会依据题目的要求所写的作文是能够得到读者的认可的,作文首先要找准主题这样才能更好的写作,下面是好文档范文小编为您分享的游风车作文5篇,感谢您的参阅。
游风车作文篇1
小朋友们,你们做过风车吗?你们在做风车的时候感到哪些步骤有趣?哪些步骤难?那就跟我来吧!
我们要用到图钉、彩纸、木棍和剪子。
第一步,准备一张正方形的彩纸。第二步,把纸折成一个三角形,再折成一个三角形,打开纸沿着折痕剪,剪到距中心点三厘米的地方。我没有尺子,这怎么量?我想可以用手指呀!于是我用小拇指量,量完了我用笔画了一下做记号。我小心翼翼地剪,剪到了我画的那个点,我一看,兼得歪七扭八的,因为我太紧张了。第三步,我们要把三角形的一个角放在中心点,再用图钉固定上,可每次都掉。我想,可以先用图钉依次插进一个角,再插进中心点。可我没有对准中心点,我一看,就又扎了上去,又没有插上中心点,我插了很多次,都快插成马蜂窝了。我只好又做了一个风车,我又小心翼翼地扎了上去,我一看很开心,因为我终于扎到了中心点。我用木棍固定,这个步骤很难,我把扎着纸的图钉钉在木棍上,可一个图钉掉了下来,我插上又掉了下来。我扎了无数次,也费了很多图钉,只有最后一个图钉了,我用力摁了上去,终于插上了,我太开心了!
这时老师说:“先给风车起个名字再出去玩。”老师说完,我也起好了叫“风车王”,其他同学起的名字有的很搞笑,有的很威武,老师说:“大家都起好了吗?“大家齐说:”起好了。”老师说:“那我们出去玩吧。”我们纷纷出去,在操场上有的走,有的跑,大家的风车都可以转,就我的不能转,我看了看,原来是图钉太紧了,转不动。我调了调,然后跑了一下,我的风车终于转了,我很开心呢,这次冠军就是我!
我发现自己做的玩具更有趣!在做玩具的过程中我学会了好多知识,也明白了不少道理!
游风车作文篇2
一年一度的“科技制作大比拼”活动马上开启了!
我瞎摸索要制作个什么东西。我首先想制作的是一个小车子,可是这个想法立刻就被我否定了,因为小车太难做了了,而且我都只有一点简单的材料。我看见了夏天的炎热,我想着可以做个风车屋,我现在有两个废弃的“马达”,还有一个“箱子”,我要变废为宝,我要把它们改装成一个风车屋,我先做了一个风车,然后用一个马达将风车的线固定住,再把马达固定在风车的中心,我还做了一个风车,因为是风车屋,两边都要有风车,然后跟刚才一样,把风车固定好。
制作好了,我放上电池,想启动旋转风车,可是风车还没转,线就断了,我加固了一下,希望不会再断,指定位置的接好,终于可以转了,可风车屋好像很不好看,我想了一下,对啊!把我的硬纸板弄成一块一块了,看哪个能拼在一块,我拼成了一个小屋子,有点小,所以还是不行,这个是用不了,我又用一个中等的屋子试了一下,好像还蛮不错的,我再试了一下,风屋刚刚好。我选择了中等风屋,然后把风车插在里面,可是,我刚让小风车转起来时,把线又弄坏了,我又得重头开始补好线,补好之后又固定了线头,它不会再断了吧!我把电池加了两节,希望风力巨大。
简单的风车屋好像就做好了,我按了按开关,就是没转起来,是线接错了,我把线相互交换了一下,果然,开关一按,两个风车全部转起来了,我把它拿到学校里面去了。
还得了一等奖,一个风车能得奖真不容易呀!
游风车作文篇3
上节课老师说,我们要做风车,于是我带了一盒图钉,一张白纸和三根长铅笔用来做风车。
课堂上老师一声令下:“开始你们的创作吧!”,我们都兴高采烈地跳起来大喊了一声:“耶。”
我把长方形的白纸,用直尺撕成正方形的白纸。然后对折两次,再打开接着我用剪刀颜值刚才的折痕剪下去。留下距离中心大概两厘米左右的距离。这样,图钉,把剪出来的八个角隔一个叠一个然后用图钉钉起来的时候,我一个不小心把手给划流血了。我用剩下的纸把血擦了干净,丢在了垃圾桶里。最后用图钉把铅笔插一个洞,再把刚刚做好的风车上面的部分插进铅笔洞,一个风车就做好了!
老师让我们跑一下,让风车转起来。别人转的都很快,而我转的却很慢。我心里苦滋滋的。于是我又做了一个风车,这个风车转的就很快了,我高兴得手舞足蹈。
我喜欢做风车!
游风车作文篇4
前几天,大队部为我们六一活动做准备——自己动手制作“梦想风车”。先要把自己各方面的愿望写在a4纸上,再誊到制作风车的'纸上,最后制作风车,我已经迫不及待,梦寐以求的等待着明天的到来。说不定会学到关于坚持不懈的道理呢!
下午第二节课终于来了,制作风车,说干就干。我先把工具拿了出来,然后用它们把梦想风车剪了下来,让人欣慰的是我剪的一丝不苟。我又左折右折,终于把它们戳破后弄到了一起,这时我心里美滋滋的。突然,我做好的风车的轮廓散架了,我气愤地想:哼!好不容易折好的风车竟然毁了,我倒要看看,谁耗得过谁!可是我越不管它,它就越不动,好像在嘲笑我说:“你这个大笨蛋,还没有发现其中的奥秘吗?我仔细端详了好一会儿也没有发现什么,一旁的蔡一凡对我说:“邹沐野,你应该把纸中间的虚线也剪了,才能做好风车。”我恍然大悟,剪好之后,又折了几下,一个初步的风车出现了。
现在就剩下最后一步了——插管。我先把钉子对准了吸管,有点害怕地扎了进去,“啊!”管子从我手上溜掉了,还把我自己也扎了。可我还是不放弃,又插了一次又一次。哦,成功了!一个完整的风车呈现在我眼前。
我兴奋的手舞足蹈,吹动着它,也让我想到了美好的未来,它也转动起了我这颗对未来无限渴望的心。
我做成了自己的梦想风车,感受到了成功的喜悦,这是我克服困难的成果。坚持不懈才能成功,就这个道理!
游风车作文篇5
今天上午,我和妈妈一起制作小风车,我看见数学书上的风车,先是一个正方形,然后就变成风车了。我很好奇,就问妈妈:“正方形怎么变成风车了呢?”妈妈说:“做风车是有过程的,数学书上只是把风车简单地画下来了。”我听了,开始自己制作,可是,我怎么也做不好,妈妈看见了,说:“孩子,我给你做一个,你学着做吧!”“好吧!”我高兴地说。
妈妈教我做风车,是一件非常愉快的事情。我和妈妈一起准备材料:一张正方形的小彩纸、一个图钉和一个吸管。步骤:第一步:把正方形对角折,然后打开。第二步:再把刚才折的印子折起来,剪出小口。第三步:把剪好的角折起来。第四步:把图钉穿过交叉点。第五步:将吸管插好。这些步骤,一个漂亮的小风车就做好了!
我听了,照着妈妈的样子做了起来,果然又做了一个小风车,真神奇呀!我今天早上虽然没有写作业,可是我能完成我的制作小风车,就很有趣了!
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