大自然是一切生灵的母亲，也给予了人们许多无价之宝：风景如画的精灵谷、避暑山庄、九寨沟；雄伟壮观的伊瓜苏大瀑布、黄果树瀑布；郁郁葱葱的刚果热带雨林、大兴安岭……可如今，她的容颜去不再美丽：碧绿的湖水，变成了乌黑的污水；茂盛的森林，变成了板着脸的木桩子；就连往日那活蹦乱跳的小鸟，也已成为了饭桌上的美味佳肴。

人们，我想对您说，大自然是我们共同的家园，我们为什么要破坏她呢？看着越来越多森林化作荒漠，难道你们不为环境恶化而担忧吗？渡渡鸟、拟斑马、里海虎、巴厘虎、爪哇虎……一种种无辜的动物，在人类布下的天罗地网里，在生态环境的破坏下，无声地绝了。

人们，我想对您说。在你们将闪着寒光的'电锯面对参天大树时，可想过小鸟儿凄厉的哀号？在你们把污水排进河流时，可想过小鱼儿无尽的愤怒？在你将一张张大网撒青蛙时，可想过庄稼大声的抗议？大自然已经敲响的警钟，告诉我们：别再污染环境了，毕竟，环境破坏，我们人类也将付出挽回的惨重的代价。我们只有一个地球，爱护地球就是爱护自己。醒醒吧！我聪明、善良、美丽的孩子——人类！地球只有一个，请爱护你的母亲吧，这样，她将给予你的将会是更多的智慧和更美好的生活。母亲呀！

热爱大自然作文篇2

大自然，一切的起源。大自然中充满了神奇，充满了奥秘，从未有人真正的了解过她。她似一名蒙着面纱的女子，给人一种神秘感，让人对她面纱下隐藏着的美丽的容颜充面了好奇。在我眼里，她是美好的，我爱这样的她。

春夏秋冬是她四种不同的情绪。春，她活泼开朗，充满生机；夏，她热情奔放，充满活力；秋，她稳重成熟，高贵美丽；冬，她冰清玉洁，宁静典雅。无论是处于哪种情绪，她都是那样的吸引人。

我爱处于春天的她。换上绿衣的她生机盎然，生气勃勃。林中，新笋探出了头。公园里，百花绽放，争奇斗艳，美不胜收。池塘中，鱼儿在畅游。池塘边，脱去了冬天的束缚的'孩子们在尽情的打闹嬉戏，活力四射。

我爱处于夏天的她。这时的她抛开了最后的矜持，热情洋溢。夏天的雨，如水幕一般，倾泻而下。池塘中，荷花亭亭玉立，给人以可远观而不可亵玩之感。夏天的石榴花也是一大特色，火红如火，似欲燃一般。骄阳似火，夏天的泳池是人们偷得浮生一会儿凉的好地方，自是热闹非凡。

我爱处于秋天的她。穿金灿灿的衣服的她，高贵美丽。她宛如一个公正的法官，给辛劳的农民带去大丰收，让懒汉后悔莫及。在微冷的秋风的吹拂下，火红的枫叶翩翩起舞，直至落至地面才不得不放弃它那短暂的舞蹈生涯。

我爱处于冬天的她。一身白衣，恍如坠入人间的仙子，美丽典雅。“呼呼”，天地间一片雪白，让人们可以在这干净纯洁的世界里洗涤灵魂中的污浊。冬天，人们最喜欢玩的莫过于堆雪人和打雪仗。这时的他们可以不畏惧寒冷，在这个洁白的世界里尽情玩耍。

我爱大自然，爱她的春，爱她的夏，爱她的秋，爱她的冬。我爱大自然，爱她的一切，爱她的活泼开朗，爱她的热情奔放，爱她的高贵稳重，爱她的纯洁典雅……

热爱大自然作文篇3

春分刚过，我想气温应该会上升，我再也忍受不了冰雪了。谁知道呢，天气不太好，冷空气向南，气温又下降了，开始下雨了，不，这是雨夹雪。唉！接下来的几天似乎又要在泥水中度过了。

