看到下一段是傻人的哲学。看到这句话，忽然想起自己小学到大学的一直奉行的政策，踏踏实实的干，能帮就帮，所以自己的人缘还算是可以。在初高中的时候是最好的，因为我一直相信这句话，但是到了大学，可能是因为自己在中学养成管人的毛病，总是说别人，挑别人的毛病，因而导致没有人喜欢自己说话。现在来看，自己已经工作，但是我没有舍弃以前的那种生活哲学，自己吃点苦，吃点亏无所谓，只要身边的人能够开心就好。

现在处同事的关系时，有时候心里也暗想要超越他，要心里憋着什么事情不要告诉别人，否则导致自己就好像被人看透似的，心里感觉很不好。因而就试着要改变自己，憋住嘴，心里憋一些事情，但是事情总会在我不经意间就说出，不说的话我就不知道该说什么。而在工作的时候，我能干多少就是多少，不会私自不干活，躲着活，我眼里有事做，所以自己在车间实习期间我就不停的一直在干。但是我不知道这样会怎样，心里就一直记得那句话：“吃亏是福”，所以自己就尽量的自己吃亏，可是我现在感觉吃亏的我现在又怎样？也没有达到自己很想要的境界和生活。所以就想改变自己，不做傻人，不学傻人哲学，但是经过将近五个月的改变，我好像没有成功，违背了自己的本性一样，事情做得很费劲，效果也不好，恢复自己的傻人哲学，但是又怕自己像牛一样，被人牵着，也就应了同学那句我“奴才的命”。这时候，想起叶曼老师讲的中庸哲学，凡事适度就好，平衡就好，我要超这个方向做一个傻人。

《毕业》的读后感篇3

今天，我们学习了本学期了最后一课：《明天，我们毕业》。

这篇课文主要讲了：明天就要毕业了，作者十分的不舍。本文通过对六年生活以及成长历程的回顾，抒发了作者对母校、老师和同学们的眷恋之情。

读了这篇课文，我不由得想起了实际生活：我们也快要毕业了。

一回想起我们毕业时的样子，心里就会涌出一股酸涩的感情。

我不由的幻想着各种场景：可能老师会利用一节课的时间让我们道别；可能我们会买《同学录》，让每个人都在上面写上联系地址；可能我们会互相拥抱，道一声：“再见！”；可能……那时，可能会有人落泪，可能会紧紧地抱着自己的好朋友，可能会问他们要联系方式……总之，在那个时候，我们的心里一定不好受。

男生也是还会强忍着泪水，女生们也许会落下了不舍的泪水……我不想再想下去了，我怕真的会有那么一天，我们会就此分别，各自奔向理想的学校，那时，我们就再也看不见他们了，也许，他们会忘记我，我也可能会忘记他们。

不！他们一直活在我的心里，就算在过100年也一样！

《毕业》的读后感篇4

20xx年7月6日那是我们结束小学生活。那次的派对让大家泪流夹背，同学们深请地拥抱在一起。本来地我非常镇定，但是多少泪水在我眼前浮现，我忍受不了了，便哇哇地哭起来。大家的泪水沉积，教室里成为了森林里的小河，慢慢流淌……

同学们送上一份真诚地礼物，我们送上一句祝福的语言，大家变得有说有笑，那样的情景让人难以忘怀。虽说这份礼物并不是如此耀眼，但是代表着同学的心意。

再见了与我相识六年的好同学；再见了名列前茅。学而不厌。废寝忘食的好同学们……

再见了呕心沥血的英语老师；再见了教导有方数学老师；再见了辛勤劳碌的语文老师……

语文老师，你还记得常常和你聊天的这位同学吗？

数学老师，你还记得你的口头禅吗？“好！”

英语老师，每天的你对我们说上“自觉。自觉”我们这个集体非常的团结互助，都是“人人为我，我为人人”无论这位同学语气。态度如何，大家都能很快的沟通。化解。

即时友谊非常的深刻，大家也会有分开的一天。虽然每一个人为了自己的理想而奋斗。努力，但是同学们的心永远会保留这一刻。

同学们将离开这里，离开这所母学校，离开日夜操劳。教导有方的老师。

我不想离开同学们，但是大家都要走各自的路去奔波。因为我们将会遇到更多的挫折，所以在人生的道路上我们要勇敢面对现实……

《毕业》的读后感篇5

暑假里，我读了《感恩故事全集》这本书。其中我深有感触的一篇是《毕业的礼物》。

这篇文章主要写了大学毕业的时候，大家都忙着准备礼物，只有林志同学默默地坐在一边。后来，林志说：“我也要送大家一份礼物。只有我跟他在一个寝室里的，他的情况我比较清楚，他从来不买饭票。”同学们都邀请他到自己家里玩，大学毕业时，他抱着一摞笔记本，大家都感动了。

