想想自己，从事学校中层领导几年了，活没少干，事没少做，成绩也没少出。可是人际关系及上下级关系处得就是不怎么样。有时候总结原因是自己没有能力，有时候埋怨自己不会处事。有人说，做得多就错得多。当今天看了孔子教导弟子的话之后，我才知道，工作只凭热情是不够的，人要善于倾听和观察。人长着眼睛和耳朵是做什么的呢?绝对不是摆设，眼睛和耳朵是大脑的前锋侦探，大脑司令部根据先锋反馈的消息再指挥嘴或手等做出语言或行动。

耳朵的作用就是“多闻阙疑”，多方面听取意见，然后经过大脑的全面思考和正确判断，确定无疑问有把握的方案，再“谨言”，而无把握的方案，就可以弃之不言，谓“其余”。

眼睛的作用就是“多见阙殆”，多方面了解借鉴曾经出现过的类似的有过失和问题的事件，反馈给大脑司令部作出分析和反思，确定无疑问的路子，再“慎行”，而无把握的路子，或者经别人验证不可行的路子，就成为“其余”之列了。

孔子说，只有这样，你说错话，做错事的机率会很少，你后悔的次数也很少，这样就“禄在其中矣。”

看孔子的取舍观多有道理，人就是要善于借鉴利“前车之覆做后车之鉴”。正所谓“前事不忘，后事之师”，要善于听取众人的意见而做出明智的选择。这样才会不做或少做后悔事。

读到下面这句时，也感到汗颜。

子曰：“人而无信，不知其可也。大车无倪(换车字旁音为倪)，小车无軏，(音为越)其何以行之哉?”

熟话说，一诺千金。反省自己行事，有些事情是没有讲信用的。首先那次去易三小学，说好了，把投稿地址发给那个小学的教导主任的，可是回来之后，把那个邮箱和电话不知道放哪儿了，找不到了，所以一直也没有发。心里很是愧疚。可是等后来找到邮箱的时候，那个投稿地址的文件又不知道放哪儿了。这件事情上，我觉得很愧疚。一定得做到。

再想到那次布置学校教师学生做手工制作的事情，有的班级做得很认真，像此类的活动，一定要评比，给予一个公正的评价，可是由于自己工作拖拉，没有认真的评选，也没有及时地总结，打击了教师工作的积极性。

以后对此类事情要引起重视。必须明确规定方案的前提下再去做，让别人知道做的结局怎么样，有布置有检查，才能落到实效。

山音读后感1000字篇2

这本书是19世纪法国著名作家凡尔纳的代表作，这本书叙述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行中的所见所闻。而作者凡尔纳以自己独特的写作方式，向大家介绍了千姿百态、无奇不有的海底，和奇妙的海底生物，能让读者隐隐约约的感觉到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中，观看着五彩斑斓的鱼类。

这本书主要描述了一直都很平静的大海里突然出现了一件骇人听闻的事，那就是巨大的“独角鲸”常常出没于海里，主人公探险者博物学家阿龙那斯接受了邀请并参加捕捉行动，却不幸与其仆人掉入水中，意外游到了这只怪物的脊背上。后来才知道这惊动了许多人的“独角鲸”其实就是一艘构造奇妙的潜水船，叫做“鹦鹉螺”号，是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯及其他两人作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多罕见的海底动物、植物和水中奇异景象；他们感叹大自然的鬼斧神工。书里还说到了冰山封路，章鱼袭击等多种险情。故事情节非常曲折，让读者为他们感到一丝紧张，焦虑。

船长尼摩是一个带有神秘色彩的人，他拥有一颗非常聪明的头脑，他利用他那颗头脑制作出鹦鹉号。他那个鹦鹉号里有一个大大的书房，由此以来可以看出他十分喜爱读书，更可以看出是书使他变的聪明。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人；当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现和探索到的东西仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。他也是一名非常出名的捕鱼能手。

文中有关于一颗价值千万法郎的珍珠这一章让我记忆尤新，它叙述尼摩船长，阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为终。在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。

