优秀的作文能引发读者的共鸣与思考，通过真挚的语言，优秀的作文能够让人感受到那份情感的温度与力量，以下是好文档范文小编精心为您推荐的语文小作文优质8篇，供大家参考。
语文小作文篇1
“唉，我可太冤了，我就差那么一点点。”“我也是，我就那么一个字错了！”“………”默写后，大家聚在一起七嘴八舌地互相倾诉着自己的“苦衷”。
我也不例外，唉，这次默写我写错了一个字，仅仅一个字呀。我少写了一横，仅仅一条横呀！就夺走了我梦寐以求的100分和我魂牵梦绕的小奖状。
回想起默写时………
我自信满满地准备着默写，心里想：哈哈！这次默写百分之百100分。想着想着竟笑出声来了。“开始默写！”老实一声令下，我立即将书塞进桌肚，从文具盒里抓出一支笔，翻开本子，一切准备就绪！“一、近义词………”老师娓娓地读着题目，我握着笔“刷刷”迅速写下答案，“哼，这些题目才难不住我呢！”我“一路顺风”，没遇到任 何“困难”。
默完后，我东张西望，也没检查，就把本子交了，等但这红色的100。
可事实总不称心如意，100分“一路”上都有“√”形“小船”运载，可就快到达彼岸时，“船”散了，变成了“×”形，100分也被水冲走了。一看，原来是一个“钉子”松了，不久，“船”沉了。
其实，我是把“量”少写一横了，就差一笔呀！
一开始，我十分懊恼，我恨死自己了。可是，我转念又觉得这是件好事，我以前一直都这么写“量”字的'，一直错到现在，反正迟早要发现的，早发现早改正嘛！
我经常在考试89分时说，没关系，就差那么一点点，没什么大不了，可是我为什么不努力一点点，把差的那么一点点补上去呢！
如果工程师在建房子时，把18。9米的小数点弄丢了，那工人们可不要累死，虽然只差一个小数点。
如果科学家在计算火箭速度时，把10秒弄成了9秒，那又哪来的精密的数据呢？虽然只差仅仅一秒。
我希望，我们面对自己的错误，不要总说“没关系，就差那么一点点”应给勉励自己：“在努力一点，就差那么一点点了。”这样，成功一定和我们不是查一点点而是0距离。
语文小作文篇2
我们的家乡——阜新，是坐落在辽宁省的一个小城。由于多年煤矿的开采以及人们环保意识差，家乡的空气和水都被污染了。但是几年后家乡却发生了巨大的变化。
人们发明了太阳能汽车，再也不排放黑黑的尾气了；平房全变成了一座座高楼大厦，再也没有滚滚的浓烟了；妈妈买菜都拎上了布兜，再也没有漫天飞舞的塑料袋了……
树、草、花随处可见，整个城市都被绿色和清香包围了，空气是清清甜甜的，真是沁人心脾。水变的清澈见底，小鱼、小虾在河里快活地游着，好像在说：“多清的河呀！多甜的'水呀！”
让我们一起用勤劳的双手创造出更美更好的家乡。
语文小作文篇3
要想学到语文知识，不仅仅只有在课堂上才能学到，其实在生活中也能学到不少语文知识呢！
今天下午，妈妈带我去逛街，走着走着，妈妈突然停下了脚步，指着一家广告店里的一个牌子，笑着对我说：“尧尧 ，你看──”我顺着妈妈手指的方向望去，只见那块牌子上写着“绿色小灵通”五个大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，这上面怎么写绿色小灵通啊？难道这家商店卖的都是绿颜色的小灵通？” 妈妈望着我那满脑子疑惑的样子，便笑眯眯地对我说：“傻孩子，你理解错了它的意思。你想想，生活中有哪些东西是绿色的呀？
它们有什么用处？”我忙接道：“公园里的草坪、树林里的大树都是绿色的，它们可以净化空气，使空气变得清新，有绿色的地方就是一个干净广告的地方。”妈妈摸着我的头说：“是呀，这里的绿色不是指绿颜色，而是指这里的小灵通非常广告，没有辐射。这下你明白了吧？”我听了恍然大悟，情不自禁地说道：“原来是这样啊！这个店主可真会动脑筋啊！”
