再来看看其他同学在做什么，续东升一听老师开会了，脸上马上就露出一脸坏笑，他椭圆形的脸上的两个小酒窝儿，笑起来象一对井下的泉眼，他那两只油灯捻似儿的小眼睛里，充满了狡黠的光芒。谁人一看都感觉他在酝酿着某种阴谋。果不其然，他同桌刚一离开座位，他就行动了，他用他事先准备好的毛毛虫夹进同桌的书里，使劲儿摁了摁，再把几个尖利的小石子撒在他的椅子上，用他的垫子盖好，做完了这一切，他就在看书，装做一幅若无其事的样子。不一会儿，王月琦回来了，他往座位上使劲一坐，立刻“嗷”地一声跳起来，一边揉屁股，一边掀开小垫，清理石子。同学们被他的叫喊声惊动了，纷纷扭头看着他，有些同学不禁哈哈大笑，然后，他又翻开他的书，又大叫起来：“虫子，我的书啊！”这一下续东升终于忍不住了，“扑哧”一下，开怀大笑。

就在大家都沉浸在这无比喜悦的气氛中，不知谁说了一声“老师来了”，大家立刻强忍着欢笑，重新看书，写作业。老师一进来，看到教室的安静样子，不禁露出了喜悦的笑容。

啊！老师不在的时候……

写老师离开的作文篇2

“不要吵了，安静一下，谁再说话我就记名字了……”“老师身边的大红人”李班长扯着大嗓门怒吼道，像一头暴怒的狮子。可是又有谁听她的命令呢？最终，她被大家如火的热情打败了，默默地坐在桌前读起书来。

这节课是语文课，老师有事要出去一趟，让我们在教室里预习课文，还说一会儿她回来要讲。说完，老师“啪”地一声关上门走了。小孩就是小孩，哪有不爱玩的呢。老师一走，大家又怎么舍得放弃这难得的机会呢？

你瞧，有的人已经迫不及待和同桌聊了起来，那可真是滔滔不绝，唾沫横飞呀。还有最后面的“调皮蛋”王浩宇干脆离开了座位，在教室里乱跑，把自己当成了运动健将，时不时还要把挡在路中央的板凳当栏给跨过去。最后坐回座位上还不忘给大家道谢，举起文具盒当做奖杯，把大家都得前仰后合。有的把肚子都笑疼了，一边笑一边捂着肚子。自称为“歌后”的路红钰也一展歌喉，唱起了《小情歌》，几位同学立刻捂住了耳朵说：“人家唱歌要钱，你唱歌要命呀！”还做出一副痛不欲生的表情。唉，其实我也有同感，但她是我的好朋友，我也不能那么直接的打击她。别的教室是书声琅琅，我们教室是杂音朗朗呀！

教室里同学们都聊得热火朝天，玩的昏天黑地，日月无光。这时，门外传来了高跟鞋的声音，“呀，该不会是老师来了吧！”几只小猴子动作娴熟地爬到教室门口张望，忽然。一只小猴大叫：“老师来了！”同学们立刻安静了下来，捧起课本大声朗读起来。哎呦，还挺会演！小猴子又叫了起来：“老师没来，逗你们玩的。”吓死我了。教室里又恢复了原来的热闹。忽然，老师破门而入，见到我们这样，黑着脸说：“晚上作业加倍，再加五百字检查！”同学们立刻瘫倒在桌上。

唉，为什么结局是这样呢！

写老师离开的作文篇3

某日下午有节课老师要去开会，临走前千叮万嘱要我们认真写作业，同学们口头说“好”心理却不知有多么兴奋。俗话说：“老虎不在山，猴子当霸王。”没了唐僧的管教，平时乖乖的“孙悟空”们便露出了“庐山真面目”。

瞧，花样百出的同学们开始了。男生们有的讨论小游戏的玩法以及攻略;有的玩起了失传已久的拍手游戏;而女生们也不甘示弱，一个个出口成章，说着五花八门的八卦，真是八仙过海各显神通啊!也有些较安静的，还安安静静的完成着老师的任务，任大家怎么吵的与他们无关。见班里沸腾得跟锅开水似的，班长再也忍不住了!!只见她快速走向讲台拿起老师的木头直尺在讲台上猛敲几下，“安静安静，写作业。”但同学们的目光只停留在她那儿一小会儿，就又自顾自的了。有些同学甚至和班长大人开起了玩笑“哎呦，别发这么大火气嘛小心长皱纹哦……”听了这话，班长怒气冲天，用尽最大的劲儿，只听一声巨响，尺子打在了讲台上，可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的劲儿，“咔擦”碎成两半。‘真是太可怜了’我暗暗为那根尺子感到悲哀。“哦，你闯祸了。”同学们开的这个玩笑，真把班长唬得一愣一愣的“赔钱，赔钱”“民众”举起手来做出抗议的动作，作为班长的才思雨也不知咋办是好。索性将尺子一丢回位置坐着了。就在这时，“哨兵”发出信号“老师来了!”大家立刻做好，一改几分钟前的热闹装着好好学习的样子给老师看，看到我们如此“认真”的样子，老师欣慰得笑了，但她怎么可能知道，这只是同学们精心策划好的“阴谋”呢?

