我知道，对于学习，妈妈一向很严格，每次都跟我说最基础的东西一定不能错，这就像一栋房子的地基，稍有差错，一旦存在隐患，整栋房子就会很危险。心里想着，眼睛突然瞟到试卷上一个词语两处都被扣分了，唉，虽然看起来考了个不错的成绩，如果这些基本的字词不错的话，完全可以更上一层楼的，每次胜利近在咫尺，可就是差那么一点点，与它失之交臂，猛然间，好后悔。

“首先，‘脱颖而出’的‘颖’错了两次，扣了两分，这是不应该的。”原来老妈一直站在我身后看着试卷。

“按课文内容填空扣了2?5分，在家里背还是滚瓜烂熟的，而考试却错了，这是什么原因呢?记得妈妈跟你讲过，会背的东西不一定会默写，所以，在背诵的时候一定要用心，千万不能学‘小和尚念经有口无心’。”

“嗯。”我若有所悟。

“阅读分析，所有的问答题你都没有拿到全分。说明你没有认真读短文，没有去理解。虽然这类题目没有标准答案，但你自己一定要组织好语言。下次做这类题目，先把文章读一遍，然后看看文后的题目，带着问题再细读一遍短文，最后答题的时候，其实，有些答案可以从文中找。”妈妈仔细的看着试卷，耐心的分析着，“这一次总体还不错，就是在按课文内容填空和字词上有所欠缺。希望能够找出自己的不足，利用时间复习消化。”我抬起头，正好看到了妈妈鼓励的目光，我在心里暗暗下决心，下次一定争取进步!

考后分析作文篇2

高考北京卷作文题分析及佳作选评

陕西韩延明

?文题】

阅读下面的材料，按要求作文。

老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走20多公里。每当列车经过，老计都会庄重地敬礼。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……

大山深处的独自巡视，庄重的敬礼，久久回响的汽笛声……这一个个场景带给你怎样的感受和思考？

请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

?题解】

这是一道叙事性材料作文题。材料中老计的工作态度与现代人喧嚣浮躁的心态形成鲜明对比。“大山深处的独自巡视”，让人们看到了老计的爱岗敬业，真诚奉献； “庄重地敬礼”，表明老计对工作的敬畏之心；而“久久回响的汽笛声”则体现了互相尊重与和谐。“老计”代表了千千万万坚守在普通岗位上的小人物，写作时可以选择的角度有很多：从“大山深处的独自巡视”的角度，可以写责任、坚守等，谈当今社会普遍缺乏责任心的现状以及如何改变这种状况的方法。从“庄重地敬礼”的角度，可写职业操守、敬业奉献等，可将老计和某些没有职业道德的人进行比较，得出“我们的社会需要更多像老计这样对职业心存敬畏的人”的结论。从“久久回响的汽笛声”的角度，可以立意为：平凡却响天动地，人与人之间应互相尊重等。无论怎样立意，写作时都要在材料的基础上拓展和延伸，要由表及里深入思考，去谈做人、谈社会、谈家国天下，这样文章才能高出一筹。

?佳作展示一】

敬礼与汔笛引发的思考

北京一考生

大山深处的火车巡逻员老计，每天独自行走20多公里，每当列车经过时，他都庄重地敬礼致意，列车也回以久久鸣响的汽笛……一幅严肃而又温馨的画面在眼前展开，引发了我的思考。

敬礼，是对工作的钟爱与负责。

老计工作在深山之中，坚守着自己的岗位，不辞劳苦，为每一辆列车和每一位乘客保驾护航。这是对工作的钟爱和对工作的负责，将老计挺拔的身影定格在大山中。然而大山之外的城市，却是另一番景象：高大的办公楼里几个员工在偷偷聊天，豪华办公室里某高层主管在浏览着娱乐网页，实验室里的工作人员为了降低产品成本正在研究对身体有害的化学试剂……我并不否认城市之中也存在像老计一样的人：早晨5点钟便上岗的环卫工人，只能在夜里工作的地下管道排查人员……中国需要的是更多像老计一样坚守在自己的岗位，默默奉献，在列车驶过时，可以昂起胸、举起手的劳动者。

