悄悄地，花儿展开了瓣儿，正如伸着懒腰刚刚苏醒的小美人儿，花开的那一瞬间是最美的，世上最美丽的油画莫不是它的附体。鲜丽的瓣儿呵护着花蕊，是时候了，花儿终于诡谲似的露面了，进发出一道使人馋涎欲滴的花香飘溢四处，闻着花香，闭上双眸，会觉得，我是最幸福的一个。因为我拥有了那最美的瞬间……人世间，车水马龙，霓虹灯影，不免会令人眼花缭乱、勾心沥呕，我已倦怠了这喧嚣嘈杂的社会。猛然间。怅然若失，发觉自己已失去太多金钱、地位、权利、时间、精力……难道这已无法得到补偿了吗？

歌德的＜浮士德》里，曾有这样的几句诗：”一切无常现象，无非是一个比方，人生缺少遗憾，在此得到补偿，无可名状境界，在此已成现实，跟随永恒女性，我等向上、向上！“愚昧的我，试曾把鲜花喻成女性。鲜花恣情一放的那一瞬就是女性最美的那一刻！如果我能永久地拥有它，那么我将是世界上最幸福的一个，没有痛苦、烦恼、忧郁、不安。我将抵达那遥远的国度，直到我如梦出初醒……我要抓住那最美的瞬间……

四季无常，孤雁哀翔，孑虫销匿，秋风无情，只能伤叹。”抓住的岁月易逝，等待的年华难流。“转瞬即逝，岁月已苍黄，花儿为之凋谢，花儿做了一个明智的选择：落土归根，归附属于自己的方上，重新萌育下一代。

虽然花儿终究已凋谢，但我也会为之而喝彩。因为那是最壮美的乐章，最豪放的诗歌。最令人为之泣涕如雨。在我心中，它同样是最美的瞬间，占据我心灵天平的分量是相等的。虽然大自然剥削了她本身精神所附丽的东西，蹂躏了她最富特色的杰作，但我仍深深地爱着她，爱她的残羹冷炙，爱她的零碎点滴。

我要抓住那最美的瞬间……

落红不是无情物，化作春泥更护花！秋风无情，但落一花一知一情！

最美的水作文篇2

用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。

一个心灵美的人，儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。

那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了！心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”

看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小妹妹，你干什么哭啊！”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。

那位在哥哥走了前来问：“小妹妹，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小妹妹，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧！你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。

那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里……

这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。

最美的水作文篇3

一颗美丽的心灵，无论是在晴空，还是雨天，都会像云一样永远存在。

那一把不花哨的伞，成了我无法忘却的色彩；那普普通通的帮助，成了我一生的温暖。还记得，那一场，无与伦比的雨……

“one，two，three，music……”商店里传出劲暴的歌曲，一草一木都被震撼了。喧哗的大街上，霓虹灯耀着我的眼睛。我一边听mp4一边散步，步伐也随着节奏的变换而变换。

我要去一个长满三叶草的地方，希望，从那里找到传说中的四叶草。

哒……一颗冰凉的水珠打在我的鞋子上，又划落到地上。下雨了！

本想任它下，可是雨太大，只有躲在商店的屋檐下。雨就像断了线的珠子一样不断地往下落，淋湿了一切，刚刚还喧哗的大街，瞬间变得冷清起来；街上只有汽车飞驰溅起水花的声音，这时的世界也别有一番风味。下雨也蛮不错，只是妈妈爸爸会不会着急？妈妈爸爸会不会生气？完蛋了，我要赶快回家！

雨点打在人行道上，溅起不少雨水。真的要跑回去？会不会生病感冒？算了，不管了。

我冲到人行道上，又被活生生淋了回来。真是！太没出息了。我再次鼓起了勇气——1，2，3……冲！可惜，天要“亡”我，我还是以失败告终。

“怎么不回家？”一句充满无奈的话从上方传来。

我抬头望望，一个大哥哥站在那里，那个大哥哥身材高挑，带着一副黑框眼镜，看上去很和蔼。我四处望望，他是在对我说话？

我还没来得及说话他就走了，奇怪的大哥哥。我低头一看，一把伞在地上。我想喊住他，把伞还给他，可他已经上了公交车，车驶走了……

我低头看看那把伞，有种喝热咖啡的温暖。

那场雨，那把伞，那颗美丽的心久久留在了记忆中……作文

最美的水作文篇4

设计思路

旨在培养学生热爱生活的情感，引导他们发现美和欣赏美，让他们沉浸于美，陶醉于美，惊叹于美，并用文字记录这样愉快的精神游历，留住这弥足珍贵的心灵与美交融的瞬间。

生活中，品味一首诗，欣赏一幅画，聆听一段曲，都是一次审美体验的过程。在形成体验的微妙过程中，自然地融进了学生个人的想象和联想，渗进了独特的主观情感，这种审美体验无疑丰富和拓宽了学生作文选材空间，也提高了学生作文的品位。

