丢丢的奇遇读后感6篇

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写读后感的篇幅长篇不是最重要的,善于写读后感可以锻炼我们的思考能力,大多数人在听到要写读后感的时候往往会感到却步,下面是好文档范文小编为您分享的丢丢的奇遇读后感6篇,感谢您的参阅。

丢丢的奇遇读后感6篇

丢丢的奇遇读后感篇1

暑假里我读了金波先生所写的《乌丢丢的奇遇》,读书时我的心随着乌丢丢的经历时而高兴,时而悲伤,时而感动……这是一本不可多得的童话。

书中讲述了在一个小镇上有一个诗人叫吟痴先生,一天他醒来后,发现了小脚印,他顺着脚印找到了大侠乌丢丢。之后乌丢丢和吟老一起寻找木偶爷爷和珍儿,他们经过长途跋涉找到了木偶爷爷和珍儿,可木偶爷爷已经去了另一个世界,乌丢丢非常伤心。之后他们又找到了腿有残疾的珍儿。珍儿的学校着火了,珍儿为了救一只狗不顾一切的冲进了火海,乌丢丢去火海救珍儿自己的身体被烧没了,可这一只脚丫却获得了生命。最终小脚丫乌丢丢和珍儿融合为一体,珍儿的腿好了,乌丢丢也获得了新的生命。

我体会最深的就是乌丢丢不顾一切的去救珍儿的情节,他们虽然没有血缘关系,可他们之间那种不是亲人胜似亲人的无私的爱令我非常感动。

乌丢丢的奇遇在爱,在友情,在亲情中进行着,而在我的身边也有父母的爱,同学的之间的友爱,老师对我们的关爱。我们享受着别人的爱,同时也应该把这份爱传播开来,让更多的人感受到世间的美好。

丢丢的奇遇读后感篇2

?乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写的一本童话故事。乌丢丢是布袋爷爷做的一个小木偶,他只有一只脚,大家叫他“独脚大侠”。

珍儿是一个残疾小女孩,她发现一只小脚丫,那是布袋爷爷演木偶戏的时候,不小心把乌丢丢唯一的脚丫也弄丢了。珍儿拿着小脚丫,并给他做了一个完整的身体。但是他不辞而别,独自去找布袋爷爷。

后来诗人吟痴先生听了乌丢丢的故事,决定帮助乌丢丢回家。乌丢丢长途跋涉终于回到了珍儿的身边。当时一场大火夺去了乌丢丢的生命,他把自己唯一的一只脚留给了珍儿。

我读了这本书很感动,乌丢丢起初不知道珍惜珍儿对她的关爱,不辞而别。但最后乌丢丢不顾危险参加救火,寻找珍儿,直到熊熊大火吞没,他想着帮助珍儿。读完这本书,教会我去“感受欢乐与悲伤、爱与被爱”。

今天,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。

乌丢丢是一个木偶——“独脚大侠”的一只脚,布袋老爷爷把乌丢丢弄丢了,珍儿捡到了他,珍儿是个只能拄着拐杖走路的小女孩。珍儿把乌丢丢缝在了丑娃的身上,乌丢丢就神奇的活了。不过,调皮的乌丢丢离开了珍儿来到吟老家。吟老是一位善良的老诗人,乌丢丢在吟老家认识了许多好朋友,但是他很想念珍儿和布袋老爷爷。吟老就和乌丢丢一起去找布袋老爷爷,可是布袋老爷爷已经去世了,他们又去了珍儿家。珍儿的妈妈身体很不好,珍儿的脚跛得更厉害了。乌丢丢把自己变成珍儿那只跛了的脚,珍儿就可以跑得很快了,但是乌丢丢永远的消失了。

乌丢丢只是一只脚,可是布袋老爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧,乌丢丢接受了大家的爱,可是他没有忘记用爱来回报大家。我在想:爸爸妈妈给了我生命,老师教我学知识,朋友们给了我帮助,我也要用爱来回报大家!

