2024广东作文模板7篇

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作文的表达要注重形式,关注内心深处的真实感受,作文要适时运用设问可以使文章更具互动性与吸引力,下面是好文档范文小编为您分享的2024广东作文模板7篇,感谢您的参阅。

2024广东作文模板7篇

2024广东作文篇1

给自己插上梦想的翅膀,天空可以是彩色的,大地可以是透明的。精灵披上闪烁的缕衣,自由自在地在这美好的时光中飞翔。

我喜爱热情似火般的红,像那山间的枫叶,想象着古人停下闲游的车辕,陶醉于这二月红艳的枫叶。于是便吟唱出了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的优雅情趣。想象着那如生命般的红,就联想到了那革命先辈们用鲜血染红的五星红旗,是那么的.庄严,那么的神圣。人生征途,我想给自己一些颜色,给自己一些火一般的红,因为我想拥有一颗炽热而火红的心。

我喜爱深邃似海般的蓝,像那蔚蓝的天空,想象着云儿穿着漂亮的白衬衫,想象着海天相接的海岸线上,有自由翱翔的飞鸟,有长空一击的雄鹰。蓝天下,我怀揣着小小的梦想同鸟儿们一道飞翔。在以“城市,让生活更美好”为的上海世博会上,在蔚蓝的天空和黄浦江边,感受着不同民族的文化,感受着世界各地人民手与手的相牵、心与心的相连。我想给自己一些颜色,给自己一些海一般的蓝。因为我想拥有一颗广阔而勇敢的心。

我喜爱活力似草般的绿,像那繁茂的竹林,想象着在清澈的溪边三三两两浣洗衣物的少女,在绿荫斑驳的竹林下嬉笑着回家的画面,于是便吟唱出了“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的闲适从容。绿色,轻轻地哼唱着生命之歌,感受绿色带给我的活力四射。在青青的大草原上,驾驭一匹骏马在这绿色的海洋中奔驰。我想给自己一些颜色,给自己一些活力似草般的绿,因为我需要一颗快乐而真诚的心。

让色彩点缀生活,给自己一些颜色吧!让生活到处都充满五彩缤纷,这样你会飞得更高,看得更远!

2024广东作文篇2

时间在我的身边飞逝,哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。那些飞满我童年的纸鹤,早已散落了,随着时间的流逝化成了灰烬。成长,需要母爱。

每次听到《世上只有妈妈好》这首歌时就会有一股暖流流遍我的全身。天下最伟大的爱是母爱。我最难忘母亲那温暖的手,我最难忘母亲那温暖的眼神,我最难忘母亲那温暖的怀抱。

妈妈,我难忘您那喷香的饭菜!在家时,您总是会把原本我们不喜欢吃的,变着花样做给我们吃。妈妈的橱艺可是让人人都羡慕的。您就是我们家快乐的源泉!妈妈,我的成长需要您的爱!

妈妈,我难忘您那殷切的关怀!在刚上中学时,因为不适应学校的'学习和生活环境,导致多年前的胃病复发。每当送我回学校时,您都会紧紧地握着我的手,依依不舍地离开;每当与您通电话时,我都可以感到您那话语后面的关爱。这让我减轻了不少胃病带来的痛苦。短短两个月的时间,在您的爱心关照下,我的胃病已经进入了康复状态。我要感谢对我的深切关怀。妈妈,我的成长需要您的爱!

妈妈,我难忘您的谆谆教诲。您的教诲就像一把斧头,我的恶习被通通斩断。您常对我说:“你就是园里的一棵小树,我是园里的园艺师,我要把您的恶习斩掉,让你成为参天大树,我要将你培养成一个拥有好习惯的人。”就是因为您的谆谆教诲,才有了我现在良好的学习和生活习惯。我要感谢您的教诲。真的,妈妈,我的成长需要您的爱!

中国古代有岳飞的母亲在岳飞背上含泪刺上了“精忠报国”四个大字,让岳飞走正途,报效祖国。岳飞终身也不敢忘记母亲的教诲,一首壮怀激烈的《满江红》是对民族也是对母亲的回报。而今我的母亲对我谆谆教诲,让我“好好学习,天天向上。”而我不敢忘记母亲的教导,我正努力地成长着。妈妈呀,我的成长需要您的爱!