汽笛声，是对辛勤劳动者的肯定与感谢。

当汽笛响起时，我想老计心中一定是暖洋洋的，虽然没有丰厚的工资，没有良好的生活条件，但老计一定是满足的。在他看来，久久回响的汽笛声是对他最有力的肯定，他把汽笛声当做自己辛苦付出换来的回报。但深山之外的环卫工人拿什么当做回报呢？大街上，常常有一些人看到环卫工人就绕着走，好像看见病毒一般。办公楼里，清洁工人总是地位最低的群体，那些西装革履的“高级人”总是向他们投去白眼，甚至有的人存心挑刺，处处为难他们。我想，环卫工人和清洁人员的感受与老计是截然不同的。默默付出却换来轻视与白眼，心中饱含委屈却不得不继续为生计奔波。我想说， “高级的人们”，请你们在擦肩而过时给他们一个善意的微笑，无需多言，你们的友善就是对他们最好的安慰。这个世界需要在深山之中长久回响的汽笛声……

敬礼与汽笛声，是老计生活中必不可少的两样东西，同时也应该成为整个社会所必不可少的。中国的.强大需要不同领域的人共同奋斗。我坚信有一天，每一位光荣的劳动者都会举起他们的手，享受汽笛声给他们的回报……

?简评】

文章紧扣“敬礼”和“汽笛”展开，联系现实中的平凡人物，论证了“中国的强大需要不同领域的人共同奋斗。我坚信有一天，每一位光荣的劳动者都会举起他们的手，享受汽笛声给他们的回报”这一主旨，有见识，有深度。(作文大全 )主体部分在深入展开分析时，正反对比，破立结合，态度鲜明，现实意义突出；行文采用总一分一总的形式，层次清晰，结构严谨，首尾圆合。

?佳作展示二】

父亲・老牛・麦地

北京一考生

五月的骄阳炙烤着大地，也煎熬着我疲惫烦躁的心。没经父母同意，我就放弃了高考。父亲并没有像母亲那样数落我，只是沉默。这并不让我奇怪，父亲就是这样老实巴交。很多时候，我甚至看不惯他――村里像他一样的壮劳力，都怀着淘金的梦想到城里打工去了，哪像他，一直默默守着贫瘠的土地，守着贫穷的乡村。在这点上，父亲犟得很，就像一头牛。对，牛！父亲就属牛！

“先去喂牛，然后跟我去麦地。”父亲一边在桌子腿上磕着鞋里的土，一边对我说。我哪喂过牛？这样想着，我走进牛棚，端了一筐草，倒在牛槽里。老牛很大声地打了两个响鼻，似乎对我很不满。

“怎么这么粗心？”父亲走过来，用双手把稻草从牛槽捧回筐里，并仔细地搜捡起来，不一会儿就从稻草里挑出几片塑料纸和几个小石块，然后把稻草倒进一个大盆里淘洗，控干了水才倒在牛槽里。父亲拍拍牛背，说： “好了，吃吧，伙计，吃饱了咱去麦地。”牛似乎能听懂父亲的话，对父亲眨巴了一下眼睛，慢慢嚼起来……

我赶着牛车，和父亲向麦地走去。整个麦地像一匹金黄的大锦缎。一阵阵热风吹过，麦地里掀起一波波麦浪。父亲开始割麦了。他弯下腰，左手搂住麦子，右手挥舞镰刀。晌午，父亲把麦子扎成捆儿放到车上，很快车装满了。我向麦地一望，发现父亲并不是一排排地收割，而是先收割熟好的麦子，暂时留下一块块还泛绿的麦子。他收割过的地方，只留下整齐的麦茬儿。

要走了，父亲在后面推车，老牛在前面拉车。上坡时，父亲吆喝着，说是吆喝，倒不如说是给牛鼓劲儿，因为那简直是在欢快地歌唱。而牛，也哞哞地叫，把绳索拉得更紧了。

终于上了坡。父亲对我说： “爹是农民，牛和麦地，是我的活儿。”牛似乎也听懂了父亲的话，又哞哞地叫了两声，仿佛在说： “可不，耕地也是我的活儿。”