接着，妈妈又向我提问了：“尧尧，移动公司不是有句沟通‘从心’开始的广告语吗？”“是啊！”“你知道‘从心’是怎么写的吗？”“当然知道，‘从’是重峦叠嶂的‘重’，‘心’是新旧的新。”妈妈听了却说我说的不对，我就像是丈二和尚摸不着头脑，心想：难道不是这样吗？这个词老师讲过啊！妈妈看我答不出来，便做了个手势──指指我的胸口。“难道是‘从心’，这怎么可能？”我更好奇了。妈妈说：“确实是‘从心’。其实，这句话的意思是说移动公司是真心为广大民众服务，所以用‘从心’这个词语。”
我高兴地说：“原来它是利用了近音字来使这句话变得有意义，从而来吸引人们。看来，移动公司也动了一番脑筋啊！”妈妈拍拍我的`肩，说：“这样类似的广告语还有很多呢！这都是要靠你到生活中去仔细观察，用心观察的，这样你就会获得更多的知识。”我听了妈妈的话，似乎明白了什么：这些都是语文知识啊！要想把语文学得更扎实，能够灵活运用，还得依靠那些从生活中学来的语文知识。
是啊！其实生活中处处有语文，让我们去发现那些生活中的语文吧！
语文小作文篇4
语文可以让我们感受到中国文化的博大精深，语文可以让我们体会到学习为我们带来的乐趣。我喜欢语文！
记得我上小学一年级时的一节语文课，老师教给了我们一个课堂小游戏——词语接龙。游戏规则是这样的：同学们以一条龙的形式回答，后一个同学要用前一个同学组成词语的.最后一个字，来当自己组词的第一个字，如果有同学不会的话，就要在十秒内背出一首诗。
同学们很高兴，随后就开始游戏。第一个同学站起来，说：“苹果”第二个、第三个……都脱口而出：“果树，树木，木头，头晕，晕车……”到了第十二个同学了，她站起来左思右想，就是想不出来。忽然，她拍了一下脑门，随后又犹豫了一会儿，说：“我……我不知道。”老师和颜悦色的说：“那你背一首古诗吧。”那个同学低着头，不好意思的说道：“我……我不……不会。”因为她的话语，全班同学都哄堂大笑。老师依然微笑着，说：“没关系，你坐下吧。下一个同学来代替她。”呀！下一个不就是我吗？我紧张的不得了。
我们的游戏照常进行着。我慢慢的站起来，想了好大一会儿，终于有了一个词。我回答道：“车辆！”见同学们都表示同意，我终于松了一口气。时间过得很快，游戏转眼间就结束了。
我和语文是好朋友，我喜欢语文。
语文小作文篇5
我们班的语文老师，也就是班主任，有一个动人的名字——叫吴倩。和她的名字一样，她也是一个温柔可亲的老师。我刚见到她，觉得她像个和善的大姐姐。据说，去年她才大学毕业呢!
敬爱的吴老师，您有一张漂亮的鹅蛋脸，真是一个标准的美人，让人看不够。您还有一个闪耀着聪慧的额头，上面写满了知识。多么吸引人!哦，对了，您总是向我们微笑，脸颊上就布满了母亲一样满满的慈祥。是的，您一点也不凶，总是对我们循循善诱，即使对最调皮的孩子，您也是耐心引导。记得有一次，我上课开小差，被您发现了，可您并没有公开批评我，只是瞪了我一眼，我心里一惊，马上醒悟了过来，继续听课。当我遇到困难时，您会为我排忧解难。当我因为失败而灰心时，您就会来鼓励、激励我努力向上。
老师，我喜欢您的眼睛，您那双明亮的眼睛，看着我们，好像能看懂我们每个人的心事;您也用您的眼睛每天反复阅读我们全班四十六个人的作业本，不知疲倦;在同学们退步时，您会用似阳光一样的目光望着大家，好像在说：“失败是成功之母，大家不要灰心啊!“
您一定不知道，您的眼睛虽然不会说话，，像夏日的.和风，像清涧溪流，更像如水的月光，暖暖地拂过我们的心田。很多同学的心门被轻轻打开了。
老师，您的声音非常温柔悦耳，如同动听的钢琴沉吟着中低音符。您好像在教导我们，又好像在争取做我们的好朋友。这种感觉非常美妙。就这样，听了您一节又一节课，我们收获了许许多多新鲜的知识，收获了人生中许许多多珍贵的道理。
您还有一双美丽的手。这双手握粉笔，在黑板上写下一行行端正的字，这双手曾在我们跌倒时把我们扶起，在同学们哭泣时为他们擦去眼泪，这双手也曾经为我们取得的每次的成功而鼓掌……
吴老师，说到底，最美丽的，是您有一个温柔如水的心灵!里面满满的都是对我们的爱!我们也爱您。
您是天上那轮美丽的月亮，陪伴我们进入梦乡、照耀我们走向远方。让我为您点赞!