妈妈,您是蜡烛,您的光虽然微弱,但在女儿心中却比太阳还光辉和暖和。您那无私的母爱给了我太多,我只能用每天的学习收获,带给你一些安慰。

妈妈,我的成长需要您;我的成长需要母爱。

2024广东作文篇3

故事是有力量的。这句话听起来很简单,但是却蕴含了深刻的道理。故事可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;故事可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象;故事可以传承历史、创造未来,可以影响社会、改变世界。故事是人类最古老也最有效的沟通方式,是人类文明的重要组成部分。在这篇文章中,我想探讨一下故事的力量到底有多大,以及如何利用故事的力量来提升自己。

首先,故事的力量在于它能够打动人心。人类是情感动物,我们不仅需要知道事实,还需要知道意义。故事能够把枯燥的数据、复杂的逻辑、抽象的概念转化为生动的情景、有趣的人物、曲折的情节,从而激发我们的想象力、好奇心、同理心等情感。通过故事,我们能够感同身受地体验别人的喜怒哀乐、挫折成功、梦想理想,从而产生共鸣或反思。通过故事,我们能够更容易地记住和理解信息,从而提高学习和记忆效率。通过故事,我们能够更有效地传递和接收信息,从而增强沟通和说服能力。

其次,故事的力量在于它能够展示个性。每个人都有自己独特的故事,每个人都是自己故事的主角。通过讲述自己的故事,我们能够展现自己的特点、优势、价值观等个性特征,从而建立自信和信任。通过倾听别人的故事,我们能够了解别人的背景、经历、动机等个性特征,从而建立尊重和理解。通过分享彼此的故事,我们能够发现共同点和差异点,从而建立联系和合作。无论是在工作、学习还是生活中,我们都需要用自己的故事来塑造自己的形象、表达自己的观点、赢得他人的.支持。

再次,故事的力量在于它能够创造影响。故事不仅能够反映现实,还能够改变现实。通过讲述有意义的故事,我们能够传播有价值的思想、理念、信念等影响力因素,从而引导他人或社会做出改变或行动。通过听取有启发性的故事,我们能够接受有益的建议、启示、启迪等影响力因素,从而改变自己或环境做出改善或创新。通过参与有趣味性的故事,我们能够体验有乐趣的冒险、挑战、奖励等影响力因素,从而激发自己或他人的潜能或激情。

总之,故事的力量是无穷的,是我们不可或缺的生活伙伴和工作利器。我们应该学习和运用故事的力量,让自己和他人的生活更加精彩和有意义。

2024广东作文篇4

今天,我和爸爸妈妈,还有大舅、大舅妈等人来到了国家重点文物保护单位,广东四大名园之一的位于广州市番禺区南村镇北大街的余荫山房。

余荫山房又称“余荫园”,建成于清同治六年(公元1867年),距今己有130多年历史。她与佛山梁园、东莞可园、顺德清晖园合称清代广东四大名园。余荫园有两个显著的特点:一是“缩龙成寸”。园内的建筑布局十分精巧,藏而不露,区区弹丸之地己经把中国园林建筑中的亭、台、楼、阁、堂、轩、回廊、花窗、石山碧水全部都包含在里而。而且园中有园,景外有景,曲径幽深。二是“书香文雅”。余荫山房从入门开始,每处景物的设计都匠心独运,寓意深长,简直是一步一景,景景相扣,景色无限,而且居室不离文化,满园的诗句佳作文彩缤纷,书香浓郁。因此,余荫山房是岭南园林建筑艺术中的精品,是因地制宜、巧妙设计的园林建筑杰作。

山房故主部杉,字燕天,是清朝举人,官至刑部主事,任七品员外郎。更难得的是他的两个儿子也是举人,因此有“一门三举人,父子同登科”之说。后来,园主看破世情,便告老归田,隐居乡里,兴建了这座园林。为纪念先祖的`福荫,取“余荫”二字作为园名,同时祈求子孙后代能永泽先祖的福荫。余荫山房不称“园”而叫“山房”,一来是余荫山房地处偏僻(这也恰恰使它成为四大名园中保存原貌最好的一个),二来是此园是园主隐居的地方,取个较为朴素的名字以示清高。

我为大家作余荫山房的简介就到这里,如果大家感兴趣的话,可以亲自来看一看。

2024广东作文篇5

身未动,心已远。

去远方吧!这仿佛一声来自远方的呼唤,轻轻撩拨你的心弦;又似是一句来自灵魂的催促,柔柔拉升渴望远方的目光。可红尘的纷繁便同十丈软丝,轻易缚住你的身,阻隔着远方的梦。

那又如何,总有一种方式,让我们远行。

困住一个人的方式,无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之间,还是力克、胡哲自出生便四肢全无,他们都仿佛是上帝的'造弄者,承受着超于常人数百倍的痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的心?就这样,力克打开他“不设限的人生”,史铁生也在文学上找到精神升华之路。记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书,刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国,第一件事是拜访史铁生。史铁生笑说:“你送给我的鞋我也穿不了啊。”刘易斯则回道:“你送给我的书我也读不懂啊。”记者便记录道:《铁生穿不了的鞋,刘易斯读不懂的书》。如果缺陷即意味着不完美,那哪一个人不是被缺陷束缚?我们要像史铁生一样,即使被各种不利所禁锢,也要寻一种方式,让灵魂远行。

正如那棵飞不动走不得的树,一粒种子,能让“我”到达远方。

铜墙铁壁,无法囚着一颗渴望远行的心。前苏联飞行机设计师图波列夫囚于监狱,可他在狱中仍孜孜不倦地设计。终于,他的飞机翱翔于天地,护祖国一方净土。逝世不久的前南非总统曼德拉身在狱中,即使这般田地,他也未放弃争取种族平等的斗争,甚至对着看守他的狱卒还进行反种族歧视的演讲。二十七年岁月,在他出狱那天,黑人也迎来光明。

