?我们爱科学》是一本向我们青少年介绍关于科学的杂志，它一共分成了十二个板块，有的版块专门介绍海洋生物的趣事、奇事，让我们对大海有了进一步的了解，扩大了对海洋生物的认识；有的板块是专门讨论工业、农业的发展，为我们提供那些方便又带来那些的不好；电影欣赏板块使我大开了眼界，里面有许多精彩绝伦的电影；植物板块告诉我们大多数植物的作用，让我们懂得了保护它们，并且了解了它们的重要性；最最有趣的板块就是科学小实验，里面的实验虽然步骤很少、很简单，却教会了我们制作彩虹制造器、空气制造器……让我们学会了用自己的双手创造出一个个科学“奇迹”，让我们领悟到了科学的奥秘……。

但让我印象最深刻的一篇文章是20xx年6月中的第二板块《离奇动物谋杀案》，讲的是自从20xx年新年起，人们发现有些地方出现大批大批的鱼、梭子蟹与海鸟纷纷死亡，看着那一件又一件死亡报告，人们议论纷纷却不知道发生了什么，人类会不会也灭亡，专家们深入调查研究原因，却发现罪魁祸首是人类污染造成的。

读完这篇文章，我想现在我们的科技虽突飞猛进，但与此同时，那些现代化的生产机器和工厂大量排泄浓烟和污水，导致空气、河水被污染让更多生命消失在这个世界上，这是多么可怕的呀！如果失去了它们，我们人类还能存活多久，所以我们要从小事做起，大家都应该学会并做到爱护环境，保护家园，减少废气和污水的排放，让那些生命不再消失，这样，在保护它们的同时也保护了我们自己。

我爱科学读后感篇2

我非常喜欢《我们爱科学》这本书，它内容丰富。下面，就由我来给大家介绍我看完几期《我们爱科学》的.读后感感！《我们爱科学》是以本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴，教授一段奇妙之游。情节生动有趣。还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默！会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣，使得我一直喜欢在知识的海洋中遨游，让我越来越喜欢科学。读了这本书后，我受益匪浅。

每当我看到书里面讲做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器，步骤很简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还真的有雾了呢！后来，我查询了有关的网站，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物，还带有图片。我出门时，仔细的观察了周围的植物，发现没有这些有毒的植物，才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时又好像平安无事，还有的时候令人感到伤心，某些动物吃了某些比较弱的动物时，觉得那些动物十分凶狠，不过这是自然界的规律。

生活中，我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容，自从看了《我们爱科学》之后，就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候，我拿出《我们爱科学》看看，就不会觉得无聊。

?我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐！

我爱科学读后感篇3

看完《我们爱科学》，我合上书，不禁感叹：科学真是丰富多彩、奇妙无比哇！

?我们爱科学》这本书里有很多很多关于科学的故事，让我知道了一个航天员要在飞向太空前，做多少的训练，要承受多大的痛苦，在成功飞回后才能成为一个航天英雄，让我知道了一个飞行员要在驾驶者战斗机从航母上出发前，要经过多少考验，因为航母上的跑道很短，只能靠弹射将战斗机发射出去，弹力可以将100辆汽车同时达到100多码，飞行员要承受多大的痛苦，降落时很快的速度只能靠几根锁链将战斗机从高速直接到低速，飞行员要承受多大的冲力，有些飞行员甚至脖子被冲骨折。一旦没能锁住飞机又得重新起飞，在降落，一旦起飞有一点点差错，飞机便会坠入大海，机毁人亡的惨剧也会发生的。

当当！上科学课啦！压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉？痛！痛！痛！但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强！再问你们一个问题，你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚，但全错啦！其实可以吃进一千枚钉子呢！多奇妙哇！不是吗？

啊！霸王龙！三角龙！对战！好新鲜！谁胜谁负不知道。如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子，其不是必死无疑！但是，霸王龙，咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能行吗？这一切都是谜，一个未知的谜。

这科学，只是一个谜，一个永远未知的谜……让我们为科学欢呼，爱上科学，我们一起爱科学！

我爱科学读后感篇4

记得中央一台曾放过这样一则公益广告：地球被许多烟雾缠绕，已奄奄一息。许多人手连手心连心，地球又恢复原本的绿色。”

我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园，爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缠绕着，白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，享受着阳光的沐浴，我被陶醉在这如梦如幻的想像之中；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣、蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻轻掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了！

曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了良田，洪水冲毁了家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。人们不给自然留面子，自然不会给人留后路，98洪水、20xx年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警报。

曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。从大学生的伤熊事件到人们的疯狂捕猎，人类是否把枪口对准自己？保护野生动物就是保护我们自己。

不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地面寸草不生，天空尘沙弥漫，地上堆堆白骨。

保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心，一起捍卫资源、捍卫地球，捍卫我们美好的家园吧。

我爱科学读后感篇5

?我们爱科学》是一本丰富有趣的科学书籍，它给了我许多的收获和体会，我非常喜欢这本书！

这本书内容丰富！不仅有形状各异的植物和微生物的知识介绍，还有神奇的动物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅，情节生动有趣；还有用漫画幽默地展现生活中的小实验，以及实验科学原理的讲解，会让读者轻轻松松学到知识。正由于她的丰富有趣，读者都喜欢遨游其中，受益匪浅！

每每我读到书里做小实验的漫画时，都有着做实验的冲动。有一次我根据书中的介绍还真做成了一个喷雾器。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口子。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还真的有雾了呢？结合书中说明我又查阅了相关的资料，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。她里面还介绍一些有毒的植物，都带有图片说明，让人看后一目了然。生活中，我经常仔细地观察身边的一些植物，加以对照，探寻有毒的植物，总是无功而返，这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时平淡，还有时令人感到伤心，如弱肉强食的自然规律。

?我们爱科学》这本书不仅让我开阔了视野，懂得了许多有关科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐！

我爱科学读后感篇6

同学们一定都很喜欢杨红缨阿姨吧？我看过她写的很多很多校园小说：淘气包马小跳、疯丫头杜真子、同桌冤家、女生日记……我可喜欢她写的书了！一本本生动活泼的小说，真是令人回味无穷，百看不厌！

最近，我被她写的马小跳爱科学这本有趣的科普书籍深深地迷住了。杨红樱阿姨真是太厉害了，她让我和马小跳一起遨游了奇妙的世界，走进了神奇的科学王国，并且深深地爱上了科学探索！

马小跳爱科学这本书内容丰富多彩，作者描述妙趣横生。一个个有趣的小故事，引出了知识性的下文，让人读来饶有趣味、欲罢不能，我总是读着读着就忘记了吃饭、忘记了睡觉。为此，没少挨妈妈的批，妈妈担心我的眼睛呗！

我记得跟谢老师说，我想写这本书的读后感时，老师还有点不太同意呢，因为她认为，杨红樱写的多是小说，她怎么会写科普类书籍呢？就算写，也极有可能是编的。但是，我只用书中的一个小例子，就说服了我们的谢老师：

这个问题，其实也是我从小想不明白的一个问题。我的奶奶家在农村，我经常在奶奶家旁边的大水库的堤岸上玩耍。堤坝远看很壮观，而且，大堤都是上窄下宽的，这是为什么呢？以前我只有疑问，却没有答案，也没人可以准确地告诉我。但是，你知道吗？我居然在马小跳爱科学这本书里，找到了这个问题的答案！原来堤坝造成这样的主要目的是做好“三防”：一防水压：堤坝下宽能承受较大的水压，确保堤坝的安全；二防渗漏：堤坝下部受水的压强越大，水越容易渗进堤坝。把下部修宽些，就可以延长堤坝内水的渗透路径，增大渗透阻力，从而提高堤坝的防渗透性能。三防滑动：堤坝内水的压力总能将大堤向外水平推动和将大坝推向下游的运动趋势，堤坝基底需要有与之抗衡的静摩擦力，才能保持堤坝的平衡。将堤坝下部加宽既可增大迎水面上对坝体竖直向下的压力，也可以增强坝体于基底间的最大静摩擦力，达到防止堤坝滑动的目的。

看了这本书，我茅塞顿开，从小的疑问终于解开了。我把这个事例讲给老师听，老师也赞许地点点头。她让我深入地阅读这本书，不仅要写好读后感，更要从中学到对自己终身有益的科学探索精神。

现在，我已经不止一次阅读过这本书了。它让我去发现大千世界的自然奇观，去探索一个又一个的科学奥秘，去思考神秘的生命现象，去学习独立生活的小窍门……书，真使我大开眼界，原来世界是那么奇妙！

伙伴们，让我们多看看科普读物，多问问为什么，在知识的殿堂里，在科普的海洋中，尽情地畅游！生活中处处有科学，我们要留心观察身边的事物，做一个生活的有心人。

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