语文小作文篇6
鲜花望着那粗壮的老树枝，笑着说：“你瞧我多漂亮，多夺目！你别站在我身边。”她一边摆弄着她可爱的花瓣一边不屑一顾地说：“你看看自己的样子吧，哪能与我配！”老树枝不说话了。
这确实是枝美丽鲜花。她挺拔、俊秀，花瓣儿迎风微摆。但是她太骄傲了，什么也不放在眼里。
此时的老树枝已经感到无限的失落，他想自己真是老了，真的`没有用处了吗？从前，他总是把自己的营养无私地供给这枝鲜花，可现在……正当他灰心丧气时，一个细小的声音传来：“树枝爷爷，您愿意帮助我们生长吗？”老树枝惊喜地低下头，啊，原来是一群无名的小野花正向他请求。老树枝高兴极了！从此，老树枝像从前那样，慷慨地把营养输送给脚下的无名鲜花。日久天长，这些小花茁壮成长，美丽无比。甚至超过了那株美丽夺目的鲜花……
秋天到了，这片森林也变得荒凉起来。花儿、草儿都凋谢枯萎了，树木也变得光秃秃的。可就在这片荒凉中，惟独那棵老树枝生机勃勃，那是他身边无数的小野花在映衬着这垂暮的老树！
这是一种美丽，一种相互映衬的美丽。不光是植物。我们人类，世界万物也都是如此。我们需要一种互助的美丽，就像那些无名的花儿与老树枝，他们在互助中得到一种互相映衬、极致的美丽！
语文小作文篇7
语文，像一杯浓厚的美酒，令人回味无穷；语文，又像一首乐曲，优美的旋律，五音绕梁；语文，像炫丽的彩虹，五彩缤纷。
语文是一种语言化的形式，而语文又是人与人之间沟通的桥梁，联络感情的渠道，生活中处处皆语文，你会发现语文其实就在我们的身边。当你与同学一起嬉笑的时候？当你与父母交谈时？当你与朋友一起玩耍的时候？你可曾留过意身边中的语文。
在大街上，只需抬头一看，各式各样的招牌映入眼帘，简单装潢的店牌也格外吸引人的眼球。“金夫人”和“尚衣局”一个个特色鲜明、琳琅满目在大街上随处可见，也许，你乍一看，觉得透着一股平凡劲，其实这几个字可废尽脑汁想出来的，既诙谐又形象地体现了古代文化，还表明了店里的特色。这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗？
网络上，大家都喜欢用生动形象的词来表明自己的`看法，如：“嘿！”“卧糟！”等词语，一些数字也特别好玩，“94”如同“就是”。“7456”如“气死我了”，简单数字也表达了人们的情感，读来有趣味。形形色色的语句多用拟声词，象形词来描写、衬托，表达起来轻松随便，却又不失风趣幽默，真的令人叹为今止。
原来以为，只有每天嚼着生硬的语文课本，才能学好知识；原本以为只有每天去消化那些枯燥乏味的字、词、句才能理解；原本以为只有每天让笔在纸上写字，才能学好语文。可是渐渐才认识到语文就在我们的身边，我们每天都在使用它。
语文小作文篇8
在我的初中生涯里,担任语文这门学科的是刘老师，在和刘老师相处的这一年多的时间来看，我不得不感慨刘老师带给我的是多么的重要。
刘老师，身材偏瘦，身高有一米六左右，皮肤有点黑，戴着一副眼镜，镜片下的两只眼晴显得炯炯有神且锐利，不得不说，这对眼睛使刘老师亲切中又添了那么一点儿严肃。
记得有一次，我们在上思想品德课，老师在讲台上津津乐道的上课，同学们在下面有的看书，有的做作业，还有的讲悄悄话......实在有趣极了。我呢，实在无聊，便提议和同桌换座位，这样，我坐在靠窗的位置上就可以方便看课外书了!再说老师也不会察觉，真是一举两得啊。
正当我眼睛看得有些发酸，想偷偷地望向窗外看看风景时，刘老师竟忽然出现在窗前，这着实把我吓了一跳。只见刘老师的一对眼睛紧紧的盯着我，眼光中似乎带着些责备，又好像带着些失望，神情严肃的望着我。我打了个寒战，再也受不了老师那严厉的目光，头一低，手里的课外书已掉在了地上......
事后，老师找我去谈话。依旧是那对眼睛，这次却笑眯眯的望着我，顿时，我的脸红了，下定决心以后再也不敢在上课看课外书了。刘老师还告诉我，现在的思想课已经涉及到法律，我们要好好学才行。
平常，刘老师可是非常贴心的，在我们每天紧张的学习生活中，刘老师会经常带我们去操场上活动活动，或者在班里搞些别开生面的活动，愉悦我们的身心，每每此时，同学们的笑声合着老师那对爱笑的眼睛就组成了一道亮丽的风景。
老师的目光总是陪伴着我们，时时着我们，不过，我希望永远都能看到老师那对爱笑的眼睛!
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