作文只有结合实际，才能使内容更具有现实的说服力和感染力，作文是一种情感的流露，让我们表达内心的真实感受，以下是好文档范文小编精心为您推荐的实践与作文6篇，供大家参考。
实践与作文篇1
为了体验大自然的美好风光，丰富学生课外生活，开阔视野，陶冶情操，我们参加一次难忘的社会实践活动。参观世界五百强企业——可口可乐公司。
早晨，我们8：30从学校出发，徒步走了一个多小时后到了金山广场。稍稍休息后，我们又到了重庆市汽博中心参观。在汽博中心，我看到了各种品牌的汽车，比如：奔驰，本田，铃木，别克，雪拂兰等；在汽车配件市场，我还看到了展销的各种汽车配件。
我们在汽博广场吃完中午饭后，又前往重庆可口可乐公司参观。来到可口可乐公司，几个工作人员发给我们介绍可口可乐公司的有关资料。从而我了解到：可口可乐公司已有120年的历史，生产饮料主要有：可口可乐饮料，醒目饮料，芬达饮料，酷儿饮料，健怡可口可乐饮料，冰露饮料等……
我们在工作人员的带领下，参观了可口可乐自动生产流水线。工作人员告诉我们：“首先，把净化后的水进行杀菌除去异物，然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素，加工制成饮料，接着装瓶拧盖，打上生产日期。再送上自动生产线，经工作人员质量检验，再将合格的产品继续传输到下一生产工序。最后把它分组，再用薄膜包装好。这样生产的可口可乐就可以出厂进入市场销售了。
参观完可口可乐生产线后，我们又参观可口可乐公司的陈列馆。一进大厅，一只北极熊手里拿着一个“巨型”可口可乐瓶。工作人员告诉我们，这幅卡通画的寓意是：再寒冷的冬天，能喝上一瓶可口可乐也是好的。然后我们看见了一个巨大的白色不锈钢地球仪，上面有很多“可口可乐”的瓶盖。工作人员告诉我们，棕红色是可口可乐的颜色，瓶盖是可口可乐在全世界分布的地方。从这个地球仪上，我们可以直观地了解到可口可乐产品覆盖的国家和地区。再往前走，看到的是一个产品展示柜，里面放着大大小小的可乐金属易拉罐。工作人员说，这些产品都是为重大节日或奥运圣会特制的纪念品。再往前走，是一个橱窗，里面存放着各式各样的瓶装可口可乐，在彩色灯光的照耀下，可口可乐瓶五光十色，晶莹剔透，十分好看！
今天的社会实践活动，真有意义，它使我大开眼界，让我知道了许多以前从不知道的东西，也给我留下了难忘的记忆。这真是一次难忘的社会实践活动。
实践与作文篇2
说起社会实践活动，从小到现在我参加过不少，活动内容也是五花八门，但要说我钟中意的，却是这周五的无锡融创游乐园之行。因为欢乐多多，收获也多多。
我们去的融创游乐园新开不久，主要分为六大板块，分别是运河人家、泡泡泉小镇、霞客奇旅、蒸汽时代、田园欢歌和冒险港湾。我们体验了其中的五大板块，七个游乐设施，其中令我印象最深的就是蒸汽飞车和飞越江苏了。
蒸汽飞车是一种十分刺激的过山车，速度达到了每秒三十米，是真正意义上的推背式过山车。我们一行人坐到了过山车上，心中无比忐忑，可表现出来的却是激动。做好一切安全准备，随着过山车的启动，我整个人仿佛被按在了座椅上，极快的速度让我的身体完全离不开椅背。我在过山车上，感受着风飞速从脸边刮过，一个又一个360度的旋转，无数次失重的感觉，让我激动无比，心跳加速，脸颊发红，双手抓紧，耳朵竖起，张大嘴巴:“啊”……“哇”同学们的尖叫声也是此起彼伏，回荡在乐园上空，好不热闹。正当我们还沉醉于欢乐刺激的实践体验里时，过山车缓缓地到达了终点，大家相视一笑:刺激是刺激，但也没那么恐怖嘛！