我不由得肃然起敬。父亲啊，你是一个平凡的劳动者，可你一直坚守着农民的职责，热爱着自己的岗位，精心于自己的事业。可我作为学生，却连你养的牛都不如。我要重回学校，耕耘好自己的“麦地”……

蓦然回首，我发现父亲、老牛和麦地，是一样质朴的肤色……

?简评】

文章围绕题目层层展开，成功刻画了一位平凡的、始终坚守着自己“事业”的父亲的形象，寓意深刻。

本文语言生动形象，细节描写很成功。如父亲喂牛、割麦等场景的描写，用词准确、凝练，不仅使人有身临其境之感，也让人看到了一位朴实的劳动者对工作认真负责的态度，令人肃然起敬。

考后分析作文篇3

在印象中，我真的没有考过第一一.1mi.net秘名；在回忆里，我没有坦然地面对考试……

前几天刚发下了第一单元的试卷，那一天的中午，同学们议论着考试，我脑袋嗡嗡作响，似乎容纳进了千万只蜜蜂。我写着作业，不想凑热闹。“噔，噔，噔”由远及近高跟鞋敲打地面的声音传了过来，崔老师来了，我抬眼瞅瞅她，腋下夹着一沓试卷，手上攥着语文书，很平静地走了进来，我察言观色，看来今天“天气”不怎么好。我蜷缩在座位上，有一些害怕。崔老师提高声调，报着分数：“……70.5，49……”一些不昨地的分数打了头阵，让我的心越来越慌，看着周围，甚至有人做拜佛祈祷状，平时觉得很好笑，可今天再也笑不声来，心乱如麻。“王千隽……”老师稍稍停顿了一下，我咬紧牙关，用手抠着手心，额头上冒出了一条条细细密密的汗珠，“81.5”。我像被别人吸走了魂，此刻，我大脑里已经失去千思万绪，几乎失去理智的我想痛哭一场。回到座位，我匆忙翻看起来，我计算起分数，这里丢2分，那里丢2分，没有算错。我一遍遍地翻来覆去，试卷被弄得“沙，沙”响，竟掉在地上，像一只受极度惊吓后的鸽子，呆板地立在那里。我逐渐平静下来，认真订正试卷，看着它，有些哭笑不得，“欲哭无泪”。

失分集中在细节，造句——错，拼音——错……加起来，使我真的可能上85以上，阅读再少扣一点，就可以上90分了，我虽然不敢相信现实，但是终究得面对。希望自己进入“第一列队伍”说明我有上进心，但是既然分数改不了，还不如改变心态。我不再抱怨了，它只会让此刻的我心境更加槽糕，让我更加暴躁，让我更加伤心……我对自己说，下次要努力，才是为自己站起来，自己不被自己打倒。订正完试卷。它仿佛向我飞来，如一张魔毯，此时此刻，我心中的红蝴蝶也飞舞起来……

考后分析作文篇4

为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，现特准备了中考英语作文被扣分的原因。

一：先看一下扣分点：

1.内容方面：要点缺失，可酌情扣分。比如中考作文“i want to do something for my school”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。

2.字数：少于60字的作文要酌情扣分。

中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观。所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。

3. 语法和拼写错误：每个扣0.5，重复错误不计;

4. 标点错误：每4个扣0.5.

二：加分点

除了这些扣分点，还有一些得分点：比如说作文的组织结构分，就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。

只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点，是可以提前准备的。例如，有一些“万金油”式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争取到这1分。

其次就是卷面分

很多家长和同学，尤其是部分书法并不是十分整洁的同学，都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。

据阅卷老师的经验，在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到各个打分部分。因此，这个“印象分”就非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到了自己的分数。所以初三的考生，如果书法不好，一定要注意。所谓的书法并不需要写的很漂亮，符合3个简单的标准即可：没有斜体、没有连笔、涂改较少。

