孩，她家庭贫困，有时候缺衣少食，经常被迫饿肚子，但是她却有幸如饥似渴的读书，是一个被书喂大的孩子。她发誓把图书馆的书从a读到z，最幸福的童年时光就是坐在树荫里静静地读书。这个爱读书的小女孩靠读书学会写作和思考，甚至走上工作岗位，走出赤贫，跳出那方贫穷天地，走上创作之路，开启自己幸福的美国梦。

布鲁克林的这棵树也是一个赤贫的家庭。虽然极其贫穷，父亲靠在酒店给人唱歌赚点小钱，母亲靠帮人做清洁填补家用，但是，爸爸即使只有一套礼服也总是能收拾地干净笔挺，皮鞋、纸做的假领子也一样锃亮挺括，俨然绅士。母亲更是能干利索，总是能把一贫如洗的家和做清洁的地方收拾地非常整洁。最值得敬佩的是妈妈听从不识字的姥姥教诲，从孩子们生下来就给孩子们睡前读书，《圣经》、莎士比亚，在那样一个极其贫穷的时代（二十世纪初）反反复复地给孩子读书，以至于孩子们都能背下来了。

布鲁克林的这棵树还是一个时代，在二十世纪初期美国那样一个物质极其匮乏的时代，人们能够坚强地克服艰难，顽强地生活下去……

总之，这本书给我的感受就是这几个关键词：坚强、乐观、拼搏。

两棵树的读后感篇2

这是一本关于成长的书，讲述的是一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的。

弗兰西的童年如同打翻了的五味瓶：母亲偏爱弟弟、深爱他的父亲过早去世、家境贫寒、在学校受人轻视。她就如那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着，她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。她，是一个坚强的人。

其中有一段令我记忆犹新：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼而忘了洗手。手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和护士的鄙夷：“这些人这么肮脏的活着，实在不应该。”但弗兰西勇敢地反抗着：“我弟弟是下一个。他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊。你不用跟他说。跟我说好了。”护士很吃惊：“我真不知道我们说的这些话她居然都懂。”

为什么弗兰西应该不懂？难道穷人家的孩子就没有“知书达理”、“有文化”的权利吗？

我在思考着：“布鲁克林有棵树”，这里的“树”指的是什么呢？是那棵天堂树吗？不是的！这棵“树”代表的是一种精神，一种自强不息、奋勇拼搏的精神，一种滋长在心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！这种精神不需要有多么优越的条件，只要你的心中有这样的一方土地，树就会茁壮成长，抵达天堂——这就是天堂树。

我们的心中，是否有这样的一棵树？

两棵树的读后感篇3

天堂树，不择环境，它何时何地但能萌芽，成长。——题记

每个人的出生都是不同的，有些人含着金汤匙出生，注定一辈子都能享受着富贵与荣华，不用为生活担心什么；有些人却出生于极贫穷家庭，连一顿温饱都是奢求。主人公弗兰西就属于后者。

弗兰西，一个11岁的小女孩，拥有着花一样的年纪，却被贫穷的家境逼得不得不提早成熟。“穷人家的孩子早当家”这句话放在她的身上毫不违和，她学着大人的模样，捡垃圾，购物，打工养活家庭……

可命运不公，小女孩用单薄的肩膀扛下了家庭，上帝却并没有被她感动，反而变本加厉，让唯一深爱着她的父亲早逝，有着骨肉之亲的母亲却又偏爱着弟弟，甚至是学校里的同学老师都看不起她，她几乎得不到其他的爱与关怀。

我想，如果我是弗兰西，肯定是熬不过去了，但幸好我不是，因为这个小女孩用自己的坚强与毅力，活出了旁人意想不到的人生。她从不因生活的困苦而低头落泪，或是感到羞耻，她为她所拥有的而骄傲，因为这样的生活给了她坚毅的心，给了她不断奋发向上的动力。

说实话，小弗兰西对书的热爱，对梦想的坚定，惊艳了我。

她对人生的达观，更是令我不禁想起了那个“一蓑烟雨任平生”的苏东坡，他们都是用自己的人生态度，在困境中涅槃重生，最终达到了他人意料之外的高度。小弗兰西就像在乌台监狱里关了一百多个日夜后，来到黄州时的苏东坡，兴许，家庭就是小弗兰西的“乌台监狱”，而梦想和书籍就是她的“黄州”。

天生的贫穷是很难改变的，但幸好只是物质，不是精神。

“活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活所馈赠的一切，那就是一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。”这是小说的结语。

小说结束了，但弗兰西的故事还未结束，她会如结语所说的那样，过着充实自在的生活。

那我呢？我的梦想又在何处呢？这是看完书后我对自己的提问，亦或是现在的我对将来的提问。梦想，我想过很多次，也换过无数个梦想。最终都以失败告终。确实，我没有一个像小弗兰西那样坚定的梦想，或者说，我不知道我的努力读书是为了什么。那夜，我思索良久，找到了自己的“黄州”。我想当一名律师。为什么想当？我不知道，但我知道我的前路不会再虚无缥缈，我会像小弗兰西一样，追梦，哪怕身处“乌台监狱”。