?乌丢丢的奇遇》是我国著名作家、著名诗人金波写的。他的作品大都是写给孩子的,我和金波爷爷虽然互不相识,但我想金波一定是一个有童心的人。这本书里增加了一些优美的散文,这些散文读起来流畅优美,就像水滴滴在河里的声音一样悦耳动听。

乌丢丢和吟痴老人是这个故事的主人公,乌丢丢是一个独脚大侠,他有一颗善良、勇敢、快乐的童心。这是一本拟人化的图书,比如”多宝格“上的人物、动物都会说话、走路、跳舞,我多么想和他们一起舞蹈啊!还有蘑菇人让我们明白了:只要为了梦想而努力就一定能成功!草上飞告诉我们无论什么事都会由意想不到的 发现……

通过这本书我相信世界上真的有”没有年龄的国家“,只是大家没有发现而已,我长大后一定要去寻找这个神秘的国家!

我喜欢这本书,更加喜欢里面的人物、动物,希望大家以后有空多看看这本书吧!

书是人类的朋友,它带给我们知识,让我们变聪明,在我家里,有很多书,其中有一本书我很喜欢,那就是《乌丢丢的奇遇》,这本书是金波爷爷写的,它曾获得过金奖。

这本书的主人公是,乌丢丢大侠、珍儿、吟痴老人。这本书的主要内容是,布袋爷爷的一个小脚丫很淘气,跳来跳去找不到布袋爷爷了,它被一个叫珍儿的女孩带回了家,珍儿让妈妈给小脚丫缝了一个身体,起名叫乌丢丢,有一天乌丢丢想找布袋爷爷坐上车睡了一觉,醒来后就发现到了一个陌生的地方,“吟痴老人的家”,吟痴老人带乌丢丢历尽千辛万苦终于找到了珍儿。

读了这本书我明白了,我们一定要关爱他人关心他人让人世间充满爱。

最喜欢这本书中一行行清浅的小诗,很适合三年级的孩子去品味去诵读,那些美好的句子如同蒙蒙的小雨滋润着心田,我甚至觉得这些诗一样的语言比教科书上的语言好了很多,真应该让孩子们记在心底。比如《春天的发现》“街心花园,陌生又亲切,朴素又鲜艳,树很绿,花很红,空气很清新,太阳很温暖。”再比如《欢迎夏天》“夏天的阳光最明亮,夏天的雨滴最甘甜,夏天的叶子最碧绿,夏天的花朵最鲜艳。”每一首诗,都像一曲优美舒缓的歌曲,让你的心静下来,慢下来,品味文字中的美……

这本书不仅仅是适合我们的娃娃读,建议同学们将喜欢的小诗背诵下来,再遇到不同的作文或题目时,你将会左右逢源,信手拈来。作文还有什么难的呢?慢慢读书,慢慢积累。在文字中收获乐趣。

今天,我看了一本新书名叫《乌丢丢的奇遇》。它是一篇又精美又哀伤的长篇童话。它重要讲了:乌丢丢是布袋爷爷的小脚丫跟珍儿妈妈缝的小丑娃组成的。有一天乌丢丢到吟老家,告知了他的来历并意识了很多友人,可可七姐妹、诗篓子……

在回珍儿家的路上,乌丢丢理解了人生的意思是爱。最后令人无比打动的是,乌丢丢找到珍儿后,趁珍儿酣睡时,用他那独一的一只脚,牢牢地靠着珍儿,因而乌丢丢的脚化作了珍儿的另一只脚措辞得体,立论公正而他本人却无声无息地永阔别去了,读完当前我很受激动,晓得了爱护生命的宝贵情真意厚之作并懂得了用爱滋摄生命;用爱回报性命。