读了这篇文章我想起了，我家虽然不是太富裕，但是妈妈对我很好，我感到很幸福，比如说：小时候每到冬天，我晚上没盖好被子，早上起来发烧了，妈妈抱着我，冒着风雪把我送到医院，到了医院妈妈也没休息，他忙着帮我找大夫、挂号、抓药，病看好了，妈妈又抱着我回家。回到家，妈妈对我呵护不止：一会儿喂我吃药，一会儿摸摸我的额头……过了几天，我的病好了，妈妈也放心了。现在，我想起这件事，感觉特别幸福、温馨。

真正的友情是“无所求”的，因为同学们与林志之间纯洁无瑕的友情尤显珍贵。林志亲手制作的显然不是普通的笔记本，她是在用一颗感恩的心来报答同学们长久以来给予的点点关怀，这份礼物弥足珍贵。生活中，或许你也曾得到过朋友的关怀与帮助，那么，请珍惜、呵护这份珍贵的情感吧！

《毕业》的读后感篇6

“光阴似箭，日月如梭”，这些关于惜时的名言警句大家都知道，但我还是觉得朱自清的《匆匆》写得好：“燕子去了，

有再来的时候;杨柳枯了，有在青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我——我们的时间为什么一去不复返呢?”

作者为自己虚度了四千多个日子而感到遗憾，但又无可奈何，因为时间一去不复反呀!是呀，世界上什么都可以买得到，唯独时间买不到，时间是无情的，它每时每刻都在走着，从不停歇。想想我，四千多个日子已经从我手中溜去，我却还没有察觉到，它无声无息，使人察觉不到。我真的没有好好利用时间，一节课四十分钟，老师提问问题我都不积极思考，没有好好利用这四十分钟，这一段时间就溜走了。这过去的时间我也是在虚度，没有抓紧一分一秒，现在它一分一秒的走着，我觉察他去的匆匆了。

上网时，时间从键盘上过去，看电视是时间从屏幕上过去，它对每一个人都是公平的，快乐的时光总是短暂的，烦恼时就很长了，其实那只是感觉罢了，心情不一样。

我们应该学会珍惜时间了，就像珍惜我们自己一样，有一句话不是叫做：“少壮不努力，老大徒伤悲”。我们应该好好学习，不能虚度光阴，不要到老了就后悔了。人生不管有多少日子，我们都要把握好生命中的每一分每一秒。让我们从现在开始学会惜时，并且真正的珍惜时间吧!

《毕业》的读后感篇7

今天，我们学习了《匆匆》这一课，读了这篇课文，我受益匪浅……

?匆匆》这篇课文是著名作家朱自清写的。这篇课文细腻的刻画了时间的飞快，还把自己过去的八千多日子比喻为针尖上的一滴水，把时间比作大河。作者还把时间这个无形的东西拟为一个人。作者在文章里也几次挽留时间，却怎么也挽留不住······

读了这篇文章，我才明白了要珍惜时间，仔细一算，我已度过了将近四千多日子了。然而闷心自问，自己在每天都浪费了一些时间，如果这些时间自己好好利用了，那么我就多出了一二百天来做事的时间。但是时间是不能倒流的，比如我现在在写作文，时间就从我的稿纸前过去，就算你再三挽留，那也没有用。当你挽留时，时间却逃的无影无踪了。同样是一段时间，时间不管你在好好利用时间或是在浪费时间，它都会溜走，与其在相同的时间内浪费时间，还不如好好的把这段时间利用起来，这样才能对得起这段时间呀!大文豪鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是会有的”这句话告诉了我们时间是靠挤出来的。

所以，利用起身边零星的时间吧!它也会对你有所帮助的!

让我们从现在做起，利用起身边零星的时间吧!

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