而飞越江苏却与此相反，它是一个看电视的项目，它会带你浏览水韵诗意、秀美江苏的各地景点，有桨声灯影里的秦淮河，有烟波浩渺的太湖……徜徉在如诗如画的景色里，你一不留神，还会有意外之喜，不时有风和水雾喷在你的脸上，如沐春风，有一种身临其境、豁然开朗、画中行的感觉。说到这，你们是不是也被它深深地吸引了？我的建议是，参加这个项目一定要坐在最后一排，因为这样你会被吊得很高，居高临下，视觉效果会很惊艳。
这就是我钟中意的社会实践活动，不仅可以让我们在饱览壮美山河之余了解江苏的风土人情，而且还能锻炼我们在游玩之中去挑战自我，突破极限。希望以后这样的活动机会能再多点，再多点，呵呵。
实践与作文篇3
时光如梭，在这七天里，我学习了很多也了解了很多，关于这次实践，每个人都有着不同的体验和感受。
刚开始当上小红帽，结果前两天都是要去扫厕所。起先，我可是抱怨了好一会，后来又想着：反正后三天就不是扫厕所了，熬完这两天就可以了就可以了。可是干的时候却发现，并不是那么简单，冲粑粑、拖地，还要用大量的水和大量的力气。最开始的时候我们效率很低，渐渐的越来越熟练了。下课了，高中的姐姐们来上厕所，我们不好意思阻止他们，只好让她们进来，可是我们之前扫的全都白费了。
两天终于熬过去了，没想到的是我被拉的去干更重的活。原本我是巡逻队的，结果被换了，我又开始抱怨起来，甚至还哭了起来。为什么要改？为什么扫了厕所？还要去扫寝室，越来越累，不想干了，想罢工，可是没办法，不干会被老师骂的。六楼，那么高，爬山去肯定会被累死，扫地的力气还有的话，那说不定拖地就没力气了。慢慢的，这两天又熬过去了。
星期五了，最后一天，我边走边想着，我有没有当上巡逻队，当我满怀欣喜时，一切都被打破了！很生气的想着：什么！还是扫寝室，凭什么还是扫寝室，不公平，不公平，老师是不是不知道扫寝室的'累，不公平，不干了。可最终我还是去了。
渐渐的，我才知道当初的小红帽是多么的累，多么的辛苦。他们始终都有个使命：服务他人，幸福自己。当帮助别人时，心里总是说不出的乐，有种得意也有种自豪，希望小红帽能一直能交接下去。
实践与作文篇4
回想起来，思修课我们已经上了一段时间了，这段时间过的很快，但是回想起来真的是有着很多的收获，也有着很深的感悟。
老师的讲课很有深度，同时不失乐趣。老师每次上课的时候不仅仅实在对着ppt念给我们听，而是结合一些经典的案例，让我们根据现实生活中的活生生的事迹去感受去领悟。
我很喜欢老师讲课的一个部分是，在课堂上播放视频，都是一些意义很深的新闻或者是视频，老师愿意花这部分时间给我们，让我们更深动的了解到这方面的知识，这个不仅增强了我们学习的乐趣和兴趣，同时也增强了我们的视野。因为我们在下学之后是不太可能去看这些的，所以上课的时候就很好的弥补了这部分的知识。
我们在学习这门课程的时候，自发的形成了一个快乐学习的小组学习法，一开始的时候，我们小组很少汇聚在一起开会，对于用什么方式什么内容都没有具体的计划，这样对于我来说就很难提起热情了，也就失去的动力。
但是后来通过投票的方式决定还是以视频的方式来进行，等到真正实施的时候，发现小组内的每个人的角色很难很好的衔接在一起，后来我就想到，能不能以小场景的方式，每个人的倡导，最后一起合唱，点题收尾。我当时就把我的想法说了出来，大家当时都一致同意了，最后的结果是我们很好的完成了这个任务。
这段时间的思修课程我学习到了很多，尤其是我们小组的讨论过程中出现的分歧，出现困难的时候我们都在想办法，我觉得这是超越了这个任务本身之外的，在我们很好的完成了这次的任务的时候，大家都想起了热烈的掌声，这是对我们的肯定，我们的努力没有白费，这是我觉得这次学习中最珍贵的。
最后，当然要感谢我们的老师，给了我们这样的机会去展示自己，去学习怎么去投入，怎么去共同完成一件事情，只要努力了只要付出了就会有收获!