这的确是一本很值得一读的好书，作者独具匠心，通过巧妙的布局，时而将我推向故事中险象环生的环境里，时而又将我带进诗情画意的美妙境界之中；波澜壮阔的.场面描绘和细致入微刻画交替出现，无时无刻不闯入我的眼球。

山音读后感1000字篇3

翻开了这本书——《朝花夕拾》，我第一次感受到鲁迅文章中的那股向往自由的热情和对事物的新鲜感。

我最喜欢《朝花夕拾》里的《从百草园到三味书屋》。读这篇文章，对我来说，是一种享受，文章中流露出的幼稚天真欢乐都会给人带来愉快的心情。说读这篇文章，不如说是在看一幅画：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。或者也可以说是在看一部话剧：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开砖来，有时会遇见蜈蚣。

在三味书屋里，鲁迅和小伙伴们一起折腊梅花，寻蝉蜕，捉苍蝇喂蚂蚁的画面，让我想起来了，小时候在一个老师家学习的时光。

上三年级前的那个暑假，我被母亲送去了一个退休老师的家里。老师姓来，come的那个来。老师家不大，但是有一个小院子，里面种了许多花花草草。每天早上，我都会从来老师家门口的酱香饼店买两块钱的饼，然后坐在院子里面吃。每天有五节课，上午三节，下午两节。一天中，我最喜欢的时间，就是吃完中饭之后那短短的二十分钟休息。许多同学都会出来，在小院子里玩。院子里，最受欢迎的是含羞草。每当看到它叶子舒展开来，就会控制不住自己去碰它。含羞草也会像个妙龄少女一样害羞的“捂起了脸”。

来老师也是格外的严格。每当我们在上课时，说悄悄话，就会把我们拉到一边，下课之后再把我们叫到院子里去“聊天”。哪个同学忘了削铅笔，忘了带书，也会被她骂几句。来老师也犹如我们的母亲。有一次吃午饭时，因为饭菜太烫，我没有拿稳，汤汁撒了一地。我以为她会把我骂一顿，但是跑过来是先看我有没有被烫伤。发现我的手腕被烫到之后，就拽着我往洗手间走，用冷水慢慢地冲着我的手腕。从此，我对她的印象彻底改变了，态度也变了。

隔天，她教我们写作文。开始动笔后，我半个小时没有憋出来一个字，连标题都没写。她静静走到我旁边，在本子上写上了西瓜两字，然后对我说：“现在你再来写写看。”或者是某种魔力，我写了满满两页。

那一刻我坚信，第一行的那两个字，是我见过最漂亮的字了。

来老师对我，就像寿镜吾先生对鲁迅一样。寿镜吾告诉鲁迅要懂得时时早事事早，来老师也告诉我一件事要发展下去，就要先有个开头。

答应我好吗？去去看看鲁迅的《朝花夕拾》，也去感受一下鲁迅笔下欢乐的儿童世界和影响一生的良师。

山音读后感1000字篇4

小时候，常捧一本《安徒生童话》坐在窗边。仰望天空，星光灿烂，一个个优美而灵动的故事就这样悠然地从眼前飘过。不禁想到，在这位童话大师一手创造的世界中，是否也有这样明亮的星星，那大概就是安徒生俯视苍生的眼睛，这眼睛有着一份善良、一份关怀、一份悲愤、同时也带着对生活无尽的渴望。

安徒生的世界里，有世间最美好的情感——爱。海的女儿深爱人间的王子，爱得热烈、爱的忠诚。她不惜忍着刀割般的疼痛，不惜失去生命，化为海面上漂浮的泡沫……最终，爱使得她赢得了灵魂不灭的机会，化做纯洁的天使，撒播爱与希望的种子。母亲爱着自己的孩子，是的，母爱是世界上最伟大的感情，看那娇嫩的孩子脸上绽出的甜蜜微笑;一位母亲抱着病重的孩子，哭泣着、祈求着，每每能够逢凶化吉、遇难呈祥，这就是母爱的力量。看那一对年老的夫妻，在穷苦的生活中坚定地爱着彼此，即使穷到住在最简陋的农舍，即使那位老者拿一匹马换来一堆烂苹果，老太婆还是坚定地给她一个吻，她坚信自己的丈夫是最聪明的，承认他所做的都是对的，难道这不是世间最珍贵的财富吗?