导写过程

一、作前准备：

1、课前选择自己最喜爱的一首诗、一幅画、一首歌（曲），反复品味。

2、搜集并研究关于诗歌、音乐、绘画鉴赏的相关资料。

3、留意自己欣赏品味时的内心感受，写成50字左右的语段。

二、创设情境：

1、导语设计：同学们，有人说，一切美的东西都令人心痛。比如一首难忘的诗，一段古老的乐曲，一幅美伦美焕的绘画，她们是生活中美的精华。是她们丰富了我们的精神世界。倘若将我们被美所浸润、所陶醉的感受化为文字，便留住了我们心灵与美交融的瞬间。那种感受也许心痛、惊喜、感喟……相信同学们都会有自己独特的体验。

2、媒体展示：

（1）、播放古诗《渭城曲》(flash)，配字幕：刚刚飘飘洒洒下过一场霏霏细雨，空气清新润湿。地上纤尘飞起，街路两旁的湿漉的屋瓦黛色凝重。纤纤的柳枝，碧绿的叶儿。几滴雨珠，从叶脉汇至叶尖，等待坠落，溢满无尽的不舍。举一杯浮着别情离意的美酒，无须再融入泪滴，将要离去的友人啊，请满饮此杯，记住阳关里等你归来的故人。（范例一）

（2）播放古曲《江河水》，配字幕：

二弦之间，是一条水道，江河之水，奔泻而下。

手和弓的腾跃，是惊涛骇浪的腾跃，是壮怀激烈的腾跃。许多目光和心灵，被江河之水裹挟着，无法逃避。一种悲壮激越而苍凉的声音，让我的耳朵灌满了水，让我的眼睛灌满了水，直至浸过我迎风散乱的头发。

在汹涌的波涛里泅渡，我不希望看到江河的岸和岸上的花红柳绿。我愿在这狭窄的水道里，被江河之水撞击，碎成细小的浪花，让一片阳光穿透我的躯体。

在江河之水中，能真诚地开放一瞬间，也是那样地纯净和美好。（摘自散文1997年4期《音乐情感》作者冯云一）（范例二）

三、写法揣摩

1、分析比较

小组合作通过自评和互评的方法将范例与自己课前撰写的语段进行比照，找出不足，教师明确可能出现的共性问题：

（1）、缺少建立在想象和联想基础上的再创造，拘泥于作品内容的再现。

（2）、缺少对作品创作背景的了解，对作者内心世界的揣摩不准确、不深入。

（3）、抒写感受流于平常，未能融入个人的生活体验，个性色彩较淡，而范例感受独到新颖，较多烙上个体情感的印记。

2、思路点拨

（1）在了解作品背景、作者创作动机的基础上深入品味。

（2）借助联想和想象进入作品“内核”。

（3）可选用的角度：心灵倾诉，即直接抒发欣赏时的内心感受。例如范例二；意境再现，即创造性地展现作品带给我们的想象空间。例如范例一；对话：包括与作者对话，与作品对话，与作品中的人物对话等等。范例：你，才华横溢，却放荡不羁。荣华富贵留不住你要远行的心。太白，你定是一袭长袍，腰悬配剑，独行独语独醉。旷野中有你“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感喟；江边有你“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志雄心；月下有你“举头望明月，低头思故乡”的乡愁；笑声中有你“天生我才必有用，千金散尽还复来”的乐观，你选择了放任自由的生活，带着你的美酒与宝剑。

一个生命，恐怕没有比心灵的自由快乐更重要的事了。

课堂演练

1、播放国歌，抒写聆听时的内心感受。

学生作文片段：

你从我的四周涌来，我来不及逃避，只得楞在那里。你被风灌进了我的耳朵、眼睛、嘴角，甚至每一个毛孔，又融进了我的血脉，再深入到心房。我的心为之一震，眼前浮现出那一幕幕悲壮的画面。

2、多媒体出示《水调歌头》要求用对话体抒写欣赏所感。

课后拓展：

美丰富了我们的生活，除了音乐、诗歌外，人类创造的艺术形式还有哪些(绘画、雕塑、邮票等)，请选取你熟悉的一种，借助相关资料，欣赏品味，用文字留下心灵与美相遇时独特的内心体验。

最美的水作文篇5

走进大自然，深吸一口这新鲜的空气，情不自禁地赞叹道：“大自然的美无处不在。”

春是花草树木的闹钟；春是掀开那草木的白被子的微风；春是一幅耐人寻味的画卷；春是诠释大自然的最佳拍档。在春天这个精致的季节里，小草偷偷的钻了出来，嫩叶也悄悄地抽枝发芽，桔色的菊花从一人多高的花架上，闪着它那耀眼的亮点，一直泻到地上，小花儿在路旁随着微风向你点头并微笑，仿佛在对你说：“欢迎来到美丽的大自然”。

夏，这个活泼生机的季节到了，果园里，草地上，都被铺上了绿色的地毯，在山顶上向下望，漫山遍野的花儿，有黄的，有红的，有黄里透白的，五彩缤纷，绚丽多彩。小草也不甘示弱，展现它勃勃的生命力，为祖国大地增添了一片绿意，它用它的清新为大自然添彩。走在田野间，默默地享受大自然的美，轻轻抚摸绿叶，滑滑的，摘一片放在嘴唇中，发出了动人的声响。