考后分析作文篇5

宋江算是《水浒传》挺出名的人物，也算是主角了。描写他的情节很多，而且很精。最重要的是人家有三个外号——及时雨、孝义黑三郎、呼保义。

关于宋江的故事，最主要是怒杀阎婆惜。阎婆惜本来是宋江的妻子，长相出众，但因为太不老实，导致最后悲惨命运。晁盖等人上梁山后，让刘唐送来书信和黄金。但是，阎婆惜偷看了书信，并扣下了书信和黄金。宋江多次向阎婆惜索要未果后，便把阎婆惜给杀了。

宋江对朋友很好。估计是因为家里有“矿”的原因。一见面第一件事就是给人家银子。武松是如此，李逵也是如此。他还是一个有情有义的人，从不背叛朋友，对朋友肝胆相照。最后当上了一寨之主。

宋江是一个爱国的人。在之前，不管是鲁智深，还是杨志，或是武松，对国家都有怀疑，甚至是痛恨。但宋江不是，他把国家当作自己的核心，对国家十分忠诚，这种人在现代真是非常罕见。

但宋江也有美中不足的地方。在他被黄文炳捉去后，他的手下拼死把他救出来。但他却不领情，只想满足自己的想法，他便让手下再去杀死黄文炳，不顾他们的死活。从中能看出他十分自私。

宋江的结局很悲惨。高俅给宋江的酒里下了毒，可就这时候，宋江也想着自己国家的安危。他看李逵有造反之心，便也骗李逵喝下一杯毒酒。

这就是宋江——一个有情有义、忠心耿耿

考后分析作文篇6

?题一】

题目：出发

要求：

1. 除诗歌外，文体不限。

600字左右。

2. 文中不得出现真实的人名、校名、地名。

?写作分析】

人在旅途，人生就是一个不断抵达、不断出发的历程。

“出发”当然是文学意义上的“出发”，而不是普通意义上的行走。

因此，“出发”的含义就是为了一个新的目标、新的高度去拼搏、努力、进取。

此题审题的关键是：谁出发?为何出发?向哪里出发?

一般的思路会想到写“我”，写自己的某一个追求。

当然也可以写“他”，比如孔夫子当然出发周游列国，传播儒学;比如俞敏洪离开北大，出发创业，开始创立新东方;比如唐僧师徒，一次次征服妖魔，一次次开始新的出发;比如写袁隆平，不断出发挑战水稻亩产的新高度，每一次成功，都是新的出发点。

此题在写作中的技巧是：写出发前，写出发中，写出发后，有效扩展文章长度。

如果孤零零地就出发的当下写出发，就觉得无话可说。

即便是按大众化的思路写“我”的出发，也可以另辟蹊径，写出新意来。

比如，写“我”某次出发去郊外地野营，写“我”第一次学蒸馒头失败后重新出发再练习，写“我”对孔子的《论语》感兴趣独自出发研读它。

?题二】

读下面的材料，然后作文。

理想是丝绸织的。

理想破了，掉在地上，

有些失落，有些伤感，

拣起来重织，再续一个理想。

梦想是翡翠做的。

梦想破了，碎了一地，

没地方扔，不舍得扔，

悄悄拣起来，往心的深处藏。

幻想是天边彩虹。

它不会破，但会消失。

幼儿看它，兴奋雀跃，

成人若见到，只会一笑而过。

要求：

1. 根据材料寓意，选好角度，自拟题目。

2. 除诗歌外，文体不限。

600字左右。

3. 文中不得出现真实的人名、校名、地名。

?写作分析】

这则写作材料包括了三个关键词：理想、梦想、幻想。

此题的第一个难点在于：如何正确认识这三样东西?

此处要注意这么几点：一是理想、梦想、幻想这三者与现实的关系，依次由近而远;二是这三者都有存在的理由，都有其价值和意义，不能简单地肯定哪一个，否定哪一个;三是这三者本身又是辩证地相通的，某个理想如果不坚持，它可能就变成了梦想甚至幻想，某个曾经看起来是幻想的目标经过执著的努力也可能变成了最终实现的理想。

正是因此，我们才普遍地认可这样的话：要胸怀远大理想;人类需要梦想家;放飞梦想。

人们也才普遍喜欢这样的事：读科幻作品，看科幻电影，幻想未来世界。

此题在写作时的难点在于：理想、梦想、幻想这三个概念是面面俱到地写呢，还是重点写两个、写一个呢?