乌丢丢最后忘我贡献的精力,值得咱们学习,并告诫我们爱能让人们的友情变得更加神圣。

丢丢的奇遇读后感篇3

今天,我读完了《乌丢丢的奇遇》这本书。这篇文章的作者是深受少年儿童喜爱的金波爷爷。

这是一个优美而忧伤的童话故事。故事的主人公是乌丢丢。他只是个残疾的布娃娃,因为他只有一条腿。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵。他为了寻找第一次给他生命的“布袋爷爷”和第二次赐予他生命的珍儿,历尽了千辛万苦,终于他变成了一个有情感的人。他懂得了用爱去回报生命,爱也让乌丢丢的生活变的更加鲜活、有趣。最终他为了帮助残疾儿童——珍儿成为一个健全的人而自己却消失在了人间。

我无法想象一个残疾儿童是怎样生活的。我试着用一条腿刚跳了几步,就累得气喘吁吁。那么乌丢丢和残疾儿童珍儿又是怎样度日如年生活的呢?我是一个健全的孩子,我可以轻而易举地做到他们做不到的事情。但是我却没有感到快乐。我得到了很多人的爱护,如:爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师……但是我却很少爱护过他们。乌丢丢只有一只脚,他能深刻的体会到残疾儿童的痛苦与不幸,但是他没因此而自卑和消沉,他却给更多的人带来了快乐,用爱对待他人。

我应该珍惜现在的生活,去帮助那些需要帮助的人。在帮助他人的同时自己也会感受到快乐。我们每个人都帮助他人爱护他人,世界才能变得更美好。

丢丢的奇遇读后感篇4

寒假里我看了一本童话故事书,书名是《乌丢丢的奇遇》。这本书讲述了独脚大侠乌丢丢的奇特经历。

从前,有一个耍木偶戏的布袋爷爷,一次他演完木偶戏丢下了木偶独脚大侠的小脚丫。一个叫珍儿的小女孩儿捡到了这个小脚丫,珍儿的一只脚有残疾,走路很困难。为了把小脚丫还给布袋爷爷,珍儿走了很长的路,可是她没有找到布袋爷爷,只好把小脚丫带回了家。珍儿过生日的时候把小脚丫缝在了丑娃娃的身上,丑娃娃立刻活了起来,一蹦一跳地,珍儿给他取名叫乌丢丢。

一天夜里,乌丢丢睡在了一辆棉花工厂的卡车上,早上他却来到了吟痴老诗人的家。在吟痴老人的家里,乌丢丢生活得很快乐,可是他也很想念布袋爷爷和珍儿。吟痴老人决定和乌丢丢一起去看望他们。在路上他们经历了很多奇特的事,他们遇见了逆风飞舞的蝴蝶,长着一只脚的蘑菇人,种鸡蛋的小姑娘 …… 在这一路上乌丢丢懂得了爱的重要。

后来他们好不容易找到了布袋爷爷的家,可是布袋爷爷已经去世了,乌丢丢难过极了。最后他们又去找珍儿,他们来到珍儿的学校,只见学校变成了一片火海,听到人们呼喊珍儿的声音,乌丢丢立刻跳进火海中,他救出了珍儿,而自己却又只剩下了一只小脚丫。那天夜里,珍儿和妈妈商量要给乌丢丢做一个更漂亮的身体,而乌丢丢却有了一个大胆的想法,他要把自己变成珍儿健康的一只脚。

第二天,珍儿望着自己两只健康的脚,她泪流满面。我读到这里眼睛里也泪光点点,因为乌丢丢为了报答珍儿,他献出了自己的生命。但是我觉得乌丢丢并没有死,因为他的生命和珍儿的生命融在了一起。

?乌丢丢的奇遇》这本书告诉我们的道理就是:我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报。

丢丢的奇遇读后感篇5

假期里老师给我们推荐了一本书,书名叫《乌丢丢的奇遇》。它是著名作家、诗人金波写的。第一次拿到这本书时我并不喜欢它,这本书既没有好看的封面,也没有吸引人的书名,渐渐的把它遗忘了。我在一次无意间翻开了它,第一眼看到了第一章开头的诗歌,那是多么美妙啊!我接下去看,过了大约两小时,我看完了,才意识到这是一本好书。

