上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……

我是坏孩子作文篇2

记得那次下午放学回到家门口，门已经锁了，“妈妈、妈妈。”我大声地喊着，可是怎么也没有听到妈妈的回答，我只好从裤腰上取下钥匙把门打开，走进家门就看见地上有很多的纸屑、果壳，于是我放下书包，拿起扫把认认真真地扫地，扫得干干净净，然后用畚斗把垃圾装起来，倒在外面的垃圾桶里。尽管我的头上已经冒出汗水了，但是我依然心里高兴，擦干汗水，我坐下来开始做作业。

“涵涵，你回来了。”就在我埋头做作业的时候，妈妈走进了家里，“哇，地真干净啊！涵涵真是个懂事的孩子，知道帮妈妈做事了。”听着妈妈的夸奖，我的心里就像吃了蜂蜜，甜丝丝的。

我是坏孩子作文篇3

今天，老师叫我们写一篇，作文的题目是：“我是一个怎样的孩子？”我不由得问我自己，我想我也许能算得上是一个勇敢的孩子。

今年暑假，我和妈妈一起在江河边散步，散步的过程中，我们经过了文化广场，广场上人山人海，我看到了我最佩服的一面：许多小朋友在广场上滑旱冰，也有的.在学旱冰，他们像一只只飞翔的小鸟。看得我羡慕极了，便和妈妈说：“我要学旱冰，我要一双旱冰鞋。”和妈妈商量了大半天，妈妈终于答应了，给我买了一双旱冰鞋，过了两天，我穿上我自己心爱的旱冰鞋，开始滑了起来。谁知？这滑旱冰其实没有那么好学，刚开始学的时候我总是站不稳，感觉地上像涂了一层油一样，脚也失去了控制，身子摇来晃去，活像一只笨企鹅。这还不算什么，更让人头疼的是我只要稍微一动，就会来个“底朝天”，要不就会东撞一下，西撞一下，爸爸看到我这个样子就给我请了一个旱冰老师进行了特殊的训练。

大约过了一个星期，我在旱冰老师的指导下，终于站稳了，也可以像其他人一样前进了，可是由于我求学心切，还没有走稳就想学跑，违犯了规律，当然后果不用说了，肯定是摔了个鼻青脸肿。这个结果告诉我凡事不能一步登天，要一步一个脚印地走。见学旱冰这样难，我真不想学了，但身为一名少先队员，我绝不能半途而废，更不能放弃。我勇敢地去面对了自己，面对了困难，最后我慢慢地学会了旱冰。

也许，这就是一个勇敢的孩子才具有的品质，只有勇敢了才能学会更多东西。我终于学会了滑旱冰，我算一个勇敢的孩子。

我是坏孩子作文篇4

6岁时，我战胜了害怕。那年，爸爸很喜欢喝酒，我很胆小，真想找机会让自己勇敢起来。

那是一个黑乎乎的夜晚，在山上的树木都变成黑色了，天上黑的不见星星了，爸爸让我买一瓶啤酒，我心想：这是一个好机会，还能锻炼我的.勇敢呢。于是，我打开家门，向超市跑去。

可一出门，全身感到十分害怕，树木想张牙舞爪的怪物一样向我扑来，蛐蛐又发出了“嘟嘟”的声音，太可怕了！浑身都起了一粒粒鸡皮疙瘩，让我不敢往前走，就把帽子带起来，用衣服把自己绑得紧紧得，忽然觉得有人在拍我的肩膀，我不敢往后看，生怕这是魔鬼，晚上睡觉会做噩梦，我摇晃了身体，向后一看，原来是头上的空调水打在我的肩膀上，真是虚惊一场，我大着胆子往超市走去，一听到风吹草动的声音，就飞快的跑起来。

终于到超市了，我买好了啤酒后就向家走去，可是还要走那既可怕又没有亮光的小路。

我真后悔，只好硬者头皮向小路走去，我心想：我一定要战胜可怕，不知不觉得，我来到了家门口，把买好的啤酒交给爸爸。

我学会了勇敢，虽然以前我很胆小，但是6岁时让我学会了勇敢，“世上无难事，只要肯攀登”这句名言让我知道一个道理：只要勇敢什么事情都会完成。

我是坏孩子作文篇5

妈妈不在家的日子，我和爸爸在家。

之前的日子，每一天早上，妈妈把我叫醒后，我总是想尽办法在被窝里再“赖”一会儿。

妈妈不在家的早上，爸爸将我从温暖的被窝里“捞出来”后，眯着惺忪的睡眼，很配合的让爸爸帮我穿衣、穿袜。然后，我们洗过脸后，就上街吃饭。

中午放学后，我会自我跑回姥姥家，混顿中午饭。

吃过饭后，看会儿电视，觉得上学的时间快到了，我和家里人打声招呼，就一溜烟的跑到学校里。

午时放学回姥姥家后，我会先写会作业，然后一边看电视，一边吃饭，有的时候，我还会和舅舅家的浩然玩一会。

到了晚上七点的时候，爸爸会到姥姥家将我接回我家，有的.时候，我们在路上还会买点蛋糕，留代做“晚点”。

回到家里后，我和爸爸轮流上网，我会看点动画片或者玩会游戏，爸爸则看点新闻之类的。

到了九点，我们准时上床后，在我的强烈要求下，“故事大王”（我的爸爸）会给我讲几个故事哄我入睡，这个时候，我有时也会在被窝里不断的唠叨，“妈妈咋还不回来呢”。

有一天晚上，爸爸喝酒多了，有点难受，我还给爸爸讲了好几个故事呢，爸爸夸我真的懂事了。

我是坏孩子作文篇6

我们每个人的生活中，总有许多让人难忘的事。今天，让我也来分享一件吧！

那是在4月13日，早上虽然下着大雨，但这并没有浇灭小记者们的满腔热情，大家都准时到达了活动现场，因为我们要举行一场写生活动！

简单的仪式后，我们跟着梁老师一起来到了图书馆里。新美学的哥哥姐姐给我们发了材料，有：黑色刮画纸、竹签（它将作为我们的画笔）、木板子、大夹子，还有一张范画。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。终于可以开始了！我对着范画，一点一点地画着。半小时过去了，一小时过去了……我终于放下了竹签，满意地端详着。正巧，一位新美学教育的大姐姐走了过来，我便向她请教。她仔细地看了看，对我说：“你的画画得不错，可就是缺了一些大块的颜色。”于是，我又勾画出了一些大块的颜色，并提交了作品。提交完后，林老师教给了我们一些写作的小窍门。于是，大家都开启了“大脑数据库”，把这些小要点收到了自己的大脑里。接着，梁老师带领我们到图书馆门口，准备拍大合照。随着“咔嚓”一声，我们这一百人的笑脸都定格在相机里了。最后，我们玩了抢凳子的游戏。各位小记者们脑洞大开，运用各种各样的鬼点子和奇招，一路披荆斩棘，总算得到了奖品。伴随着我们的笑声，本次活动完美地落下了帷幕。

临走前，我依依不舍地望了望图书馆，它似乎在向我们说：“欢迎下次再来！”尽管活动结束了，但半天的快乐和欢笑，它们都留在我的脑海里了。我喜欢这次别开生面的活动，它让我获益良多！

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