作文写得独具一格,才能充分展现个人的能力,我们在写作文的时候,要尽量做到首尾呼应,以下是好文档范文小编精心为您推荐的老师怒了作文7篇,供大家参考。
老师怒了作文篇1
昨天下午姐姐给我发了一个视频说,现在我已经升任老师了,开始给孩子奖励作业了!我问他怎么做作业。不是为了老师吗?妹子说可能老师太麻烦改不了!所以让家长给孩子批改作业吧!
我年轻的时候觉得老师是一个特别光荣的东西,以身作则教学生真的是一个特别光荣和神圣的职业。但是长大后发现老师远没有我想象的那么神圣,老师现在越来越好了!
基本上问家长就可以了。作业,家长帮忙补习,还有在学校没做完的作业,家长还是帮忙补习。有些老师太过分了。他们发了新书,但还没有教他们的孩子。第一,他们让家长帮孩子准备!
有时候想想,现在很多家长在学校学到的知识比老师多。对于自己的孩子,父母只能在学生时代拿起书本认真学习。更何况很多知识和以前现在不一样了,变了!
不过老师还是能说会道,老师不是圣人。他们只是起到引导作用。老师们都出发发挥引导作用,家长自然成为教育的主力军!
当然,有些家长文化基础非常好,教育孩子得心应手。但是有些家长还没有小学毕业,教育局自带孩子或多或少有些困难。
后来我问姐姐,老师让你批改作业的时候,你给你标准答案了吗?很多给孩子做的作业本来就是家长做的。家长一定要认为自己教孩子是对的,反过来让家长批改作业。当然他们都是对的~
妹子说遇到一些数学题,老师会在群里发标准答案,然后让家长批改!
想想,现在老师真的越来越放松了,多余的时间据说是用来报辅导班的!想想,真的是教育,也不知道怎么回事!
老师怒了作文篇2
my teacher, li xin.
li xin, a young lady of 23 from xinjiang, has been a middle-school teacher of english for three years。 she is slim and beautiful, and always has a nice smile on her face。
she was born for teaching and does a great jib。 in her class, she can get her students involved in learning and doing exercises。 they are attracted by the topics she gives and this makes her class lively。 as a result, most students like to be in her class。
li xin is a good teacher not only because she has a good way of teaching, but also because she loves her students and never spoil them。 she is kind and considerate, and is ready to help her students who meet with difficulties。
my teacher, li xin, is not only our good teacher, but also our best friend。 we all like her and will remember her forever。
我的老师——李欣
李欣,23岁,新疆人,是一位年轻的中学英语老师,教书三年了。她身材苗条,长得秀气,脸上总挂着灿烂的笑容。
她天生就是教书的料。课上她能调动学生积极参与的兴趣。学生喜欢她给出的讨论话题,课堂气氛活跃。因此学生都很喜欢她的课。
李欣不仅教学方法不错,而且爱却不宠学生。她和蔼可亲,关心体贴,总热心帮助有困难的学生。
我的老师李欣不仅是我们的好老师,还是我们的好朋友,我们都很喜欢她并将永远记得她。
my teacher, li xin-我的老师——李欣
老师怒了作文篇3
新学期迎来几个新老师,其中就有地理和物理,我来说说他俩吧。
地理老师进门给我的第一印象是:随性不拘束和善的一位老师。他的声音很有特色,明明是个男孩子,却有点像女孩子的尖锐,但并不刺耳。
经过一段时间相处才发现,原来地理老师也风趣幽默。上次他给我们讲了个故事,以前抗美援越的时候,我们中国帮忙将打跑以后,越南就翻脸不认人了,在中国边界想捞点好处,于是中国将士作出了一个非常伟大的决定——把他们打一顿再走。这句话配上老师的动作,加上自豪的语气,让我们忍俊不禁。
地理老师有趣归有趣,上课很严谨,每道题都讲的十分细致,让我们能更好的理解。
物理老师属于严肃派的,站在讲台上就不怒自威。第一节课就给我们来了个下马威,说出了不能触犯的三条高压红线,搞得我们风声鹤唳。
时间长了,他也会开些玩笑,说的每一句话都会触动我们的笑点。子弹就飞那么一会儿,很快就会回到正题。有个同学胆大包天,竟然不做物理作业,被物理老师“请”去办公室,从办公室回来,整个人都不好了。并且告诫大家,以后一定要做物理作业。
一次上课时,他说书上的人有一米六。我说怎么可能?嘲笑书上的人矮,没想到他竟然给我来了一句:“你有一米六吗?”正说到我的痛处,我哑口无言。旁边的同学听了就说:“老师,你是在鄙视她。”没想到老师非常正经的说:“我只是在嘲讽她。”
看,这就是我的两位新老师,一地理,一物理,好像还都是讲“理”的老师。
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老师怒了作文篇4
大家都说,一位老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊,老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵。我的成长里不开您的”阳光雨露“。是您带着我们走进知识的殿堂,是您教会了我们做人的道理,更是您用那慈母般的关爱呵护着我们健康成长!
亲爱的老师,记得刚上学时,我的胆子非常小,上课不敢积极发言,生怕受到您的责备和同学们的嘲笑。您有一次,上课叫我回答问题,我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着,声音小得像蚊子哼一样。同学们笑了,我把头埋得更低了,脸红得像烧红的煤炭。这知您非但没有责备我,反而亲切而又和蔼地说:“你别紧张,就是回答错了,我也不会责怪你,只要敢回答问题就是好样的。”我从您那充满智慧的眼睛里读懂了鼓励和希望,我终于鼓起了勇气,用响亮的声音流利的回答了您提出的问题。回答正确您表扬了。从此我上课都积极发言。老师,是您给了我勇气,我要感谢您!
您不仅是我学习上的灯塔,生活中也是一样。
记得我们班有个男同学经常欺负我,我很生气。有一天我把他的文具盒头偷地扔掉,您发现了我的行动。我被您“请”到讲台桌前,我想:这下惨了。只听您说:“每个人都会犯错,但有错就改。你是个好学生,老师相信你再也不会发生类似的事情了。”老师,在您的教导下,我诚恳地改正了错误,我要感谢您!
亲爱的老师,您的鼓励,保护了一个孩子的自尊。您的教导让一个年幼和无知的孩童,到现在成为一名文明礼貌的学生。您像春蚕一样奉贤了自己,装饰了别人,我由衷地感谢您,敬爱的好老师。
老师怒了作文篇5
我们班来了一位“怪老师”。
开学第一天,她走进教室,什么也没说,拿起粉笔在黑板上画起画来。有些同学在下面小声嘀咕:“话也不说一声儿,就画起画来,真怪!”“这就是新老师啊?”……正当同学们疑惑不解,议论纷纷时,这位“怪”老师转过身来,闪到一边,指着黑板上的画,说:“这是我的自我介绍。”“啊?”同学们被搞得一头雾水。仔细一看,还真有点像!有趣的是:一张“u”形的脸左边写着“s”“h”两个字母。大家恍然大悟,原来这个怪老师姓“舒”!她与大文豪舒庆春(老舍)同姓呢!
我们的舒老师还真的有点怪。
有一次在课堂上,她给我们讲“嘎然而止”这个词的意思时,正当大家听得津津有味时,她却一下子停了下来,然后用深邃的目光看着我们,说:“同学们,现在知道嘎然而止的意思了吧?”
还有一次,她给我们讲破折号的用法时,说:“破折号有多种用法:解释说明、语音延长……”这时,一个同学站起来说:“老师,您讲错了,书上写的是延长声音。”舒老师扶了扶镜框,说:“哦!我觉得语音来解释更完整些,因为语音包括声音和语言。”瞧!舒老师就是这么细致
舒老师还很注重我们的课堂习惯培养。一天,她见王旭伟无精打采地趴在桌上,便学着王旭伟的样子,弯着腰,双手背在背后,走到王旭伟面前,用沙哑的声音问:“请问老先生,您是七老还是八十了??”王旭伟立马直起背来。从此,班上的同学上课背都挺得笔直。怎样??“怪”老师的幽默挺管用吧?!
这就是我们班刚来的“怪”老师,但是我们都好喜欢她,你呢?
指导教师:邱旭
语言亲切活泼,立意新颖。读完全文,一位幽默,机智又不失威严的”怪“老师跃然纸上。
老师怒了作文篇6
生活是什么?有人说生活是一盏灯,照亮前进的路;有人说生活是一把梯子,连接过去和未来;还有人说生活是一轮太阳,温暖寒冷的心……而我却觉得,生活即老师,教给我们许多许多。
生活,教给我宽容。
比天空,大海更宽阔的,是人的胸怀。以前我不太懂得怎样宽容,可当我不小心破坏别人心爱的东西时,没有被指责,而是宽容地说:“没关系。”这是我会感到温暖,渐渐学会宽容,有不一样的体验。
生活,教给我分享。
愿意自己占有一切吗?不,学会分享。比如,你有一本好看的书,她也有一本好看的书,俩人分享就会每人看到两本好看的书。分享优点呢?也是如此,这样,自己的优点会越来越多,宝贵的东西,也会越来越多。你会发现,自己拥有的,别人拥有的越来越多。
生活,教给我坚强。
考试失利,学习下降……会给我们带来很多烦恼。如果不放弃,勇敢面对,坚强解决呢?即使生活给了我们一百次挫折,也要坚强一百零一次!尝试着去坚强,你会收获很多。
生活,教给我勇敢。
有过第一次走夜路吗?一定很惊险吧!记得我第一次走夜路,是一路飞车回家的,看到什么都避开。回到家,我才觉得多么可笑。有什么好怕的呢?跑那么快!
生活啊,真像一位老师。带着宽容,分享,坚强,勇敢一路飞奔,走向更好!
老师怒了作文篇7
上了初中以后,我们换了一个新的班主任——玄老师。
玄老师是一名生物老师,看到她的第一眼,我就觉得这个老师不一般:小巧玲珑的身子,走起路来脚下生风,一个可爱的马尾辫与她严肃的脸庞形成鲜明的对比。只见她声情并茂地介绍着自己:“大家好,我是七年级三班的班主任兼生物老师,接下来的一段时间里,我将带领大家一起走下去。”她说出的每一个字,都铿锵有力,掷地有声,让我对这个老师的第一个印象就是严肃。
“同学们,生物可以分成哪几种啊?”“动物,植物,微生物!”老师讲课栩栩如生,我仿佛来到了微观世界。老师还会运用课件等让我们理解抽象的世界。这个老师给我的第二个印象就是教导有方。
“请同学们打开课本27页。”老师正上地理课,我心不在焉的,一转眼就看到了铅笔盒里面的粉笔,我拿出它,也拿出了圆规,用圆规去刻粉笔。正当我刻的津津有味的时候,一抬头,就看到了班主任用犀利的眼神盯着我,吓得我赶紧扔掉了手中的粉笔,看着课本。我用余光看到了班主任还在盯着我,地理老师让画图,我手一哆嗦,画错了,我赶紧修改,一抬头,班主任又不见了,我长舒了一口气。心想:下了课,老师会不会把我请到办公室喝茶啊?到了下课,班主任果真把我叫到了办公室,就在我以为我要被骂的狗血淋头时,传来的却是老师开导我的声音。这个老师给我的第三个印象就是温柔。
这个老师给我的三个印象,让我对她十分敬佩。在这里我想说:“老师,您辛苦了!”
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