这种事每天都在发生，每当老师不在的时候，一个个“小孙悟空”们又会做出许多有趣的事来。

写老师离开的作文篇4

我们已经六年级下学期了，进入了紧张的复习中。李老师要求我们上课前半小时就要到教室，在她的指导下复习。

那是一个星期四中午两点左右，我们全班同学端坐在教室里，静候着李老师的到来。大家秩序井然、鸦雀无声地看书、写作业。教室里安静得可以听见针落在地上的声音。

2:15了。往日的这个点，李老师应该已经到了教室，监督、指导我们复习。但今天，李老师却依旧不见踪迹。几个同学见李老师还没到，便与身边的同学窃窃私语起来。有了带头的，不一会儿，教室便脱离了班委的控制，炸开了锅，变成了人声嘈杂的“农贸市场”。看，刘芮希同学与李欣阳同学，虽然隔着一张桌，但此时已经趴在自己的桌子上，伸长脖子，长颈鹿似的说话，把夹在中间的段晋西闹得心烦意乱。白恒瑞与身边的人议论了开来，好不热闹。几名同学拿出了象棋，下了起来，一旁的同学也指指点点、比比划划的。整个教室像一口沸腾的大煎锅，嬉闹声在走廊里回荡。

我看了看表，2:20了。我突然想到了什么，猛一抬头朝门口看去，果然，李老师正站在教室门口呢。李老师缓缓走进来，我坐在座位上都能感受到她的气愤。不出五秒，“煎锅”的“火”就灭了。几个没注意到李老师的同学依旧大喊大叫，发现李老师正气愤地注视着自己后，尴尬地低下了头。

李老师脸上写满了极度的愤怒与失望，也不说话，就这么站着。这无声的斥责，比一顿劈头盖脸的臭骂还要令人胆寒。漫长的几秒后，李老师一转身，扬长而去。这一走，赋予我们丰富的想象。

所有人都很焦灼，心里悔恨地想：这下完了！……班里气氛一片死寂。这时，班长站上讲台对我们说道：“各位同学，别怕！等会儿好好上课，社团时我们集体向李老师道歉！”说完还认真地带我们排练了几遍。

一、二节课很快过去。“畅游书海，乐享精彩人生，社团活动开始了。”一阵悦耳的铃声过后，李老师一言不发地走进教室，显然还在为我们愚蠢的错误生气。班长大喊：“起立！”全班人“唰”地站起来，鞠了个躬，愧疚地说：“老师，我们错了！”瞬间，只见李老师愤怒的神情如冰山般融化，取而代之的是欣慰的微笑。这时，几名版唯有赶忙去到李老师身边，鞠了个躬，说道：“李老师，我们错了，请您原谅我们！”李老师再也忍不住了，热泪盈眶：“你们啊……可不许再有第二次啦！”

通过这件事情，我明白了：犯错不可怕，可怕的是犯了错还不道歉。有时，一句真诚的“对不起”，就能使对方原谅自己！

写老师离开的作文篇5

今天，我和平常一样来到学校，然而这一天却并不开心。一到位子上，蒲洋凤就对我说：‘’王老师下一个星期就走了。‘'’走了‘’的意思是我们要换新的语文老师了。在心中我不知为什么心中有点伤感。过了10多分钟，王老师抱着一叠试卷走了进来，我只是愣愣的看着她。那语言好像永远也听不够，那慈祥的面孔好像刻在我的脑子里。

试卷发了下来，脑子里有一股冲动：一定要要比平时考的90多分还要好，把好分数作为礼物给老师，在王老师在时的最后一个考试。考试后，试卷发了下来。我要吐血了，觉得有点对不起老师。我竟然考了87.5。我怀疑改试卷的人改错了。事实上，他们也错了。一看程宇航才考了89分。我晕要晕死了：我因少了一个多字，造成语句不通顺，扣了2分。又因缩句多了2字被扣了2分……真是‘’一失足成千古恨‘’。

不过老师说下星期还要考试，我一定要加油，考一个最出色的送给我们的语文老师王晓老师。不过我还是舍不得老师呀，也许是因为老师从四年级教到现在时间长的原因吧。即使老师现在不去进修学习。可等我们小学毕业了，可总有一天会分离呀。不要以为我在拍马屁，写作文是为了什么。诗人像李白他们就是借诗表达自己思乡的感情。我写作文是为了表达我自己的感情。也许这就是所谓的‘’分久必合，合久必分‘吧！！