安徒生的世界里，有伟大的英雄们在爱着苍生。有爱国志士用胸口抵御长矛，用热血捍卫祖国;有悲苦的诗人，身着破烂的衣服，忍受着孤独，依然歌颂人间的美好;有基督为了拯救人类，十字架上撒满了自己的鲜血……

安徒生的童话世界里，还有对权欲和人性丑恶的批判与讽刺，带着一种朴素的幽默感，那位爱好新装的可怜的皇帝，愚蠢而虚荣的脸孔跃然纸上，基于生活之上的夸张描写，使故事在荒诞中呈现出一定的真实感。读完后，我们禁不住想，身边有多少这样的皇帝，又有多少骗人的裁缝?同样给人以极大笑料的还有那位害人终害己的大克劳斯。小克劳斯的乐观和睿智让他嫉妒无比，于是他三番五次陷害小克劳斯，却被人家耍了一次又一次。最终，他被自己的贪婪害死了，对这样的人，我们只想对他吐一口唾沫，说一声：“活该!”

安徒生还在他的童话世界里表露出了对社会底层人民的同情和关怀的情感。冻死在圣诞前夜的卖火柴的小女孩。在小女孩悲惨的身世和社会上奢靡的生活方式的强烈的对比下，真的是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”了，我们强烈地感受到了安徒生的同情与悲愤。

正是安徒生有着一颗善良与敏锐的心，他的童话世界充满了对人间的热爱以及对丑恶的憎恨，以及对伟大人物的敬仰，使他的童话充满的诗情。安徒生有一颗金子般的心，不知这汩汩流淌的文字，是不是也给你我的心灵镀上了一层金色?

山音读后感1000字篇5

她是一个生活在黑暗、无声世界里的弱女子，生活的艰辛我们可想而知；她拥有一般人所没有的毅力，坚强对她来说犹如依靠。她，就是海伦·凯勒，一个带着希望活下去的人。然而今天当我再次阅读《假如给我三天光明》时，吮吸着其中的道理，使我受益匪浅：凯勒不屈服于命运的不公，也不怨天尤人。她接受了命运的挑战。一个既看不见又听不见的人的世界是一个封闭的世界，但是她以永不言败的精神，走想了成功的道路。

她那坚强面对生活、永不言败的精神，促使我也要乐观面对生活!然而故事的精彩仍在继续着!

这本书主要讲了海伦·凯勒被一场突如其来的病而夺去了双眼、听力与语言表答能力，但她靠着自己的才智与努力想方设法与人交谈。后来，他遇到了安·沙利文老师。经过沙利文老师的深刻严格、极其广泛的训练，使海伦·凯勒收获不少知识，并学会了语言表达，慢慢的能够试着听，因此考上了哈弗大学，交识了许多朋友，最终走向了成功。假如给我三天光明，第一天海伦·凯勒希望久久的凝视着沙利文老师的脸；第二天凯勒要看黑夜变成白天的这个奇迹，看看太阳是如何来唤醒沉睡的地球、又是如何构成的万千宏伟的景象；第三天她要在当今的工作世界里、在忙于各自生计的人的常到之处——纽约度过这天。作者对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们的面前，她对生理缺陷上乐观的态度，使我懂得了：生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵的残缺，那才是真正意义上的残缺。唯有读书，才能唤醒我们的`心灵。