对于数百字的考场作文来说，最佳策略是重点写一个!这是不用犹豫的决断。

当然，重点写一个，不是完全不理睬其它的，而是在行文中点及或者略写另外的概念即可。

如果能驾驭三个概念的内在关系的话，当然也可以在文中纵论三者之间的辩证依存问题。

有了上述认识，问题已经相当简化了：这道所谓的三概念材料作文，与第一道以“出发”为标题的命题作文本质上还是一回事!所有切实的出发，都是在追求理想;所有成功的出发，都是在实现理想;所有口头的出发，不是梦想就是幻想!如此而已!

★ 初中中考作文题目

★ 初一优秀作文题目

★ 雷锋作文题目优??

★ 初中话题作文题目写作素材

★ 励志的作文题目优秀1000字

★ 中学作文题目

★ 作文题目高二

★ 高二作文题目

★ 初三作文题目大全

★ 作文题目高一精选

文档为doc格式

考后分析作文篇7

如果从水浒里选取一位最具代表的人物，首推林冲。他展示了什么叫做在一个不完美的社会里，想当好人而不能。

林冲生性耿直，爱交好汉。因“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须”，人称“豹子头”，善使枪棒，有万夫不当之勇。林冲是一个有着强烈的庸人气息的大英雄，也是一个具有英雄气质的圣徒。他接受这个无道的世界给予他的所有的苦难……

林冲没有鲁智深的直率性子和境界，面对有人调戏他老婆，他举起拳头要打下去的瞬间一看是高衙内，他犹豫了；被陆谦有心算无心，带刀误入白虎杰堂陷害入狱的时候，他认了；野猪林被董超、薛霸差点儿害死，他选择原谅；最终由衣食无忧、前程似锦沦落为大军草料场孤独看守人的时候，他依然心怀敬畏，打算好好生活。

这个世界只要还给他一线生机，他就不会背叛；这世界只要还给他一个角落，他就会安分守己。这样的人，很难给他一个什么结论。因为，我们可以说他懦弱胆小，但是也可以说他坚守、坚定。他可以受一切委屈，受一切屈辱，受一切苦难，担一切不幸。

林冲只是一个温顺的良民，一个尽职的专业人员，一个听话的下僚，一个能够忍受一切压迫，而把苦难自我咀嚼的人。他当然不喜欢现状，但是他也不会反抗现状。他当然不是安于现状，但是他的观念里面，既然已经认罪了，已经判决了，那就认下这个罪，受了这个罪。

林冲，有着一种与众不同的力量，有一流的英雄素质。在悲惨的状态下，也能将就，也能委屈，而且还没有什么怨恨。他让我们心里有一种绝大的反差，绝大的遗憾，绝大的感慨。在这种反差中，我们为他不平，为他愤怒，为他洒一把同情之泪。

但是同时，我们也应该能够感受到，林冲是一位不卑不亢甘心承受的圣徒。他领了这个罪，受了这个罪，他甚至都忘了仇，忘了冤，他真的就像圣徒一样。即使在这样孤寂的绝望中，他仍是有条有理，仍是从容不迫，沉得住气，耐得住性子，林冲有一种深藏不露的力量。并且，林冲无反心！即便这样潦倒，他也没想到铤而走险，没想到绝地反击，没想到破罐子破摔。在他看来，越是破罐子，他越是要呵护。

一个有力量的人如果还没有反心，那真是这个世界的福气。把一个愿意做庸人的人逼成英雄，把一个圣徒逼成叛徒，这不是时代的伟大，恰恰是一个时代的愚蠢；是一个人的成就，却是一个时代的毁这叫做水浒。

考后分析作文优质7篇相关文章：

★ 2024年意识形态分析研判情况报告总结8篇