写老师离开的作文篇6

“叮铃铃……”，上午自习的铃声响了。徐老师照例在班上“关照”我们：“不准说话！不准下座位！安心干自己的事！”说完，老师就回办公室了。班里顿时鸦雀无声。你可别觉得这是好现象，瞧，一个男生轻手轻脚地溜到门边，迅速向门外望了望，然后以及其标准的南京腔朝班里喊道：“徐老师走了！”刹那间，班里鸡飞狗跳。鼓掌声、欢呼声、尖叫声，响成一片。有的男生甚至还站起来大呼：“喔喔，人民解放了！”呵，那时，我突然有了一种错觉，好像我并不在教室里，而去了菜市场。没等我想象完，那些男生就一起起哄，连椅子带书包一起搬起，围到一张桌子旁。大部分女生倒没什么动静，好像刚才的闹剧都没发生过一样，依旧干自己的事。她们有的看书，有的画画，有的写作业。只有少数女生聚在一起，唧唧喳喳，不知道在聊些什么。一会儿，女生都静了下来，但男生还是一刻都不想消停。那边一会儿传来班歌《we will rock you》,一会儿传来cf中的专业术语，一会儿又传来迈克杰克逊的歌。不一会儿，许多女生被他们的“精神”“鼓舞”了，也跟着一起唱起来。但有些人的嗓音并不动听，女的像母鸡，男的像公鸡。“咯咯咯，咯咯咯……” ，大家争先恐后地在“下蛋”，“打鸣”。教室从“菜市场”变成了“养鸡场”，闹得一发不可收拾。可这时，正在门边当哨兵的那个男生又喊道：“徐老师来了，徐老师来了！”于是，大家以迅雷不及掩耳之势又回到了自己的座位上。教室重又恢复了一片安静……

写老师离开的作文篇7

物理老师离开我们已经有两个星期了，虽不算漫长，但对我们却是一种煎熬。

老师那温和的微笑，时时浮现在我的面前，然而现在他却被无情的病魔击倒了。

在老师离开的日子里，我们学会了反省，这时我们才深深地意识到我们是如此地依恋他。在他的课堂上我们从来都是无拘无束的，甚至有点放肆，他的课堂永远是喧闹的“市场”。然而他从不板着面孔教训我。他讲课幽默风趣，总是给予我们自由的发挥空间；每次我们考咂了，他总会用委婉的方式为我们打气。或许我们太任性了，对于他的爱我们总是不能体会。现在他病了，离开了我们，留给我们的除了知识，就是对我们的牵挂，我们对他只有深深的歉意和绵绵的感激。

老师个子矮小，这是他留给我们的最初的记忆。我们的第一堂课关注的就是他的个子，并以此为我们的课后的谈资。他的方言土语更是引得我们哄堂大笑。课后他时常会跑到班上为我们“解难”。最初为了捉弄他，我们尽提一些刁钻的难题，想给他难堪。只见他认真地在黑板上画画写写，有时为一时解不开的难题脸上挂上一丝微笑。很快黑板上就写满了，而问题却依然接接踵而来。为了寻找可用的空间，他便努力踮起脚尖，尽力伸长手臂，向黑板的上方写。这时他矮小的身体会向左倾斜，臂膀会因酸疼而时起时落。坐在台下的我们看到了他的背影，突然受到了良心的谴责，心中一阵痛楚，老师在我们的心中刹那高大起来。

现在老师病了，不知还能否与他再相见，现在想想对他真的是只有深深的歉意和无尽的后悔啊！

有时在上物理课时，矮小面带微笑的恩师总是在眼前闪现……

写老师离开的作文篇8

早上还在睡梦中，就听到爸爸妈妈在小声的嘀咕什么事情。而当我睁开眼睛，想听清他们说什么时，他们却都沉默不语了。在我一再的想打破砂锅问到底的时候，妈妈才婉转的跟我说：“开学以后，杨老师可能不再教你们这个班了。”

“什么！我最尊敬的杨老师要走了？妈妈你一定在跟我开玩笑，杨老师那么爱我们，怎么舍得离开我们呀？”我不信这是事实，试图从妈妈脸上找出开玩笑的气氛来，可是妈妈的脸色越发严肃，还告诉我：“她作为家长也舍不得我们的杨老师离开的，可是学校已经做出了决定，家长们也正在商量派代表找学校高层领导谈判呢！”说完，还把qq里的`群消息给我看。

当我看到杨老师在qq群里说道："三2班的孩子们，再见了，感谢你们和我一起度过两年的快乐时光，我会将你们的笑脸珍藏！感谢爸爸妈妈们对我的支持和帮助，谢谢你们了！" 我的眼泪开始在眼眶里打转。我的眼前浮现了杨老师孜孜不倦，认真授课的画面，浮现了杨老师像一位妈妈一样对我们关怀备至的画面，打开记忆的阀门，我仿佛又依偎在她的身边，看到了她明亮的眼眸，听到了她充满磁性的语言。杨老师那一句“班上没有一个差生”激励着我们走过那么久远的征程……2年时间，我们的杨老师带给我们多少的震撼，我说不清，我只知道，班上没有一个孩子不喜欢不依赖她的。可是，学校为什么非要残忍地把我们分开，让我们品尝失去的痛苦。

知道今天就是家长们集体为挽留杨老师集会的日子，我不住的庆幸，幸好我从济南回家了，我也要为挽留下我的好老师出一份力。“妈妈——咱们也一起去！”

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