记得那次——400米考试。一听到这几个字，我便有些胆瑟，400米毕竟不是我的强项。但是，一想起海伦·凯勒的一句名言“人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。”因此我坦然接受了命运的挑战。只听老师一声令下，大家便犹如一支离弦的箭，争先恐后的跑去。一开始，我遥遥领先，心里一直念叨着：“不怀希望，不论什么事情都做不出来。”它成为了我心中一根坚定不移的支柱。而后来，大家便纷纷赶了上来，有的甚至超过了我。这时我早已累的筋疲力尽，没有力气再埋头苦干了。可是，自尊心强大的我似乎学到了海伦·凯勒那种永不言败的精神，心想：为什么海伦·凯勒做得到，而我却不行。海伦·凯勒做得到的事我也一样能做到。就抱着这种心态，我奋不顾生的向前跑去，两手摆动着，双腿拼命地跑着，似乎比以前更卖力了！就这样我已坚持不懈的精神、坚强面对生活、乐观的心态战胜了困难！这是我的心里又说不出的激动。不管结果如何，必经过程是那么的饱满、充足，令人无比向往。人的一生有不少坎坷，但是像海伦·凯勒这样坚强、勇敢的活下去的缺少的可见。正如这句名言一样“残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。”

山音读后感1000字篇6

成年之后的阿米尔始终无法原谅自己，在叔叔拉辛汗的请求下再次返回久违了20多年的故乡，踏上了那条再次成为好人的路。命运总是捉弄人，阿米尔的到来偏偏晚了那么一步，哈桑和他的妻子已经被人杀害，独留10岁的儿子索拉搏在恤孤院。为了赎罪，阿米尔踏上了寻找索拉搏的路。

这条路并没有想象中的容易反而极其坎坷，童年时发生的事情在索拉搏的身上再度重演。索拉搏被阿瑟夫侮辱，失去自由，阿米尔前去交涉被打成重伤，生死关头索拉搏用弹弓射瞎了阿瑟夫的眼，救了阿米尔。也是从这时起，两人的距离变得亲近起来。阿米尔将哈桑是自己同父异母的兄弟的真相告诉了索拉搏并决定收养他。

回美国的签证却极其困难，阿米尔的失诺让索拉搏陷入绝望而自杀，虽然成功抢救过来但从此变得沉默，一言不发，希望时间能让伤口愈合让索拉搏的心里能够再次充满阳光。

在小说中，我最喜欢的人是拉辛汗，他是心灵最通达的人，作为阿米尔父亲的朋友，他为他保守秘密，细心的照顾好阿米尔的虚荣心也同时赢得了哈桑的信任，在生命的最后时刻把真相还给阿米尔，也为阿米尔提供了一条宽恕自己的路。他是善良的人，敏感细心周到地照顾好身边的每一个人。

阿米尔则是一个普通人，为什么这样说。因为我们就是阿米尔这样的人，或多或少的在童年或者青少年时期犯下一些错误，大的小的，别人知道的或者只有自己知道的，处理好的的或者没有处理好良心不安的。我们没有哈桑那样的绝对忠诚与绝对宽容，我们只有一个普通的心灵，时而勇敢，时而懦弱，会为自己的懦弱感到不安和自责，也会在某一天勇敢地承担起责任。成长的确不是一件容易的事情，父母的，个人的修养，生活的阅历都会将我们塑造成独一无二的人，希望那些因为年少无知犯的错都能够得到救赎和宽恕，无论以怎样的形式。

哈桑和他的儿子索拉搏是我最敬佩的人，他们的善良始终如一，即使是对待伤害自己的人。面对曾经受到的伤害，他们默默承受却表现得云淡风轻，依然怀有希望，依然热爱生活。被迫伤害了曾经伤害自己的人却担心自己是否会下地狱，这般信仰与善良令我肃然起敬。只是最让我感到失望的是：好人并不能得到好报，他们从来不针对任何人，却总是受到莫名的欺侮。难道真的是人善被人欺?

很多时候我们往往高估了真相的杀伤力，也更是低估了谎言的影响力。也许，坦白并不是一个糟糕的决定，至少，知道真相后做出的选择不会让亲情，友情，爱情因为善意的谎言而失之交臂，反而让彼此的情谊因为懂得而变得更加珍贵。

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