实践与作文篇5
“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池溏。”哈,好一个清爽的盛夏时节。今天早上,我们机灵豆俱乐部的八个小豆豆们要在服务大集上去卖果汁,搞一些诗词对接,成语接龙之类的活动,也许你们会问:卖果汁干什么呢?其实我们是在搞一次社会体验活动,并把卖掉果汁的钱捐献给油田的爱馨托老院,就相当于献爱心。
服务大集开始了,我们在家长们的帮助下争取到一小片场所来开展我们的活动。随着服务大集的人流慢慢聚拢,整个市场从熙熙攘攘变成人山人海,热闹非凡。
开场秀是我们八个小豆豆们的小合唱《留给我》,想以此来提升我们的人气。我们一字排开,个个雄赳赳、气昂昂,《留给我》算是我们的班歌了,我们已经演练了很多次了,当然不在话下。大家唱的声情并茂,感情充沛,观众给了我们很热烈的掌声,我们都受到了极大的鼓舞,这一片小天地顿时热闹了起来。
然后,家长们开始忙碌了起来,爸爸们帮忙接来电源插座,妈妈们最辛苦,她们把买好的水果(苹果、香蕉、桃、梨等)一个个削皮切块儿,再加上冰水或酸酸乳,配制成不同口味的果汁,伴随着果汁机“嗡嗡”的旋转声,一杯杯可口的果汁就这样新鲜出炉了。她们每个人都忙的汗流浃背,但笑容却挂在她们的脸上。我知道,爸爸妈妈为了我们能多参加一些社会体验活动,她们再忙再累也是开心的。“老爸老妈,你们辛苦了!”
接下来,就该我们出场了。我、张宁馨、邓永淳一组去卖果汁,我拿了一杯刚打好的桃汁去卖。这时,我看见一个阿姨,长得很漂亮、温柔,我觉得她一定会买我的果汁,我二话不说,就朝那阿姨走去。
我走到阿姨跟前,说:“阿姨买一杯果汁吧,这果汁是纯桃汁,没有放任何添加剂,价钱也不贵,一杯才两块钱,我们还要把钱献给油田的爱馨托老院,希望您也献一份爱心,买一杯吧!”阿姨一听是献爱心,立马从钱包里掏出十块钱,说:“小朋友,我不买果汁,但我要把这十块钱捐给托老院”。她把钱塞到我手里,就走了。我呆若木鸡,傻子一样站在那里,突然感觉自己都热泪盈眶了,等我反应过来,想向她说一声“谢谢”时,但阿姨已经走了。
也不是每次都这么幸运,我又拿了一杯果汁向一位叔叔走去,我重复了刚才的话,可是叔叔说:“不好意思,小朋友,我没有带钱。”我有点垂头丧气,但是我想:失败乃成功之母嘛!我会再接再厉,决不气馁。我又去卖了,不一会儿,我就卖了三杯、四杯。。。。。。我挣了很多钱,真是工夫不负有心人呀!
我们去卖的时候,油田的唐书记路过我们这里,问我们是干什么的,邓永淳抱着箱子跑过去说:“我们是义务捐款。”(他激动地说错了,其实是爱心义卖)。唐书记听了,立即拿出二十元钱塞到箱子里,后面的人一看唐书记捐款了,也纷纷拿出十元,二十元,五十地放到箱子里。最后我们数了一下,一共有三百多元呢,真是大丰收呀!
今天我们体验了卖东西的乐趣,度过了美好的一天,因为我看见了许多有爱心的人,正是因为有他们的存在,这个世界才变得如此的美丽!
实践与作文篇6
在为期五天的社会实践活动中，我们上了许多有意思的课。比如：物理课、多米诺骨牌、学编中国结、有轨列车、相依为命……，不计其数。但其中我最喜欢的课是多米诺骨牌这一节课。
在多米诺骨牌的课上，老师讲了多米诺骨牌的由来。多米诺骨牌所产生的效应是：一个很小的初始力量就可能产生一连串的连锁反应。在多米诺骨牌的教室里，我还看到了有关于多米诺骨牌的历史：
（1）宋宣宗二年（公元1120年），民间出现了一种名叫“骨牌”的游戏。这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中，随后迅速在全国盛行。当时的骨牌多由牙骨制成，所以骨牌又有“牙牌”之称，民间则称之为“牌九”。
（2） 1894年8月16日，一位名叫多米诺的意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。作为最珍贵的礼物，他把骨牌送给了小女儿。多米诺为了让更多的人玩上骨牌，制作了大量的木制骨牌，并发明了各种的玩法。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播，骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。
老师给我们发了两桶骨牌，我们组的女生摆了一个棒棒糖，男生摆了一个圈子，我们把两个图形连起来的时候是最困难的，不过我们还是连了起来。
多米诺过牌很好玩，有机会的同学可以再玩玩。
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