作文是一种通过文字构建情感桥梁的艺术形式,作文是培养审美情趣和文学素养的途径,好文档范文小编今天就为您带来了爱的的作文推荐8篇,相信一定会对你有所帮助。

爱的的作文篇1
?爱的》是意大利小男孩安利柯的日记,他记录了自己一年的生活。都是生活中很平凡的小事,就是在这平凡的小事中融入了种种人世间伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。
其中触动我心灵的是《绝不允许再犯》这篇文章,它主要讲了:当安利柯弟弟的老师来家访的时候,他对母亲说了非常失礼的话。因此父亲对他很失望,父亲用数年前安利柯病倒时母亲担心的场景,告诉安利柯母亲对他深切的爱。父亲告诉他:“人生最苦的事就是失去母亲,不要等母亲走后,你再去疼爱她,那是一件非常懊恼的事情。对于母亲不能说无理的话,你对你的母亲如果不孝,我宁愿没有你。”
读了这篇故事我体会到了:母亲的爱是世界上最伟大的,她怀胎十月把我们带到人间,又含辛茹苦地将我们养大,无论何时我都不该说出不敬的话语。
安利柯是我的一面镜子,这面镜子照出了许多我对母亲不孝的行为。每当看到妈妈做得饭不合我的胃口时,我都会嘟起嘴不肯吃饭;每当妈妈催促我写作业的时候,我会不耐烦地说:“知道了,真麻烦……”
读着这个故事,想着自己的种种不孝行为,心里暗暗下定决心,“绝不允许再犯。”看着患重感冒的妈妈,我赶紧去倒了一杯热水,拿起体温计为妈妈测体温,催促妈妈吃药,看着眼前生病的妈妈,我心里有一种说不出的悲伤。从现在开始,我要把妈妈当成一个宝去疼她,爱她。
爱的的作文篇2
?爱的》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然,也有一些是沐浴在幸福中的,他们从出身到性格都有迥异之处,但他们身上却有一种共同的东西————对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。
暑假期间我读了郭景瑞老师写的《新爱的》。其实最初拿到这本书的时候,一看书名,我便有些奇怪,我以前读过《爱的》,是意大利作家亚米契斯写的一个小学生恩利科的成长经历,感动了千百万的读者。那这本《新爱的》又写的是什么呢?我将信将疑的打开书,一会儿就被书中的内容吸引住了,既是因为书中幽默风趣的语言,也是因为他曲折感人的故事。
人的一生都会有属于自己的生活道路的重要时刻,或者称为重要转折点。然而当你经历那些重要时刻时,你却很可能平平常常地将它度过,或者在不经意中作出影响一生的决定,若干年后,你会庆幸或是痛悔当初的抉择,但是时光如水流逝,青春韶华不再。或许人生的魅力就在于一切都不可追悔,你本可以那样而不是这样,你还可以做的更好,当一切都即将消逝之际,你才会以旁观者的审视眼光来欣赏每个人本质都会演出的属于自己的独特的悲剧。
这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,而面对我们的,爱更应该是力量的源泉,是成功的基础。
爱的的作文篇3
暑假的时候,我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的》。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高,读完全书后,我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注意到,意大利在一八0七年实现了民族的统一后,人民大众的处境并没有得到改善,建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过,他认为,借助学校,借助博爱谅解的精神,可以进行变革。他特别重视学校,因为学校担负着培养社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对《爱的》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向。
我认为《爱的》充满了博爱的精神,把社会主义思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,让人受益匪浅啊!
爱的的作文篇4
有很多种的,如“不打也不骂”、“有错就骂”······种种。但这是“爱的”。
从上个星期一开始,到今天,我就终于把《爱的》这本书看完了。
?爱的》这本书让我最最感动的是《海难》这篇文章。
?海难》写了几年前,一个12月的上午,一艘巨大的客轮从英国的利物浦启程去马奇他岛驶去。在三等舱中,有一个12岁的.意大利男孩,和一个小女孩。原来两个孩子都是患难者,男孩的父亲,女孩的婶婶,都去世了,要被意大利领事馆送回故乡,正好都被托付给那个意大利水手了。
谁知,这次船遇上了气势汹汹的暴风雨,狂雨持续了一整夜,天亮后并没有减弱。眼看就要沉没了,船长大叫道:“放下那艘大救生艇!”穿还剩下一个位置,水手喊道:“还能装一个人,最好是女的!”一个女的被船长扶过来了,由于离救生艇很远,那个女子没有勇气跳,就晕倒了。“送个小孩吧!”水手叫道,最好是小的!女孩听了,呆呆的看着那个男孩。男孩也看着女孩,突然,男孩大声对女孩说:“你还有父母和兄弟,而我只是一个人!你的份量比我轻,应该是你去!”水手叫道:“把孩子扔下来!”······水面激起漩涡,于是救生艇启动离开了······
这篇文章讲了自我牺牲的精神,我一定要像小男孩学习舍己救人的精神!
爱的的作文篇5
今天在《爱的》上看了4月11日的日记,名字叫《父亲的老师》。
这篇日记主要讲述的是,昨天,主人公的父亲在报纸上看到了他的第一位老师的消息,他非常激动,计划明天去看望他的老师。整个晚上,我父亲一直在和英雄恩里科谈论他的老师。第二天,杜若和父亲来到老师柯罗赛第的家。在路上,我遇到了我的老师,他带他们去了他的家。父亲兴奋地和老师聊着,老师很惊讶,感慨万千,开心地聊着父亲的童年。柯罗赛迪先生的家周围都是孩子,简单的床,简单的家具。晚饭后,英雄和他的父亲要回家了。男主角亲吻柯罗老师赛迪的时候,发现老师的脸上已经被泪水浸湿了...