故事的内容是这样的:口袋村有一位耍木偶戏的老爷爷,有一次不小心把小木偶“独脚大侠”的一只脚给弄丢了,没有了脚那小木偶不就成了“无脚大侠”了吗?因此老爷爷一病不起。谁知被残疾小女孩珍儿捡到了,她想还给老爷爷却没找到他,珍儿只好把它安在她的娃娃上,还给它取了个名字乌丢丢。不久后乌丢丢不辞而别,误打误撞来到了吟痴老诗人家。

在老诗人家中它认识了声音沙哑的诗蒌子、美丽的套娃姐妹、爱看书的樟木老头、样子奇特的人祖猴、可爱的泥泥狗、英姿飒爽的鬃人、独一无二的陀螺、惹人发笑的不倒翁和七嘴八舌的蝌蚪人,它们给乌丢丢和老诗人开了一次重返童年晚会,是因为老诗人准备陪乌丢丢回口袋村寻找布袋爷爷和珍儿。

乌丢丢和老诗人来到了口袋村,可是老爷爷已经生病去世了,他们非常伤心。第二天,乌丢丢和老诗人去找珍儿,但珍儿所在的学校着火了,珍儿为了救小狗冲进火海里,乌丢丢为了救珍儿也冲进了火海,两个善良的人在大火中重逢了。最终,乌丢丢的身体也烧坏了,只剩下了一只小脚丫,它看见珍儿的脚跛得更厉害了,就把自己和珍儿的脚融合了。

这让我知道了生命的存在,形式并不重要,无论是“独脚大侠”,还是“乌丢丢”,甚至是失去了躯体的“小脚丫”,他都因为被爱而获得了生命,更因为用爱去回报而使生命美丽。

丢丢的奇遇读后感篇6

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”我非常喜欢这首歌。爱是一种付出,是一份牵挂,是一缕阳光,《乌丢丢的奇遇》这本书中通篇闪烁着爱的光辉,让我如沐春风,久久不能忘怀。

这本书主要讲了一个叫布袋爷爷在村子里耍木偶,不小心丢下了一只小脚丫,被一个叫珍儿的残疾姑娘发现了,她非常有爱心,时刻想着为家里一条腿的布娃娃安装一条腿,于是她就把这条腿带回了家安在布娃娃身上,变成了一个有生命的人,给他起了一个名字叫“乌丢丢”。有一天乌丢丢不知不觉来到了诗人吟痴爷爷的家,在这里他认识了诗篓子、可可西姑娘等。有一天,乌丢丢想去找布袋爷爷和珍儿了,在路上,他们遇到了许多奇怪的事,鸡蛋种在土里可以长出鸡蛋花,在森林里可以看到蘑菇人,雕像可以说话……终于他们来到了一个小镇上,听说布袋爷爷就在这生活,乌丢丢就连睡觉都难以入眠,想早点见到这位给了自己生命的人。可是当他们找到布袋爷爷的家,发现布袋爷爷已经去世了,他们伤心欲绝,痛哭流涕。他们又去寻找珍儿,途中遇到了一场大火,夺去了乌丢丢的性命,只留下一只有生命的脚,融入了珍儿的身体里,使珍儿不再残疾。

我为他们的爱深深地感动,我要向乌丢丢学习,为一个残疾女孩付出了很多,直到丢掉了性命为止;也要向吟痴爷爷学习,不管有多困难,也要把乌丢丢送给珍儿,因为珍儿需要乌丢丢。

乌丢丢在生命的最后,还为他人做出牺牲,生活中有许多这样的人,郭明义一个普通的铁路工人,尽管家庭贫困,可是20年里他却用自己微薄的工资资助了180多位特困学生,无偿献血6万毫升,是正常人体血液总量的10倍;“最美女孩”何玥,一个只有12岁的女孩,在自己查出患有高度恶性小脑胶质瘤后,毅然决定把自己的两个肾和一个肝捐给需要的人……

我想起了语文课本上《做一片美的叶子》中的一句话——“把阳光变成生命的乳汁,奉献给大树”。让我们都像他们一样,用平凡生命的`闪光,把人间照亮。

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