然而，路上雨雪停了，天气也变了，所以我迫不及待地跑出教室。我抬头向前看，哇！松树地里的这些东西是黄石吗？多漂亮啊！当我走近时，我明白这些松针都被一层冰覆盖着。像宝玉一样晶莹剔透；像钻石一样灿烂；像珍珠一样光滑。i...我在童话世界吗？这时，我真诚地赞美大自然，感谢大自然，赞美大自然！这些都是大自然的杰作。

当然，死去的植物还有另一个有趣的地方。

下午，我和一些同学去后面的操场寻找死去的植物。泥浆溅了我们一身，但我们并不介意。其中一个学生目光敏锐。他是第一个发现一串未知杂草的人。你为什么说它是一根绳子，而不是一株植物？因为它的主体是由小球组成的。它的每个小球都覆盖着一层冰，就像一串由水晶精心制成的葡萄。不，那些发现它的人收集了它，这让我们嫉妒，嫉妒，也许是蔑视。我们知道，如果他不长期保存，他会自然消失。没关系，我们继续找吧！

不一会儿，一个“怪物”突然引起了我们的注意，哦！原来是一个巨大的冷冻狗尾草！啊！它美妙而自然的姿态是十位艺术家无法企及的。它相当于哈尔滨的冰雕和南极冰山。倒下的`杆子落在另一棵植物上。这只大狗的尾巴低垂着。杆子完全冻住了，而毛茸茸的狗尾巴上镶嵌着珍珠。太阳渐渐出来了。斜射的阳光折射在冰上和草地上，散发出迷人的色彩。过了一会儿，冰融化成水，水滴从树梢和灌木丛中落下……一切都是如此难忘。

大自然不可思议的工艺真是令人惊叹。冰和植物本身就是奇迹。这两个奇迹结合并升华在一起，创造了这美丽的雨雪。也创造了一个美好的世界！

我们必须保护自然，不让它从我们身边溜走。

热爱大自然作文篇4

这个世界是一个五彩缤纷的世界，正是有了大自然的几分姿色，让世界变的更加丰富多彩。大自然是人类的魔术师，是人类心灵的圣地，是人间一切美的东西的汇聚。我爱大自然，爱大自然的神奇、美丽和纯净。

我漫步在大自然的美丽景色之中，感受着自然地纯净。在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮。仿佛置身于一个童话般的王国。春天，树上长出了嫩绿的新芽，万物从沉睡中苏醒过来。早晨，打开窗户，我伸出手，触摸到了那清凉的雨水。大地被一场春雨滋润后，散发出了雨后的清馨，闻到了花儿的幽香，看到了鸟儿在树枝上欢快的歌唱，风儿吹过湖面，泛起层层微波。夏天，“映日荷花别样红”我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面。夏天的夜晚是宁静的，到处漆黑一片，但虫声打破了这宁静的夜晚。虫子打起了“交响乐”天空中，出现了一闪一闪的亮星星，看着这美丽的星星，想起了牛郎织女的故事，还有那皎洁的明月，看着这一切，进入了甜美的梦乡，秋天，枫叶似火，枫树把大地都映衬成了红色。我站在树下，凝神瞩望着那火红的叶子一片片地落下。给地上铺上了一张红地毯，踩上去发出“忮忮”的声音。冬天，我站在窗前，欣赏着窗外的雪花，甚至情不自禁的走了出去，随着这纷飞的雪花翩翩起舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了！这，就是大自然的神奇、美丽与纯净。

大自然的景色是无法用语言能形容出来的，它的美用心才能去感受。

希望这大自然的这种美是是永久不灭的。爱你，大自然……

热爱大自然作文篇5

我——树叶，我是一片极其平凡的叶子。虽然，我没有花朵那么严厉芬芳，没有果实那么香甜可口，也没有小草那么顽强的生命力，更没有一对可以展翅翱翔的翅膀。但我的`生活是那么精彩。

春天，我发芽了，我和兄弟姐妹们醒了过来，春雨姐姐来了，她用细细的雨丝滋润着我，爱抚着我。不大一会儿，太阳公公出来了，她用和煦的阳光照耀着我们，我和兄弟姐妹们一起争先恐后地从大树妈妈的怀抱中长出来。我们看着这眼前美丽的大千世界。