恩里科的父亲给一个贫穷的老师带来了安慰,给一个老人带来了幸福,给一个老师带来了毕生奋斗的果实。
我们应该向这位父亲学习。他活了几十年,总是想着老师,感激老师给的一切。
教师是人生旅途中的“第二父母”。我们应该经常考虑他们。像对待自己的“亲生父母”一样对待自己的“第二父母”。教师为做出了巨大贡献,付出了努力。为了培养一批优秀的学生和人才。
生活中,老师就像一片绿叶。每天早上,老师很早就去上学,批改我们的作业,认真备课。但是,老师从来不奢求什么,而我们,这个“祖国的花朵”,在未来努力学习,茁壮成长,报效祖国。
亲爱的老师就像白色无私的粉笔。老师每天都站在那个讲台上。不累吗?不。努力工作,永远不要说累。老师每天用粉笔给我们讲课不累吗?没有,老师把一生都献给了我们,把这些年积累的知识都教给了我们。粉笔里包含了多少汗水,带走了多少心血!
树叶吐芽的时候,老师带我们去春游;红日高照,老师给我们买冰淇淋;秋风吹来,老师带我们去采集枫叶;下雪的时候,老师会和我们打雪仗…
无私的老师就像一盏明亮的台灯。当我们遇到挫折,看到台灯孜孜不倦的工作,听到老师的鼓励,我们从心底产生一种力量,促使我们勇敢地克服困难,做好每一件事,不怕困难。老师就像一盏台灯,总是用他最柔和的光照亮我们的心,温暖我们的心…
爱的的作文篇6
通过阅读《爱的》这本书,让我感触很多,使我受益匪浅。《爱的》一书,主要讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事记录了他十个月在学校、家庭和社会的所见所闻。通过安利柯的日记中看出了他们班同学的优点和缺点,我从中学习到了他们的优良品质,也自我反省了自身存在的同样的毛病,这是一本洗涤心灵的书籍。
书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们的身上都有着一种共同的东西——爱。这本书处处洋溢着浓郁的情感力量,它用爱打开了人的心扉,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚地心,从中可以体会到曾经经历过的那些类似的情感,引发了我们对爱的思索。一个个小小的故事,使我们从中受到了极大地鼓舞,静下心来想想,我才发现,在这个世界上,我们也享受着许多别人对我们的疼爱、关心和帮助。在以后,我们也要付出爱心给那些需要帮助的人。
我们不但要爱自己、爱人民、爱亲人,更要爱我们伟大的祖国,在《爱的》一书中不时出现震撼人心的爱国故事,这样的故事让人感动,同时也了我们:作为炎黄子孙,祖国的花朵,我们更应要有一颗热爱祖国的真挚的心,将传统美德发扬光大,让我们的社会变得幸福安宁,让我们的祖国更繁荣昌盛。
读完《爱的》一书,让我知道了爱是不受限制的,爱不分大小多少,小到一句问候,一个拥抱,大到为国献身,只要我们心中充满爱,和平共处,远离硝烟战争,世界就会充满爱。
爱的的作文篇7
千灯湖的夜晚更美。
离人心上秋。有的灾区没有孩子们的学校,如果我给他们画上几所漂亮美丽的学校!只见它顺着沙发的边沿,爬上了沙发,伸出了两只小爪子,在沙发上抓啊、挠啊。记得有一次考试,我前面的基础题就扣了四分,并不是我不会做,而是因为我粗心大意,没有认真审题。
?爱的》的书,这本书采用日记的形式,讲述一个叫埃瑞克的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,这本书洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的爱。
读《爱的》,我走入埃瑞克的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱,我们要全身心的去爱我们身边的每一个人,《爱的》中,把爱比成很多东西,爱是无穷的,伟大的。
是一个人生命中所不能缺少的。爱是人与人之间沟通的桥梁。书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有不同,但他们身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。
这一个个小故事,让我深受感动,我们每个人都应该付出爱心,只有世界充满爱,我们才会更幸福。
爱的的作文篇8
这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书t;爱的>。这本书通过对生活朴素的描写,使我感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西—爱!
给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》,主要内容是讲,安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人,连对不起也没说就走了,感到非常生气,并告诉他今后应该怎样尊敬别人,培养好的品德。
说实话,其实我有时也和安利柯差不多,每当有家长陪同时我都很有礼貌,但当家长不在时我就变懒了,见到谁就当没看见,头一低就过去了,连句话都懒得说。 记得有一次,在上学的路上,碰见我家对门的阿姨,我连理也没理,低着头就往前走,装做没有看见,也不知人家是怎么想的,是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是非常不礼貌的。
还有一次,也是在上学的路上,当我走到马路口时刚刚变红灯了,我便停了下来,这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯,继续往前走,眼看对面的车就要过来了,本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来,可我还在犹豫,到底去还是不去呢?正当我犹豫不决时,我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来,并对她说:“红灯了,先不能过。”之后,又把那位老奶奶送过了马路。看到这些,我非常的后悔,后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说,以后可千万不能再这样了。
一个人要培养好的品德,必须从小事做起。小事不注意,将来就成不了大事。 今后,我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现,这都是爱的表现。
我真希望全世界的人都充满爱心!
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