优秀的名著在我们读完之后是非常值得我们写一篇读后感的,你会写读后感吗,读书对我们有方方面面的好处,通过写作读后感,可以让我们的阅读变得更有价值,以下是好文档范文小编精心为您推荐的2023读后感100字参考6篇,供大家参考。
2023读后感100字篇1
今天我读了《呼兰河传》,这本书写了呼兰河一年四季的景像。
我最喜欢第一章里的第一个小故事,它写的是呼兰河冬天里的事情。
那里的冬天很冷。冬天一到,地被冻裂了;年老的人一进屋就用扫把扫着胡子上的冰;拉车人的手被冻裂了,说:“好厉害的天呀,小刀子一样!”买豆腐的一不小心,放豆腐的板子在地上拿不起来了;买馒头的脚也被冻住了。人人都说“冬天真可怕!”
天再冷下去,连家门也打不开了。
我想:我们这儿冬天有空调、有暖气。如果我到那里,用不了三天,我就会发疯的。
我体会到了他们生活的痛苦和艰难。
2023读后感100字篇2
我有一本《会飞的教室》的书,他非常好看。
?会飞的教室》向我们讲述了一群写的,自演一场圣诞剧的故事。全书又排演展开,描述了一系列生动,感人的情节,塑造了一群活泼可爱,无忧无虑,天真烂漫的少年形象。戴马亭的`才华横溢,塞巴修的冷静稳重,桃尼的多愁善感······他们都以鲜明,独特的形象给读者留下了深刻的印象。
我的书怎么样?好吧!有机会借借不?
2023读后感100字篇3
世界教育名著《斯宾塞的快乐教育》是一本风靡欧美的家庭教育“圣经”。书中斯宾塞先生用朴实的语言描述了许多有趣的小事例,向我们证明教育是一件快乐的事。生动而具体地向人们展示了一位仁慈而睿智的父亲、一位伟大的英国思想家的教育理念和教育过程,仔细地叙述了小斯宾塞的快乐、幸福、茁壮成长的历程。这些都对我们教育者给孩子的教育起着指导作用。
斯宾塞的快乐教育思想就像一块宝石,经过岁月和时光的打磨后,更加光彩夺目,它因为揭示了教育的规律和儿童心智发展的规律,而使无数的孩子和家庭受益。也正因为如此,许多教育学家和科学家们把斯宾塞尊称为“人类历史上的第二个牛顿”、“现代的亚里士多德”,说他是“一位真正的教育先锋”、“他的教育思想值得每一位父母和老师聆听”。著名教育家杜威也称赞他为“教育史上的一座纪念碑”。学习他的教育思想,一定对我们今天的父母具有非常重要的意义。
“对父母进行专门的教育”!这是一个世纪以前这个欧洲富有智慧的哲人对后人的忠告。让我们记住他的教诲吧。
?斯宾塞的快乐教育》:这是一本对世界上许多家庭和学校都产生过巨大影响的著作,作者斯宾塞博士客观地分析了家庭教育中存在的一些问题,提出了快乐教育的原则和方法,为父母探索教育孩子的道路点亮了一盏明灯。在这本书里,斯宾塞博士告诉父母:孩子在快乐的状态下学习效果最好,父母要遵循孩子心智成长的自然规律,诱导孩子的兴趣发展,鼓励孩子进行自我教育,培养孩子良好的习惯,发挥父爱的积极作用,帮助孩子树立快乐的心态和学习方式。
其实,每一个家庭都应该读一读《斯宾塞的快乐教育》,它好像一位睿智的良师益友,时刻帮助你在智力上、道德上、意志品质上以最好的方式培育孩子,使孩子健康文明地成长。
我深深地被斯宾塞富于人性的教育思想所震撼,为他奇妙的开创性的教育方法所吸引。真正的有成效的“快乐教育”不是一个简单的概念。而是一系列完整的教育方法和观念;只有“快乐教育”才能最大限度地调动起求知欲、创造欲和自信心。我想,快乐应该是学习的真谛,是人生的真谛。我不时为自己在日常教育中曾经有过的一些过失而惭愧,也为自己偶尔的一些与斯宾塞的方法相同的成功教育方法而高兴。
对于知识的学习,斯宾塞谈到:痛苦的功课使人感到知识讨厌,而愉快的功课会使知识吸引人。那些在恐吓和惩罚中得到知识的人们,日后很可能不继续钻研;而那些以愉快的发现获得知识的人们,不只是因为知识本身是有趣的,而且许多快意和成功的体验将促使他们终身进行自我教育,这不就是教育的真谛吗?我相信每一个有责任心的老师都如我一样,希望自己的课堂成为愉快的课堂,希望自己的学生快乐学习并学有所成,这也将成为我们共同努力的方向。
我很羡慕斯宾塞先生,因为他说他可以完全按自己快乐教育的方法来教学,而我们却有着种.种束缚。但不管怎样,我期待着能以斯宾塞快乐教育的精髓,努力学习做一个快乐的教育者,带着孩子们去“享受学习的快乐”。
2023读后感100字篇4
人们常说“眼睛是心灵的窗户”,而当我真正打开这扇窗户,真正地阅读到了一些能够触动我心灵的文章的时候,却发现触动我心灵的并不是文章本身,而是我与作者情感的共鸣。
在不久前,我重新阅读了一篇名为《匆匆》的文章。再一次的阅读回顾,使我对这篇文章有了更深的感触。作者以几乎颓废的语气表达了自己对于时间匆匆流逝的无奈和惋惜,而这同时也引起了我的思考:在这匆匆流逝的时光中,我做了些什么,又做成了些什么呢?