秋天姑娘悄悄地走了，秋娃娃落到了大自然间，将万物点成了金黄色，站在田野间，放眼望去，瞧！一片片金灿灿的。秋娃娃又淘气的跑去枣林间，将一颗颗小枣吻红，吻得它们青一块，红一块，不久，它们都成熟了，将每根枝条压弯，使人一张嘴就能吃到枣了。

秋娃娃惹恼了冬爷爷，逃跑了。冬爷爷急得一抖身子，雪白的精灵活蹦乱跳的包围了整座城市，房屋铺上了一层白纱，小草又重新盖上了棉被。

默默地看看大自然的美，我的心又为之颤了一下，脑海里闪出了一行字，“大自然的美，无处不在。”

最美的水作文篇6

我对摄影有着浓厚的兴趣，当学校申报社团的时候，我选择了摄影组。社团的首次活动我们随老师来到了学校的北海，寻找拍摄素材。

每天都会经过北海，晨曦、夜幕、四季、风雨，北海的景色熟悉不过，已难以发现什么特别之处。我坐在湖边的一块石头上，看了看正在忙碌拍照的同学，急促起来。我站起身，转身朝亭子走去。坐在亭子里，看着追逐打闹的同学，素材还没找到，这怎么是好。

我试着拿起相机，凝视着鱼儿，在那浑浊的水中游荡，快门始终无法按下。不知是谁恶作剧，扔了一块石头，湖水溅起了一道水花，一圈圈涟漪在水中散开，湖又渐渐恢复了平静。我看得入了神，如此浑浊的湖水，在跃入空气的那一刻，也变得晶莹剔透了。同学们已经把拍好的照片请老师点评，我的快门却还没有触动，一人坐在湖边显得格外的唐突，那晶莹的水珠从思绪里飘过，让我豁然开朗。我选好位置，举起相机，当一块石片飘入水中时，快门欢动起来，抓住了那水波激荡的一瞬间。查看了照片，看到我刚拍的那组，不禁一阵惊喜。水花升起，形成了一道生动而不僵硬的线条，底下的涟漪和它配合得十分协调。身后的石雕显得活灵活现。我看看湖水，再又看看照片，不禁感叹事物的变化之美。起身，回到亭子里，看看团友的照片，熟悉的画面、常规的构图，我为我发现的美而庆幸。

万物变化之快，变化之美使我惊叹不已。发现世界之美，我抓住了它，抓住了那精彩的一瞬，我把它留在了相机里，留在了印象里，更留在了我的心里……

最美的水作文篇7

世界上有许许多多的美丽：花儿、朝阳、草地、画卷……但即使是外表的美丽，也没有一样东西美丽——它就是心灵。

还记得，那是在一个雨后的清晨。因为连夜下雨的缘故，再加上我一时兴起，早早地来到学校，才有幸目睹到了这令我震撼的美。

因为连夜的大雨，学校小花园里的小花小草都早已不堪重负的纷纷倒下，倒在泥土里，早已脏兮兮。这要是换做平常，我肯定也会不加注意的匆匆走去教学楼，无心在意这小花小草们的死活，开始进行我那一天的繁忙学习。但今天，我伫立在了这小花园前，只是因为那心灵的美。我静静的站在那里，在雨后的清晨，感受着那扑面而来的如阳光一般的温暖。一个人，蹲在那些奄奄一息的植物旁，小心翼翼的用自己的双手，将那些倒在泥土里的小花扶了起来。不在乎泥土是否会弄脏衣服，也不在乎站在雨后的泥巴里。不是刻意的表现，也不需要他人的称赞，想到，就做了。

我想，这就是真正的心灵的美吧，不需要其他的装饰，是单纯的，满怀善意的。也只有像他这样真正心灵美的人，才能做到哪怕小花小草也会细心呵护吧。

也记得，那是一个傍晚。在广场的地道口，那是一个单薄且瘦弱的身躯。尽管她坐在那灯火阑珊处，但仿佛与世隔绝。她满怀微笑且认真的对每一个路过的人说：“我昨天洗过头了，一点也不脏的。”头上夹着的，是一些当下正流行的小草。她对每一个路过的人微笑，但并没有人在她的摊子停留。人们只是匆匆的从她的身边走过，继续自己那快节奏的都市生活。尽管没有人买她的东西，也没有什么人注意到她，但她还是，一直在那里，用自己真诚的微笑，无私的温暖着每个她生命中的过客。每当我从她身边走过，虽然我也没有买任何的东西，但我也会回以她一个温暖的微笑。同时，她的笑容也变得更加灿烂。我想，这也是心灵的美吧。

那种美，是从心灵里散发出来的。无关外表，也无关身份，只是一颗想温暖他人的心，这就是真正的心灵的美。

心灵美的人不在意他人对自己怎么想，他们总是无私的付出，不求回报。心灵的美是无私的，宽容的，温暖的，是只有用心灵的眼睛才能看见的美。

我希望，如果你也遇到了一位心灵美的人，请在他对你微笑的时候也回以他一个微笑吧，因为这样，我们的身边将充满温暖和爱。

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