远行,无拘形式,只因心向远方。

我身处之地,青灯重叠,绿水环绕,仿佛与世外喧嚣隔离,俨然一派世外桃源。可这也无疑是一种禁锢。远方的繁荣、绚烂,像是一个耀眼的梦。可又有多少人,可以任性地“来一场说走就走的旅行”?你听,考场上纸笔相磨的沙沙声。你看,每个人眼中镇静又严谨的目光。是啊,我们正在用这种方式。让我们走出这座小城,走向美好的远方。

如果繁杂迷了你的眼,冗长囚禁你的身,你换一种方式运行,只因心灵已飘然而去。

流水清冽,风声缓缓,宫殿巍峨,街市庭台。

去吧,去吧,它们就在远方,等你到来。

2024广东作文篇6

开始的,这一天,家家户户大扫除,将家中一年下来用旧的,用坏的,统统换掉,好在新年时显出万象更新的气象。除了打扫房间之外,人们还要在这一天拜灶王爷,祈求将来的一年丰衣足食。

之后这几天,人们更忙,要买好各种各样的过年时要用的物品,外地来打工的人们也将要去买火车票回家,而小孩子们更是一天一天地盼望着年的到来。

到了除夕,广东春节的第一个高潮到了,家家一早起来准备年菜,因为在开年前不准广东的春节,开始的并不早,时间也不长,往往是在北京人过“小年”的`时候才动刀子,不准煮饭揭锅,所以分量特别大。这一夜,所有在外面做事的人都要赶回家吃团圆饭,即使真的赶不回来,也会为他留一个位置和一份碗筷。夜深,家家为了赶走瘟神,灯火通宵,不许间断。

剩下这几天,人们就清净,悠闲的多了。男人们出去亲朋好友家拜年,女人则在家接待客人,孩子们要红包和收红包也是必不可少的功课。到处欢声笑语,其乐融融。

一眨眼,初六到了,人们又回到了岗位上继续工作,可是无论是老板还是员工,干活都不用太勤奋,大家身上都喜气洋洋,带着一种对未来的向往与悠闲。

又是一眨眼,元宵到了,广州春节的最后一个高潮到来了,人们的生活虽然都已经步入正轨,这一天就是一个最后的狂欢。这一天,家家吃汤圆,张灯结彩,将剩下的烟花爆竹一口气放个痛快。广州的春节就是这样结束的。

广州的春节虽然短暂,但是不急促。春节也就是在这样一种惬意的生活中,噼里啪啦地大笑着走来,又噼里啪啦地大笑着走去。

2024广东作文篇7

现在的人们爱说“我们”,爱看“我们”,却很少起码瞄“他们”一眼。这是个讲求合作与个人主义并重的时代。“他们”既非敌,又非友,自然受轻视。“我们”是用来加强的,“你们”是用来打败的,“他们”……是用来干什么的?

古人云:以人为鉴。司马光写《资治通鉴》也说:“鉴前世之兴衰,考当今之得失。”这里的“前世”便是指历史上的“他们”,司马光认为研究“他们”是可以为“我们”提供指导的。

“他们”是一面镜子,映照着“我们”的灵魂。别人的行为,其成功或失败,也许都曾在你的身上发生过或即将发生。通过“他们”这面镜子,我们能吸取他人的教训,学习“他们”成功的经验。克劳塞维茨写《战争论》是通过分析大革命时期法国领袖的战例,探讨其得失,我国古代的唐太宗,也是从臣子身上观察自己的功过。由此可见,他们是用来反思“我们”的。

上面是功利性的反思,而他人给人的最大的反思是道德上的。时代大步前进,成功的道理随之改变,生存的方式也在改变,唯有道德是不变的。比如今年的四川大地震,“他们”——最初是灾民,然后是部队——给予了电视机前的“我们”极大的思考,思考眼前的一切美好生活的意义,思考生命的意义,思考对生活的态度。“他们”带来的思考的力量是巨大的:无数的志愿者,无数的捐献物资。“他们”甚至使得“我们”也成了“他们”,成了更多人道德反思的来源。“他们”可以不是具体的人,比如红军的二万五千里长征。甚至可以不是狭义上的“人”:从小学时,我们就被教导要思考蚂蚁的勤劳、小狗的忠诚等等等等。“他们”给人的反思,给“我们”的指导,实在是全面而重要。

我们要如何从“他们”身上得到反思,从而获得助益?先想想我们被竞争社会促长而成的个人主义。它主张发扬个性,但不完全的人格并不能称之为个性。因此,放下虚高的架子,去静静地观察那些与你不相干的人吧!在回家的车上,请注意那些热心的让座者的行为;在书店里,倾心欣赏那位读书人轻轻整理书架的动作……我相信,你会有很多思想。

那么,请你,从今天起,开始关注那无所不在又被人忽视的一个“他们”吧!

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