夏天，我和兄弟姐妹们撑起一把大伞。农民伯伯可以坐在我们下面乘凉，喝口水，休息一会。小孩子们踢足球踢累了，可以在我们下面养精蓄锐，以备再战。到了晚上，大人们可以坐在我们下面下下棋，谈谈心，好不热闹。

秋天，秋高气爽，我老了，脱下了绿色的衣服，穿上了黄色的衣服。一阵秋风吹过，我离开了大树妈妈，在空中飘荡，观赏地下的美景。忽然，我看见一只小蚂蚁在河里挣扎，我飞快地冲下去落在河面上，小蚂蚁终于看到了我，挣扎着爬上来，得救了。

冬天，我被埋在了土里。变成了养料，传送给了大树妈妈，我想让大树妈妈明年再长出像我这样的叶子。就在变成养料的同时，我的生命结束了。

虽然我的生命很短暂，但我并不伤心，因为我感觉我的一生过得很有意义，很精彩……

热爱大自然作文篇6

一个星期天，我和好朋友胡谷响去山水公园玩。山水公园很美，它西靠绿树遍野的青山，东傍清澈见底的水库，南邻热闹繁华的大街，北近畅通无阻的国道。园内草地葱绿，环抱着碧绿的水潭。潭边垂柳成荫。公园正中有一座雄伟的“六脚鼎”高高地矗立着。

风景秀美的公园吸引了很多人来游玩。但是由于很多人不讲卫生，随手乱扔垃圾，白色污染随处可见，如矿泉水瓶，饼干袋，巧克力袋，一次性纸杯，一次性筷子，一次性塑料袋等等。美丽的山水公园竟然变成了“垃圾场”。

看到这些，我和胡谷响决定每人找一个塑料袋比赛捡垃圾，看谁捡得多，谁就胜利，输的人要表演一个节目。

比赛开始了！我和胡谷响开始了劳作。我捡一个，她捡一个，两个人比得不分上下。15分钟……30分钟……40分钟……50分钟……一个小时快过去了，园内的人都走开了，我和胡谷响还在捡拾着垃圾。终于我俩都累得疲惫不堪，比赛这才告结束。最后一清点，我们都捡拾了60个垃圾。我们俩把山水公园的垃圾都捡光了，山水公园又恢复了美丽的模样。

已是下午四点钟了，我们俩躺在草地上观看那最后一轮日落了，感慨很多。其实，自然是多么脆弱呀，多么需要我们人类来保护！可是，人们为什么狠心地破坏它呢？我们要保护自然，感恩自然呀！今天我和胡谷响做了一件好事，心里真是美滋滋的。

热爱大自然作文篇7

在店前小学读书七年，令我最难忘的是刘老师。他头发花白，脸上总是带着一份平和的笑容，不论春夏秋冬，在他的讲桌上总能看到一个保温杯，把头向那里一凑，可以闻到一大股生姜的味道，老师说生姜泡茶，能驱寒降火。

一次我肚子痛，老师把了把我的脉，说应该是感冒了，叫我回家把姜切成片，泡茶喝。照这个法子我试了一下，那味道虽然很难喝，但是身体是很快的就好了。

一次，老师带我们全班去保太集团玩，那儿有几个小水库，依傍着一片青青的树林。老师叫我们认识了许多我以前不知道的植物，比如金鸡腿、菟丝子草，枳等。老师说菟丝子草熬汤喝，就不会掉头发。那枳圆圆的像个溜溜球，老师说等它成熟了，就能榨油。

那时正是夏天，炙热的太阳烘烤得我们的脊背。我们在那里摘红果，挤出了很多的汁液，很是清凉。

在那里，我们还吃了红草莓，还拔了竹笋。后来，便在树林里捉迷藏。最后，我们坐在水库边的草地上促膝闲谈。我们问了老师很多问题，比如有没有美人鱼，以前有没有鬼神。老师不置可否，说有些事物要自己去探索。

老师是个老顽童。他总是用平和的神态跟我们交谈，他是个热爱大自然的人，喜欢带我们到大自然中去。

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