我的心中种下了一棵天堂树，一棵在何时何地都能肆意生长的天堂树。

天堂树在昏暗中成长，但幸好，她的头顶是一整片浩瀚星空，为她照耀前方，哪怕光很小。

两棵树的读后感篇4

读了《布鲁克林有棵树》之后，我觉得整本书就如同一首歌，一首古老而又婉转的民谣飘荡在夜空里，在心中的湖面上平添几分涟漪。它不是阳春白雪，只能在华丽的宫廷中歌唱；它或许是下里巴人，在贫民窟肮脏的街道上、破烂的衣衫旁，高亢地唱着生命的歌。

故事的主要内容讲：弗兰西一个生活在布鲁克林穷人区的贫困的十一岁女孩；一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩。可却是一个拥抱伟大梦想的女孩。

弗兰西是一个这样的女孩，她的身世很不幸，她的母亲不宠爱她；她的父亲也过早去世，总是受到别人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶；弗兰西也是个有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感丰富，热爱读书，在弗兰西身上，我仿佛看见小时候的自己，那个也曾生活在穷困中，却无限热爱生活和热爱读书的小孩，那个永远心怀梦想的小孩。

这一句使我最感动了：“是的，等我长大了，有了自己房子，我不要豪华椅子，不要花边窗帘，也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌，放在客厅里，还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本，一排闪亮的黄色铅笔，削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗，里头总放着一朵花，或是一些叶子，或是一些浆果，还有书……书……书……”这是弗兰西在图书馆借书时的思想活动，读来触动我心弦，我相信，书中自有弗兰西渴望的一切，在书中，她能体会到现实不曾有的美好生活，以及精神食粮对于物质匮乏的补充和润泽。

当我再次回想起这句话时“回到家，弗兰西坐在太平梯上看书，呼吸着暖暖的空气，看着树影舞动，读着书，吃着零食，饮着冰水。”我似乎感受到了当时她那决心是那么的坚强！

她发誓长大后努力工作，好好存钱，将自己喜欢的书全都买下。这句话，让我深受启发，因为这也曾是我的愿望。那时，我渴望长大后有能力将喜欢的书全部买下，这样就是最幸福的生活了。但如今每当被物质和利益所困扰时，便想起我以前的愿望时，我知道了原来我们心底最初衷的只是想要快乐而已。

是啊！何必让这些带来不快的物质利益取代了简单的快乐呢，于是便捧起书本，享受那一份份回想的快乐。

两棵树的读后感篇5

每个人的成长是不同的，不同的成长给我们留下不同的印象，对于我们来说成长是无比的重要，然而这本书就形象的讲述了一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的。

在我们的生活中总会有这么一些人：他们总是受到别人的欺压，总是受到别人的侮辱，他们的身世是如此的不幸…她的成长如同就是一个这样的人，她是一个十一岁的小女孩，一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩，一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩，一个整天被别人嘲笑、捡拾破烂的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她却是一个拥有梦想、对未来充满希望的小女孩。她就是这部小说中独具特色的小主人公--弗兰西。

她的成长令人感到吃惊，她做过了大人们所做过的事情，如：捡破烂、购物、打工…她的家境非常贫寒，父亲很早过世，而母亲非常偏爱弟弟，所以弗兰西很少感受到家人的爱，在家里就是这样，然而在学校里同学们更是瞧不起她，总是受到同学们的轻视。她的成长就如同那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。

弗兰西非常的勇敢，她会勇敢地去面对一切，不怕困难，对于别人的轻视，则会让她变得更坚强，古人说："穷人家的孩子早当家"，弗兰西就如同这样，弗兰西把一切挫折变为动力，让她慢慢的成长，让她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。

我觉得整本书的内容就如同一首现代诗，既有悲伤的部分又有高兴的部分，又教给人一种哲理，但这首诗绝大部分都在讲悲伤，所以让人看了又有同情，又有悲恨，又有悲伤，想为弗兰西改变命运，让人越读越有味道。

这本书，似乎让我感觉到弗兰西的言行动作仿佛都在我眼前闪过，让我体会到了穷人家孩子的种种坚韧不屈的精神！有时候我还总是思考"布鲁克林有棵树"这里的这棵"树"指的是什么?是那棵种在弗兰西家的天堂树吗?我想不是的！这棵"树"代表的是一种精神，一种自强不息、不怕困难、奋勇拼搏的精神，一种滋长在穷困孩子心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！自强不息的精神在我们的思品书上曾经提到过，书上说自强不息的精神是中华民族的传统精神。所以我们应该发扬这种精神，使这种精神发扬光大。因此我们更应该向这本书的小主人公弗兰西学习。

我觉得这种精神不需要有多么优越的条件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有这样的一方土地，"树"就会茁壮成长，努力的实现自己的理想与追求，使自己变得更加坚强，使自己自强不息、不怕困难、奋勇拼搏…我想在我们的心中是否也应该有这样一棵"树"?

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