匆匆流逝的时光不会因为夕阳的美好而停留片刻,也不会因为我的抱怨而停下脚步,它总是在不知不觉中离去,甚至不会被任何人察觉,这在我们的日常生活中是随处可见的。
就拿我自己来说,在日常的学习生活中我总觉得自己十分用功,无时无刻都在学习,甚至可以说是二十四小时努力。可每当我回过头来检查自己的学习成果,却发现并没有想象中那么丰满。这是为什么呢?就是因为我不懂得珍惜时间,规划时间,总是在不恰当的时间做不恰当的事,才导致了这样悲剧的结果。就像文章中所说“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”时间对于每一个人的给予都是一样的,不会因为某个人的懒惰或浪费而改变,所以我们便要更加的珍惜时间,把握住时间对于自己的那一份给予。不要等到艳阳高照才后悔没有珍惜满天繁星,不要等到两鬓斑白才后悔没有珍惜风华正茂,不要等到“老大徒伤悲”才后悔“少壮不努力。”
就像文章的作者朱自清先生在创作它的时候,虽然心中更多的是找不到出路的迷茫与苦闷,但他并没有放弃追求光明的前方,而是在经过思想的挣扎后,毅然选择了继续坚持寻找光明与希望,这篇文章反映的不只是朱自清先生一人的境遇,反映的更是当时那个社会中更多的知识青年在寻求光明的路上,留下的匆匆而过的身影。
所以我们也要像这群一直坚持着的知识青年一样,不因时间的匆匆而放弃了对生活的希望,相反,我们应该更加的珍惜时间,热爱生活,用时间对于自己的给予来充实生活。我们赤裸裸来到这个世界,当然不能也赤裸裸地回去,我会在回去之前,为这个世界增添专属于我的色彩。
2023读后感100字篇5
月色明亮,荷花如雪,随风舞动,一个人呆在属于他自我的天地,享受着,屋里还有已经熟睡的温柔贤惠的妻子和活泼可爱的孩子。这就是朱自清的《荷塘月色》描述的景色,多么美丽的景色,多么动人的画面,在这宁静的夜晚,谁能不向往呢
朱自清在文章中把沾满露水的白荷花比喻成刚出浴的美人,明珠,星星。很生动的比喻。还把荷叶比成美丽的少女裙,更加体现出了月色笼罩的荷塘是多么的美丽,漂亮。
蝉和蛙是叫声热闹的动物,在那里把凄凉的夜晚,变的热闹,显得不再那么怕人。可见朱自清很用心的描述背景。
文章中还体现了朱自清的细节,譬如朱自清在出门时还用了悄悄,轻轻等词,体现了他为了不吵醒女儿,还很稳重。
2023读后感100字篇6
看过《儒林外史》的人一定知道,这是一部很有教益的八大名著之一,书中的第一回,写的就是王冕。乘着暑假大有时间可以自学课外知识之机,我有幸的能在爸爸的书柜中借读了这一本名蓍。王冕,浙江诸暨人,七岁丧父,从此,与母亲相依为命,靠着母亲为人做点针线挣点小钱与自己为人放牛维持生计。一个从小酷爱读书的他,终因家里贫穷,而不能上学,于是,王冕一边放牛一边想方设法偷偷地跑去学堂站在窗外听课,还用自己放牛积攒的一点小钱买来书本。
一次,他在放牛的时候,看见河里鲜艳的荷花正盛开着,生来好学的王冕心里有了一种突发的奇想:如果我能把荷花用笔画出来,那该多好啊!于是,他把剩下的一点小钱,不买书了,只买一些铅粉之类的物品,开始学画荷花,功夫不负有心人,日子长了,他不仅画得像了,还把荷花出淤泥而不染的那种特有的高贵品质画了出来,人们见他画得好,许多有钱的人家,纷纷地到他那里买画,日复一日,年复一年,由于他的画卖得好,他的家境也渐渐地不愁吃、不愁穿了……
看了书中第一回王冕酷爱读书,自学成才的事迹,使我感触很深,也许因为我与王冕同是诸暨“老乡”,心中便有了一种特有的亲切感与自豪感,正因为这样,书中的第一回我至少是从头到尾,反来复去地看了四、五遍。古人尚且可以在这样的学习环境下成才,想想我们现在的生活条件,好吃好穿好住,需要什么学习用品,只要向父母开一声口,还不就是呼之即来,比比古人王冕小时候的生活条件,不禁使我感到了一种莫大的愧疚感。要说诸暨的“耕读之家”,读了《儒林外史》第一回,我把历史追溯到了元代,而王冕就是其中的一个耕读之家的典范,身为诸暨人的我,为何不能成为一个无愧于古人、无愧于王冕的耕读之人呢?
2023读后感100字参考6篇相关文章: